XX公司應(yīng)急疏散演練參與人員應(yīng)急響應(yīng)能力考核（2024年4月）單位:職務(wù):姓名:成績(jī):一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于應(yīng)急疏散演練的目的？

A.提高員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度

B.檢驗(yàn)應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

C.增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.降低突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的恐慌情緒

2.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪個(gè)角色負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)的應(yīng)急行動(dòng)？

A.應(yīng)急演練指揮官

B.應(yīng)急演練觀(guān)察員

C.應(yīng)急演練評(píng)估員

D.應(yīng)急演練記錄員

3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，以下哪種行為是正確的？

A.使用電梯逃生

B.逆著煙霧方向逃生

C.拉開(kāi)防火門(mén)逃生

D.隨意打開(kāi)所有門(mén)窗

4.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于疏散路線(xiàn)的規(guī)劃原則？

A.確保疏散路線(xiàn)最短

B.避免交叉和擁堵

C.考慮不同人群的疏散需求

D.忽略建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)

5.以下哪項(xiàng)不屬于應(yīng)急疏散演練的評(píng)估內(nèi)容？

A.疏散時(shí)間

B.疏散秩序

C.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的使用情況

D.員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度

6.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪種行為是錯(cuò)誤的？

A.按照演練指揮官的指令行動(dòng)

B.保持冷靜，不慌張

C.隨意更改疏散路線(xiàn)

D.幫助老人、兒童和其他行動(dòng)不便的人員

7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作？

A.制定詳細(xì)的演練方案

B.組織應(yīng)急演練培訓(xùn)

C.檢查應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

D.安排應(yīng)急演練的觀(guān)摩人員

8.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪種情況屬于緊急情況？

A.演練開(kāi)始前，發(fā)現(xiàn)部分應(yīng)急設(shè)施設(shè)備損壞

B.演練過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分員工對(duì)疏散路線(xiàn)不熟悉

C.演練結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)部分員工對(duì)應(yīng)急知識(shí)掌握程度不高

D.演練過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)誤報(bào)

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于應(yīng)急疏散演練的總結(jié)內(nèi)容？

A.演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

B.演練取得的成績(jī)

C.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

D.員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度

10.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪種行為是正確的？

A.演練結(jié)束后，立即進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

B.演練過(guò)程中，隨意更改疏散路線(xiàn)

C.演練過(guò)程中，不服從演練指揮官的指令

D.演練結(jié)束后，不進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.應(yīng)急疏散演練的目的是為了檢驗(yàn)和提高員工的應(yīng)急響應(yīng)能力。（）

2.應(yīng)急疏散演練過(guò)程中，所有員工都必須按照既定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。（）

3.在緊急情況下，員工應(yīng)立即使用電梯進(jìn)行逃生。（×）

4.應(yīng)急疏散演練的評(píng)估結(jié)果應(yīng)向全體員工公開(kāi)，以便改進(jìn)。（）

5.應(yīng)急疏散演練的指揮官在演練中僅負(fù)責(zé)指揮疏散，不需要參與實(shí)際疏散。（×）

6.應(yīng)急疏散演練的目的是為了增加員工的恐慌情緒。（×）

7.在應(yīng)急疏散演練中，員工應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物。（×）

8.應(yīng)急疏散演練的目的是為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。（）

9.應(yīng)急疏散演練中，所有員工都應(yīng)保持冷靜，按照演練指揮官的指令行動(dòng)。（）

10.應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。（）

11.應(yīng)急疏散演練的參與人員可以不參加培訓(xùn)，直接參與演練。（×）

12.應(yīng)急疏散演練的目的是為了檢驗(yàn)應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性和可靠性。（）

13.在應(yīng)急疏散演練中，員工應(yīng)當(dāng)互相幫助，特別是幫助老人和兒童。（）

14.應(yīng)急疏散演練的頻率越高，員工的應(yīng)急響應(yīng)能力就越強(qiáng)。（×）

15.應(yīng)急疏散演練的目的是為了提高員工的自我保護(hù)意識(shí)和能力。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.以下哪些是應(yīng)急疏散演練前需要準(zhǔn)備的工作？

