1.WPS

AI在文檔中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程O

5.WPS

AI在文檔中的應(yīng)用1.了解并掌握WPS

AI在文檔處理中的使用方法。2.能應(yīng)用WPS

AI協(xié)助生成文字內(nèi)容、潤色文檔。在

Word中利用WPS

AI生成一篇關(guān)于《哪吒2:魔童鬧?！冯娪坝^后感。O

1.智譜清言構(gòu)建智能體

人工智能通識實(shí)踐教程步驟1:打開WPS

Office

并選擇新建

Word,

然后選擇

WPSAI

選項(xiàng)步驟

2:按下兩次【Ctrl】鍵喚醒

WPS

AI,選擇“心得體會”選項(xiàng)。人

翰入問題，或從下方選擇場跟提問4

會

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明去靈感市集探索AI幫我改…

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多AI

功能☆

我的收藏管理我的列表O

1.智譜清言構(gòu)建智能體步驟3:輸入主題"觀《哪吒2:魔童鬧?！?,目的是生成《哪吒2:

魔童鬧?！返挠^后感步驟4:單擊生成按鈕>,即可開始生成《哪吒2》觀后感在觀看《哪吒2:魔童鬧?！愤@部電影后，我深受啟發(fā)。電影中哪吒的形象與傳統(tǒng)故事中的形象大相O

正在生成中.

◎停止Esc人工智能通識實(shí)踐教程O

1.智譜清言構(gòu)建智能體步驟

5:生成結(jié)果如圖所示，單擊“保留”按鈕即可插入word

文檔中《哪吒2》觀后感在觀看《哪吒2:魔童閑?！愤@部電影后，我深受啟發(fā)，電影中哪吒的形象與傳統(tǒng)故事中的形象大相徑庭，這讓我思考了現(xiàn)代改編與傳統(tǒng)故事之間的關(guān)系。傳統(tǒng)故事中的哪吒,是一個(gè)充滿正義感和反抗精神的少年英雄。然而，在《哪吒2》中，導(dǎo)演通過現(xiàn)代視角重新詮釋了這個(gè)角色，使其更符合當(dāng)代觀眾的審美和價(jià)值觀。這引出了一個(gè)問題：如何在尊重傳統(tǒng)的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新性的改編?分析這個(gè)問題，我們可以看到，改編并不意味著完全顛履，而是在保留核心精神的基礎(chǔ)上，賦予故事新的內(nèi)涵?！赌倪?》中，哪吒的版逆和不屈不撓的精神被保留，但其表現(xiàn)形式和沖突背景則更加貼近現(xiàn)代觀眾的生活體驗(yàn)。通過電影中的一個(gè)情節(jié)，哪吒與海怪的斗爭，我們可以看到這種改編的體現(xiàn)。哪吒不再是單純的武力對抗，而是通過智慧和勇氣，以及對朋友的信任和幫助。最終戰(zhàn)勝了困難。這與現(xiàn)代社會中人們面對挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度不謀而合。進(jìn)一步分析，電影中哪吒的成長過程，也反映了現(xiàn)代人對于自我認(rèn)衕和成長的探索。哪吒在電影中經(jīng)歷了從自我懷疑到自我肯定的過程，這與現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年的成長經(jīng)歷相似

