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文檔簡介
2026年承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試模擬測試卷第一部分單選題(60題)1、下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是()
A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗
B.花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈
C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲
D.芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼
【答案】:B
解析:A項(xiàng),體現(xiàn)了事物對(duì)人的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),體現(xiàn)了嶺南的氣候環(huán)境對(duì)植物生長的影響,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人物心情的影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),體現(xiàn)了環(huán)境寂寥,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)生物常識(shí)2、下列不屬于企業(yè)文化功能的是()
A.整合功能
B.激勵(lì)功能
C.強(qiáng)制功能
D.自律功能
【答案】:C
解析:企業(yè)文化功能包括導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、調(diào)適、輻射功能,沒有強(qiáng)制功能。故選C??键c(diǎn)職業(yè)道德與職3、魏晉時(shí)期的建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物,下列屬于建安七子的是()
A.嵇康
B.曹植
C.山濤
D.阮瑀
【答案】:D
解析:“建安七子”指的是孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)4、關(guān)于PowerPoint2010中,說法錯(cuò)誤的是()
A.幻燈片可以手動(dòng)播放也可以自動(dòng)播放
B.幻燈片切換速度是一定的,不可以更改
C.PowerPoint2010中可以插入聲音文件
D.在幻燈片母版中進(jìn)行設(shè)置,可以作用到文檔中所有的幻燈片
【答案】:B
解析:幻燈片切換速度是可以自定義的。故選B。考點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技5、職業(yè)化包括三個(gè)層面內(nèi)容,其核心層是()
A.職業(yè)化素養(yǎng)
B.職業(yè)化技能
C.職業(yè)化行為規(guī)范
D.職業(yè)道德
【答案】:A
解析:職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)和匹配的職業(yè)技能。職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容,也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容。故選A。考點(diǎn)職業(yè)道德與職6、某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境,一側(cè)每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹,另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹,最終兩側(cè)各種植了35棵樹,問最多栽種了()棵銀杏樹。
A.34
B.35
C.36
D.37
【答案】:A
解析:一側(cè)每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹,共栽種35棵,銀杏樹最多的種法是按照“銀杏、銀杏、銀杏、梧桐……”順序循環(huán),此時(shí)銀杏樹共有27棵,另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹,可栽種7棵銀杏樹,則兩側(cè)最多栽種34棵銀杏樹。故選A??键c(diǎn)判斷推理判斷推理7、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí),說明()
A、單元格格式錯(cuò)誤
B、單元格列寬太小
C、單元格行高太小
D、函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤
【答案】:D
解析:當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)8、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是()
A、赤鐵礦、大理石和生鐵等物質(zhì)都屬于混合物
B、水和生石灰都屬于氧化物
C、稀鹽酸是一種常見的酸,屬于純凈物
D、硝酸鉀是一種鹽,也是一種復(fù)合肥料
【答案】:C
解析:A.赤鐵礦主要成分是氧化鐵,大理石主要成分是碳酸鈣,生鐵主要成分是鐵,都由多種物質(zhì)組成,屬于混合物,分類正確,不符合題意B.水和生石灰由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物,分類正確,不符合題意C.稀鹽酸是一種常見的酸,是氯化氫的水溶液,屬于混合物,分類不正確,符合題意D.硝酸鉀是二種鹽,同時(shí)含有氫鉀兩種元素,是一種復(fù)合肥料,分類正確,不符合題意故選C、知識(shí)點(diǎn):化學(xué)常識(shí)9、日本、韓國、朝鮮等國家,傳統(tǒng)的、普遍使用的一種禮節(jié)是()
A.合十禮
B.鞠躬禮
C.擁抱禮
D.接吻禮
【答案】:B
解析:鞠躬禮是日本、韓國、朝鮮等國家,傳統(tǒng)的、普遍使用的一種禮節(jié)。故選B。考點(diǎn):心理素質(zhì)與社10、我國的冬季比世界上同緯度地區(qū)偏冷的主要原因之一是()
A.受副極地低氣壓的控制
B.西伯利亞冷空氣頻繁南下
C.東部沿海受到海流影響
D.太陽高度角小,日照時(shí)間短
