21偉大的悲劇同步練習

基礎知識訓練

1、給加點的字注音：

茨?威??格?（）?拉?拽??（）?毛骨悚然（）?怏?怏??不?樂?（）?

吞??噬（）羸弱（）告罄（）毋寧（）

2、本文作者,作家，他的主要成就體現(xiàn)

在??和?方?面?。

3、故事發(fā)生的地點在,主人公是,在這一個英雄的集體里還

有???????等共名探險隊員。

4、同樣一句話，重音不同，所強調的意思也不同。請根據(jù)以下重音提示，分別寫出相應的

提問。

他叫你明天去。__________________________

他叫你明天去。___________________________

5、根據(jù)例句，仿寫句子。

他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量安慰自己罷了一就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的

腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣。

他們的心在成栗，只不過還想盡量安慰自己罷了——就

?___________________________________一?樣?。?

6、將下列選項依次填入文段的空缺處正確的JI耐是

愛心是.使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是,使

瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是,使孤苦無依的人獲得.心靈的慰

藉；愛心是,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

A、一首飄蕩在夜空里的歌謠

B、沙漠中的一泓清泉

C、一場灑落在久旱的土地k的甘霖

D、一片冬日的陽光

7、下列各句中，加點的詞語?使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。

B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結，是他經(jīng)過反復修改后處心積慮寫出來的。

C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。

D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

8、聯(lián)系全文，說說從斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中的悲壯覆沒這個故事中,

我們該如何給勝利和失敗下定義。請說出自己的理由。

9、本文題為“偉大的悲劇”該如何理解？

10、學習了本文之后，你受到那些啟示?

親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并旦為那幾個悲慘死去的英雄們壘了

一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。

在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。

一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得.無比

高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

11、用簡潔的語言概括出選段的大意。

12、斯科特上校在最后的一篇日記中寫下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成為“我的

遺孀”這是為什么？

13、選文中從不同的角度表現(xiàn)了人們對這幾位英雄的敬重。試分別找出來:

14、斯科特在生命的最后時刻，在寒風凜冽的南極帳篷里給英國公眾寫了造悔命書（課

文后有摘錄）。試根據(jù)選段和書信分析這位英雄所表達出的內心情感。

15、第三段中有一處細節(jié)描寫表現(xiàn)了這個英雄的團體在臨死的時候仍然具有的那種集體友

受精神，請用“-------”標出來。

16、如何理解最后一段的深刻含義？

17、根據(jù)課文提供的信息，歸納出南極具有哪些“威力”？（分條列出）

18、有人認為斯科特的所為并無多大意義，甚至覺得.他們是為了“尋找刺激”，請談談

你的看法？

三、課外閱讀

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然而，可以毫不夸張地說，人類在到達南極之前，實際上并不真正了解氣候到底有多

大的威力！

就就拿風來說吧，在世界其他地方，12級臺風的風速也不過是32、6米每秒，但10級

以上的大風就足以使墻傾屋毀、地zW山搖，造成災難性的后果，使人類的生命貶產遭受巨

大損失。而在南極，風速卻常常可以達到55、6米每秒，有時甚至可達三百多T※每小時！

因此人們把南極叫做“暴風雪之冢'，或者稱之為“風極”。這樣的風速對于人類的生存

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來說，無疑是一種嚴重的威脅、例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察隊員福島,

走出基地樓房沒有幾步，便被咆哮而來的大風席卷而去，不知去向。直到7年之后，人們才

在彳題的地方發(fā)現(xiàn)了他的尸體。

大風的直接后果是導致了極度的寒冷。1960年8月24日，前蘇聯(lián)人在他們設在東南極

中心地區(qū)的東方站里，觀測到了、的極低溫度。而在世界上年月日，在

?????-?8?8??30C?????1983721?

