2025年小學三年級科學實驗訓練卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.要研究綠豆種子發(fā)芽需要陽光嗎？下列哪種做法是科學的探究方法？A.問問老師B.查閱資料C.擺放兩盆綠豆種子，一盆放在有陽光的地方，一盆放在沒有陽光的地方，觀察比較2.小明想比較水和油哪個更容易流動。他設計了以下步驟，排序正確的是：A.①將同樣多的水和油倒入兩個相同的杯子B.②觀察水和油流動的快慢C.③得出結論：水比油更容易流動D.④往兩個杯子中倒入少量水銀3.用放大鏡觀察樹葉，發(fā)現(xiàn)了很多細小的葉脈。這個過程主要是：A.感覺B.觀察C.測量D.比較4.把冰塊放入水中，冰塊會：A.立即融化B.漂浮在水面上C.沉入水底D.慢慢下沉后漂浮5.下列物體中，通常情況下最容易沉入水底的是：A.木塊B.橡皮C.回形針D.小石子6.下列哪種材料通常被認為是透光的？A.塑料膜B.玻璃窗C.黑布D.木板7.空氣雖然看不見摸不著，但它確實存在。我們用什么方法能感受到空氣的存在？A.看見天空B.感受風吹在臉上C.聽到鳥叫D.呼吸8.植物的生長需要水，我們可以通過什么簡單的方法給植物澆水？A.用噴氣式飛機噴水B.用滴管滴入少量水C.把整個植物浸在水里D.用磁鐵吸引水9.實驗時，如果需要測量液體的體積，通常會使用：A.天平B.量筒C.溫度計D.放大鏡10.下列哪個活動不屬于科學實驗？A.觀察蠶寶寶吃桑葉B.用放大鏡找春天（觀察花草昆蟲）C.給小苗澆水D.在電腦上玩科學游戲二、填空題（每空1分，共25分）1.科學實驗需要我們用______和______去觀察事物。2.種植綠豆發(fā)芽的實驗中，我們需要給種子提供______、______和適宜的溫度。3.觀察水結冰的過程，我們需要注意記錄冰塊______的變化和______的變化。4.空氣雖然看不見，但它有______，也能______。5.我們可以用手掂量物體的______來粗略比較它們的質量。6.實驗時，我們記錄觀察到的現(xiàn)象或測得的數(shù)據(jù)要______、______。7.測量體溫通常使用______。8.植物的生長需要陽光、______、______和空氣。9.在比較不同物體是否容易滾動時，我們需要保證它們在______的條件下開始滾動。10.做科學實驗時，要注意安全，例如，不要用眼睛直接看酒精燈的______。11.我們可以通過______來感受到風是空氣流動形成的。12.測量長度常用的工具是______。13.透明物體可以讓光線______通過，不透明物體讓光線______通過。14.水有三種常見的狀態(tài)：______、______、______。15.把橡皮泥捏成不同的形狀，橡皮泥的______不變。三、判斷題（對的打√，錯的打×，每題2分，共20分）1.觀察是科學探究的重要方法，但觀察時不可以動手。（）2.所有物體都一樣重。（）3.水在0℃時會結冰。（）4.空氣占據(jù)空間。（）5.木頭、鐵塊、橡皮塊都是固體。（）6.種子發(fā)芽不需要陽光。（）7.測量時，可以隨意選擇單位。（）8.實驗報告只需要寫結論。（）9.用溫度計測量水溫時，要等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。（）10.科學家做實驗只需要一次就可以了。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡單描述一下如何用放大鏡觀察一片樹葉的細節(jié)。2.做一個研究“不同材料是否容易吸水”的簡單實驗，寫出你的實驗步驟和需要比較的現(xiàn)象。3.為什么說“植物生長需要水”？請結合你的觀察或生活經(jīng)驗說明。試卷答案一、選擇題1.C2.A→B→C3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.B10.D二、填空題1.看聽（或其他感官）2.水空氣3.體積形狀4.