【答案】:B
解析:我國氣候?yàn)轱@著的季風(fēng)氣候,冬季由于亞洲高壓,來自西伯利亞的強(qiáng)冷空氣向南入侵。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)11、“十年樹木,百年樹人”出自誰的名言?()
A、唐高宗
B、孔子
C、齊恒公
D、管仲
【答案】:D
解析:“十年樹木,百年樹人”出自《管子·權(quán)修》,是管仲的名言。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)12、在長征中,具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折會(huì)議是()
A.八七會(huì)議
B.中共七大
C.遵義會(huì)議
D.中共八大
【答案】:C
解析:A項(xiàng),“八七會(huì)議”發(fā)生在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以后,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“中共七大”發(fā)生在1945年,為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“遵義會(huì)議”是長征途中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“中共八大”發(fā)生在1956年,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):歷史常識(shí)13、甲、乙、丙是同學(xué),他們的妹妹丁、戊、己也是同學(xué)。丁說:“我哥哥和乙都是學(xué)?;@球隊(duì)隊(duì)員,且他的身高是三人中最矮的。”戊說:“丙比己的哥哥高。”根據(jù)上述條件,可以推斷三對(duì)兄妹的組合分別是()
A、甲和丁,乙和戊,丙和己
B、甲和己,乙和丁,丙和戊
C、甲和戊,乙和己,丙和丁
D、甲和丁,乙和己,丙和戊
【答案】:D
解析:丁的哥哥與乙是籃球隊(duì)隊(duì)員,且身高最矮,則丁的哥哥是甲或者丙,丙比已的哥哥高,則丙不是最矮的,則丁的哥哥是甲,己的哥哥是乙,戊的哥哥是丙。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理14、老舍的戲劇作品有()
A.《龍須溝》
B.《日出》
C.《四世同堂》
D.《子夜》
【答案】:A
解析:A項(xiàng),《龍須溝》是老舍的戲劇作品,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《日出》是曹禺的話劇作品,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《四世同堂》是老舍的小說作品,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《子夜》是茅盾的小說作品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):人文常識(shí)15、一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn),就會(huì)成為一種習(xí)慣,這種習(xí)慣即成為()
A.道德品質(zhì)
B.道德理想
C.道德規(guī)范
D.道德原則
【答案】:A
解析:道德習(xí)慣指人們的道德實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)不斷地重復(fù)某種道德行為,變成一種自覺的行為方式。這種習(xí)慣即成為道德品質(zhì)。道德品質(zhì)是習(xí)慣的結(jié)果。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職16、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()
A.順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴
B.雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣
C.康熙帝冊(cè)封五世班禪
D.乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍
【答案】:B
解析:雍正時(shí)期,清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣,冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。故選B。考點(diǎn)歷史常識(shí)17、不要害怕去學(xué)新的東西,知識(shí)沒有(),是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會(huì)被它壓垮,而且愈多你愈身心矯健。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、大小
B、期限
C、重量
D、困難
【答案】:C
解析:由“是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會(huì)被它壓垮”可知,知識(shí)不會(huì)給人帶來負(fù)擔(dān),此處填“重量”最符合語境。知識(shí)點(diǎn):言語理解18、下面關(guān)于Word2010中格式刷說明正確的是()
A.格式刷能復(fù)制文本和段落
B.格式刷能無限次數(shù)使用
C.格式刷可以復(fù)制表格
D.格式刷可以快速將格式延用到另外的文本或段落上
【答案】:D
解析:用格式刷“刷”格式,可以快速將指定段落或文本的格式延用到其他段落或文本上,即格式刷只能復(fù)制格式不能復(fù)制文字。故選D??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技19、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受,未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益______,邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國,掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)______的西羅馬帝國無力擋住外族入侵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.貧乏自身難保
