《三角形的特性》數(shù)學(xué)課件教案_第1頁
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5.1三角形的特性四下數(shù)學(xué)1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目

錄CONTENTS溫故知新學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎031溫故知新新知探究學(xué)，然后知不足。032畫一個三角形，看一看，摸一摸，說一說三角形有什么特點？新知探究邊邊邊頂點頂點頂點角角角三角形都有3條邊，3個角和3個頂點。新知探究什么是三角形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。新知探究

為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點，上面的三角形可以表示成三角形ABC。ABC新知探究從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。？你會畫三角形的高嗎？ABC∟高底D新知探究高底高底高底ABC新知探究畫三角形的高時要注意以下幾點：1、畫三角形一條邊上的高要用直尺三角板來畫。2、要注明表示直角的符號“”。3、三角形的每一條邊都可以看成底，都有相對應(yīng)的高，也就是說三角形的底和高是相對應(yīng)的。新知探究CB底底底三角形一共可以畫3條高。Ａ想一想：三角形一共可以畫幾條高呢？新知探究新知探究看看下圖中哪兒有三角形？想想它們有什么作用？新知探究看看下圖中哪兒有三角形？想想它們有什么作用？課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行0331、填空（1）三角形是由（）條邊、（）個頂點、（）個角組成的。（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）條高。3333穩(wěn)定課堂練習(xí)2、判斷（1）由三條線段組成的圖形是三角形。（）（2）三角形有三條高，三條底。（）（3）自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。（）×√√課堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則

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