A.制定詳細(xì)的演練方案

B.對(duì)演練人員進(jìn)行培訓(xùn)

C.檢查應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

D.安排演練的觀(guān)摩人員

E.發(fā)布演練通知，確保所有員工知曉

2.在應(yīng)急疏散演練中，以下哪些行為是正確的？

A.按照疏散路線(xiàn)圖指示的方向行動(dòng)

B.使用手電筒等照明設(shè)備在黑暗中尋找出口

C.幫助老人、兒童和其他行動(dòng)不便的人員

D.隨意打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

E.保持冷靜，不推搡他人

3.應(yīng)急疏散演練的評(píng)估內(nèi)容包括哪些方面？

A.疏散時(shí)間

B.疏散秩序

C.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的使用情況

D.員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度

E.演練指揮官的指揮能力

4.以下哪些是應(yīng)急疏散演練中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)？

A.疏散路線(xiàn)擁堵

B.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備故障

C.員工恐慌，導(dǎo)致混亂

D.火災(zāi)或其他緊急情況發(fā)生

E.演練過(guò)程中發(fā)生意外傷害

5.應(yīng)急疏散演練后，以下哪些措施是必要的？

A.對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估

B.對(duì)員工進(jìn)行再培訓(xùn)，強(qiáng)化應(yīng)急知識(shí)

C.根據(jù)演練結(jié)果修改和完善應(yīng)急預(yù)案

D.向員工通報(bào)演練結(jié)果和改進(jìn)措施

E.對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行責(zé)任追究

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述應(yīng)急疏散演練中，員工應(yīng)如何正確使用手電筒等照明設(shè)備？

2.在應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)該如何對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以及如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果改進(jìn)應(yīng)急響應(yīng)能力？

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題：

XX公司近期進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，以下是演練中發(fā)生的一些情況：

1.演練開(kāi)始前，部分員工對(duì)疏散路線(xiàn)不熟悉，導(dǎo)致在疏散過(guò)程中出現(xiàn)擁堵。

2.演練中，消防報(bào)警系統(tǒng)突然響起，部分員工誤以為是真實(shí)的火災(zāi)，產(chǎn)生了恐慌情緒。

3.演練結(jié)束后，評(píng)估小組發(fā)現(xiàn)部分應(yīng)急設(shè)施設(shè)備存在故障。

請(qǐng)根據(jù)以上情況，回答以下問(wèn)題：

1.分析演練中出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因。

2.針對(duì)這些問(wèn)題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以提高未來(lái)應(yīng)急疏散演練的效果和員工的應(yīng)急響應(yīng)能力。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.D.降低突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的恐慌情緒

2.A.應(yīng)急演練指揮官

3.B.逆著煙霧方向逃生

4.D.忽略建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)

5.D.員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度

6.C.隨意更改疏散路線(xiàn)

7.D.安排應(yīng)急演練的觀(guān)摩人員

8.D.演練過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)誤報(bào)

9.C.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

10.A.演練結(jié)束后，立即進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.正確

2.正確

3.錯(cuò)誤

4.正確

5.錯(cuò)誤

6.錯(cuò)誤

7.錯(cuò)誤

8.正確

9.正確

10.正確

11.錯(cuò)誤

12.正確

13.正確

14.錯(cuò)誤

15.正確

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.A.制定詳細(xì)的演練方案

B.對(duì)演練人員進(jìn)行培訓(xùn)

C.檢查應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的完好性

D.安排演練的觀(guān)摩人員

E.發(fā)布演練通知，確保所有員工知曉

2.A.按照疏散路線(xiàn)圖指示的方向行動(dòng)

B.使用手電筒等照明設(shè)備在黑暗中尋找出口

C.幫助老人、兒童和其他行動(dòng)不便的人員

D.保持冷靜，不推搡他人

3.A.疏散時(shí)間

B.疏散秩序

C.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備的使用情況

D.員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度

E.演練指揮官的指揮能力

4.A.疏散路線(xiàn)擁堵

B.應(yīng)急設(shè)施設(shè)備故障

C.員工恐慌，導(dǎo)致混亂

D.火災(zāi)或其他緊急情況發(fā)生

E.演練過(guò)程中發(fā)生意外傷害

5.A.對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估

B.對(duì)員工進(jìn)行再培訓(xùn)，強(qiáng)化應(yīng)急知識(shí)