。電影中的一個(gè)案例，哪吒與父母之間的關(guān)系變化，也值得我們深思。在傳統(tǒng)故事中，哪吒與父親的關(guān)系往往是沖突和對抗的。但在《哪吒2》中，導(dǎo)演通過細(xì)膩的情感描寫，展現(xiàn)了哪吒與父母之間復(fù)雜而深刻的情感紐帶，這更符合現(xiàn)代家庭關(guān)系的實(shí)際情況。從這個(gè)案例出發(fā)，我們可以看到。改編不僅僅是對故事情節(jié)的重新編排，更是對人物關(guān)系和情感深度的挖掘。這種改編讓傳統(tǒng)故事煥發(fā)了新的生命力，也更容易引起現(xiàn)代觀眾的共那么,如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這種改編的思維呢?我認(rèn)為，我們可以將這種創(chuàng)新精神運(yùn)用到我們的工作和學(xué)習(xí)中。在面對傳統(tǒng)知識和技能時(shí)，我們不應(yīng)該墨守成規(guī)。而應(yīng)該勇于創(chuàng)例如，在教育領(lǐng)域，教師可以借鑒《哪吒2》的改編思路，將傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。最后，我想提出一個(gè)結(jié)論：改編傳統(tǒng)故事，不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種文化傳承，通過創(chuàng)新性的改編，我們能夠更好地保留和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)讓其在現(xiàn)代社會中煥AI生城的內(nèi)容僅供參考，請注章姐別/色息準(zhǔn)確性人工智能通識實(shí)踐教程步驟7:單擊“替換”按鈕，即可將潤色好的內(nèi)容直接替換原文問題的關(guān)鍵在于，我為什么會在面對這些國難時(shí)如此退縮呢?經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)是自己缺乏像哪吒那樣堅(jiān)定的信念和無惡的勇氣，哪吒無論遇到多么強(qiáng)大的敵人，都從未放棄過抗?fàn)?，始終相信自己能夠戰(zhàn)勝一切、而我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，稍微遇到一點(diǎn)挫折就開始懷疑自己的能力，沒有給自己足夠的信心去攻克難題一問題的關(guān)鍵在于，為何我在面對這些困難時(shí)會如此退縮呢?經(jīng)過深刻反思，我發(fā)覺自己欠缺像哪吒那般堅(jiān)定的信念與無畏的勇氣。哪吒不論遭遇多么強(qiáng)大的敵人，都從未放棄抗?fàn)?，始終堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切。而我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，稍有挫折便開始質(zhì)疑自己的能力，未能給予自己足夠的信心去攻克難題。對照原文

替換O

1.智譜清言構(gòu)建智能體步驟6:生成完整的文檔之后，可以使用“快速潤色”功能，對某一段進(jìn)行潤色，選中要潤色的段落，并單擊懸浮工具欄中的"快速那些復(fù)雜的公式和題目仿佛是電影里阻擋哪吒前行的妖魔鬼怪，讓我心生畏懼。問題的關(guān)鍵在于，我為什么會在面對這些困難時(shí)如此退縮呢?經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)是自己

缺乏像哪吒那樣堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣。哪吒無論遇到多么強(qiáng)大的敵人，都從未放棄過抗

爭，始終相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。而我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，稍微遇到一點(diǎn)挫折就開始懷疑自己的

能力，沒有給自己足夠的信心去攻克難題。再看看周圍的同學(xué)，有些同學(xué)在面對向樣的數(shù)學(xué)難題時(shí)，卻能積極主動地去尋找解決辦

法。他們不怕失敗，不斷嘗試新的思路和方法。這與我形成了鮮明的對比。他們就像是電影己的潛力。就如同哪

清晰的認(rèn)知。我總是上

·

三自身認(rèn)識的不足，導(dǎo)人工智能通識實(shí)踐教程潤色”按鈕進(jìn)一步分析，

吒

一

開始也不清

看到困難的表面，致我在面對困難宋體(正文)X

白1.

了解并掌握WPS

AI在表格中的使用方法。2.能應(yīng)用WPS

AI在表格中協(xié)助處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)計(jì)算與整理工作。在

Excel

中利用WPS

AI總結(jié)和分類班級成績單。O

2.WPS

AI在表格中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程三

文

件

同

P白

&

<開始OfficePLUS

插入頁面公式數(shù)據(jù)審閱視圖

工具會員專享效率人WPS

AI

自定義其操作表格民快速建表AI表格助手

咯快速問答

4

批量生成AI數(shù)據(jù)分析AI寫公式Al函數(shù)A條件格式發(fā)現(xiàn)更多

設(shè)置NI

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PQR姓名張三王五學(xué)號

數(shù)學(xué)