B.削弱日薄西山
C.枯竭風(fēng)雨飄搖
D.縮減命懸一線
【答案】:C
解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國的狀態(tài)。A項(xiàng),“貧乏”一般不能用來形容兵源,常與精神、資源搭配,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),兵源無法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“枯竭”可以與兵源搭配,“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì),可以用來形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“縮減”無法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn)言語理解20、一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子,被大火圍在一座樓房里,眼看著只有坐以待斃,但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子,聰明的組合成一個(gè)完整的“身體”瞎子背起跛子,跛子指路,終于從大火中死里逃生。對(duì)這個(gè)故事理解正確的是()
A、瞎子和跛子能夠逃生主要是他們幸運(yùn)
B、人無完人,金無足赤
C、現(xiàn)實(shí)生活中,合作可以彌補(bǔ)我們自身的缺陷,幫助我們走向成功
D、公平是在合作中通過比較,而產(chǎn)生的一種自身感受
【答案】:C
解析:對(duì)這個(gè)故事理解正確的是C,因?yàn)楹献魇橇α浚梢詮浹a(bǔ)我們自身的缺陷,可以更好的幫助我們完成任務(wù),走向成功;A錯(cuò)誤,瞎子和跛子能夠逃生并非是他們幸運(yùn);B與題干不符;D與題干不符。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作21、下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說法,不正確的是()
A.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用
B.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能有重要的輔助作用
C.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用
D.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用
【答案】:B
解析:職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能沒有輔助作用。故選B??键c(diǎn)職業(yè)道德與職22、潮汐能的能量源頭是()
A.太陽能
B.太陽和月球的引力
C.化學(xué)能
D.地球重力
【答案】:B
解析:潮汐能的能量源頭是地球和月球的引力勢(shì)能以及地球與太陽的引力勢(shì)能。故選B??键c(diǎn):環(huán)境污染與海23、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”出自()
A.《三國志》
B.《論語》
C.《中庸》
D.《道德經(jīng)》
【答案】:A
解析:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是劉備臨終前對(duì)劉禪說的話,出自陳壽的《三國志》。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)24、甲堆煤重40噸,從甲堆運(yùn)出四分之一到乙堆,則乙堆與甲堆的重量比是8:50原來甲、乙兩堆煤共有多少噸?()
A.70
B.78
C.80
D.88
【答案】:B
解析:設(shè)乙堆煤重x噸,甲堆煤運(yùn)出后還有40×(1-25%)=30(噸),乙堆煤運(yùn)進(jìn)后有x+10噸,則,解得x=38,即原來甲堆煤重40噸,則甲乙兩堆煤共重78噸,故選B.考點(diǎn):判斷推理判斷推理25、南方地區(qū)天然的高產(chǎn)土壤是()
A.紅壤
B.紫色土
C.水稻土
D.黑土
【答案】:B
解析:A項(xiàng),紅壤是我國南方主要的低產(chǎn)土壤,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),紫色土是我國南方天然的高產(chǎn)土壤,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),水稻土是我國南方地區(qū)人為培育的高產(chǎn)土壤,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),黑土是我國北方的天然高產(chǎn)土壤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)地理常識(shí)26、有些人認(rèn)為把剩菜打包是一件丟人的事,對(duì)此理解正確的是()
A、打包是窮人才做的事,很丟面子
B、勤儉節(jié)約是美德,打包不丟人,浪費(fèi)才可恥
C、打包的人只重視物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)
D、打包是“小氣鬼”才做的事,讓人看不起
【答案】:B
解析:把剩菜打包是勤儉節(jié)約的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)27、傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心,通過線纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器,并寄生在服務(wù)器或客戶端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長,隨著用戶對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高,存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式存儲(chǔ)走向分離式存儲(chǔ)。由此可推知下文將要論述的是()
A、“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式
