課題三

·

任務(wù)一等徑圓柱孔相貫的三視圖等徑圓柱孔相貫的立體圖任務(wù)拓展：一、繪制偏交兩圓柱的相貫線為兩圓柱偏交，補(bǔ)畫主視圖上相貫線的投影。課題三·

任務(wù)一兩圓柱偏交三視圖兩圓柱偏交立體圖一

.形體分析二

.

繪制偏交兩圓柱的相貫線1.作相貫線上最前點(diǎn)A、

最后點(diǎn)C

、

最左點(diǎn)B和最右點(diǎn)D

的投影課題三·

任務(wù)一2.

作相貫線上

左側(cè)最高點(diǎn)E

和

右側(cè)最高點(diǎn)F

的

投影課題三

·

任務(wù)一課題三

·

任務(wù)一3.

作相貫線上一

般點(diǎn)G

、H

的投

影課題三

·任務(wù)一4.

完成全圖二

、繪制斜交兩圓柱的相貫線為兩圓柱斜交，繪制相貫線的投影。課題三·

任務(wù)一兩圓柱斜交三視圖兩圓柱斜交立體圖一

.形體分析二

.

繪制斜交兩圓柱的相貫線1.作相貫線上特殊點(diǎn)的投影課題三·

任務(wù)一課題三

·

任務(wù)一2.

作相貫線上

一般點(diǎn)的投影3.

光滑連接各點(diǎn)4.

擦除多余的

圖線，按線型描

深各種圖線課題三

·

任務(wù)一課題三

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制圓柱與圓錐正交的相貫線學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圓錐與圓柱正交相貫的類型。2.

掌握?qǐng)A柱與圓錐正交時(shí)相貫線的畫法。任

務(wù)

描

述

：圓柱和圓錐正交相

貫，兩立體相交產(chǎn)生了

一條封閉的空間曲線，

試分析該圓柱與圓錐正

交相貫線的畫法，補(bǔ)畫

主視圖、俯視圖上的相

貫線投影。課題三·

任務(wù)二課題三·

任務(wù)二任務(wù)分析：圓柱和圓錐的軸線垂直相交，其中圓柱的軸線垂直于側(cè)投影面，圓錐的軸線垂直于水平

投影面。由于該相貫線是圓柱面上的線，故其

側(cè)面投影為圓。但是，因?yàn)閳A錐面不像圓柱面

那樣具有積聚性，所以該相貫線只有一個(gè)投影

是已知的。任務(wù)實(shí)施：繪制圓柱與圓錐正交的相貫線1.求作最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)B的

投影課題三·

任務(wù)二課題三·

任務(wù)二2.求作最前點(diǎn)C

和最后點(diǎn)D

的

投

影課題三·

任務(wù)二3.

求作相貫線最

右點(diǎn)的投影課題三·

任務(wù)二4.

求作一般點(diǎn)的

投影課題三·

任務(wù)二5.光滑連接各點(diǎn)的同面

投影6.

擦除多余的圖線，按

線型描深各種圖線課題三·

任務(wù)二圓柱穿過圓錐的立體圖

圓柱穿過圓錐的三視圖知識(shí)拓展：圓柱與圓錐正交相貫的類型課題三·

任務(wù)二圓柱和圓錐共切于一個(gè)

球的立體圖圓柱和圓錐共切于一個(gè)

球的三視圖課題三·

任務(wù)二圓錐穿過圓柱的立體圖

圓錐穿過圓柱的三視圖課題三

·

任務(wù)三任務(wù)三、繪制圓柱與球偏交的相貫線學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握?qǐng)A柱與球的相貫線的畫法。2.

了解軸線重合的兩回轉(zhuǎn)體的相貫線的形

狀及畫法。為

一

圓柱和

一半球相交，兩立體

的軸線互相平行，其相貫線為

一

條封

閉的空間曲線，試

補(bǔ)畫主視圖、左視

圖上的相貫線投影。課題三

·

任務(wù)三圓柱和球偏交相貫的三視圖圓柱和球偏交相貫的立體圖任務(wù)描述：課題三

·

任務(wù)三任務(wù)分析：圓柱和球的軸線互相平行，該相貫線的水平投影與圓柱面的投影重合，故相貫

線的水平投影是已知的；正面投影為非圓

曲線，其前半部分與后半部分重合；側(cè)面

投影為非圓曲線，其左半部分可見，右半

部分不可見。任務(wù)實(shí)施：繪制圓柱與球偏交的相貫線1.求作最低點(diǎn)A

和最高點(diǎn)B

的投影課題三

·

任務(wù)三課題三

·

任務(wù)三2.

求作最前點(diǎn)

C

和最后點(diǎn)D的投影課題三

·

任務(wù)三3.

求一般點(diǎn)E、

F

的投影課題三

·

任務(wù)三4.

求一般點(diǎn)

G、

H

的投影方法

與上步驟相同課題三

·

任務(wù)三5.

光滑連接各點(diǎn)的同面

投影6.

擦除多余的圖線，按線型描深各種圖線課題三

·

任務(wù)三知識(shí)拓展：軸線重合的兩回轉(zhuǎn)體相貫的相貫線畫法圓錐和圓柱相貫的立體圖圓錐和圓柱相貫的三視圖課題三

·

任務(wù)三圓柱和球相貫的立體圖圓柱和球相貫的三視圖課題三

·

任務(wù)三圓錐和球相貫的立體圖

圓錐和球相貫的三視圖著作權(quán)聲明本教學(xué)課件的著作權(quán)受

國家著作權(quán)法保護(hù)，任何人

不得復(fù)制盜用本教學(xué)課件所

包含的全部或部分電子文件

或圖片。否則，著作權(quán)人有

權(quán)向復(fù)制盜用者追究法律責(zé)

任并依法索取賠償。感

謝

您

的

使

用《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)制圖》模塊五組合體的視圖課題一：繪制組合體的三視圖課題二：識(shí)讀組合體的視圖課題三：識(shí)讀與標(biāo)注組合體的尺寸任務(wù)一、繪制支架的三視圖任務(wù)三、繪制座體的三視圖課題一：繪制組合體的三視圖任務(wù)二、繪制支座的三視圖模塊五課題一

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制支架的三視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解組合體的類型。2.

掌握疊加類組合體的繪圖方法。3.

掌握組合體的表面連接關(guān)系。課題一

·

任務(wù)一任務(wù)描述：根據(jù)支架的正等軸測(cè)圖，試?yán)L制其三視圖。支架的正等軸測(cè)圖課題一

·任務(wù)一任務(wù)分析：支架可以認(rèn)為是由平板、

肋板、連接板和豎板(兩塊)

等基本形體疊加而成的。在

繪制其三視圖時(shí)首先要分析

每個(gè)基本形體的結(jié)構(gòu)形狀和

它們之間的相對(duì)位置關(guān)系。豎

板連接板肋

板平板課題一

·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一、組合體的類型二、繪制組合體三視圖的

基本原則一

、組合體的類型絕大多數(shù)機(jī)械零件是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的

基本幾何體組合而成的。

由兩個(gè)或兩個(gè)以上的基

本幾何體組成的形體稱

為組合體。課題一

·

任務(wù)一疊加類組合體課題一

·

任務(wù)一切割類組合體綜合類組合體課題一

·

任務(wù)一二

、繪制組合體三視圖的基本原則1.先繪主要部分，后繪次要部分。2.先繪大形體，后繪小結(jié)構(gòu)。3.先繪可見部分，后繪不可見部分。4.先繪特殊位置直線(或平面),后繪

一

般位置直線(或

平

面

)

。5.三個(gè)視圖要同時(shí)繪制，不要先畫完主視圖再畫其他視圖。課題一

·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：繪制支架三視圖1.繪制作圖基準(zhǔn)線課題一

·

任務(wù)一2.繪制連接板課題一

·

任務(wù)一3.繪制平板課題一

·

任務(wù)一4.

繪制豎板課題一

·

任務(wù)一5.

繪制肋板課題一

·

任務(wù)一不應(yīng)該有交線6.

校核三視圖

7.

描深圖形課題一

·

任務(wù)一知識(shí)拓展：上下長(zhǎng)方體的前面共面共面立體圖無交線共面的正確畫法多線共面的錯(cuò)誤畫法組合體的表面連接關(guān)系課題一

·

任務(wù)一上下長(zhǎng)方體的前面異面相錯(cuò)立體圖有交線相錯(cuò)的正確畫法少線相錯(cuò)的錯(cuò)誤畫法課題一

·

任務(wù)一相切立體圖相切的正確畫法

相切的錯(cuò)誤畫法課題一

·

任務(wù)一相交立體圖相交的正確畫法

相交的錯(cuò)誤畫法課題一

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制支座的三視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握切割類組合體的繪圖方法。課題一

·

任務(wù)二任務(wù)描述：根據(jù)支座的正等軸測(cè)圖，試?yán)L制其三視圖。支座的正等軸測(cè)圖(1)前后切去三棱柱由于切割類組合體是將一個(gè)基本幾何體進(jìn)行一系列的切割得到的，

(2)左上切去梯形塊在分析形體時(shí)，要弄清楚形體切割前基本形體的形狀和切割過程。課題一

·

任務(wù)二任務(wù)分析：(3)左下中部開槽支座的形成過程(4)右上中部開槽課題一

·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：

繪制支座三視圖1.繪制切割前長(zhǎng)方體的三視圖課題一

·

任務(wù)二2.繪制在長(zhǎng)方體的前后各切

割一個(gè)三棱柱后的三視圖課題一

·

任務(wù)二3.繪制在形體的左上方切去

一個(gè)梯形塊后的三視圖課題一

·

任務(wù)二長(zhǎng)4×愛34.