語文

英語

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化學(xué)20230185

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6092

752023039153

93

88

70趙六孫八202304

83

87

81

84

90202306

89

57

60

87

91周九20230784

88

85

57

82吳十202308

90

86

87

91

89鄭馮陳蔣沈韓朱秦許何呂十一十二十三20230982

84

83

85

56202310

53

80

80

78

AI表格助手

×十五20231

5886

8984

8283

57人告訴我你想做什么,或選擇下方功能十十十二二二二六七九

十

十一十二十三202314

77

83

82

79

7820231588

92

93

86

8720231720231893585991908894879186咕AI快速向答通過多輪對話深入分析數(shù)據(jù)5AI操作表格AI幫你完成復(fù)雜操作4Al批量生成批量提取，分類、翻澤數(shù)據(jù)BAI快速建表新建一個(gè)工作表并生成數(shù)據(jù)202319

80

84

66

88

89202320

75

90

78

80

56202321

83

87

8681828477步驟1:打開WPSOffice

并選擇新建

Excel,然后在工作簿中導(dǎo)入成績單步驟2:選擇

WPSAI→"AI表格助手"選項(xiàng)O

2.WPS

AI在表格中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程256891011121314151617181920212223241437步驟3:開始統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的總分，選擇"AI

快速問答"后在文本框中輸入“統(tǒng)計(jì)這個(gè)表單中所有同學(xué)的總分，并把它添加到每一行的末尾”,單擊"生成"按鈕9053878886848085839291849087O

2.WPS

AI在表格中的應(yīng)用Unnamed:0Unnamed:1Unnamed:2Unnamed

3Unn0姓名學(xué)號數(shù)學(xué)語文英語1張三2023018590602五2023039153933趙六2023048387814孫八202306895760人工智能通識實(shí)踐教程數(shù)據(jù)已經(jīng)成功讀取，接下來我們將為每個(gè)學(xué)生計(jì)算總分，并將其液加到每一行的未尾，√

首先，我們?yōu)閿?shù)據(jù)框設(shè)置正確的列名√

按照要求，首先讀取用戶上傳的表格文件，并檢查數(shù)據(jù)內(nèi)容.

√

設(shè)蓋益示所有列讀取表格文件中的Sheet1工作表928884879185788382798687888081757090918256778457788786895682◎

停

止Ese步驟4:彈出新的工作簿文件，單擊下載文件，下載的文件展示結(jié)果步

驟

5:

讓W(xué)PS

AI統(tǒng)計(jì)班級中有誰的哪一門成績不合格，繼續(xù)

輸入“幫我統(tǒng)計(jì)表格中有哪位學(xué)生的哪一門成績不合格(低于60

分),將其標(biāo)紅展示”√

計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總分√

o將修改后的數(shù)據(jù)框顯示出來檢查O

2.WPS

AI在表格中的應(yīng)用姓名學(xué)號數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)總分1張三20230185906092754022王五20230391539388703953趙六20230483878184904254孫八20230689576087913845周九20230784B855782396中，并且展示給用戶。重試人工智能通識實(shí)踐教程412AB

L

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N

U姓名學(xué)號

數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)總分張三202301

85906092754023王五202303

9153938870395←AI操作表格幫我統(tǒng)計(jì)表格中有哪位學(xué)生的哪一門成績不合格(低…中×4趙六202304

8387818490425(var

c=3;c<=7;c++)varcell=sheet.Cells(r,c);6varvalue=cel1.Value2:7

if(value<60)(8cell.Interior.Color=RCB(255,0,0);

910111211:18:00.499info

腳本環(huán)境初始化

….11:18:00.760

info

已開始執(zhí)行11:18:00.516

info執(zhí)行完畢AI生成的內(nèi)容僅供參考，請注章甄別信息準(zhǔn)確性5孫八202306896087913846周九2023078488855782396吳十202308868791894438鄭十一202309848385390馮十二2023105808078773680陳十三20231169089838443212蔣十

沈五

十六20231385848236620231477838279783993韓十七202315889293868744645朱十九20231793909491427秦二