B、“分離式存儲(chǔ)”將滿足用戶的需求
C、“直連式存儲(chǔ)”的弊端
D、“分離式存儲(chǔ)”的弊端
【答案】:A
解析:由內(nèi)容可知,文段句尾提出了一個(gè)新的概念“分離式存儲(chǔ)”,根據(jù)話題一致的原則,接下來應(yīng)該是對(duì)“分離式存儲(chǔ)”這個(gè)概念的解釋說明。按照行文的邏輯性,應(yīng)該是先介紹“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式,再介紹滿足用戶的需求,最后介紹弊端。知識(shí)點(diǎn):言語理解28、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是()
A、赤鐵礦、大理石和生鐵等物質(zhì)都屬于混合物
B、水和生石灰都屬于氧化物
C、稀鹽酸是一種常見的酸,屬于純凈物
D、硝酸鉀是一種鹽,也是一種復(fù)合肥料
【答案】:C
解析:A.赤鐵礦主要成分是氧化鐵,大理石主要成分是碳酸鈣,生鐵主要成分是鐵,都由多種物質(zhì)組成,屬于混合物,分類正確,不符合題意B.水和生石灰由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物,分類正確,不符合題意C.稀鹽酸是一種常見的酸,是氯化氫的水溶液,屬于混合物,分類不正確,符合題意D.硝酸鉀是二種鹽,同時(shí)含有氫鉀兩種元素,是一種復(fù)合肥料,分類正確,不符合題意故選C、知識(shí)點(diǎn):化學(xué)常識(shí)29、在美國的許多城市,人們()能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術(shù)(),可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、樂于;脫穎而出
B、渴求;更新?lián)Q代
C、希望;應(yīng)運(yùn)而生
D、祈禱;紛至沓來
【答案】:C
解析:第二空,脫穎而出:人的才能全部顯示出來,用在此處不符合語義,排除;更新?lián)Q代:以新?lián)Q舊,文段并未體現(xiàn)技術(shù)的更替,排除;應(yīng)運(yùn)而生:隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,吻合了人們的需求,符合語境;紛至沓來:紛紛到來;連續(xù)不斷地到來,搭配新技術(shù),不如“應(yīng)運(yùn)而生”合適。將C項(xiàng)的“希望”帶入第一空驗(yàn)證,符合句意要求。知識(shí)點(diǎn):言語理解30、以下關(guān)于金屬加工的方法錯(cuò)誤的是()
A.利用手鋸對(duì)金屬進(jìn)行加工時(shí),推據(jù)加壓,回拉不加壓
B.沖眼時(shí)沖尖對(duì)準(zhǔn)劃線的交點(diǎn)或劃線
C.一般都是用鋼直尺來檢查銼削平面的垂直度
D.在推銼過程中,左手的施壓由大變小,右手的施壓要由小變大
【答案】:C
解析:檢查銼削平面的垂直度應(yīng)該選用角尺,而不是鋼直尺。故選C??键c(diǎn)通用技術(shù)31、租賃期限六個(gè)月以上的,租賃合同應(yīng)當(dāng)采用()形式。當(dāng)事人未采用書面形式,無法確定租賃期限的,視為不定期租賃。
A、錄像
B、口述
C、電話錄音
D、書面
【答案】:D
解析:《中華人民共和國民法典》第七百零七條規(guī)定,租賃期限六個(gè)月以上的,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。當(dāng)事人未采用書面形式,無法確定租賃期限的,視為不定期租賃。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)32、荷花雖然生長于池塘的污泥之中,但荷葉卻出淤泥而不染,其主要原因是()
A、荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽光發(fā)生光合作用
B、荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附
C、荷花枝干細(xì)長,水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥
D、荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠,清潔葉面
【答案】:D
解析:荷葉的結(jié)構(gòu)使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限,同時(shí)因?yàn)槿~面上蠟質(zhì)的不易黏附,所以污物或灰塵極易被風(fēng)吹走或被水沖凈。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)33、學(xué)生聽到()后,應(yīng)迅速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用品。
A、老師說上課
B、上課鈴
C、班長說起立
D、上課預(yù)備鈴
【答案】:D
解析:學(xué)生聽到上課預(yù)備鈴后,應(yīng)迅速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀34、海洋動(dòng)物科學(xué)考察的結(jié)果顯示:近十年來,許多海洋有殼類動(dòng)物,如貝類、螺類和蝦蟹類等,出現(xiàn)外殼變薄、變軟的趨勢(shì)。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是()
A.海洋有殼類動(dòng)物面臨食物短缺的困境,經(jīng)常出現(xiàn)營養(yǎng)不良
B.外殼輕便的海洋動(dòng)物更易于游動(dòng)、捕食和躲避天敵
C.海水升溫導(dǎo)致海洋動(dòng)物的生長成熟周期縮短
D.二氧化碳排放過度導(dǎo)致海水酸化
【答案】:D
解析:全球氣候變暖造成的負(fù)面影響正在進(jìn)一步擴(kuò)大,海洋酸化便是其中之一。一項(xiàng)最新研究成果顯示,海水酸化導(dǎo)致包括貝類在內(nèi)的眾多小型海洋動(dòng)物的外殼和骨骼變薄。故選D??键c(diǎn):環(huán)境污染與海35、從一個(gè)裝有水的水池向外排水,規(guī)定每周二、四、六每天排出剩余水量的吉,其余日期每天排出剩余水量的1/2。如此連續(xù)操作6天后,水池中剩余相當(dāng)于總?cè)萘?/72的水。問最開始時(shí)水池中的水量最多相當(dāng)于總?cè)萘康?)