C.根據(jù)演練結(jié)果修改和完善應(yīng)急預(yù)案

D.向員工通報(bào)演練結(jié)果和改進(jìn)措施

E.對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行責(zé)任追究

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.答案：

正確使用手電筒等照明設(shè)備的方法包括：

確保手電筒電量充足，光線(xiàn)明亮。

使用手電筒時(shí)，應(yīng)避免直接照射眼睛，以免造成傷害。

在疏散過(guò)程中，應(yīng)保持手電筒的穩(wěn)定，避免晃動(dòng)造成光線(xiàn)不穩(wěn)定。

如果手電筒電量不足，應(yīng)盡量使用低亮度模式，延長(zhǎng)使用時(shí)間。

在煙霧中，應(yīng)盡量將手電筒放在胸前，以便觀(guān)察周?chē)h(huán)境。

2.答案：

應(yīng)急疏散演練后的總結(jié)和評(píng)估應(yīng)包括以下步驟和措施：

收集演練過(guò)程中的數(shù)據(jù)和觀(guān)察結(jié)果。

分析演練中存在的問(wèn)題，包括疏散時(shí)間、秩序、應(yīng)急設(shè)施設(shè)備使用情況等。

評(píng)估員工的應(yīng)急知識(shí)掌握程度和實(shí)際操作能力。

對(duì)演練指揮官和應(yīng)急小組成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出改進(jìn)措施，如優(yōu)化疏散路線(xiàn)、更新應(yīng)急設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等。

制定行動(dòng)計(jì)劃，明確改進(jìn)措施的實(shí)施時(shí)間和責(zé)任人。

向員工通報(bào)演練結(jié)果和改進(jìn)措施，提高員工的應(yīng)急意識(shí)和參與度。

定期回顧和更新應(yīng)急預(yù)案，確保其與實(shí)際情況相符，保持其有效性。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

答案：

1.分析演練中出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因：

問(wèn)題一：部分員工對(duì)疏散路線(xiàn)不熟悉，導(dǎo)致疏散過(guò)程中出現(xiàn)擁堵。

原因：可能是因?yàn)檠菥毲暗呐嘤?xùn)和宣傳不夠充分，員工對(duì)疏散路線(xiàn)的記憶不牢固。

問(wèn)題二：演練中部分員工誤以為是真的火災(zāi)，產(chǎn)生恐慌情緒。

原因：可能是演練前未充分告知員工演練的性質(zhì)，或者演練效果不佳，未能有效區(qū)分真實(shí)與模擬情境。

問(wèn)題三：應(yīng)急設(shè)施設(shè)備存在故障。

原因：可能是日常維護(hù)保養(yǎng)不到位，或者設(shè)備本身存在質(zhì)量問(wèn)題。

2.針對(duì)這些問(wèn)題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以提高未來(lái)應(yīng)急疏散演練的效果和員工的應(yīng)急響應(yīng)能力：

改進(jìn)措施一：加強(qiáng)演練前的培訓(xùn)和宣傳，確保所有員工熟悉疏散路線(xiàn)和應(yīng)急程序。

具體行動(dòng)：定期組織應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放疏散路線(xiàn)圖，通過(guò)內(nèi)部通訊平臺(tái)和公告欄提醒員工演練的時(shí)間和目的。

改進(jìn)措施二：在演練中加強(qiáng)溝通，明確告知員工演練的性質(zhì)，減少誤判和恐慌。

具體行動(dòng)：在演練開(kāi)始前進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)明，使用特定的信號(hào)或口令來(lái)區(qū)分真實(shí)火災(zāi)和演練。

改進(jìn)措施三：定期檢查和維護(hù)應(yīng)急設(shè)施設(shè)備，確保其處于良好狀態(tài)。