2025年大學(xué)健康教育學(xué)（健康教育策劃）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.健康教育策劃的核心是（）A.目標(biāo)設(shè)定B.策略制定C.資源配置D.效果評(píng)估2.健康教育的最終目標(biāo)是（）A.傳播健康知識(shí)B.改變行為C.提高健康素養(yǎng)D.預(yù)防疾病3.在健康教育策劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則不包括（）A.重要性B.可行性C.有效性D.趣味性4.健康教育計(jì)劃的實(shí)施原則不包括（）A.目標(biāo)明確B.因地制宜C.因勢(shì)利導(dǎo)D.追求完美5.以下哪種傳播渠道屬于人際傳播（）A.廣播B.電視C.講座D.網(wǎng)絡(luò)6.健康教育效果評(píng)價(jià)中，近期效果評(píng)價(jià)主要關(guān)注（）A.知識(shí)知曉率B.行為改變C.健康狀況改善D.生活質(zhì)量提高7.制定健康教育計(jì)劃時(shí)，首先要進(jìn)行的是（）A.需求評(píng)估B.目標(biāo)設(shè)定C.策略選擇D.資源分析8.健康教育的主體是（）A.醫(yī)務(wù)人員B.患者C.公眾D.政府9.健康教育活動(dòng)的核心要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境10.以下哪項(xiàng)不是健康教育計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量控制內(nèi)容（）A.進(jìn)度控制B.人員培訓(xùn)C.經(jīng)費(fèi)管理D.效果評(píng)價(jià)11.健康教育的主要任務(wù)不包括（）A.普及健康知識(shí)B.增強(qiáng)健康意識(shí)C.提高醫(yī)療技術(shù)D.促進(jìn)健康行為12.在健康教育中，行為改變的階段理論不包括（）A.無打算階段B.打算階段C.行動(dòng)階段D.成功階段13.健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括（）A.知識(shí)知曉率B.發(fā)病率C.滿意度D.傳播效果14.健康教育的傳播模式中，不屬于傳播要素的是（）A.傳播者B.信息C.傳播途徑D.傳播時(shí)間15.以下哪種健康教育方法適用于群體教育（）A.個(gè)別指導(dǎo)B.小組討論C.角色扮演D.案例分析16.健康教育計(jì)劃的預(yù)算不包括（）A.人員費(fèi)用B.設(shè)備費(fèi)用C.藥品費(fèi)用D.宣傳費(fèi)用17.健康教育的基本原則不包括（）A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.強(qiáng)制性D.針對(duì)性18.在健康教育效果評(píng)價(jià)中，屬于遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)的是（）A.健康知識(shí)知曉率B.行為改變C.疾病發(fā)病率D.滿意度19.健康教育計(jì)劃的實(shí)施步驟不包括（）A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.評(píng)估階段D.反饋階段20.健康教育的目標(biāo)人群不包括（）A.高危人群B.患病人群C.健康人群D.醫(yī)護(hù)人員第II卷（非選擇題共60分）21.（8分）簡(jiǎn)述健康教育策劃的基本步驟22.（12分）分析健康教育中常用的傳播方法及其特點(diǎn)23.（12分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾沃贫ㄒ环萦行У慕】到逃?jì)劃材料：某社區(qū)存在居民缺乏運(yùn)動(dòng)、飲食習(xí)慣不健康等問題，導(dǎo)致肥胖、高血壓等慢性疾病發(fā)病率上升。社區(qū)決定開展健康教育活動(dòng)來改善居民健康狀況。24.（14分）請(qǐng)根據(jù)上述材料，設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)健康教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式及實(shí)施步驟材料：一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生健康素養(yǎng)的調(diào)查顯示，部分大學(xué)生對(duì)傳染病防治知識(shí)了解不足，自我保健意識(shí)淡薄。學(xué)校計(jì)劃開展健康教育活動(dòng)提高學(xué)生健康素養(yǎng)。25.（14分）針對(duì)上述材料，撰寫一份大學(xué)生健康教育活動(dòng)策劃書，說明活動(dòng)背景、目標(biāo)、具體措施及預(yù)期效果答案：1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.A8.C9.D10.D11.C12.D13.B14.D15.B16.C17.C18.C19.D20.D21.健康教育策劃基本步驟：首先進(jìn)行需求評(píng)估，了解目標(biāo)人群健康需求和相關(guān)影響因素；然后設(shè)定目標(biāo)，明確具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時(shí)限的目標(biāo)；接著制定策略，選擇合適的教育方法、傳播渠道等；再進(jìn)行資源分析與配置；最后制定實(shí)施計(jì)劃和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方案。22.常用傳播方法及特點(diǎn)：口頭傳播，如演講、咨詢等，能直接交流互動(dòng)，但受時(shí)間空間限制；文字傳播，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，可長(zhǎng)期保存、反復(fù)閱讀，傳播范圍較廣；形象傳播，如圖片、視頻等，直觀生動(dòng)，感染力強(qiáng)；電子媒介傳播，如廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，傳播速度快、覆蓋面廣。23.制定有效健康教育計(jì)劃：要做好需求評(píng)估，了解目標(biāo)人群特點(diǎn)和需求；明確具體可行目標(biāo)；根據(jù)目標(biāo)和人群選擇合適教育內(nèi)容和方法；合理配置資源；制定詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃，明確各階段任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)；建立監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，及時(shí)調(diào)整完善計(jì)劃。24.活動(dòng)目標(biāo)：提高居民健康意識(shí)，改善運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣，降低慢性疾病發(fā)病率。內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)知識(shí)、健康飲食知識(shí)等。形式：舉辦講座、開展小組活動(dòng)、設(shè)置宣傳欄等。實(shí)施步驟：準(zhǔn)備階段，準(zhǔn)備資料、聯(lián)系場(chǎng)地等；實(shí)施階段，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)；總結(jié)階段，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)