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.5/8
【答案】:A
解析:設(shè)水池總?cè)萘繛閤,當(dāng)連續(xù)排水的第一天為周日時(shí),解得x=1/2。故選A考點(diǎn)判斷推理判斷推理36、下列說法不正確的是()
A、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)
B、當(dāng)事人在履行合同過程中,可以污染環(huán)境
C、依法成立的合同,自成立時(shí)生效
D、當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同
【答案】:B
解析:《中華人民共和國民法典》第五百零九條規(guī)定,當(dāng)事人在履行合同過程中,應(yīng)當(dāng)避免浪費(fèi)資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)37、廣東省直接瀕臨()
A、南海
B、黃海
C、東海
D、渤海
【答案】:A
解析:廣東省直接瀕臨南海。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋38、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲,這個(gè)過程的被控對(duì)象、控制器和執(zhí)行器分別是()
A、乒乓球、手、筷子
B、筷子、大腦、手
C、筷子、眼睛、手
D、乒乓球、大腦、手
【答案】:A
解析:控制系統(tǒng)的組成(以騎自行車為例):(1)輸入量--即控制系統(tǒng)的給定量.(2)控制器--控制命令的發(fā)出者,即對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件.(大腦)(3)執(zhí)行器--將控制器發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)換成能影響被控對(duì)象的信號(hào)的裝置,即直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件.(人的肢體)(4)控制量--能對(duì)被控對(duì)象產(chǎn)生作用,從而使被控量發(fā)生變化的量,即被控對(duì)象的輸入,也即執(zhí)行器的輸出信號(hào).(力)(5)被控對(duì)象--對(duì)被控量進(jìn)行調(diào)整時(shí)所操作的對(duì)象,即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過程.(自行車)(6)被控量--系統(tǒng)的控制目的,即被控對(duì)象的輸出,也即控制系統(tǒng)所要控制的量.(自行車的行駛方向)用筷子夾乒乓球的游戲的目的是將乒乓球夾起來,故控制對(duì)象是乒乓球,乒乓球由筷子夾起來,即筷子是執(zhí)行器,而筷子由手支配,故手是控制器知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)39、電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說明了什么?()
A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力
B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)無關(guān)
C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響
D.技術(shù)總是無法滿足設(shè)計(jì)的需要
【答案】:A
解析:題文的表述說明了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選A??键c(diǎn)通用技術(shù)40、決定工作任務(wù)的分配、安排工間休息。徹底的自我管理型團(tuán)隊(duì)甚至可以挑選自己的成員,并讓成員相互進(jìn)行績效評(píng)估。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作29.下列選項(xiàng)對(duì)“慎獨(dú)”理解不正確的是()
A、君子在個(gè)人閑居獨(dú)處的時(shí)候,言行也要謹(jǐn)慎不茍
B、一個(gè)人需要在獨(dú)立工作或獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí),仍然自覺、嚴(yán)格地要求自己
C、“慎獨(dú)”對(duì)一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護(hù)
D、“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無人監(jiān)督時(shí),仍能嚴(yán)格按照道德規(guī)范的要求做事
【答案】:C
解析:慎獨(dú)是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石。慎獨(dú),其實(shí)就是“慎心”,要誠其意,在各種物欲的誘惑面前,靠“心”把持住自己。不管是酒色財(cái)氣,總歸“吾心有主”,不為所動(dòng)。做任何事從開頭就要十分謹(jǐn)慎,當(dāng)事情結(jié)束時(shí),要像開頭一樣慎重對(duì)待。慎獨(dú)還需用禮來約束自己,就不會(huì)離經(jīng)叛道,要“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測試41、有研究人員認(rèn)為,人類脫發(fā)是營養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無法吸收到均衡的營養(yǎng),毛囊就會(huì)萎縮,從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后,處于“假性死亡”狀態(tài),毛囊退化并萎縮,導(dǎo)致毛發(fā)停止生長,逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()