東方站又記錄到了一89、60c的低溫同年7月，新西蘭人在他們的萬達站又記錄到了同樣的

溫度。這還不是最低溫度。據(jù)說1967年初，挪威人在極點曾經(jīng)記錄至14、500的最低

溫度。在這樣的氣溫之中，一塊鋼板掉在地上就會捧得.粉碎，一杯熱水潑到空中落下來

就變成了冰雹。在這種條件下，人類的生存將會受到多大的威脅和考驗就可想而知了。

南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風和嚴寒上，而且表現(xiàn)在它的變幻莫測上，常常出人意料,

防不勝防。例如，1970年，有六架美國海軍的運輸用L,滿載著準備越冬的人員和物資，從

新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機都平安的抵達機場。而當?shù)诹茱w機只剩下最后40分

鐘的航程時，突然刮起了特大的暴風駕駛員被迫緊急著陸。結果，巨大的C—130運輸機

被狂風吹得.飄飄搖搖，失去了控制，折斷了一個翅膀，撞壞了著陸架。值得.慶幸的是八

名人員全部脫險。在南極的活動中，像這樣的例子是無數(shù)的。

對于一般人來說，南極的氣候確實令人談虎色變。然而氣象學家們卻是喜出望外，因為

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他們終于找到了一個最理想的實驗室，并且希望能從這里找出一把解開全球性氣候變化之謎的

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鑰匙。

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19、在第二段中找出一個比喻句，并分析這樣表達的效果。

20、請用肯定句說說第一段的含義。

21、下面是對上述幾段文字內容的概括，其中不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、人類不了解氣候到底有多趣力。

B、南極的風極大，被稱為“風極”o

C、南極氣候極度寒冷。

D、南極的氣候變化莫測。

22、以上選段從哪些方面寫出了南極的威力?

23、為什么氣象學家對南極的氣象喜出望外？這表現(xiàn)了一種怎樣的精神?

24、文末說“從這里找出了一把解開全球氣候的鑰匙"，為什么?

?（二?）?

所謂“南極大陸的物質平衡”，說通俗了，就是研究大陸冰蓋的增減。至于冰蓋的增

減與我們有什么關系呢？可用一喜一悲來概括。

先說喜?，F(xiàn)在不僅中國，而且全球都缺淡水。而總量為2700萬立方千米的南極冰蓋,

儲存了全世界可用淡水的27%。有人估算，這可夠全人類用上7500年。這樣一說，冰蓋還是

越大越好。那么南極冰蓋每年增加幾呢？有材料稱稱，每年10厘米左右。冰蓋的“收入”來

自降水，一主要是降雪°但南極大陸太大，面積約是中國的1、5倍，降雪極不均衡°在南

極內陸，降水量簡直比撒哈拉大沙漠還慘！南極大陸其實是全球最為干旱的大陸，號稱“白

色沙漠”。所以它的降水到底有幾，如何分布，必須把握準確。

再說悲。有人大膽設想過，南極冰蓋一旦全部融化，情景如何，有兩說：一說是全球海

平面將上升空60米，一說是60至90米。其實，不翎M立說對了，都不得.了。那將意味

著包括紐約、倫敦等著名城市要淪為“水晶城”o全球陸地面積標宿小2000萬平方公里。冰

蓋的“支出”主要包括四個部分：一是表面蒸發(fā)，二是底部消融，三是冰山崩潰，四是飛

快冰流（即是飛快肺貴）o

、本文說明的中心內容是

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、本文的說明順序是先后：結構方式是先

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后??O

27、二、三段中有兩個詞分別與首段中的“增”、“減”相照應并構成比喻，這兩個詞是

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28、第二段中稱南極大陸為“白色沙漠”，其原因是什么?

29、冰蓋的“支出”主要有哪些?

30、結合課文《偉大的悲劇》和課外閱讀中的兩篇文章談談人類對南極考察或開發(fā)的前景

將會如何?

參?考?答?案?

廣3略4、誰叫你明天去？他叫你什么時間去？5、略6、DBAC7、D8、

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咯9、雖然是一場悲劇，但他們表現(xiàn)出來的精神卻是偉大的。10、略11、略12、

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作出了犧牲的準備，己經(jīng)沒有希望生還。13、“壘了一個石墓……十字架”“國王跪下

來悼念這幾位英雄”14、要點：熱愛祖國，勇于獻身15、死去的斯科特還像兄弟似地

摟著威爾遜16、英雄們雖然失敗了，但精神卻是偉大的。17、風大、雪大、氣溫

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低18、這是一種對科學的獻身精神，正因為有了這種精神，人類才走出封閉的家

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園，認識了美麗的期求使人類走向了進步19、把南極比作