十202318918887864106許二20231980846688894077何

：

呂二十三202320759078803798202321838786818241992021232425267<2/228!93031人接下來想做什么32334國O

2.WPS

AI在表格中的應(yīng)用步驟6:生成結(jié)果人工智能通識實(shí)踐教程1.了解并掌握WPS

AI在演示中的使用方法。2.能應(yīng)用WPS

AI在演示中生成完整的PPT

來協(xié)助工作匯報(bào)。使用WPS

AI制作一份主題為“人工智能的發(fā)展歷程”的PPT。O

3.WPS

AI在演示中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程擇“主題生成

PPT”選項(xiàng)插

入

設(shè)計(jì)

放

映文檔生成PPTAI生成PPT

·大綱生成PTAI生成單頁

AI生成多頁

A生成圖片幫我寫幫我改大綱生成PPT步

驟

1:

打

開

WPSOffice

并新建一個(gè)

PPT步

驟

2:

選

擇

WPSAI→"AI生成

PPT"

選項(xiàng)，在下拉菜單中選03.WPS

AI在演示中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程03.WPS

AI在演示中的應(yīng)用步驟3:在文本框中輸入“人工智能的發(fā)展歷程”步驟4:單擊“開始生成”按鈕，大綱、內(nèi)容人

AI

生成

PPT

輸入內(nèi)容

上傳文檔粘貼大綱人工智能的發(fā)展歷程9/15008深度思考

④聯(lián)網(wǎng)搜索

智能模式

開始生成工

/

只

J人工智能通識實(shí)踐教程步

驟

5:PPT大綱和內(nèi)容成功生成之后，開始挑選模板步驟6:單擊“挑選模板”按鈕，即可開始選擇自己喜歡的模板4

第一章人工智能的起源5

三

早期理論基礎(chǔ)·

數(shù)理邏輯的奠基作用數(shù)理邏輯的發(fā)展為AI奠定了重要基礎(chǔ)，如亞里士多德的演繹法，為推理提供了基本規(guī)則；萊布尼茨的形式邏輯符號化，讓邏輯推理可以用符號精確表達(dá)；香農(nóng)的信息論(信息熵),為信息處理和傳輸提供了理論支撐?！?/p>

首個(gè)神經(jīng)元模型的提出1943年，麥卡洛克和皮茨提出首個(gè)神經(jīng)元模型

(MP

模型),模擬人腦神經(jīng)

元活動，開啟了連接主義的探索，為后續(xù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展埋下了伏筆。03.WPS

AI在演示中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程8

基于11個(gè)搜索來源GGGAl生成的內(nèi)容僅供參考，請注童甄別信息準(zhǔn)確性挑選模板<

幻燈片大綱步驟7:選定模板之后，單擊"創(chuàng)建幻燈片"按鈕，即可開始生成PPT步驟8:稍等片刻，

PPT

生成成功WPS,aclicktounlimitedpossibilities人工智能的發(fā)展歷程匯報(bào)人：WPSAIO

3.WPS

AI在演示中的應(yīng)用人工智能通識實(shí)踐教程1.了解并掌握WPS

智能表單的使用方法。2.能應(yīng)用WPS

制作智能表單來快速處理收集信息的工作。使

用WPS

制作一份有關(guān)于班級信息統(tǒng)計(jì)的信息收集表單。O4.WPS生成智能表單人工智能通識實(shí)踐教程O4.WPS

生成智能表單步

驟

1:

打

開WPS

選擇新建“智能表單”步驟2:單擊“新建空白”按鈕，繼續(xù)單擊"表單”選項(xiàng)新建Office文檔

精選推薦新建空白

極速創(chuàng)建

復(fù)制我的表單這些WPS新能力，你用上了嗎?在線文檔新建智能表單應(yīng)用服務(wù)信息收集/報(bào)名登記在線測評/自動評分考勤打卡/習(xí)慣養(yǎng)成多維表格思維導(dǎo)圖