A.毛囊受損是由營養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的
B.長期營養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃,易脫發(fā)
C.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害
D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營養(yǎng),從而導(dǎo)致脫發(fā)
【答案】:A
解析:由題意,得有的研究人員認(rèn)為,營養(yǎng)不均衡→脫發(fā),反對(duì)者認(rèn)為,毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng),脫發(fā)的根本原因在于營養(yǎng)不均衡,直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),長期營養(yǎng)不足→脫發(fā),與題干話題不一致,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),洗發(fā)水造成毛囊損害,并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn):判斷推理判斷推理42、當(dāng)前,許多省市正在開展大氣污染防治工作。下列不利于遏制污染的是()
A、使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
B、提倡使用公交車等公共交通工具,減少尾氣排放
C、嚴(yán)格限制向大氣排放含有毒物質(zhì)的廢氣和粉塵
D、將建筑垃圾、生活垃圾堆放到遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)
【答案】:D
解析:生活垃圾露天堆放,會(huì)釋放大量的氨、硫化物等有害氣體,嚴(yán)重污染水體、大氣和城市的生活環(huán)境。故將建筑垃圾、生活垃圾堆放到遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)不利于遏制污染。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋43、中國是世界上稀土資源最豐富的國家,素有“稀土王國”之稱。下列關(guān)于稀土的表述錯(cuò)誤的是()
A.我國是稀土資源儲(chǔ)藏大國,也是稀土產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和出口大國
B.美國是稀土的主要使用國,目前中國出口的稀土數(shù)量占全球之首
C.稀土一般是以氧化物狀態(tài)分離出來的,稀土的得名是因?yàn)楹芟∩?/p>
D.近年來我國的稀土儲(chǔ)量占世界稀土儲(chǔ)量的百分比因開發(fā)已經(jīng)下降
【答案】:B
解析:日本是稀土的主要使用國。故選B??键c(diǎn):地理常識(shí)44、魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是()
A.《史記》
B.《漢書》
C.《三國志》
D.《資治通鑒》
【答案】:A
解析:魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故選A。考點(diǎn):人文常識(shí)45、手表:懷表()
A.抹布:臺(tái)布
B.鋼筆:毛筆
C.屏風(fēng):窗簾
D.門廊:門柱
【答案】:B
解析:手表與懷表之間是并列關(guān)系,并且手表是現(xiàn)代物品,懷表是過去的物品;鋼筆和毛筆也是并列關(guān)系,并且鋼筆是現(xiàn)代物品,毛筆是過去的物品。故選B。考點(diǎn)類比推理46、電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說明了什么?()
A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力
B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)無關(guān)
C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響
D.技術(shù)總是無法滿足設(shè)計(jì)的需要
【答案】:A
解析:題文的表述說明了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選A。考點(diǎn)通用技術(shù)47、《搜神記》的作者是誰?()
A、李白
B、老舍
C、干寶
D、劉禹錫
【答案】:C
解析:《搜神記》的作者是干寶。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)48、中國最大的小說集是()
A、《太平廣記》
B、《聊齋志異》
C、《世說新語》
D、《說文解字》
【答案】:A
解析:中國最大的小說集是《太平廣記》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)49、小米從誕生的那一刻起,走的是“發(fā)燒十平民”的品牌路線,采用“擠牙膏”式的供貨,“米粉”瘋狂搶購,望眼欲穿。小米的“饑餓營銷”體現(xiàn)了()
A.價(jià)值決定價(jià)格
B.供求影響價(jià)格
C.供求決定價(jià)格
D.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)
【答案】:B
解析:小米采用“擠牙膏”式的供貨,“米粉”瘋狂搶購,望眼欲穿,說明小米創(chuàng)造出產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面,當(dāng)商品供不應(yīng)求時(shí),價(jià)格高于價(jià)值,從而獲得高額利潤。故選B??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)50、下列不屬于刑事處罰的是()
A、罰金
B、拘役
C、管制
D、拘留
【答案】:D