繪制形體左下中部開槽后

的三視圖課題一

·

任務(wù)二5.繪制形體右上中部開槽后的三視圖課題一

·

任務(wù)二6.

擦除作圖線，校核三視圖，

按線型描深各種圖線課題一

·

任務(wù)三任務(wù)三、繪制座體的三視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握綜合類組合體的繪圖方法。課題一

·

任務(wù)三任務(wù)描述：座體的正等軸測(cè)圖，試?yán)L制其三視圖。座體的正等軸測(cè)圖課題一

·

任務(wù)三任務(wù)分析：座體由兩個(gè)長(zhǎng)方體疊加而成，在形體的后面開半圓槽，中間開矩形槽。課題一

·

任務(wù)三任務(wù)實(shí)施：繪制座體三視圖擦除割半圓槽后消失的輪廓線2.

繪制形體后面割半圓槽后形成的輪廓線1.繪制上、下長(zhǎng)方體的三視圖課題一

·

任務(wù)三擦除消失的半圓柱面的最前素線擦除消失的輪廓線3.繪制形體中間割矩形槽后的輪

廓線4.擦除作圖線，校核三視圖，按

線型描深各種圖線任務(wù)一、識(shí)讀軸承座的視圖

任務(wù)三、識(shí)讀機(jī)座的視圖任務(wù)二、識(shí)讀定位擋塊的視

任務(wù)四、補(bǔ)畫活動(dòng)鉗身三視圖圖上的缺線課題二：識(shí)讀組合體的視圖模塊五課題二

·任務(wù)一任務(wù)一識(shí)讀軸承座的視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解讀圖的基本要領(lǐng)。2.掌握形體分析法，能運(yùn)用形體分析法識(shí)

讀疊加類組合體的視圖。課題二·

任務(wù)一任務(wù)描述：根據(jù)軸承座的主視圖、俯視圖，補(bǔ)畫左視圖。軸承座的主視圖、俯視圖課題二·

任務(wù)一任務(wù)分析：看圖是畫圖的逆過程，畫圖是運(yùn)用正投影法把空間的物體表達(dá)在平面上，而看圖是運(yùn)用正投影原理，根據(jù)

視圖想象出空間物體的結(jié)構(gòu)形狀。培

養(yǎng)和提高讀圖能力首先要了解讀圖的

基本要領(lǐng)和看圖的基本原則。課題二·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一、讀圖的基本要領(lǐng)二、看圖的基本原則三、形體分析法課題二·

任務(wù)一一

、讀圖的基本要領(lǐng)1.幾個(gè)視圖同時(shí)看兩視圖相同但物體結(jié)構(gòu)形狀不一樣的情況

主視圖和左視圖相同兩視圖相同但物體結(jié)構(gòu)形狀不一樣的情況

主視圖和俯視圖相同課題二

·

任務(wù)一課題二·

任務(wù)一2.

重點(diǎn)分析特征視圖物體的特征視圖分為形狀特征視圖和位置特征視圖。(1).形狀特征視圖是指最能反映物體

形狀特征的視圖(2).位置特征視圖是指最能反映組合

體各形體間相互位置關(guān)系的視圖。課題二·

任務(wù)一形狀特征視圖主、左視圖只能表達(dá)板厚俯視圖能清楚地反映孔和槽的形狀形狀特征視圖底板的三視圖和立體圖主視圖無法確定結(jié)構(gòu)1、2的凸凹俯視圖無法確定凸起(或凹進(jìn))的是哪個(gè)結(jié)構(gòu)支架的三視圖課題二·

任務(wù)一位置特征視圖支架的形體二支架的形體一課題二·

任務(wù)一位置特征視圖表示結(jié)構(gòu)1為圓柱孔2表示結(jié)構(gòu)2為凸出的長(zhǎng)方體位置特征視圖支架的位置特征視圖課題二·

任務(wù)一二、看圖的基本原則1.先看主要部分，后看次要部分。2.先看容易看懂的部分，后看難以確定

的部分

。3.先看整體形狀，后看細(xì)小結(jié)構(gòu)。4.先看外部結(jié)構(gòu)，后看內(nèi)部形狀。課題二·

任務(wù)一三、形體分析法從最能反映物體形狀、位置特征的主視圖入手，將復(fù)雜的視圖按線框分成幾個(gè)部分；然后運(yùn)用三視圖的投影規(guī)律，找出各線框在其他視圖上的投影，從而分析各組

成部分的形狀和它們之間的位置；最后綜合起來，想象組合體的整體形

狀。課題二·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：補(bǔ)畫軸承座左視圖1.按線框分部分課題二

·

任務(wù)一Ⅲ2.對(duì)投影，想形狀(1)分析線框Ⅲ所對(duì)應(yīng)的主視圖、俯視圖課題二

·

任務(wù)一2.對(duì)投影，想形狀(

2

)

分

析

線

框I

所對(duì)應(yīng)的主視圖、俯視圖課題二

·

任務(wù)一IV

Ⅱ2.對(duì)投影，想形狀(

3

)

分

析

線

框IV所對(duì)應(yīng)的主視圖、俯視圖課題二

·

任務(wù)一3.綜合起來，想象整體形狀課題二

·

任務(wù)二任務(wù)二、識(shí)讀定位擋塊的視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握線面分析法，能運(yùn)用線面分析法識(shí)讀切割類組合體的視圖。任務(wù)描述：根據(jù)定位擋塊的主視圖、左視圖，試識(shí)讀主視圖、左視圖，補(bǔ)畫俯視圖。課題二·

任務(wù)二定位擋塊的主視圖、左視圖任務(wù)分析：繪制定位擋塊的俯視圖時(shí)，應(yīng)該先繪制切割前長(zhǎng)方體的俯視圖，然后按照切割步驟逐步繪制切割后的俯視圖，繪圖時(shí)要注意分析切割后產(chǎn)生的線的位置和面的形狀。

對(duì)投影，分析切割情況課題二·

任務(wù)二課題二·

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)：線面分析法識(shí)讀切割類組合體的視圖，一般應(yīng)采用線面分析法，即假想把物體分解成點(diǎn)、線、面，運(yùn)用

點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律，分析視

圖中線條、線框的含義和空間位置，以達(dá)到看懂視圖的目的。課題二·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：識(shí)讀定位擋塊視圖并補(bǔ)畫俯視圖1.想象出切割之前的形體，繪制其俯視圖2.

繪制在形體前上方用側(cè)垂面割去一個(gè)

三棱柱的俯視圖課題二·

任務(wù)二課題二·

任務(wù)二3.繪制用兩個(gè)正垂面和一個(gè)水平面開槽后的俯視圖課題二·

任務(wù)二4.

繪制形體后面開矩形槽后

的俯視圖，完成定位擋塊的

俯視圖5.

檢查校核6.

綜合想象立體的整體形狀課題二

·

任務(wù)三任務(wù)三、識(shí)讀機(jī)座的視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握識(shí)讀綜合類組合體視圖的方

法，培養(yǎng)識(shí)讀組合體三視圖的能力。課題二

·

任務(wù)三任務(wù)描述：根據(jù)機(jī)座的主視圖、俯視圖補(bǔ)畫左視圖。立板豎板底板機(jī)座的主視圖和俯視圖課題二

·

任務(wù)三任務(wù)分析：機(jī)座是既有疊加又有切割的綜合類組合體，繪制其左視圖時(shí)，應(yīng)遵循“先疊加、后切割”的原則，先依次繪制底板、豎板和立板的左視圖，然

后繪制后面和下方凹槽及中間圓孔的

左視圖，最后綜合想象形體，校核左

視

圖

。課題二

·

任務(wù)三任務(wù)實(shí)施：補(bǔ)畫機(jī)座左視圖1.繪制底板的左視圖底板課題二

·

任務(wù)三2.繪制豎板的左視圖課題二

·

任務(wù)三3.

繪制立板的左視圖課題二

·

任務(wù)三4.

繪制后面和下面開槽的左視圖課題二

·

任務(wù)三圓孔5.繪制圓孔的左視圖6.在大腦中形成立體的整體結(jié)構(gòu)7.

檢查校對(duì)課題二·

任務(wù)四任務(wù)四、補(bǔ)畫活動(dòng)鉗身三視圖上的缺線學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握補(bǔ)畫三視圖上缺線的方法及

校核三視圖的方法。課題二·

任務(wù)四任務(wù)描述：根據(jù)機(jī)用虎鉗活動(dòng)鉗身的三視圖上的已知圖線想象形體結(jié)構(gòu)，補(bǔ)畫缺漏的圖線。漏畫圖線的機(jī)用虎鉗活動(dòng)鉗身任務(wù)分析：補(bǔ)缺線是根據(jù)三視圖上的

已知圖線，看懂視圖，想象物

體的形狀，找出并補(bǔ)畫缺漏的

圖線。根據(jù)三視圖中的已知線

條，想象形體各部分的大致形

狀，可將該形體分解為大長(zhǎng)方

體、小長(zhǎng)方體、大半圓柱、小

半圓柱四部分，在中間位置有

一

個(gè)階梯孔。課題二·

任務(wù)四機(jī)用虎鉗活動(dòng)鉗身的組成大半圓柱

小長(zhǎng)方體的水平投影和側(cè)面投影

2.

