浙江省湖州市高中聯(lián)盟2026屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測法B.培養(yǎng)初期，酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢C.培養(yǎng)后期，酵母細(xì)胞之間的競爭壓力在減弱D.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，預(yù)測種群增長曲線呈“J”型2．下列說法中正確的是（）A.將大豆種子用60Co處理后，篩選出一株雜合子抗病植株連續(xù)自交若干代，則其純合抗病植株的比例逐代下降B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥，此實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)C.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的，將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系D.最簡捷的育種方法是雜交育種，快速育種時(shí)常選用單倍體育種3．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.突變和基因重組提供了生物進(jìn)化的原材料B.自然選擇的方向不同會(huì)導(dǎo)致生物出現(xiàn)不同的類群C.物種都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離形成的D.人為因素能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變4．甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制膽堿酯酶的合成。如圖表示突觸結(jié)構(gòu)，③表示乙酰膽堿，是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能夠被膽堿酯酶分解。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.②中的③從突觸前膜釋放依賴膜的流動(dòng)性B.若人誤食發(fā)霉的甘蔗可能會(huì)引起肌肉抽搐C.③與④結(jié)合后，產(chǎn)生化學(xué)信號向電信號轉(zhuǎn)化D.3-NP增加，乙酰膽堿含量減少5．如圖表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)膜電位變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中a點(diǎn)前靜息電位的形成是K+外流所致B.圖中b和d對應(yīng)時(shí)刻，該位點(diǎn)有離子的跨膜運(yùn)輸C.單位時(shí)間內(nèi)Na+內(nèi)流量增大，圖中c點(diǎn)會(huì)上移D.根據(jù)圖示信息可推測該位點(diǎn)的右側(cè)一定處于興奮狀態(tài)6．下列有關(guān)抗維生素D佝僂病的敘述，正確的是（）A.它是伴X染色體隱性遺傳病 B.父親是患者兒子一定是患者C.一般男性患者多于女性患者 D.女性患者的基因型有2種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠病毒屬于一種帶有包囊膜RNA病毒。研究表明，新冠病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張系轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。接種類冠狀病毒的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。已經(jīng)接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是_____（答出一點(diǎn)即可）。（3）目前，我國開始了第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機(jī)體需要借助_____細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細(xì)胞來自于_____細(xì)胞。（4）多次注射康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_____，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_____（疾?。?。8．（10分）自2020年至今，由新型冠狀病毒COVID－19引發(fā)的新型冠狀病毒肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威脅。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細(xì)胞因子風(fēng)暴病情突然加重。細(xì)胞因子是具有免疫調(diào)節(jié)功能的小分子蛋白質(zhì)，細(xì)胞因子風(fēng)暴是機(jī)體免疫系統(tǒng)被過度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機(jī)制如下圖所示。（1）APC細(xì)胞統(tǒng)稱為________細(xì)胞，包括多種類型。據(jù)圖可知，利用____________細(xì)胞因子的受體注射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備抗體可用于新冠肺炎細(xì)胞因子風(fēng)暴的治療。（2）在“疫情防控常態(tài)化”階段，我國累計(jì)接種疫苗29億劑次。接種新冠疫苗可以起到降低感染率、重癥率和病死率的作用，提高疫苗接種率是戰(zhàn)勝疫情的根本之策。①大部分完成2劑新冠疫苗接種的人再次感染新冠病毒之后不患病或者癥狀較輕，請分析原因______。②請?jiān)u價(jià)新冠疫苗可能存在的局限性是________________。（3）2021年12月9日，清華大學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的中國首個(gè)新冠特效藥獲批上市，主要成分是BRII－196和BRII－198聯(lián)合抗體，特效藥靜脈滴注注入體內(nèi)后馬上生效，可降低高風(fēng)險(xiǎn)新冠門診患者80%的住院率和死亡率。這屬于免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上______________方面的應(yīng)用9．（10分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_______，可選用圖中______點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的________點(diǎn)。（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是____________________________________________；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是_________________________。（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下：生長階段生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯種子發(fā)芽++-+花芽形成+++++果實(shí)生長++++器官脫落---++衰老---++（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受____________________________________。而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組________________表達(dá)的調(diào)控。10．（10分）基礎(chǔ)知識(shí)填空：（1）____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）大腦皮層除了具有感知外部世界和控制機(jī)體的___活動(dòng)的功能外，還具有語言、____、記憶和思維等方面的高級功能。（3）過敏反應(yīng)的特點(diǎn)有：_____，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快。一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷。有明顯的______和個(gè)體差異。