重量（或質量）推動物體5.輕重（或質量）6.準確完整7.體溫計8.水空氣9.相同（或相同的高度/坡度）10.火焰11.風扇（或風車轉動等能體現(xiàn)空氣流動的例子）12.直尺13.均勻（或一樣）14.水水蒸氣冰15.體積三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.答：拿起放大鏡，對準樹葉需要觀察的部分，讓光線能照進去，然后通過放大鏡觀察樹葉的紋理、葉脈等細節(jié)結構，并用文字或圖畫記錄下來。2.答：步驟：①準備幾張不同材料的小塊，如紙片、木片、塑料片、布片等；②找?guī)讉€相同的杯子，分別裝上等量的水；③將不同材料的小塊同時放入水中；④觀察并記錄哪些材料浮在水面上，哪些沉入水底。現(xiàn)象：比較各材料是否容易浮起或沉沒。3.答：因為植物的生長需要吸收養(yǎng)分和水分。根從土壤中吸收水分，莖將水分運輸?shù)街参锏母鱾€部分。如果沒有水，植物的葉片會枯萎，莖會變軟，無法進行光合作用，最終導致植物無法正常生長甚至死亡。例如，我們觀察到的小苗如果幾天不澆水會蔫掉。解析思路一、選擇題1.科學探究強調實踐和對比，通過設置對照實驗（有陽光和無陽光）來研究單一變量（陽光）的影響。2.比較流動性的實驗步驟應為：準備材料→進行操作（倒入液體）→觀察現(xiàn)象（流動快慢）→得出結論。3.放大鏡的使用和細致的查看屬于觀察過程。4.冰的密度比水小，所以會漂浮。5.在常見物體中，石子的密度較大，容易沉入水底。6.玻璃窗允許光線通過，屬于透光材料。7.風是空氣流動的表現(xiàn)，能感覺到臉部被風拂過，是空氣推力的體現(xiàn)。8.給植物澆水是滿足植物生長所需水分的常見且簡單的方法。9.量筒是實驗室常用的測量液體體積的儀器。10.科學實驗通常指有目的、有步驟的探究活動，電腦游戲不屬于此范疇。二、填空題1.科學觀察需要運用多種感官。2.種子發(fā)芽的基本條件通常包括陽光、水、空氣和適宜的溫度。3.冰在結冰過程中會體積膨脹，形態(tài)也會從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。4.空氣有質量（重量），也能對物體產生壓力或推動物體。5.質量感是人們對物體輕重的主觀感受，常用于粗略比較。6.實驗記錄要求準確無誤、完整不遺漏。7.測量人體體溫常用體溫計。8.植物生長的基本需求包括陽光、水、空氣和土壤（提供養(yǎng)分和固定）。9.為了保證公平比較，不同物體的起始條件應盡可能一致，如放置在相同的高度。10.使用酒精燈時有防火安全規(guī)則，不能直視火焰。11.風扇吹動空氣，或風車轉動都是空氣流動的具體表現(xiàn)。12.直尺是測量長度最常用的基礎工具。13.物體在相同條件下（如斜面坡度相同）滾動的快慢與其自身性質有關。14.水在常溫常壓下存在三種狀態(tài)：固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）。15.捏形狀改變的是物體的形狀，但構成物體的物質數(shù)量（體積）和其固有的質量（體積）通常不變。三、判斷題1.觀察不僅用眼睛看，有時也需要用手觸摸等感官參與，并且觀察是獲取證據(jù)的過程。2.不同物體的質量不同，因此重量不同。3.水的凝固點是0℃（在標準大氣壓下）。4.空氣雖然看不見，但占據(jù)空間，有質量，能產生壓力。5.木頭、鐵塊、橡皮塊都是固體形態(tài)的物質。6.很多植物種子（如豆類、向日葵等）在黑暗中也能發(fā)芽，陽光主要影響植物的光合作用和向光生長。7.測量必須選擇合適的單位，不能隨意選擇。8.實驗報告應包含目的、步驟、現(xiàn)象、結論等多個部分。9.使用溫度計測量液體溫度時，需等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀，以獲得準確值。10.科學家做實驗往往需要多次重復，以驗證結果的可靠性和排除偶然誤差。四、簡答題1.描述