補(bǔ)畫中間階梯孔的側(cè)面投影課題二·

任務(wù)四任務(wù)實(shí)施：

補(bǔ)畫機(jī)用虎鉗活動(dòng)鉗身三視圖上缺線1.補(bǔ)畫大、小長(zhǎng)方體之間交線3.補(bǔ)畫小半圓柱在主視圖上漏畫的圖線4.

綜合想象立體形狀課題二·

任務(wù)四課題二

·

任務(wù)四5.檢查與校核課題三：識(shí)讀與標(biāo)注組合體的尺寸任務(wù)一、識(shí)讀支架三視圖上的尺寸任務(wù)二標(biāo)注軸承架三視圖上的尺寸模塊五課題三

·任務(wù)一任務(wù)一、識(shí)讀支架三視圖上的尺寸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解三視圖上的尺寸基準(zhǔn)的概念及選擇原

則。2.掌握定形尺寸、定位尺寸和總體尺寸的概

念，能正確識(shí)讀三視圖上的尺寸。3.

了解常見尺寸注法。課題三·

任務(wù)一任務(wù)描述：識(shí)讀支架三視圖上的尺寸。支架的三視圖及尺寸標(biāo)注課題三·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一、三視圖上的尺寸基準(zhǔn)二、組合體尺寸的種類課題三·

任務(wù)一一、三視圖上的尺寸基準(zhǔn)三視圖上的尺寸基準(zhǔn)就是在三視圖上標(biāo)注尺寸的起始位置，或者說是度量尺寸的起始點(diǎn)。由于空間的組合體都有長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的尺寸，所以每個(gè)方向至少要有一個(gè)尺寸基

準(zhǔn)。課題三·

任務(wù)一二、組合體尺寸的種類組合體三視圖上的尺寸分為定形尺寸、定位尺

寸和總體尺寸等。1.

定形尺寸確定各基本形體大小的尺寸稱為定形尺寸。2.

定位尺寸確定形體間相對(duì)位置的尺寸稱為定位尺寸。3.

總體尺寸確定組合體總長(zhǎng)、總寬和總高的尺寸稱為總體尺寸。課題三·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：一

、識(shí)讀底板的尺寸二、識(shí)讀支承板的尺寸三、識(shí)讀肋板的尺寸課題三·

任務(wù)一知識(shí)拓展：一、常見薄板的尺寸標(biāo)注常見薄板的尺寸標(biāo)注課題三

·

任務(wù)一常見薄板的尺寸標(biāo)注課題三·

任務(wù)一正確的截割體的尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的截割體的尺寸標(biāo)注二、截割體的尺寸標(biāo)注課題三·

任務(wù)一正確的相貫體的尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的相貫體的尺寸標(biāo)注三、相貫體的尺寸標(biāo)注課題三

·

任務(wù)二任務(wù)二、標(biāo)注軸承架三視圖上的尺寸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握組合體尺寸標(biāo)注的基本要求。2.

能選擇尺寸基準(zhǔn)。3.

能標(biāo)注簡(jiǎn)單組合體的尺寸。課題三·

任務(wù)二任務(wù)描述：在軸承架的三視圖上標(biāo)注尺寸。小圓筒大圓筒支承板底座軸承架的三視圖及軸測(cè)圖課題三·

任務(wù)二任務(wù)分析：標(biāo)注組合體的尺寸之前，首先要進(jìn)行形體分析，看懂三視圖。合理地選擇尺寸基準(zhǔn)是正確標(biāo)注尺寸的前提，要根據(jù)形體的結(jié)構(gòu)合理選擇尺寸基準(zhǔn)。

標(biāo)注尺寸容易出現(xiàn)的問題是重復(fù)標(biāo)注尺寸或

漏注尺寸。為避免出現(xiàn)類似問題，標(biāo)注尺寸

時(shí)，應(yīng)參照組合體的繪圖步驟進(jìn)行，并對(duì)標(biāo)

注的尺寸進(jìn)行反復(fù)校核。所謂正確就是所注的尺寸數(shù)值要正確無誤，注法要嚴(yán)格遵守相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。要求所注的尺寸必須能完全確定組合體的形狀、大小及各部分之間的相對(duì)位置，不遺漏，不重復(fù)。清晰就是尺寸要恰當(dāng)布局，便于查找和看圖，不至于發(fā)生誤解和混淆。課題三·

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)：組合體尺寸標(biāo)注的基本要求正

確

完

整

清晰課題三·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：一、選擇尺寸基準(zhǔn)長(zhǎng)度方向尺寸基準(zhǔn)軸承架的尺寸基準(zhǔn)寬度方向尺寸基準(zhǔn)高度方向尺寸基準(zhǔn)課題三

·

任務(wù)二1.標(biāo)注底座的尺寸

2.

標(biāo)注大圓筒的尺寸二、標(biāo)注尺寸課題三·

任務(wù)二3.

標(biāo)注支承板的尺寸

4.

標(biāo)注小圓筒的尺寸75φ12R172×φ205.校核尺寸課題三·

任務(wù)二φ20

42φ2525φ40知識(shí)拓展：標(biāo)注尺寸的注意事項(xiàng)1.同一形體的定形尺寸和相關(guān)的定位尺寸要盡量

集中標(biāo)注，以便于看圖。課題三·

任務(wù)二不標(biāo)準(zhǔn)的集中標(biāo)注尺寸標(biāo)準(zhǔn)的集中標(biāo)注尺寸課題三·

任務(wù)二2.尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在表達(dá)該結(jié)構(gòu)形體特征最

明顯的視圖上，并盡量避免標(biāo)注在細(xì)虛線上。不準(zhǔn)確的特征視圖上的尺寸標(biāo)注準(zhǔn)確的特征視圖上的尺寸標(biāo)注課題三

·任務(wù)二3

.

同心圓柱的直徑尺寸盡量標(biāo)注在非圓視圖上4×φ1

4×φ7φ34φ15不準(zhǔn)確的同心圓柱尺寸標(biāo)注

準(zhǔn)確的同心圓柱尺寸標(biāo)注5121751217φ22φ45S

I

中φ224.

尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在視圖外部，高度尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在主視

圖、左視圖之間，長(zhǎng)度尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在主視圖、俯視圖之

間，以保持兩視圖之間的聯(lián)系課題三

·

任務(wù)二不準(zhǔn)確的尺寸標(biāo)注布置不準(zhǔn)確的尺寸標(biāo)注布置課題三

·

任務(wù)二特別注意：以上各點(diǎn)有時(shí)不能兼顧，在標(biāo)注尺寸時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握。著作權(quán)聲明本教學(xué)課件的著作權(quán)受

國家著作權(quán)法保護(hù)，任何人

不得復(fù)制盜用本教學(xué)課件所

包含的全部或部分電子文件

或圖片。否則，著作權(quán)人有

權(quán)向復(fù)制盜用者追究法律責(zé)

任并依法索取賠償。感

謝

您

的

使

用《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)制圖》模塊六圖樣畫法課題一：繪制視圖課題二：繪制剖視圖課題三：繪制斷面圖課題四：其他表達(dá)方法課題五：繪制第三角投影的視圖任務(wù)一、繪制定位塊的基本

任務(wù)三、繪制閥體的局部視視圖

圖任務(wù)二、繪制滑座的向視圖

任務(wù)四、繪制掛架的斜視圖課題一：繪制視圖模

塊

一課題一

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制定位塊的基本視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握基本視圖的概念、投影規(guī)律和畫法

規(guī)

定

。2.

具備繪制基本視圖的能力。課題一

·

任務(wù)一任務(wù)描述：根據(jù)定位塊的兩視圖，繪制其左視圖、

右視圖、仰視圖和后視圖定位塊的視圖、俯視圖課題一

·

任務(wù)一任務(wù)分析：定位塊由底板和立板兩部分組成，其外形都是長(zhǎng)方體。在形體上有

一個(gè)自下而上的矩形槽，把底板切割

成左底板和右底板兩部分。定位塊的

左視圖、右視圖、仰視圖和后視圖分

別是從左側(cè)、右側(cè)、下側(cè)和后側(cè)投射

得到的視圖。立板右底板左底板矩形槽半圓階梯槽定位塊的立體圖矩形槽半圓階梯槽左底板定位塊的主視圖和俯視圖立板右底板課題一

·

任務(wù)一課題一

·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一

、基本視圖的概念二、基本視圖的視圖關(guān)系三、基本視圖的畫法規(guī)定仰視圖右視投射方向后視投射方向后視圖右視圖仰視投射方向物體在三投影面體系中

得到三視圖，如果在原有三

投影面體系的三個(gè)投影面的

基礎(chǔ)上，再增設(shè)三個(gè)互相垂

直的投影面，使其構(gòu)成一個(gè)

正六面體，這六個(gè)投影面統(tǒng)稱為基本投影面。課題一

·

任務(wù)一一、基本視圖的概念六個(gè)基本視圖的形成課題一

·

任務(wù)一二、基本視圖的視圖關(guān)系六個(gè)基本視圖之間仍然符合“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、

寬相等”的投影規(guī)律，即：主視圖、俯視圖、仰視圖、后視圖“等長(zhǎng)”;主視圖、左視圖、右視圖、后視圖“等高”;

俯視圖、左視圖、右視圖、仰視圖“等寬”。課題一

·任務(wù)一三、基本視圖的畫法規(guī)定仰視圖、右視圖右視圖后視圖六個(gè)基本投影面的展開長(zhǎng)對(duì)正六個(gè)基本視圖及投影規(guī)律后視圖與主視圖等長(zhǎng)高平齊仰視圖·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：一

、繪制左視圖二、繪制右視圖三、繪制仰視圖四、繪制后視圖①繪制基本視圖課題一課題一

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制滑座的向視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握向視圖的概念和畫法規(guī)定。2.