（4）脫落酸的生理功能為_________________________________（5）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________，逐級遞減。（6）生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______或_______自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。11．（15分）在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，其中下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起著重要的調(diào)節(jié)作用。如圖所示是部分激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①～⑤五個(gè)過程，a、b、c代表人體內(nèi)不同的激素。請回答下列問題：（1）冬天，寒冷刺激人體皮膚里的冷覺感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的__________中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定，興奮傳至__________部位產(chǎn)生冷的感覺，引起我們主動(dòng)更衣。在此過程中產(chǎn)熱量____________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量，垂體分泌b激素的量受到兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素間的作用關(guān)系相抗衡，①～⑤過程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是____________。（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于______________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過__________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲瑤缀鯇θ硭屑?xì)胞都起作用，原因是____________________。（3）下丘腦可以分泌抗利尿激素促進(jìn)________________重吸收水分，減少尿量，調(diào)節(jié)血漿滲透壓。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】分析題圖：圖示是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線，隨著轉(zhuǎn)速的增加，酵母菌種群密度升高。三種轉(zhuǎn)速下，酵母菌的種群數(shù)量都是先升高后保持相對穩(wěn)定?！驹斀狻緼、對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)應(yīng)該采用抽樣檢測法，A正確；B、培養(yǎng)初期，酵母細(xì)胞之間的競爭弱，酵母菌因基數(shù)小而生長緩慢，B錯(cuò)誤；C、培養(yǎng)后期，酵母菌種群密度增加，酵母細(xì)胞之間的競爭壓力在增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，可預(yù)測種群增長曲線呈“S”型，D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】常見的育種方法總結(jié)：1、雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，原因純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。5、基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)等。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。【詳解】A、雜合子抗病植株連續(xù)自交若干代，雜合子在第n代所占比例為Fn=，則其純合抗病植株的比例為（1-）1/2，其純合抗病植株的比例逐代上升，A錯(cuò)誤；B、抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥，沒有用到基因工程技術(shù)，B錯(cuò)誤；C、將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后還需誘導(dǎo)染色體加倍，再篩選才能獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系，C錯(cuò)誤；D、最簡捷的育種方法是雜交育種，快速育種時(shí)常選用單倍體育種，D正確。故選D。3、C【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、現(xiàn)代進(jìn)化論認(rèn)為：突變和重組為進(jìn)化提供原材料，A正確；B、自然選擇決定了進(jìn)化的方向，所以選擇的方向不同會(huì)導(dǎo)致生物出現(xiàn)不同的類群，B正確；C、物種的形成不一定都是經(jīng)過漫長的地理隔離形成生殖隔離，例如多倍體的出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、人為選擇也可以起到定向選擇的作用，導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確。故選C。4、D【解析】分析圖示，①為線粒體，②為突觸小泡，④為突觸后膜上的特異性受體?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放屬于胞吐，胞吐依賴膜的流動(dòng)性，A正確；B、由題中信息可知，甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸，可以抑制膽堿酯酶的合成，所以若人誤食發(fā)霉的甘蔗，會(huì)導(dǎo)致乙酰膽堿持續(xù)起作用，可能會(huì)引起肌肉抽搐，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使化學(xué)信號向電信號轉(zhuǎn)化，C正確；D、3-NP可以抑制膽堿酯酶的合成，所以3-NP增加，乙酰膽堿含量增多，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】題圖分析：圖示曲線表示興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中膜電位的變化，圖中a點(diǎn)的電位是靜息電位，此時(shí)接受刺激后，鈉離子大量內(nèi)流，因此，ac段表示動(dòng)作電位的產(chǎn)生；ce段表示靜息電位的恢復(fù)，此時(shí)鈉離子通道關(guān)閉，鉀離子通道打開，鉀離子大量外流；e之后表示一次興奮完成后，鈉鉀泵將鈉離子泵出，鉀離子泵入，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。【詳解】A、圖中a點(diǎn)前的電位是靜息電位，靜息電位的產(chǎn)生是鉀離子外流所致，A正確；B、圖中b點(diǎn)時(shí)鈉離子大量內(nèi)流，d對應(yīng)時(shí)刻鉀離子大量外流，這兩點(diǎn)都有離子的跨膜運(yùn)輸，B正確；C、c點(diǎn)是動(dòng)作電位，受鈉離子影響，因此，若單位時(shí)間內(nèi)Na+內(nèi)流量增大，動(dòng)作電位的值會(huì)變大即圖中c點(diǎn)會(huì)上移，C正確；D、圖中表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)膜電位變化的曲線圖，即該點(diǎn)動(dòng)作電位產(chǎn)生的過程，由于不知道興奮是從該點(diǎn)的哪一側(cè)傳來，故該位點(diǎn)的右側(cè)可能處于興奮狀態(tài)或靜息狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病，其特點(diǎn)：（1）世代相傳；（2）男患者少于女患者；（3）男患者的母親和女兒都患病，女性正常個(gè)體的父親和兒子都正常?！驹斀狻靠咕S生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；男患者的X染色體一定遺傳給女兒，因此父親患病，其女兒一定患病，但兒子不一定是患者，B錯(cuò)誤；抗維生素D佝僂病的遺傳方式為伴X顯性遺傳，該病的女性患者多于男性患者，C錯(cuò)誤；女性患者的基因型有XDXD、XDXd共2種，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗體和記憶B細(xì)胞（記憶細(xì)胞）②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少（合理即可）（3）①.漿②.B細(xì)胞和記憶Ｂ細(xì)胞（4）①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。2、過敏反應(yīng):指已免疫機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。3、體液免疫：病原體侵入機(jī)體后，一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這為激活B細(xì)胞提供了第二個(gè)信號，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞受到兩個(gè)信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程，漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附?！拘?