解析:我國《刑法》第三十二條規(guī)定:“刑罰分為主刑和附加刑。”第三十三條規(guī)定:“主刑的種類如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無期徒刑;(五)死刑?!钡谌臈l規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。”第三十五條規(guī)定:“對(duì)于犯罪的外國人,可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境?!本辛舨粚儆谛淌绿幜P。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)51、在下列選項(xiàng)中選出不同類的一項(xiàng)()
A、寫字臺(tái)
B、沙發(fā)
C、電視
D、茶幾
【答案】:C
解析:電視屬于家用電器,其余三項(xiàng)屬于家具。知識(shí)點(diǎn):言語理解與表達(dá)52、下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()
A.今天我?guī)椭?,你明天必須?bào)答我
B.各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜
C.平等相待,一視同仁,自尊自愛,不卑不亢
D.一方有難,八方支援
【答案】:D
解析:“一方有難,八方支援”意思是一個(gè)地方有了困難,四面八方支持援助,形容團(tuán)結(jié)一致,共渡難關(guān),體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)53、我們都知道《老人與?!肥敲绹?dāng)代文學(xué)大師海明威的頂峰作品,小說中的主人公老漁夫是在等待了多少天之后才捕到魚的?小說是哪年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的?()
A.86天,1952年
B.85天,1953年
C.80天,1950年
D.84天,1954年
【答案】:D
解析:主人公老漁夫等待了84天后才捕到魚,這本書在1954年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)54、提出“一切出自造物主之手的都是好的,一旦到了人的手里就變壞了”的教育家是()
A、康德
B、盧梭
C、孔子
D、孟子
【答案】:B
解析:在西方,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“兒童”的人是盧梭。并提出教育的任務(wù)應(yīng)該是使兒童“歸于自然”主張“一切出自造物主之手的都是好的,一旦到了人的手里就變壞了”。知識(shí)點(diǎn):教育類55、地球可視為一個(gè)大磁體,地磁場是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場無關(guān)的是()
A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針
B.鴿子識(shí)歸巢,候鳥辨遷途
C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病
D.極光大多出現(xiàn)在南北極附近上空
【答案】:C
解析:A項(xiàng),指南針的磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),并保持在磁子午線的切線方向上,磁針的北極指向地理的南極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),鴿子、候鳥等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”“辨遷途”,是通過地球磁場、太陽及其他星體的位置來精準(zhǔn)地辨別方向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),核磁共振斷層成像是斷層成像的一種,它是通過外加梯度磁場檢測發(fā)射出的電磁波,得知構(gòu)成物體的原子核的位置和種類,據(jù)此繪制物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像,利用了外加磁場,而非地磁場,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象,極光與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),也與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):地理常識(shí)56、在日常生活中重心的位置是決定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)重要因素,以下哪一種結(jié)構(gòu)不是利用降低重心高度來實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的()
A.電風(fēng)扇的底座
B.兒童陀螺玩具
C.自行車的支撐架
D.不倒翁玩具
【答案】:B
解析:A項(xiàng),電風(fēng)扇的底座為了降低重心,所以比較重,以保持電風(fēng)扇穩(wěn)定性,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),兒童陀螺玩具高速旋轉(zhuǎn)時(shí),各方向離心力總和達(dá)到平衡,因此陀螺可以處于暫時(shí)平衡狀態(tài),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),自行車支架叉開,是為了降低車的重心,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),不倒翁不倒是因?yàn)橹匦牡?,D項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)57、職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求,其核心是()