具備繪制向視圖的能力。上平板半圓凸臺(tái)凸耳豎板

下平板圓柱凸臺(tái)任務(wù)描述：

根據(jù)旋轉(zhuǎn)支架的三視圖，參照立體圖，繪制箭頭A和箭頭B所指方向的向視圖。課題一

·

任務(wù)二旋轉(zhuǎn)支架的立體圖旋轉(zhuǎn)支架的三視圖課題一

·

任務(wù)二任務(wù)分析：旋轉(zhuǎn)支架由圓柱凸臺(tái)、下平板、豎板、上平板、左側(cè)的兩個(gè)凸耳和

右側(cè)的半圓凸臺(tái)組成。箭頭A指示

的投射方向?yàn)橛乙晥D的投射方向，箭頭B指示的投射方向?yàn)檠鲆晥D的投射方向。課題一

·

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)：一、向視圖的概念二、向視圖的畫法規(guī)定課題一·

任務(wù)二一、向視圖的概念可自由配置的視圖稱為向視圖BB

DD向視圖及其立體圖課題一

·

任務(wù)二二

、向視圖的畫法規(guī)定國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在向視圖的上方標(biāo)注X(X

為大寫拉丁字母),在相應(yīng)

視圖的附近用箭頭指明投射方向，并標(biāo)

注相同的字母。課題一

·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：一

、繪制A向

視

圖二、繪

制B

向視圖BB旋轉(zhuǎn)支架的A

向視圖和B向視圖課題一

·

任務(wù)三任務(wù)三、繪制閥體的局部視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握局部視圖的概念和畫法規(guī)

定。2.

具備繪制局部視圖的能力。試分析閥體的四個(gè)基本視圖和立體圖表達(dá)方法中

存在的問題，重新選擇合理的表達(dá)方法，并繪制

其相應(yīng)的視圖。課題一

·

任務(wù)三任務(wù)描述：閥體基本視圖閥體立體圖課題一

·

任務(wù)三任務(wù)分析：閥體的四個(gè)基本視圖中，主視圖和俯視圖已將形體的主要結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚，只有左、右凸

臺(tái)的形狀和左側(cè)肋板的厚度需要表達(dá)，用左視

圖表達(dá)左側(cè)凸臺(tái)和肋板，用右視圖表達(dá)右側(cè)凸

臺(tái)，既繁瑣又重復(fù)，顯然是不合理的。為此，可以采用兩個(gè)局部視圖表達(dá)主視圖、俯視圖未

表達(dá)清楚的左側(cè)凸臺(tái)和肋板、右側(cè)凸臺(tái)等結(jié)構(gòu)。課題一

·

任務(wù)三相關(guān)知識(shí)：一、局部視圖的概念二、局部視圖的畫法規(guī)定按基本視圖配置，中間無其他圖形，

不必標(biāo)注A外輪廓封閉時(shí)，不畫波浪線自由配置，

需要標(biāo)注斷裂邊界，畫波浪線一、局部視圖的概念將物體的某一部分向基本投影面投射所得的視圖稱為局部視圖軸套的局部視圖

軸套的立體圖課題一

·

任務(wù)三二、局部視圖的畫法規(guī)定1.畫局部視圖時(shí)，其斷裂邊界用波

浪線繪制。當(dāng)所表示的局部視圖的

外輪廓封閉時(shí)，則不必畫出其斷裂

邊界線。2.

當(dāng)局部視圖按基本視圖配置時(shí)，

則不必標(biāo)注。3.當(dāng)局部視圖按向視圖配置時(shí)，則

按向視圖的形式標(biāo)注。4.局部視圖的斷裂邊界也可以用雙

折線繪制。課題一

·

任務(wù)三用雙折線繪制局部視圖和斜視圖的斷裂邊界課題一

·

任務(wù)三任務(wù)實(shí)施：一

、確定表達(dá)方案保留主視圖、俯視圖兩基本視圖，采用左視方向的局部視圖表達(dá)左端凸臺(tái)及肋

板的結(jié)構(gòu)，采用右視方向的局部視圖表達(dá)

右端凸臺(tái)的結(jié)構(gòu)，這樣的表達(dá)方案既簡(jiǎn)練

又能突出重點(diǎn)。二

、繪制局部視圖1.繪制左視方向的局部視圖2.繪制右視方向的局部視圖課題一

·

任務(wù)三閥體的表達(dá)方案課題一·

任務(wù)四任務(wù)四、繪制掛架的斜視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握斜視圖的概念和畫法規(guī)定。2.

具備繪制斜視圖的能力。任務(wù)描述：試分析掛架主視圖、俯視圖表達(dá)方法中存在的問題，重新

選擇合理的表達(dá)方法，并繪制相應(yīng)的視圖。課題一·

任務(wù)四掛架的主視圖、俯視圖掛架的立體圖課題一·

任務(wù)四任務(wù)分析：掛架中有左右兩個(gè)掛環(huán)，因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)傾斜于水平投影面，所以水平投影產(chǎn)生了變形，

給繪圖和看圖帶來了困難。為此，可將左、右兩側(cè)傾斜部分的結(jié)構(gòu)分別向與能反映其實(shí)

形的投影面投射，得到反映實(shí)形的視圖。課題一·

任務(wù)四相關(guān)知識(shí)：斜視圖的概念、畫法及標(biāo)注將物體向不平行于基本投影面的平面投射所得的視圖稱為斜視圖。按投影關(guān)系配置的斜視圖

旋轉(zhuǎn)后的

斜視圖能反映傾斜部分實(shí)形的投影面繞傾斜投影面與正投影面的交線旋轉(zhuǎn)箭頭附近標(biāo)注字母箭頭表示投射方向彎板斜視圖的形成斜視圖只畫

出傾斜部分

的

局部外形在斜視圖

上方標(biāo)注視圖名稱字母標(biāo)在

旋轉(zhuǎn)符號(hào)的箭頭端課題一·

任務(wù)四任務(wù)實(shí)施：一

、確定表達(dá)方案保留主視圖，將俯視圖改畫成局部視圖，用以表達(dá)中間部分沒有

變形的結(jié)構(gòu)，分別用兩個(gè)斜視圖表

達(dá)左右兩側(cè)傾斜部分的結(jié)構(gòu)。二

、繪制局部視圖和斜視圖1.

繪制俯視方向的局部視圖2.

繪制A方向的斜視圖3.繪制B方向的斜視圖課題一·

任務(wù)四掛架的表達(dá)方案任務(wù)四、繪制用單一剖切平

面剖切的剖視圖任務(wù)五、繪制用幾個(gè)平行的

剖切平面剖切的剖視圖任務(wù)六、繪制用幾個(gè)相交的

剖切平面剖切的剖視圖任務(wù)一、繪制全剖視圖任務(wù)二、繪制半剖視圖任務(wù)三、繪制局部剖視圖課題二：繪制剖視圖模

塊

一課題二

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制全剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握剖視圖的概念和畫法規(guī)定。2.掌握全剖視圖的概念，具備繪制全剖視圖的能力。3.掌握剖視圖的標(biāo)注方法。4.了解常用材料剖面符號(hào)的畫法，掌握金屬材料剖

面符號(hào)的畫法。5.

了解剖視圖的種類。任務(wù)描述：試用一個(gè)正平面沿著泵蓋的前后對(duì)稱面剖開泵蓋，繪制

泵蓋后半部分的形狀，以表達(dá)泵蓋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。課題二·

任務(wù)一齒輪泵泵蓋的主視圖齒輪泵泵蓋的俯視圖課題二·

任務(wù)一任務(wù)分析：用一個(gè)過泵蓋前后對(duì)稱面的平面將其剖開

后再畫主視圖，就可以

使機(jī)件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變?yōu)?/p>

可

見

。圓筒

凸臺(tái)連接板圓柱孔階梯孔沉孔課題二·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一

、剖視圖的形成二、全剖視圖的概念三、剖視圖的畫法規(guī)定四、剖面符號(hào)將剩余部分向投影面投射剖視圖的形成課題二·

任務(wù)一一

、剖視圖的形成所得圖形即剖視圖假想用剖切面剖開物體移去觀察者和剖切面之間的部分課題二

·

任務(wù)一剖視圖課題二·

任務(wù)一二

、全剖視圖的概念根據(jù)剖切范圍的不同可將剖視圖分為全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖三種。三、剖視圖的畫法規(guī)定1.在畫剖視圖時(shí)，剖切面后的可見輪廓應(yīng)全部畫出，不

可只畫剖切斷面的形狀。2.

由于剖視圖是假想剖開機(jī)件得到的，當(dāng)物體的一個(gè)視

圖畫成剖視圖時(shí)，其他視圖仍應(yīng)完整畫出。3.

圖形上表達(dá)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細(xì)虛線一般可以省略。課題二·

任務(wù)一四

、剖面符號(hào)剖面線的畫法課題二

·

任務(wù)一剖面線的畫法一般情況下，同一零件各個(gè)圖形上剖面線的畫法應(yīng)

一致，必要時(shí)，也允許某一個(gè)圖形上剖面線的角度與其課題二·

任務(wù)一主視圖、俯視圖的剖面線角度不一致他圖形不一致課題二·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：泵蓋全剖視圖的繪圖1.繪制斷面形狀課題二

·

任務(wù)一2.

繪制剖切面后面結(jié)構(gòu)的圖形課題二

·

任務(wù)一3.