詳解】體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線；免疫防御主要是人的皮膚、黏膜，以及各種免疫細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、殺傷細(xì)胞等等，構(gòu)成的固有免疫和適應(yīng)性免疫，它可以有效的防止外界病原體入侵，還可以清除已經(jīng)入侵到人體的病原體和其他有害物質(zhì)，因此吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防御功能?！拘?詳解】類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為抗原，注射目的是使人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生較多的抗體和記憶B細(xì)胞。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少?！拘?詳解】能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或者記憶B細(xì)胞增殖分化形成。【小問4詳解】因?yàn)榭祻?fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體，故注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，但是其些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管疼攣、嘔吐等癥狀，屬于過敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個(gè)細(xì)胞作用是解題關(guān)鍵。8、（1）①.抗原呈遞②.IL－6、IFN－γ（2）①.完成疫苗接種的機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次感染新冠病毒后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，機(jī)體會(huì)通過更強(qiáng)烈的特異性免疫反應(yīng)在新冠病毒造成癥狀之前將其清除。②.引起人體過敏反應(yīng)；病毒變異快，可能導(dǎo)致疫苗失效（3）免疫治療【解析】新型冠狀病毒COVID－19是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)RNA可以復(fù)制；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存和繁殖，必須寄生于活細(xì)胞；病毒進(jìn)入人體后首先發(fā)生的特異性免疫是體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，再由漿細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體；病毒侵入細(xì)胞后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫中的細(xì)胞免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被病毒侵入的靶細(xì)胞結(jié)合，使得靶細(xì)胞裂解釋放病毒?！拘?詳解】APC細(xì)胞包括樹突狀細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等，統(tǒng)稱為抗原呈遞細(xì)胞。據(jù)圖可知，IL－6、IFN－γ細(xì)胞因子可活化吞噬細(xì)胞，使其釋放活性氧、殺菌蛋白等物質(zhì)損傷肺泡細(xì)胞，因此利用IL－6、IFN－γ細(xì)胞因子的受體注射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備得到的抗體可能抑制相關(guān)細(xì)胞因子活化吞噬細(xì)胞，從而有助于阻止后期病情的加重。【小問2詳解】①由于完成疫苗接種的機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次感染新冠病毒后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，機(jī)體會(huì)通過更強(qiáng)烈的特異性免疫反應(yīng)，在新冠病毒造成癥狀之前將其清除，所以大部分完成2劑新冠疫苗接種的人再次感染新冠病毒之后不患病或者癥狀較輕。②由于不同人的體質(zhì)不同，新冠疫苗可能會(huì)引起部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)；另外病毒變異快，可能導(dǎo)致疫苗失效，這是新冠疫苗可能存在的局限性?！拘?詳解】為患者輸入BRII－196和BRII－198聯(lián)合抗體進(jìn)行治療，屬于免疫治療方面的應(yīng)用?！军c(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒為題材，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生熟記病毒的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)、免疫調(diào)節(jié)等知識(shí)，并能結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析作答。9、(1).Ⅱ(2).d(3).抑制(4).B(5).頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(6).細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制（或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）(7).多種激素共同調(diào)節(jié)(8).程序性【解析】1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用?！驹斀狻浚?）除草劑作用機(jī)理是：高濃度生長素抑制作物生長，故可以除去雙子葉農(nóng)作物，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響小于雙子葉植物，故為曲線Ⅱ，生長素類能促進(jìn)植物生長，d點(diǎn)即能促進(jìn)單子葉植物生長，又能抑制雙子葉植物生長。（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖，分析乙圖可知，一定濃度的CaCl2處理后，胚軸的生長速率下降，故其對胚軸的生長具有抑制作用。B點(diǎn)后胚軸的生長速率加快，根據(jù)赤霉素具有促進(jìn)伸長的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的B點(diǎn)。（3）根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可看出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制（或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）。（4）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受多種激素的共同調(diào)節(jié)；這種調(diào)節(jié)受基因組程序性表達(dá)的調(diào)控?！军c(diǎn)睛】本題主要考查有關(guān)植物激素之間的相互作用以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析能力。通過多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線的對比分析，找出實(shí)驗(yàn)的自變量，明確實(shí)驗(yàn)變量與因變量的因果關(guān)系，便可得出相關(guān)的結(jié)論。10、①.神經(jīng)-體液-免疫②.反射③.學(xué)習(xí)④.發(fā)作迅速⑤.遺傳傾向⑥.抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落⑦.單向流動(dòng)⑧.保持⑨.恢復(fù)【解析】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)的特點(diǎn)有：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快。一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷。有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！驹斀狻浚?）對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制目前普遍認(rèn)為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）位于人腦表層的大腦皮層，有140多億個(gè)神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位。大腦皮層除了具有感知外部世界和控制機(jī)體的反射活動(dòng)的功能外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。（3）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)的特點(diǎn)有：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快。一