流程圖文字支持LaTeX你想要的功能，來了!問

卷

批量生碼人工智能通識實(shí)踐教程AI

寫公式小白也能搞定數(shù)據(jù)分析WPS

新建無限可能語音速記O4.WPS

生成智能表單步驟3:在"表單標(biāo)題”輸入"學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)”,"表單描述”輸入"統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生個(gè)人信息”步驟4:在左側(cè)單擊“題庫”中的"身份信息”選項(xiàng)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生個(gè)人信息題型我的題庫

管理默認(rèn)分組暫無數(shù)據(jù)，立即添加公共題庫>

人口屬性身份信息請輸入你的姓名

填空題請輸入你的銀行卡號

銀行卡號請輸入你的身份證號請輸入你的學(xué)號請輸入你的會員號請輸入你的學(xué)籍號

請輸入你的工號請輸入你的車牌號人工智能通識實(shí)踐教程O4.WPS

生成智能表單步驟5:然后在身份信息欄目中選擇需要統(tǒng)計(jì)的信息步驟6:以選擇“姓名”學(xué)號身份證號”手機(jī)號”為例設(shè)置表單::

復(fù)

制

西

刪除…·

4.請輸入你的手機(jī)號請輸入題目描述(選填)身份信息請輸入你的姓名請輸入你的銀行卡號請輸入你的身份證號填空題銀行卡號身份證號請輸…

臺灣居民來往大陸通行證號請輸…港澳居民來往內(nèi)地通行證號請輸入你的學(xué)號

填空題請輸入你的會員號請輸入你的學(xué)籍號請輸入你的工號請輸入你的車牌號區(qū)人工智能通識實(shí)踐教程填寫者回答區(qū)(身份證號)請輸入你的手機(jī)號

手機(jī)號填空題數(shù)字填空題車牌號內(nèi)容·

3.請輸入你的身份證號請輸入題目貓述《選填)*

2.請輸入你的學(xué)號請輸入題自描述《選填)*1.請輸入你的姓名請輸入題目描述(選填)人

讓A1

鋁你設(shè)計(jì)表單

題深度思考O4.WPS

生成智能表單步驟7:在表單的右側(cè)有一個(gè)“全局設(shè)置”,可以對某一個(gè)題目進(jìn)行設(shè)置，如對"身份證號"進(jìn)行設(shè)置，因身份證號比較隱私，可以

設(shè)置“此題必填”或是"不可填寫”,若是必填則相應(yīng)設(shè)置"格式限

制”,必須符合身份證號的要求，即輸入數(shù)字必須滿足18位全局設(shè)置全部地目必填設(shè)置

·表單培交校驗(yàn)③一頁一題服開更多基礎(chǔ)設(shè)置世題填此世超填寫者不可滴寫②oo熙舊將號設(shè)置連續(xù)編號自動填充上次填寫內(nèi)容①填空設(shè)置格式限制身奶證號不允許重復(fù)③

o禁止增交的容②

來議置)人工智能通識實(shí)踐教程步驟8:確定好統(tǒng)計(jì)內(nèi)容后，可以單擊表單上方的“設(shè)置”按鈕，對表單進(jìn)行進(jìn)一步設(shè)置，如"填寫有效時(shí)間"誰可以填寫'填寫需

登錄”等內(nèi)容，按需收集信息步驟9:單擊“外觀”按鈕，可以對表單的外觀進(jìn)行選擇設(shè)置外觀

分享

統(tǒng)計(jì)接龍?jiān)O(shè)置O4.WPS

生成智能表單開酸龍常用設(shè)置未設(shè)置·來設(shè)置·中請醫(yī)配后知出許物改1

文

0

a

w

a

n

e

a

u

zM名滴寫③不允許塑用上一份填寫記彈開5,調(diào)9

a人工智能通識實(shí)踐教程墻寫有始間不碩

·可以5

任斑人影阿可以寫，收哪作填寫者他改蓄格識置答相率批共

a

n新寫需位錄o

聲

*

人

a

e填寫設(shè)置○編輯

設(shè)置外觀分享統(tǒng)計(jì)&協(xié)作預(yù)