繪制剖面線4.檢查、校核知識(shí)拓展：一、剖視圖的標(biāo)注為反映剖切關(guān)系，需要對(duì)剖視圖進(jìn)行標(biāo)注。課題二·

任務(wù)一剖視圖立體圖課題二·

任務(wù)一剖視圖的標(biāo)注可以簡(jiǎn)化或省略的情況：1.

當(dāng)剖視圖按投影關(guān)系配置，中間沒有其他

圖形隔開時(shí)，可以省略箭頭；2.當(dāng)單一剖切平面通過物體的對(duì)稱平面或基

本對(duì)稱平面，且剖視圖按投影關(guān)系配置，中

間沒有其他圖形隔開時(shí)，可以省略標(biāo)注。課題二·

任務(wù)一二

、各種材料的剖面符號(hào)型砂、填砂、粉

末冶金、砂輪、

陶瓷刀片、硬質(zhì)

合金刀片等玻璃及供觀察

用的其他透明

材料部分電器件的疊鋼片線圈繞組元件木材橫斷面木材縱斷面非金屬材料金屬材料課題二·

任務(wù)一二

、各種材料的剖面符號(hào)木質(zhì)膠合板

基礎(chǔ)周圍的泥土鋼筋混凝土混凝土液體格網(wǎng)課題二

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制半剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握半剖視圖的概念及畫法規(guī)定，具備繪制半剖視圖的能力。任務(wù)描述：

試看懂軸座的主視圖、俯視圖和立體圖，分析結(jié)構(gòu)形狀，并選用合適的剖視圖表達(dá)內(nèi)外結(jié)構(gòu)。課題二·

任務(wù)二軸座的主視圖和俯視圖軸座的立體圖課題二·

任務(wù)二任務(wù)分析：軸座的上、下各有一個(gè)方板，中間是一個(gè)帶階梯

孔的圓筒，前上方和后上方各有一個(gè)帶孔的小凸臺(tái)。如果主視圖采用全剖視圖，則無法表達(dá)前面凸臺(tái)的形

狀

；如果俯視圖采用全剖視圖，則無法表達(dá)上面方板的形

狀

。由于整個(gè)結(jié)構(gòu)前后、左右對(duì)稱，所以可以考慮一半

畫剖視圖，表達(dá)內(nèi)部形狀；另一半畫外形圖，表達(dá)外部

形

狀

。課題二

·

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)：一、半剖視圖的概念二、半剖視圖的畫法規(guī)定一、半剖視圖的概念當(dāng)物體具有對(duì)

稱平面時(shí)，向垂直于對(duì)

稱平面的投影面上投射

所得的圖形，可以對(duì)稱

中心線為界，一半畫成

剖視圖，另一半畫成視

圖，這種半個(gè)剖視圖和

半個(gè)視圖的拼合圖形稱

為半剖視圖。課題二·

任務(wù)二半剖視圖的形成及立體圖課題二·

任務(wù)二二

、半剖視圖的畫法規(guī)定1.半個(gè)視圖與半個(gè)剖視圖的分界線用細(xì)點(diǎn)

畫線表示，而不能畫成粗實(shí)線。2.機(jī)件的內(nèi)部形狀已在半剖視圖中表達(dá)清

楚，在另一半表達(dá)外形的視圖中一般不再

畫出細(xì)虛線。課題二·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：一、將軸座的主視圖改畫成半剖視圖主視圖為半剖視圖課題二·

任務(wù)二二

、將軸座的俯視圖改畫成半剖視圖主視圖、俯視圖皆為半剖視圖課題二·

任務(wù)二三、標(biāo)注剖視圖名稱半剖視圖標(biāo)注方法與全剖視圖相同。知識(shí)拓展：基本對(duì)稱形體的半剖視圖畫法當(dāng)機(jī)件的形狀基本對(duì)稱，且不對(duì)稱部分已另有圖形表達(dá)清楚時(shí)，也可以畫成半剖視圖

。課題二·

任務(wù)二基本對(duì)稱形體的半剖視圖和

局部視圖基本對(duì)稱形體的立體圖課題二

·

任務(wù)三任務(wù)三、繪制局部剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握局部剖視圖的概念及畫法規(guī)定，具備繪制局部剖視圖的能力。任務(wù)描述：

試看懂上箱體的主視圖、俯視圖和立體圖，分

析結(jié)構(gòu)形狀，并選用合適的剖視圖表達(dá)形體。課題二

·

任務(wù)三上箱體的主視圖和俯視圖上箱體的立體圖課題二

·

任務(wù)三任務(wù)分析：該形體上下、前后、左右都不對(duì)稱，很顯然，用全剖視圖雖然能表達(dá)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但不能

同時(shí)表達(dá)左下側(cè)外部凸臺(tái)的形狀；形體結(jié)構(gòu)不

對(duì)稱，不能用半剖視圖。所以，要想在兩視圖上既表達(dá)內(nèi)形，又表達(dá)外形，只能將上箱體的

局部剖開。課題二

·

任務(wù)三相關(guān)知識(shí)：一

、局部剖視圖的概念用剖切面局部地剖開物體所畫出的剖視圖稱為局部剖視圖二、局部剖視圖的畫法規(guī)定1.局部剖視圖與視圖之間用波浪線或雙折線分界；2.波浪線應(yīng)畫在物體的實(shí)體上，不能畫在物體的中空處或超出

圖形輪廓線；3.局部剖視圖的波浪線不能與圖形的輪廓線重合，也不能用輪

廓線代替；4.當(dāng)單一剖切平面的剖切位置明確時(shí)，局部剖視圖不必標(biāo)注。課題二

·

任務(wù)三吊耳的局部剖視圖和俯視圖

吊耳的立體圖課題二

·

任務(wù)三局部剖視圖用雙折線分界局部剖視圖立體圖課題二

·

任務(wù)三波浪線的正確畫法局部剖視圖立體圖課題二

·

任務(wù)三波浪線與圖形的輪廓

線重合波浪線繪制在中空處

和超出圖形輪廓線波浪線的錯(cuò)誤畫法波浪線用輪廓線代替任務(wù)實(shí)施：一

、將主視圖改畫成局部剖視圖課題二

·

任務(wù)三上箱體主視圖的表達(dá)方案課題二

·

任務(wù)三二

、將俯視圖改畫成局部剖視圖上箱體俯視圖的表達(dá)方案1.在畫剖視圖時(shí)，當(dāng)對(duì)稱圖形的輪廓線與

對(duì)稱中心線重合時(shí)。應(yīng)避免采用半剖視圖，而采用局部剖視圖。課題二

·

任務(wù)三錯(cuò)誤的局部

正確的局部

剖視圖表達(dá)

剖視圖表達(dá)知識(shí)拓展：繪制局部剖視圖的注意事項(xiàng)軸套的立體圖2.

當(dāng)被剖切結(jié)

構(gòu)為回轉(zhuǎn)體時(shí)，

允許將該結(jié)構(gòu)

的軸線作為局

部剖視與視圖

的分界線課題二

·

任務(wù)三用回轉(zhuǎn)體軸線作為局部剖視與

視圖的分界線課題二

·

任務(wù)四任務(wù)四、繪制用單一剖切平面剖切的剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)了解單一剖切平面的種類，掌握用不平行于任何基本投影面的單一剖切平面剖切機(jī)件獲得的剖視

圖的畫法，具備繪制剖視圖的能力。課題二·

任務(wù)四任務(wù)描述：

選擇合適的剖視圖表達(dá)連桿。連桿的三視圖

連桿的立體圖課題二·

任務(wù)四任務(wù)分析：連桿由左、右、上三個(gè)圓筒和連接板組成

；表達(dá)左、右圓筒的結(jié)構(gòu)可以用一個(gè)水平剖切面剖開機(jī)件，繪制全剖的俯視圖；表達(dá)上側(cè)圓筒的形狀及其與右側(cè)圓筒的相對(duì)位置可以用一個(gè)正垂剖切平面剖開

機(jī)件，繪制全剖視圖。課題二·

任務(wù)四任務(wù)實(shí)施：一

、繪制全剖的俯視圖A—A繪制全剖的俯視圖課題二·

任務(wù)四二

、繪制傾斜剖切的全剖視圖將右側(cè)部分向斜投影面投射將左側(cè)部將投影面展開傾斜剖切的投影過程分移除課題二·

任務(wù)四繪制B-B全剖視圖課題二·

任務(wù)四知識(shí)拓展：一、傾斜剖視圖的轉(zhuǎn)平繪制為畫圖方便和合理利用圖紙，可將采用不平行于任何基本投影面的剖切面剖切獲得的剖視圖旋轉(zhuǎn)放正配置，并在剖視圖名稱旁按圖形的旋轉(zhuǎn)方向標(biāo)注旋轉(zhuǎn)符號(hào)。轉(zhuǎn)平繪制B—B全剖視圖01

單一剖切平面常用的剖切面02

幾個(gè)平行的剖切平面03

幾個(gè)相交的剖切平面課題二

·

任務(wù)四二、剖切面的種類課題二

·

任務(wù)五任務(wù)五繪制用幾個(gè)平行的剖切平面剖切的剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握用幾個(gè)平行的剖切平面剖切機(jī)件獲得的剖視圖的畫法，具備繪制剖視圖的能力。任務(wù)描述：

試看懂箱蓋的主視圖、俯視圖及立體圖，并用合適的剖切方法表達(dá)主視圖。課題二

·

任務(wù)五箱蓋的主視圖、俯視圖及立體圖任務(wù)分析：為了表達(dá)端蓋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要用三