A.對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視
B.職業(yè)化技能的培訓(xùn)
C.職業(yè)化行為規(guī)范的遵守
D.職業(yè)道德的培養(yǎng)和內(nèi)化
【答案】:A
解析:職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求,其核心是對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視。故選A??键c(diǎn):職業(yè)道德與職58、再卑微的人也有不容他人()的自尊。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、侵犯
B、褻瀆
C、猥褻
D、干涉
【答案】:B
解析:猥褻:下流的(言語或行為);褻瀆:輕慢,不尊敬;侵犯:非法干涉別人,損害其權(quán)利;干涉:對(duì)別人的事強(qiáng)行過問、干預(yù)。本句的意思是“再卑微的人也有不容他人不尊重的自尊”,“褻瀆”符合語境。知識(shí)點(diǎn):言語理解59、①右手下坡去十來步,就是一條小溪,水卻不深。②踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪,路旁有茅棚,住著一兩家老百姓。③小屋前門有一條小路,曲折向外,在松林中行數(shù)百米,便豁然開朗。④還有很多美麗的骨牌草,有的還是很青翠,有的已經(jīng)枯黃。⑤左手上坡是一條較為正式的路,隔路又是一片松林,坡頭長滿了半人高的茅草。將上面的句子組成語意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)是()
A.②①④③⑤
B.③④①⑤②
C.②⑤①④③
D.③⑤④①②
【答案】:D
解析:觀察選項(xiàng),確定能夠捆綁的句子,①中引出“小溪”的概念,接著②中提到“踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪”,故①②捆綁。⑤句句末提到“半人高的茅草”,而④開頭提到“還有很多美麗的骨牌草”,邏輯連貫,故⑤④捆綁。⑤中提到“隔路又是一片松林”,③中也提到“松林”,故③在⑤前。正確排序?yàn)棰邰茛堍佗?。故選D??键c(diǎn)言語理解60、“字字看來都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎?,言不甚俗”分別講的是中國古典文學(xué)中的()
A.《水滸傳》和《聊齋志異》
B.《西游記》和《聊齋志異》
C.《儒林外史》和《三國演義》
D.《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》
【答案】:D
解析:“字字看來都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)第二部分多選題(10題)1、一輛客車夜晚行駛在公路上,汽車油箱發(fā)生泄漏,車廂里充滿濃烈的汽油味。下列應(yīng)急措施不正確的是()
A、灑水降溫減少汽油蒸汽
B、開燈查找漏油位置
C、讓車內(nèi)的人集中到車廂后部
D、打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客
【答案】:ABC
解析:A項(xiàng),汽油難溶于水,灑水不會(huì)溶解和減少汽油蒸汽,因此不能灑水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),車廂里充滿了汽油味說明車廂中有汽油蒸汽,汽油有可燃性,與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸,而開燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花,所以不能開燈查找漏油位置,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),在汽油還沒有燃燒時(shí)要緊急疏散,而不是集中乘客,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),油箱泄漏時(shí),應(yīng)打開所有車窗,嚴(yán)禁煙火,疏散乘客,D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn):災(zāi)害專項(xiàng)題庫2、葡萄胎的組織學(xué)特征包括()
A、絨毛間質(zhì)水腫
B、蛻膜細(xì)胞過度增生
C、滋養(yǎng)細(xì)胞呈不同程度增生
D、絨毛內(nèi)血管缺乏
【答案】:AC
解析:葡萄胎的組織學(xué)特征包括:①滋養(yǎng)細(xì)胞增生;②線毛間質(zhì)水腫;③間質(zhì)內(nèi)胎源性血管消失。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)3、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是()
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、木條在氧氣中和在空氣中燃燒程度相同
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,生成白色粉末
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
【答案】:BD
解析:硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體。木條在氧氣中劇烈燃燒,在空氣中正常燃燒。知識(shí)點(diǎn):化學(xué)常識(shí)4、在火災(zāi)撲救中,需要根據(jù)起火物質(zhì)性質(zhì)的不同,采取不同的撲救辦法。比如,下列選項(xiàng)中,()引起的火災(zāi),如果用水來撲救,不僅滅不了火,反而會(huì)加速火勢(shì)的蔓延,造成嚴(yán)重后果,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)
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