第=page22頁，共=sectionpages22頁廣東深圳市坪山區(qū)錦繡實驗中學2025-2026學年九年級上學期12月月考化學試卷一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.“讓我們的祖國天更藍、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好”是我們共同的追求。下列做法不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A.推廣使用綠色能源 B.積極參與植樹造林

C.提升污水處理技術(shù) D.提倡使用一次性餐具2.化學學科核心素養(yǎng)體現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值，下列有關(guān)說法正確的是A.化學觀念：物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.科學思維：燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.科學探究與實踐：可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

D.科學態(tài)度與責任：地球上的淡水資源有限，要節(jié)約用水3.稀土元素有“工業(yè)維生素”的美譽，是重要的戰(zhàn)略資源。如圖是鑭在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是

A.鑭屬于非金屬元素 B.鑭原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57

C.鑭相對原子質(zhì)量為138.9g D.鑭的元素符號為LA4.下列相關(guān)化學用語表述正確的是A.2個氧原子：O2 B.水中氫元素的化合價：

C.3個鈉離子：3Na+ D.碳酸鈉：NaCO35.“勞動是一切幸福的源泉”。下列勞動實踐與化學知識沒有直接關(guān)聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用明礬凈水明礬能殺菌消毒B用金剛石裁玻璃金剛石硬度大C用生石灰制作發(fā)熱包生石灰與水反應(yīng)放出熱量D用鉛筆芯制作電極石墨具有導電性A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)蔗糖（C12H22O11）的說法正確的是A.蔗糖屬于氧化物

B.蔗糖是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成

C.蔗糖中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大

D.蔗糖中碳、氫元素質(zhì)量比為72:117.下圖是在納米鎳的催化作用下，二氧化碳合成甲烷的反應(yīng)示意圖，下列說法正確的是

A.反應(yīng)后，氫原子的個數(shù)增多

B.反應(yīng)前后，分子的種類改變

C.該反應(yīng)的化學方程式為

D.反應(yīng)前后，納米鎳的性質(zhì)保持不變8.花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是

A.風箱拉動過程中增加了可燃物

B.手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣

C.火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點

D.用水澆滅火爐中的火，主要原因是使燃著的煤與空氣隔絕9.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖茿.探究蠟燭中含有碳元素

B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.驗證二氧化碳能與水反應(yīng)

D.探究燃燒需要可燃物10.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化如下圖所示。下列對實驗記錄的分析不正確的是