個(gè)正平剖切面將零件剖

開，這樣可以使形體中

不同層次的內(nèi)部結(jié)構(gòu)在

一個(gè)剖視圖中得到表達(dá)。課題二

·

任務(wù)五用三個(gè)平行的剖切面剖切箱蓋任務(wù)實(shí)施：一、繪制A—A全剖視圖二、標(biāo)注剖視圖課題二

·

任務(wù)五用三個(gè)平行的剖切平面剖切箱蓋的剖視圖課題二

·

任務(wù)五知識(shí)拓展：一、剖切面轉(zhuǎn)折處的畫法二、具有公共對(duì)稱中心線或軸線的剖視圖畫法三、剖切面轉(zhuǎn)折處字母的標(biāo)注原則一

、剖切面轉(zhuǎn)折處的畫法剖切平面的轉(zhuǎn)折處

不應(yīng)出現(xiàn)的幾種情況課題二

·

任務(wù)五1.不應(yīng)畫出剖切平面轉(zhuǎn)

折處的投影A—A一般不應(yīng)出現(xiàn)不完整的要素A3.剖視圖中一般不應(yīng)出現(xiàn)

不完整的要素課題二

·

任務(wù)五2.剖切符號(hào)轉(zhuǎn)折處不應(yīng)與

圖形的輪廓線重合二

、具有公共對(duì)稱中心線或軸

線的剖視圖畫法當(dāng)兩個(gè)要素在圖形上具有公共

對(duì)稱中心線或軸線時(shí)，可以對(duì)稱中

心線或軸線為界，各畫一半。三

、剖切面轉(zhuǎn)折處字母的標(biāo)注

原則在用幾個(gè)平行的剖切平面或幾

個(gè)相交的剖切平面剖切時(shí)，在不產(chǎn)

生歧義的前提下，轉(zhuǎn)折處的字母可

以部分或全部省略。課題二

·

任務(wù)五具有公共對(duì)稱中心線的剖

視圖畫法課題二

·

任務(wù)六任務(wù)六繪制用幾個(gè)相交的剖切平面剖切的剖視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握用幾個(gè)相交的剖切平面剖切機(jī)件獲得的剖視圖的畫法，具備繪制剖視圖的能力。任務(wù)描述：

試看懂端蓋的主視圖、左視圖和立體圖，用合適

的剖切方法表達(dá)主視圖。課題二

·

任務(wù)六端蓋的主視圖和左視圖端蓋的立體圖任務(wù)分析：該零件的主視圖不能用單一剖切平面剖切，也不能

用兩個(gè)平行的剖切平面剖切，

只能用兩個(gè)相交的剖切平面

剖切。用一個(gè)正平剖切平面

和一個(gè)側(cè)垂剖切平面將端蓋

剖開，即可獲得一個(gè)反映端

蓋內(nèi)部結(jié)構(gòu)的剖視圖。課題二

·

任務(wù)六用兩個(gè)相交的剖切平面剖切端蓋課題二

·

任務(wù)六任務(wù)實(shí)施：一、繪制用正平剖切平面剖切上部的剖視圖用正平剖切平面剖切端蓋上部的剖視圖課題二

·

任務(wù)六二

、繪制用傾斜的剖切平面剖切后的剖視圖A—AA側(cè)垂剖切平面應(yīng)先旋轉(zhuǎn)到與正投影面平行后再進(jìn)行投射用兩相交剖切平面剖切的剖視圖課題二

·

任務(wù)六三、標(biāo)注剖視圖的名稱在用幾個(gè)相交的剖切平面剖切的剖視圖中，一般應(yīng)標(biāo)注剖切位置、投射方向和剖視

圖名稱，并且表示投射方向的箭頭與表示剖

切位置的粗實(shí)線要垂直。課題二

·

任務(wù)六知識(shí)拓展：一、剖切平面后面結(jié)構(gòu)的繪圖規(guī)則二、剖切后產(chǎn)生不完整要素的繪圖規(guī)則三、剖切平面的應(yīng)用規(guī)則一

、剖切平面后面結(jié)構(gòu)的繪圖規(guī)則AA按原位置投射A—A近似橢圓剖切平面后面結(jié)構(gòu)的畫法課題二

·

任務(wù)六圓課題二

·

任務(wù)六二

、剖切后產(chǎn)生不完整要素的繪圖規(guī)則A—A當(dāng)剖切后產(chǎn)生不完整要素時(shí)，應(yīng)將此部分按不剖繪制

。A不完整要素的畫法不完整要素按不剖繪制課題二

·

任務(wù)六三、剖切平面的應(yīng)用規(guī)則單一剖切平面、幾個(gè)平行的剖切平面和幾個(gè)相交的剖切平面均可用于繪制

全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖，在

繪制斷面圖時(shí)這些剖切方法同樣適用。課題三：繪制剖視圖任務(wù)一、繪制移出斷面圖任務(wù)二、繪制重合斷面圖模塊六課題三

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制移出斷面圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解斷面圖的概念和種類。2.

掌握移出斷面圖的畫法和標(biāo)注方法。任務(wù)描述：試看懂主軸的主視圖、左視圖及立體圖，用合適的剖切方法表達(dá)該零件。課題三·

任務(wù)一主軸的主視圖和左視圖主軸的立體圖任務(wù)分析：主軸的軸徑在主視圖上已經(jīng)表達(dá)清楚，左視圖主要用于

表達(dá)方槽、平鍵槽和圓孔的斷

面形狀。但是在左視圖中，圓

和細(xì)虛線較多，不便于看圖。

為解決這個(gè)問題，可用垂直于

軸線的剖切平面分別在方槽、

平鍵槽和圓孔等位置剖開，繪制各個(gè)斷面的形狀，以替代左視圖

。課題三·

任務(wù)一剖切主軸任務(wù)實(shí)施：一

、繪制剖切平鍵槽的移

出斷面圖二、繪制剖切小孔的移出

斷面圖三、繪制剖切方槽的移出

斷面圖課題三·

任務(wù)一主軸的斷面圖課題三·

任務(wù)一知識(shí)拓展：

移出斷面圖的標(biāo)注規(guī)則移出斷面圖的標(biāo)注與剖視圖類似。下列情況下可以簡(jiǎn)化，但是移出斷面圖不能省略剖切符號(hào)

。1.配置在剖切符號(hào)延長(zhǎng)線上的不對(duì)稱移出斷面不必標(biāo)注字

母。2.不配置在剖切符號(hào)延長(zhǎng)線上的對(duì)稱移出斷面以及按投影

關(guān)系配置的移出斷面一般不必標(biāo)注箭頭。3.配置在剖切符號(hào)延長(zhǎng)線上的對(duì)稱移出斷面，不必標(biāo)注字

母和箭頭。課題三

·

任務(wù)一移出斷面圖的標(biāo)注示例不必標(biāo)注字母和箭頭移出斷面圖形狀前后對(duì)稱在剖切位

置延長(zhǎng)線

上移出斷面圖形狀前后不對(duì)稱A—A一般不必標(biāo)注箭頭移出斷面圖形狀前后不對(duì)稱A—AA|一般不必標(biāo)注箭頭移出斷面圖形狀前后對(duì)稱課題三

·

任務(wù)一按投影關(guān)

系配置課題三

·

任務(wù)一移出斷面圖形狀前后對(duì)稱移出斷面圖形狀前后不對(duì)稱在其他位置一般不必標(biāo)注箭頭AlAlA—A課題三

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制重合斷面圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握重合斷面圖的畫法和標(biāo)注方法。任務(wù)描述：試看懂撥叉的主視圖、俯視圖及立體圖，用合適

的剖切方法表達(dá)該零件。課題三·

任務(wù)二撥叉的主視圖和俯視圖撥叉的立體圖課題三·

任務(wù)二任務(wù)分析：撥叉主要由圓筒、叉口、連接板和肋板等組成。主視圖可采用全剖視

圖表達(dá)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，俯視圖不變，這

樣尚未完全表達(dá)清楚的結(jié)構(gòu)主要是連

接板和肋板的斷面形狀，表達(dá)這些結(jié)

構(gòu)可采用斷面圖。任務(wù)實(shí)施：一

、繪制全剖的主視圖課題三·

任務(wù)二撥叉全剖的主視圖二、繪制表達(dá)連接板斷面形狀的重合斷面圖三、繪制表達(dá)肋板形狀的重合斷面圖課題三

·

任務(wù)二繪制撥叉的重合斷面圖知識(shí)拓展

：一

、重合斷面圖輪廓線與視圖輪廓

線重疊時(shí)的畫法當(dāng)視圖中的輪廓線與重合斷面

圖的輪廓線重疊時(shí)，視圖的輪廓線

完整畫出，不能間斷。二

、重合斷面圖的標(biāo)注對(duì)稱的重合斷面圖不必標(biāo)注；不對(duì)稱的重合斷面圖可以省略標(biāo)注。課題三·

任務(wù)二重合斷面圖的畫法課題四：其他表達(dá)方法任務(wù)一、繪制從動(dòng)軸的局部

放大圖任務(wù)二、用簡(jiǎn)化畫法繪制端

蓋任務(wù)三識(shí)讀常用簡(jiǎn)化畫法模塊六課題四

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制從動(dòng)軸的局部放大圖學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握局部放大圖的概念、畫法和標(biāo)注方法。課題四

