欲與梵高試比高教學(xué)目的了解梵高的畫(huà)風(fēng)、派系、歷史地位、影響、有名作品，走進(jìn)大師；欣賞大師有名作品，培養(yǎng)審美能力；認(rèn)識(shí)向日葵形象特征、生長(zhǎng)周期，增加自然知識(shí)；使用線描的方式表達(dá)主題，體會(huì)點(diǎn)線面的魅力。教學(xué)材料勾線筆、素描紙課題名稱欲與梵高試比高教學(xué)對(duì)象8-10歲課前準(zhǔn)備目錄01課程導(dǎo)入02繪畫(huà)構(gòu)思03作品欣賞壹課程導(dǎo)入這片花海好漂亮啊，小朋友們，你們知道這是什么花嗎？課程導(dǎo)入向日葵是菊科、向日葵屬的植物。因花序隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。它在夏季開(kāi)花，花瓣有點(diǎn)兒像尖舌頭。課程導(dǎo)入前蘇聯(lián)人民熱愛(ài)向日葵，并將它定為國(guó)花?！疤K維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”解體后，烏克蘭仍將向日葵定為為其國(guó)家的國(guó)花。向日葵，向往光明之花，給人帶來(lái)美好希望之花，它全身是寶，把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類。課程導(dǎo)入向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)、愛(ài)慕，寓意是沉默的愛(ài)，代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。課程導(dǎo)入古往今來(lái),以“向日葵”為創(chuàng)作題材的畫(huà)家很多,不同時(shí)期不同地域的畫(huà)家所創(chuàng)作的感受也不同，今天我們一起來(lái)看看一位大師的向日葵，你能從畫(huà)中得到什么感受呢？課程導(dǎo)入向日葵畫(huà)系列是文森特·梵高最著名的畫(huà)作之一。于1888年和1889年在法國(guó)南部的阿爾勒繪制。他畫(huà)該系列時(shí),精神異常激動(dòng),向日葵金黃色的花瓣,給他一種溫暖的感覺(jué),使他內(nèi)心充滿激情地去畫(huà)那些面朝太陽(yáng)而生的花朵課程導(dǎo)入花蕊畫(huà)得火紅火紅,就像一團(tuán)熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽(yáng)放射出耀眼的光芒一般．厚重的筆觸使畫(huà)面帶有雕塑感,耀眼的黃顏色充斥整個(gè)畫(huà)面,引起人們精神上的極大振奮。作品分別繪制了插在花瓶中數(shù)量不同的向日葵，總共畫(huà)了七幅。課程導(dǎo)入除標(biāo)2畫(huà)作二戰(zhàn)時(shí)在日本被毀，其余真跡存于博物館、美術(shù)館、畫(huà)廊及私人收藏。課程導(dǎo)入文森特·威廉·梵高，荷蘭后印象派畫(huà)家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀(jì)藝術(shù)，尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現(xiàn)已躋身于全球最著名、廣為人知與珍貴的藝術(shù)作品的行列。貳向日葵被裝在瓶子中一段時(shí)間，就不在挺直，花瓣顏色也會(huì)暗淡，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這