覽

保草稿發(fā)布并分車·1.請軸入你的姓名全局設(shè)置請論入超日旅述(8填)金部題日必填設(shè)置

·表單提交校驗(yàn)②

未設(shè)露讓A幫綜設(shè)計(jì)表單

題波四考

心

隱

分享邀請他人填寫屬開奧多C.生成更多題目

8翻片轉(zhuǎn)表單基礎(chǔ)設(shè)置2.請輸入你的學(xué)號

此趨必填

信息統(tǒng)計(jì)

需喻入路目膨述(選墻)

服開健多填寫省面第區(qū)填空設(shè)置格式限制·3.請輸入你的身份證號

不周輸人趨口藍(lán)述(選填)

字?jǐn)?shù)陽制

微信掃碼或長按識別，填寫內(nèi)容切寫都細(xì)笛區(qū)(9份證節(jié))

不允許田復(fù)②因身

證s禁止埋交的內(nèi)容②

未設(shè)置O4.WPS

生成智能表單步驟10:確定好內(nèi)容后，單擊右上角的“發(fā)布并分享”按鈕，即可完成信息收集表單的制作分享鏈接https://.wps.cn/g/KPd6M6fW品下載二維碼生成二維碼海報(bào)任何人都可以填寫>有人提交通知我②

O允許填寫者聯(lián)系我>人工智能通識實(shí)踐教程復(fù)制鏈接自定義微信分享卡片·4.請輸入你的手機(jī)號寫者自答區(qū)(機(jī)9)填寫者言客區(qū)一頁一題O4.WPS

生成智能表單步驟11:計(jì)算機(jī)端可以復(fù)制鏈接在瀏覽器中打開填寫，手機(jī)端可以微信掃碼打開填寫登錄后再填寫

，

方便查看歷史填寫記錄信息統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生個(gè)人信息*

1.請輸入你的姓名*

2.請輸入你的學(xué)號請城入*

3.請輸入你的身份證號請鎮(zhèn)入身份證號軍

B9

身份證期時(shí)*

4.請輸入你的手機(jī)號請輸入手機(jī)唱人工智能通識實(shí)踐教程學(xué)會應(yīng)用通義AI

輔助生成PPT。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用通義AI

生成一份關(guān)于人工智能發(fā)展史的PPT,從而更好地理解和學(xué)習(xí)人工智能的發(fā)

展

。O5.

通義AI輔助生成PPT人工智能通識實(shí)踐教程一句話生成層級圖、循環(huán)圖，立即體驗(yàn)音視頻速讀閱

讀

助

手語音轉(zhuǎn)文字，A會議紀(jì)要神器①

開

始

上

傳個(gè)人知識管理利路步驟1:打開通義AI的官網(wǎng)步驟2:選擇"PPT

創(chuàng)作”模塊，然后單擊"開始創(chuàng)作"按鈕即可O5.

通義AI輔助生成PPT人工智能通識實(shí)踐教程PPT

創(chuàng)

作

實(shí)

時(shí)

記

錄開始錄音步驟3:跳轉(zhuǎn)進(jìn)入通義PPT

創(chuàng)作的主界面，之后的PPT

創(chuàng)建工作也在本頁面進(jìn)行步驟4:本實(shí)驗(yàn)以“人工智能的發(fā)展史”為主題來生成PPT,在下

方輸入框中輸入“主題：人工智能發(fā)展史”,同時(shí)選擇上方的一個(gè)PPT模版來作為本次PPT的模版，最后單擊“下一步”按鈕即可開始O5.

通義AI輔助生成PPT人工智能通識實(shí)踐教程生成步驟5:進(jìn)入PPT

大綱生成部分，此時(shí)，通義AI開始生成PPT

大綱步驟6:讀者可以按照自己的需要對生成的PPT

大綱進(jìn)行編輯，

如可以對"演講人"進(jìn)行輸入和編輯，或是在下方選擇PPT演講場PPT

大綱正在生成中人工指做發(fā)展史搞講人

··通義AI第

一

章

·

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早

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索人

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的

生符號主義加造墻主文的怪機(jī)

運(yùn)

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習(xí)

的

支第二章·

快速發(fā)展與實(shí)破深

政

學(xué)

習(xí)

的

U自高站進(jìn)步機(jī)概人技術(shù)的舉新與

這次演講的場照是?O5.