·

任務(wù)一任務(wù)描述：

試采用合適的表達(dá)方法表達(dá)從動(dòng)軸的溝槽等局部結(jié)構(gòu)。從動(dòng)軸的視圖和立體圖課題四

·

任務(wù)一任務(wù)分析：如果將軸整體放大，則整個(gè)圖形非常大。因此，只能將

三處細(xì)小的結(jié)構(gòu)采用放大的比

例繪制局部視圖。將機(jī)件的局

部結(jié)構(gòu)用大于原圖形比例的比

例畫出的圖形稱為局部放大圖。任務(wù)實(shí)施：一

、繪制局部放大圖二、標(biāo)注局部放大圖名稱

及繪圖比例課題四

·

任務(wù)一軸的局部放大圖課題四

·

任務(wù)一知識(shí)拓展：局部放大圖的畫法規(guī)則1.繪制局部放大圖時(shí)，

一般用細(xì)實(shí)線圈出被放大部位，

放大的圖形盡量配置在被放大部位附近；2.局部放大圖斷裂處的邊界線用波浪線繪制；3.當(dāng)物體上有多處被放大部位時(shí)，必須用羅馬數(shù)字依次

標(biāo)明，并在相應(yīng)局部放大圖上方以分?jǐn)?shù)形式標(biāo)出相同的

羅馬數(shù)字和放大比例。僅有一個(gè)放大圖時(shí)，只需標(biāo)注比

例即可

；4.局部放大圖可畫成視圖、剖視圖和斷面圖，它與被放

大部位原來的表達(dá)方法無關(guān)。課題四

·

任務(wù)一球頭銷的立體圖球頭銷的視圖課題四

·

任務(wù)二任務(wù)二、用簡(jiǎn)化畫法繪制端蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握均勻分布的肋板、輪輻、孔等結(jié)構(gòu)在剖視圖中的畫法。課題四

·

任務(wù)二任務(wù)描述：試用簡(jiǎn)化畫法修改端蓋的主視圖和俯視圖端蓋的主視圖和俯視圖端蓋的立體圖課題四

·

任務(wù)二任務(wù)分析：端蓋由底部的法蘭盤、上方的圓筒和均勻分布的三塊肋板組成。圓筒中間為大

階梯孔，法蘭盤上有三個(gè)均勻分布的圓柱

形沉孔。主視圖采用全剖視可以清晰地表

達(dá)機(jī)件上大階梯孔、圓柱形沉孔的形狀，

俯視圖畫外形視圖可以表達(dá)形體的全部結(jié)

構(gòu)。課題四

·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：

一、繪制全剖的主視圖端蓋全剖的主視圖課題四

·

任務(wù)二二

、在主

視圖上用

簡(jiǎn)化畫法

表達(dá)肋板

和階梯孔三

、用簡(jiǎn)化

畫法表達(dá)三

個(gè)沉孔按簡(jiǎn)化畫法的規(guī)定繪

制的端蓋的主視圖簡(jiǎn)化繪制的端蓋主視

圖、俯視圖課題四

·

任務(wù)三任務(wù)三、識(shí)讀常用簡(jiǎn)化畫法學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握?qǐng)D樣的簡(jiǎn)化原則及常用簡(jiǎn)化畫法

。課題四

·任務(wù)三任務(wù)描述：本任務(wù)將了解圖樣的簡(jiǎn)化原則和常用的簡(jiǎn)

化畫法。課題四

·

任務(wù)三任務(wù)分析：圖樣的表達(dá)在不產(chǎn)生歧義的前提下，應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)單明了。如零件相交表面的圓弧過渡處，

雖然沒有了棱邊，但是如果不繪制相應(yīng)的輪廓線

就可能產(chǎn)生歧義，所以需要對(duì)其畫法做出相應(yīng)的

規(guī)定；有些平面，如果只用一個(gè)視圖表達(dá)，就有

可能讓人誤以為是圓柱面，需要有規(guī)定的畫法表

示平面；有些截交線和相貫線，如果按實(shí)際輪廓

繪制，則非常繁瑣，所以有必要對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)化。課題四

·

任務(wù)三任務(wù)實(shí)施：

一、了解圖樣的簡(jiǎn)化原則簡(jiǎn)化繪制圖形時(shí)，必須遵循以下簡(jiǎn)化原則與基本要求

：1.簡(jiǎn)化必須保證不致引起誤解和不會(huì)產(chǎn)生歧義；2.圖樣簡(jiǎn)化應(yīng)便于識(shí)讀和繪制，注重簡(jiǎn)化的綜合

效果

；3.應(yīng)避免不必要的視圖和剖視圖；4.在不致引起誤解時(shí)，應(yīng)避免使用細(xì)虛線表達(dá)不

可見結(jié)構(gòu)。課題四

·

任務(wù)三3.避免不必要的視圖和剖視圖簡(jiǎn)化前

簡(jiǎn)化后課題四

·

任務(wù)三4.需要畫出細(xì)虛線的剖視圖主視圖、俯視圖立體圖課題四

·

任務(wù)三二

、識(shí)讀常用的簡(jiǎn)化畫法1.在某些情況下，由于

圓角的存在，致使零件

表面的交線變得不夠明

顯，為了便于看圖時(shí)區(qū)

分不同的表面，需要用

細(xì)實(shí)線繪制出沒有圓角

過渡時(shí)兩零件表面的理論交線，這種表面交線稱為過渡線；

過渡線的畫法2.當(dāng)圖形不能充分表達(dá)

平面時(shí)，可用平面符號(hào)

(兩條相交的細(xì)實(shí)線)

表示

；課題四

·

任務(wù)三平面的表示法3.零件中規(guī)律分布的重

復(fù)結(jié)構(gòu)，允許只繪制出

其中一個(gè)或幾個(gè)完整的

結(jié)構(gòu)，并反映其分布情

況。對(duì)稱的重復(fù)結(jié)構(gòu)用

細(xì)點(diǎn)畫線表示各對(duì)稱結(jié)

構(gòu)要素的位置，不對(duì)稱的重復(fù)結(jié)構(gòu)則用相連的

細(xì)實(shí)線代替；課題四

·

任務(wù)三不對(duì)稱重復(fù)結(jié)構(gòu)的畫法對(duì)稱重復(fù)結(jié)構(gòu)的畫法4.在不至于引起誤解時(shí)，

圖中的截交線、相貫線

等可以簡(jiǎn)化；5.

若干直徑相同且規(guī)律

分布的孔，可以僅畫出

一個(gè)或少量幾個(gè)，其余

只需用細(xì)點(diǎn)畫線或“+”

表示其中心位置；課題四

·

任務(wù)三直徑相同且規(guī)律分布孔的畫法截交線和相貫線的簡(jiǎn)化畫法課題四

·

任務(wù)三6.較長(zhǎng)的機(jī)件(如軸、桿等),當(dāng)其沿長(zhǎng)度方向的形狀一致或按

一定規(guī)律變化時(shí)，可斷開后縮短繪制，但尺寸仍按實(shí)長(zhǎng)進(jìn)行標(biāo)注，

斷裂邊界處可用波浪線、雙折線或細(xì)雙點(diǎn)畫線表示；150150150折斷畫法課題四

·

任務(wù)三7.當(dāng)剖切面與零件的某表面重合時(shí)，按照未剖切到處理

；剖切面與零件表面重合課題四

·

任務(wù)三8.當(dāng)機(jī)件上較小的結(jié)構(gòu)及斜度等已在一個(gè)圖形中表達(dá)清

楚時(shí)，其他圖形應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)化或省略；主視圖上省略了平面與圓柱面的交線俯視圖上省略了圓錐體下側(cè)的輪廓圓較小結(jié)構(gòu)和斜度的簡(jiǎn)化畫法9.為了節(jié)省繪圖時(shí)間和圖幅，對(duì)稱構(gòu)件或零件的視圖可

只畫一半或四分之一，并在對(duì)稱中心線的兩端畫出兩條

與其垂直的平行細(xì)實(shí)線。課題四

·

任務(wù)三對(duì)稱構(gòu)件或零件視圖的簡(jiǎn)化畫法課題五：繪制第三角投影的視圖任務(wù)一、繪制第三角投影的三視圖任務(wù)二、繪制第三角投影的

六個(gè)基本視圖模塊六課題五

·任務(wù)一任務(wù)一、繪制第三角投影的三視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解第三角投影的概念。2.

掌握第三角投影三視圖的概念和投

影關(guān)系。任務(wù)描述：

根據(jù)定位塊的正等軸測(cè)圖，采用第三角

投影繪制三視圖。課題五·

任務(wù)一定位塊任務(wù)分析：三個(gè)互相垂直相交的投

影面將空間分為八個(gè)部分，每一部分稱為一個(gè)分角，依

次

為I～VⅢ

分角。將機(jī)件放在第一分角內(nèi)得到多面正

投影的方法稱為第一角畫法，

將機(jī)件放在第三分角內(nèi)得到

多面正投影的方法稱為第三

角畫法。本任務(wù)是繪制將機(jī)

件放在第三分角進(jìn)行投射而

獲得的三視圖。課題五·

任務(wù)一八個(gè)分角課題五·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：一、將定位塊按第三角畫法向三投影面投射俯視圖H一右視圖主視圖第三角畫法的三視圖的投射過

程課題五·

任務(wù)一第三角畫法的三投影面體系的展開過程二、展開三投影面體系課題五·

任務(wù)一三

、繪制第三角投影的三視圖1.繪制主視圖課題五

·

任務(wù)一2.

繪制俯視圖課題五

·

任務(wù)一3.