A.C點溫度最高，說明紅磷燃燒結(jié)束

B.a→b段壓強增大是因為紅磷燃燒吸熱

C.時段，壓強降低的主要原因是氧氣大量被消耗

D.若在t3前打開止水夾，則測定的氧氣體積分數(shù)偏小二、簡答題：本大題共1小題，共18分。11.氫能源是理想的綠色能源之一，極大地推動了人類社會的發(fā)展。Ⅰ．按照生產(chǎn)方式及生產(chǎn)過程中的碳排放情況，可將氫能源分為如圖三類（見圖1）。(1)制取“灰氫”過程中排放較多的CO2，會造成的環(huán)境問題是_______________；以天然氣為原料制得的H2屬于“藍氫”。天然氣屬于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)利用可再生能源電解水可以制得“綠氫”，該反應(yīng)的化學方程式為___________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______。請列舉一種除氫能源之外的可再生能源_______。Ⅱ．圖2是利用天然氣中的CH4制得H2的流程。(3)“CH4重整”：800℃、2.0MPa時，CH4和水蒸氣在催化劑表面反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學方程式為__________。研究發(fā)現(xiàn)當其他條件相同時，溫度和壓強對反應(yīng)中CH4轉(zhuǎn)化率的影響如圖3所示，可得結(jié)論是_______________（寫一條即可）。(4)“CO變換”：在一定條件下，CO和水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2，則參加反應(yīng)的CO和水蒸氣的質(zhì)量比為_______。(5)“洗滌分離”：洗滌塔內(nèi)，混合氣體從底部通入，而水從塔頂進行噴淋，這樣操作的目的是________。三、科普短文題：本大題共1小題，共17分。12.“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”。茶葉源自中國，深受世人喜愛。茶之制：現(xiàn)代制茶工藝流程一般為采青、萎凋、發(fā)酵、殺青、揉捻、干燥、熏花等幾個過程。熏花時將花與茶一起熏制能使茶葉攜帶花香，如圖所示。茶之析：茶葉含有豐富的化學成分，重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗輻射、增強人體免疫力等功能。茶多酚為白色固體，味澀，易溶于水，潮濕空氣中易被氧氣氧化，導致其含量逐漸減少。茶中一些揮發(fā)性香氣物質(zhì)能夠讓飲者感到不同的茶香。茶之益：我國歷代的古籍文獻記載了茶的醫(yī)藥功效主要是安神、明目、止渴、生津、清熱、解毒、消食等。茶中咖啡因能使人體中樞神經(jīng)產(chǎn)生興奮，因此喝茶能提神解乏。依據(jù)上文，回答問題。(1)制茶過程中，包括采青、萎凋、發(fā)酵、殺青等，其中發(fā)酵過程發(fā)生了_____（填“物理”或“化學”）變化。(2)茶葉具有與活性炭相似的性質(zhì)。制茶工藝中，熏花過程是利用茶葉的____性。(3)寫出茶多酚的一條物理性質(zhì)：__________。(4)茶多酚在潮濕的空氣中容易被氧氣氧化，實驗室里，常通過加熱高錳酸鉀固體來制備氧氣，請寫出其化學方程式：______。同時，建議茶葉需要_______保存。(5)茶香四溢，從微觀角度說明，聞到茶香的原因______。(6)紫砂壺是泡茶常見的茶具，制壺過程的其中一個反應(yīng)是：CaCO3+SiO2CaSiO3+X↑，其中X的化學式為____；茶漏可以將茶汁和茶葉分開，這相當于化學實驗中的___操作。(7)喝茶能提神解乏的原因是________。四、探究題：本大題共1小題，共17分。13.某化學興趣小組的同學對二氧化碳的來源、吸收、轉(zhuǎn)化以及低碳措施產(chǎn)生了興趣，開啟了“低碳行動”項目式學習探究之旅。任務(wù)一：探究家庭中二氧化碳的來源(1)在廚房中用兩個相同的塑料瓶分別收集用燃氣灶炒菜前后灶臺旁的氣體，并用CO2傳感器測量兩瓶氣體中CO2的含量，可觀察到_________（填“炒菜前”或“炒菜后”）灶臺旁氣體中CO2的含量更多，因此，燃氣的燃燒是家庭中二氧化碳的主要來源之一。任務(wù)二：實驗室模擬吸收二氧化碳的原理i．運用已有知識設(shè)計實驗吸收CO2(2)用兩個相同的軟塑料瓶分別收集滿二氧化碳。實驗序號實驗1實驗2設(shè)計依據(jù)能溶于水并與水反應(yīng)能與澄清石灰水反應(yīng)實驗過程向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入100mL蒸餾水_______________________實驗現(xiàn)象塑料瓶變癟塑料瓶變癟程度大，澄清石灰水_______(3)通過上述實驗現(xiàn)象判斷，實驗_____（填實驗序號）吸收二氧化碳的效果更好，其原因是___________（用化學方程式表示）。ii．比較水和海水吸收CO2的能力大小【提出問題】CO2被水和食鹽水（模擬海水）吸收的情況如何？【作出猜想】猜想1：水吸收的CO2更多；猜想2：食鹽水（模擬海水）吸收的CO2更多。【進行實驗】將收集有100mLCO2的量筒分別倒扣在盛有等體積水的燒杯A和盛有等體積食鹽水的燒杯B中，如圖所示，每隔一定時間觀察并記錄量筒內(nèi)CO2的體積見實驗數(shù)據(jù)記錄表。實驗數(shù)據(jù)記錄表時間/h00.56122448燒杯A量筒中CO2體積/mL10098.585.5776659燒杯B量筒中CO2體積/mL100999390.58988【得出結(jié)論】(4)由上表數(shù)據(jù)分析，相同條件下，_______（填“猜想1”或“猜想2”）正確。任務(wù)三：制訂低碳行動方案(5)通過該項目的探究，小組的同學們對低碳行動有了新的認識。結(jié)合你的生活經(jīng)驗，列舉一個低碳行動的具體措施_______________。五、計算題：本大題共1小題，共18分。14.學習了碳的化學性質(zhì)后，社團同學利用如圖裝置進行木炭和氧化銅反應(yīng)的實驗。（）(1)實驗剛開始時，試管B中有氣泡，但澄清石灰水不變渾濁的原因是_______________。(2)若反應(yīng)生成4.4g二氧化碳，計算該實驗中參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。（寫出計算過程）

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】B

11.【答案】(1)

溫室效應(yīng)加劇

不可再生(2)

分解反應(yīng)

太陽能（合理即可）(3)

當其他條件相同時，溫度越高，反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率越大；或其他條件相同時，壓強越大，反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率越小(4)14:9(5)增大氣體與液體的接觸面積，使反應(yīng)更加充分

12.【答案】(1)化學(2)吸附(3)白色固體/味澀/易溶于水(4)

密封(5)分子在不停地運動(6)CO2

過濾(7)茶中咖啡因能使人體中