通義AI輔助生成PPT人工智能通識實(shí)踐教程景請先確認(rèn)大期，可以直接點(diǎn)擊進(jìn)行端低0m斷城頁做：99步驟7:初步編輯完成，單擊右上角“下一步”按鈕，進(jìn)入下一個(gè)階段步

驟

8:PPT

開始生成O5.

通義AI輔助生成PPT請先確認(rèn)大期，可以直接點(diǎn)擊進(jìn)行蜿.主標(biāo)題·

人工M友廂史淋人

·通又A一人

工國5

涂

生將號主義與造接主義的路機(jī)圖9的HD步實(shí)第二章

·快速發(fā)前與突效深放學(xué)習(xí)的NE白機(jī)人反術(shù)的革轎

第三章·應(yīng)用吸與未來招望人工智能通識實(shí)踐教程生步驟9:生成結(jié)果步驟10:本次實(shí)驗(yàn)的PPT

就成功創(chuàng)建好了。當(dāng)然，讀者根據(jù)需要

可以繼續(xù)對生成的PPT

進(jìn)行完善，如切換模板、進(jìn)行在線演示、下載本地O5.

通義AI輔助生成PPTC2

切換模版C

切換模版Δ上傳標(biāo)識人工智能通識實(shí)踐教程D

演示使用TreeMind

樹圖生成一個(gè)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告的思維導(dǎo)圖。學(xué)習(xí)使用TreeMind

樹圖生成思維導(dǎo)圖。O

6.TreeMind生成思維導(dǎo)圖人工智能通識實(shí)踐教程O

6.TreeMind生成思維導(dǎo)圖步驟1:打開

TreeMind

樹圖的官網(wǎng)，步驟2:選擇"AI

一句話思維導(dǎo)圖"選項(xiàng)AT

具

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本新一代AI思維導(dǎo)圖|

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一句話生成思維導(dǎo)圖，支持智能/續(xù)寫生成一份產(chǎn)品經(jīng)理工作總結(jié)

AI一鍵生成人工智能通識實(shí)踐教程AI一句話思維導(dǎo)圖Al圖片轉(zhuǎn)導(dǎo)圖O

6.TreeMind生成思維導(dǎo)圖步驟3:在輸入框中輸入想要生成的主題，比如"生成一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告”步驟4:單擊"AI一鍵生成"按鈕，即可開始生成AI一句話思維導(dǎo)圖AI圖片轉(zhuǎn)導(dǎo)圖面

5

站

數(shù)

1

1

60-m+0:0新一代AI思維導(dǎo)圖輸入想法，

Al一句話生成思維導(dǎo)圖，支持智能/續(xù)寫生成一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告

AI一鍵生成0

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生

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一

份大學(xué)生職業(yè)生涯

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…人工智能通識實(shí)踐教程8

■國的冊虛三

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一

大叫確定職業(yè)發(fā)展方向自我認(rèn)知明確自己的價(jià)值現(xiàn)選擇符合自己價(jià)值觀的職業(yè)確定自己想要進(jìn)入的行業(yè)崗位研究-提升白身技能水平大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告職業(yè)規(guī)劃明確長期日標(biāo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃-行動方案進(jìn)度評估一評估與調(diào)整確定實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)的具體步致和時(shí)間表制定中期目標(biāo)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo)的具體路徑和時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確長期口標(biāo)制定實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的長期規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自我能力積極參加實(shí)踐活動，增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)定期檢查進(jìn)度，評估成果根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整規(guī)劃保持積極心態(tài)，遇到困難不氣綏與時(shí)供進(jìn)，適應(yīng)職場變化O