繪制右視圖課題五

·

任務(wù)一四

、比較第三角畫法與第一角畫法三視圖的異同俯視圖

右視圖

主視圖主視圖

右視圖俯視圖第三角畫法

第一角畫法課題五

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制第三角投影的六個(gè)基本視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握第三角投影的六個(gè)基本視圖的概念，能

將第三角投影的視圖轉(zhuǎn)換為第一角投影的視圖。2.

了解第一角畫法和第三角畫法的標(biāo)識(shí)符，掌

握第三角畫法在第一角畫法的局部視圖中的應(yīng)

用。課題五

·

任務(wù)二任務(wù)描述：在繪制完定位塊第三角投影的三視圖的基礎(chǔ)上，完

成定位塊第三角投影的六個(gè)

基本視圖。課題五

·

任務(wù)二任務(wù)分析：將定位塊放入由六個(gè)基本投影面組成的體系中，用第三角畫法進(jìn)行投射，

即可獲得第三角畫法的六個(gè)基本視圖。課題五

·

任務(wù)二任務(wù)實(shí)施：

一、將定位塊用第三角畫法向六個(gè)基

本投影面投射左視圖一主視圖仰視圖第三角畫法六個(gè)基本視圖的形成俯視圖后視圖右視圖課題五

·

任務(wù)二二、繪制第三角畫法的六個(gè)基本視圖第三角畫法六個(gè)基本投影面的展開課題五

·

任務(wù)二三、比較第三角畫法與第一角畫法的六個(gè)基本視圖俯視圖

仰視圖左視圖

主視圖

右視圖

后視圖

右視圖

主視圖

左視圖仰視圖

俯視圖用第三角畫法繪制的六個(gè)基本視圖

第一角畫法的六個(gè)基本視圖后視圖課題五

·

任務(wù)二四、將第三角畫法的視圖轉(zhuǎn)換成第一角畫法的視圖C

ED將第三角畫法的視圖轉(zhuǎn)換成第一角畫法的視圖課題五

·

任務(wù)二知識(shí)拓展：一、第一角畫法和第三角畫法的識(shí)別符號(hào)第一角畫法的識(shí)別符號(hào)第三角畫法的識(shí)別符號(hào)課題五

·

任務(wù)二二、用第三角畫法繪制的局部視圖表達(dá)端面的局部視圖表達(dá)槽的局部視圖著作權(quán)聲明本教學(xué)課件的著作權(quán)受

國家著作權(quán)法保護(hù)，任何人

不得復(fù)制盜用本教學(xué)課件所

包含的全部或部分電子文件

或圖片。否則，著作權(quán)人有

權(quán)向復(fù)制盜用者追究法律責(zé)

任并依法索取賠償。感

謝

您

的

使

用《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)制圖》模塊七標(biāo)準(zhǔn)件與通用件表示法模塊七在機(jī)械圖樣中，為簡(jiǎn)化作圖，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)件和通用件上的某些結(jié)構(gòu)和形狀不是按其

真實(shí)投影畫出，而是根據(jù)相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)

所規(guī)定的簡(jiǎn)化畫法進(jìn)行繪圖，本模塊主要

介紹標(biāo)準(zhǔn)件和通用件的有關(guān)規(guī)定畫法。齒輪泵中的標(biāo)準(zhǔn)件和通用件1—圓柱銷

2—泵蓋3—

齒輪軸

4—

墊片5—泵體

6—密封圈

7—螺母

8—壓蓋9—從動(dòng)軸

10—防護(hù)螺塞11—調(diào)節(jié)螺桿

12—齒輪13—

彈簧14—鋼球

15—

墊圈16—螺栓模塊七課題一：繪制螺紋及螺紋連接圖課題二：繪制齒輪的視圖課題三：繪制鍵連接圖、銷連接圖課題四：繪制滾動(dòng)軸承和彈簧任務(wù)三、繪制螺釘連接圖任務(wù)四、繪制雙頭螺柱連接

圖任務(wù)一、繪制螺紋任務(wù)二、繪制螺栓連接圖課題一：繪制螺紋及螺紋連接圖模塊七學(xué)習(xí)目標(biāo)了解螺紋的基本結(jié)構(gòu)，掌握外螺

紋、內(nèi)螺紋和螺紋連接圖的畫法。任務(wù)一、繪制螺紋課題一

·任務(wù)一任務(wù)描述：試用規(guī)定畫法分別

繪制螺桿、座體和螺紋

連接圖

。課題一

·

任務(wù)一夾緊機(jī)構(gòu)課題一

·

任務(wù)一任務(wù)分析：螺紋的實(shí)際輪廓由一組螺旋線組成，按照其實(shí)際形狀繪制非

常復(fù)雜，為簡(jiǎn)化作圖，國家標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定了簡(jiǎn)化表示方法。課題一

·

任務(wù)一相關(guān)知識(shí)：一、螺紋概念二、圓柱螺紋直徑螺紋是指在圓柱或圓錐

表面上具有相同牙型、沿螺

旋線連續(xù)凸起的牙體，在圓

柱表面上形成的螺紋稱為圓

柱螺紋，在圓錐表面上形成

的螺紋稱為圓錐螺紋。在圓

柱或圓錐外表面上形成的螺

紋稱為外螺紋，在圓柱或圓

錐內(nèi)表面上形成的螺紋稱為

內(nèi)螺紋

。課題一

·

任務(wù)一一

、螺紋概念圓柱外螺紋圓柱內(nèi)螺紋與外螺紋牙頂或內(nèi)螺紋牙底相切的假想圓柱的直徑。外螺紋大徑用d

表示，內(nèi)

螺紋大徑用

D

表示。與外螺紋牙底或內(nèi)螺紋牙頂相切的假想圓柱的直徑。外螺紋小徑用

d1

表示，內(nèi)螺紋小徑用D1

表示。代表螺紋尺寸的直徑。除管螺紋外，公稱直徑是指螺紋的大徑。課題一

·

任務(wù)一二

、圓柱螺紋直徑螺紋大徑圓柱螺

紋的直徑—

螺紋小徑公稱直徑課題一

·

任務(wù)一任務(wù)實(shí)施：一、繪制螺桿牙頂畫粗實(shí)線

牙底畫細(xì)實(shí)線

牙頂圓畫粗實(shí)線螺紋終止線畫粗實(shí)線

不畫倒角圓螺桿的畫法牙底細(xì)實(shí)線

圓畫3/4圈課題一

·

任務(wù)一二、繪制座體(1)螺孔的加工鉆孔攻螺紋課題一

·

任務(wù)一(2)

座體上螺孔的畫法大徑D小

徑D牙頂畫粗實(shí)線牙底畫細(xì)實(shí)線120°牙底細(xì)實(shí)線圓畫3/4圈牙頂圓畫粗實(shí)線不畫倒角圓課題一

·

任務(wù)一三、繪制螺紋連接圖旋合部分應(yīng)按外螺紋繪制內(nèi)、外螺紋的牙頂線和牙頂線要分別對(duì)齊D?螺紋連接的畫法A—A在剖視圖中，螺紋終止線只畫牙頂線與牙底線之間的部分課題一

·

任務(wù)一知識(shí)拓展：

一

、幾種常見螺紋的畫法1.不可見螺孔的畫法

2.外螺紋在剖視圖中的畫法剖面線畫到粗實(shí)線圓錐外螺紋圓錐內(nèi)螺紋3.螺紋旋合部分的畫法

4.圓錐螺紋的畫法課題一

·

任務(wù)一課題一

·

任務(wù)一5.螺紋牙型的表示方法用局部剖視圖表示牙型用局部放大圖表示牙型二、螺紋標(biāo)記在圖樣上的標(biāo)注1.公稱直徑以mm

為單位的螺紋，其標(biāo)記應(yīng)直接注在大

徑的尺寸線上或其引出線上。課題一

·

任務(wù)一普通螺紋和梯形螺紋標(biāo)記在

圖樣上的標(biāo)注2.

管螺紋的標(biāo)記一律注在引出線上，引出線應(yīng)由大徑

處引出或由對(duì)稱中心處引出。課題一

·

任務(wù)一管螺紋標(biāo)記在圖樣上的標(biāo)注3.螺紋副標(biāo)記的標(biāo)注方法與螺紋標(biāo)記的標(biāo)注方法相同。課題一

·

任務(wù)一螺紋副標(biāo)記的標(biāo)注課題一

·

任務(wù)二任務(wù)二、繪制螺栓連接圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握螺紋緊固件的比例畫法。2.

了解螺紋緊固件的標(biāo)記方法。3.掌握螺栓連接圖的畫法，了解螺紋緊固

件的簡(jiǎn)化畫法規(guī)則。螺栓連接示意圖1—螺母2—墊圈3—被連接件14—被連接件25—螺栓任務(wù)描述：試選用合適的螺栓、螺母和墊圈，繪制螺栓連接圖。課題一

·

任務(wù)二螺栓連接的被連接板左圖為上板，右圖為下板課題一

·

任務(wù)二任務(wù)分析：螺栓連接的緊固件有六角頭螺栓、螺母和墊圈等，繪制螺栓

連接圖實(shí)際上就是繪制螺栓、螺

母和墊圈的視圖，因此首先要學(xué)

會(huì)螺栓、螺母和墊圈的畫法。課題一

·

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)：一

、螺紋緊固件的比例畫法二、螺紋緊固件的標(biāo)記課題一

·

任務(wù)二一

、螺紋緊固件的比例畫法六角頭螺栓的結(jié)構(gòu)和比例畫法課題一

·

任務(wù)二雙頭螺柱的結(jié)構(gòu)和比例畫法雙