6.TreeMind生成思維導(dǎo)圖步驟5:生成結(jié)果如圖人工智能通識實(shí)踐教程O

6.TreeMind生成思維導(dǎo)圖至此，一個(gè)完整的思維導(dǎo)圖就已經(jīng)完成了。讀者根據(jù)需要可以繼續(xù)對生成的思維導(dǎo)圖進(jìn)行美化、

修改，如在生成的思維導(dǎo)圖的右側(cè)對導(dǎo)圖的顏色、畫布、骨架等地方進(jìn)行修改a店nG

體大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告水平閉題當(dāng)直聞距參加度理，志畫聯(lián)務(wù)等適動正蓋四地此葉想絲，詐估成果人工智能通識實(shí)踐教程7.豆包大模型生成代碼使用豆包生成一個(gè)Python

代碼來解決編程中遇到的冒泡排序的問題。學(xué)會應(yīng)用豆包進(jìn)行編程學(xué)習(xí)，輔助生成編程需要的代碼來解決實(shí)際問題。07.使用豆包生成代碼人工智能通識實(shí)踐教程步驟1:打開豆包官網(wǎng)，選擇"AI

編程"選項(xiàng)步驟2:輸入“用

Python

代碼實(shí)現(xiàn)冒泡排序”,單擊發(fā)送圖標(biāo)開

始生成，生成結(jié)果下午好，默認(rèn)昵稱發(fā)消息、輸入@選擇技能或/選擇文件X

QAI插客

額深入研

究田共享應(yīng)用或屏維python^def

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(arr):#遍歷所有數(shù)組元素frii

素):已經(jīng)就位for

jinrange(e,n-i-1):#遍歷數(shù)組從e到n-1-1#交換元素如果當(dāng)前元素大于下一個(gè)元素if

are[j]>arr[j+1]:arr[J],arr[j+1]=are[3+1],arr[J]return

arrn測試示例if

_name_--“_min_”:arr=[64,34,25,12,22,11,90]sorted_arr

-bubble_sort(arr)print(“排序后的數(shù)組：“,sorted_arr)最

后i個(gè)元range(n#n⑥

運(yùn)

行

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007.使用豆包生成代碼人工智能通識實(shí)踐教程用Python

代碼實(shí)現(xiàn)冒泡排序下面是使用Python實(shí)現(xiàn)冒泡排序的代碼：07.使用豆包生成代碼步驟3:單擊右上角的“運(yùn)行”按鈕，即可運(yùn)行代碼下面果使用Pychon實(shí)規(guī)西海排序代碼；③n05鼎中元案巴說路道畫

歷

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繼

+◆頁林凡酒細(xì)相游大平下一十顱2.內(nèi)據(jù)循環(huán)負(fù)資相韓元素的此酸和交換運(yùn)行結(jié)果#序r

地

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益

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姆人工智能通識實(shí)踐教程使用豆包的AI

編程生成一個(gè)介紹河南大學(xué)的網(wǎng)頁。學(xué)會應(yīng)用豆包進(jìn)行編程創(chuàng)作，如生成網(wǎng)頁。O

8.豆包大模型生成網(wǎng)頁人工智能通識實(shí)踐教程O

8.豆包大模型生成網(wǎng)頁步

驟

1:

打

開豆包官網(wǎng)，選擇"AI

編程”選項(xiàng)，再單擊右下角"查看更多”按鈕，選擇“文本秒變網(wǎng)頁”選項(xiàng)，并輸入：“生成一個(gè)介

紹河南大學(xué)的網(wǎng)頁，要包括導(dǎo)航、logo

、

輪播圖、列表、表單等

網(wǎng)頁元素”步驟2:單擊“發(fā)送”按鈕，即可生成，生成代碼結(jié)果，網(wǎng)頁預(yù)覽河南大學(xué)介紹網(wǎng)頁vI最新AI

編程抄懂代碼，倉庫學(xué)習(xí)，應(yīng)用創(chuàng)作分析以下內(nèi)容，并將其轉(zhuǎn)化為清晰美觀的可視化HTML

網(wǎng)頁：生成