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文檔簡介
2024年平塘縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、2016年3月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》指出,“十三五”時(shí)期是我國全面建成小康社會決勝階段,也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會新成果。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會參與黨委行動
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)社會主導(dǎo)政府參與全民行動
C.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會行動
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會參與全民行動
【答案】:D2、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B3、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。
A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徽調(diào)式
D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
【答案】:A4、一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測驗(yàn)的()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B5、()是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。
A.課程類型
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
【答案】:A6、新課程理念的價(jià)值取向,()
A.學(xué)生為中心
B.訓(xùn)練為中心
C.競賽為中心
D.活動為中心
【答案】:A7、分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D8、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()
A.倡導(dǎo)革新服飾推動生活文明化
B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路
C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)
D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)
【答案】:B9、現(xiàn)有競爭對手分析包括()。
A.現(xiàn)有競爭對手的數(shù)目
B.現(xiàn)有競爭對手的經(jīng)營戰(zhàn)略
C.競爭對手的產(chǎn)品差異化
D.固定成本的高低
E.行業(yè)成長過剩
【答案】:A10、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在春節(jié)時(shí)都有張貼春聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習(xí)慣。由此可見,傳統(tǒng)文化()。
A.產(chǎn)生于過去,打上了歷史的烙印
B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
C.要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新
D.是一個民族和國家歷史文化成就的標(biāo)志
【答案】:B11、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()
A.縮簡
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:D12、成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會()。
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項(xiàng)任務(wù)
D.堅(jiān)決選擇
【答案】:C13、子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學(xué)中應(yīng)遵循()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:D14、一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認(rèn)同和()。
A.內(nèi)化
B.行為
C.實(shí)行
D.反饋
【答案】:A15、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C16、據(jù)統(tǒng)計(jì)到16世紀(jì)末,西班牙物價(jià)比16世紀(jì)初上漲了4.2倍,法國上漲了2.2倍,英國上漲了2.6倍,荷蘭的主要城市上漲3倍,阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍,對此現(xiàn)象解讀正確的是()。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D17、下列河流中最終注入太平洋的是()。
A.額爾齊斯河
B.長江
C.雅魯藏布江
D.塔里木河
【答案】:B18、下面選項(xiàng)中,對于武術(shù)運(yùn)動的特點(diǎn)闡述正確、全面的是()。
A.寓技擊于體育之中
B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格
C.廣泛的適應(yīng)性
D.以上說法都正確
【答案】:D19、籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對抗機(jī)勢()
A.肱二頭肌
B.肱三頭肌
C.腹直肌
D.臀大肌。
【答案】:A20、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中國
D.德國
【答案】:B21、教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。
A.關(guān)系說
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀
C.形式練習(xí)說
D.相同要素說
【答案】:B22、音樂新課程的()是以音樂審美為核心。
A.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.音樂實(shí)踐
C.多元文化
D.基本理念
【答案】:D23、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。
A.學(xué)校的產(chǎn)生
B.學(xué)制的建立
C.教育實(shí)體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)
【答案】:B24、馬克思主義創(chuàng)始人反對把自己的哲學(xué)視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學(xué)問”,強(qiáng)調(diào)“問題在于改變世界”,從而實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)的變革。這表明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:C25、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此反映的哲學(xué)道理一致的是()。
A.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
C.兩句三年得,一吟雙淚流
D.草木本無意,榮枯自有時(shí)
【答案】:D26、20世紀(jì)五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟(jì)政策方面的不同在于()。
A.政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)
B.推行國有化
C.進(jìn)行社會改造
D.緩和社會矛盾
【答案】:B27、《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。
A.南宋
B.北宋
C.明代
D.清代
【答案】:A28、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn),學(xué)會陳述觀念的能力稱之為()。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
【答案】:C29、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()
A.運(yùn)氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B30、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。
A.系統(tǒng)性
B.結(jié)構(gòu)性
C.預(yù)見性
D.實(shí)效性
【答案】:C31、下面對隋朝特點(diǎn)的簡短總結(jié)中,哪個最為全面且符合實(shí)際()
A.經(jīng)濟(jì)繁榮
B.短暫而繁榮
C.二世而亡
D.節(jié)儉盛行
【答案】:B32、以下說法不正確的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好
B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌
C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)
【答案】:D33、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結(jié)束。與這一事件相聯(lián)系,下列說法正確的是()。
A.袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時(shí)政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國從此結(jié)束了封建制度
【答案】:A34、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音節(jié)
D.節(jié)奏
【答案】:D35、一般來說,學(xué)習(xí)一篇文章之后,對這篇文章的記憶效果()。
A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好
B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好
C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好
D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好
【答案】:C36、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A37、讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是()。
A.個別化教學(xué)
B.指導(dǎo)性教學(xué)
C.合作教學(xué)
D.情境教學(xué)
【答案】:A38、某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度,便于制定教學(xué)計(jì)劃,在開學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測試,該測試的作用是為了進(jìn)行()。
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.過程性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)
【答案】:A39、我國民間競技體育存在著明顯的地域差異,下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。
A.賽牦牛一東北平原
B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原
C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游
D.賽駱駝—黃土高原
【答案】:B40、某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,增加投資機(jī)會,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機(jī)制,促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。
A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)
B.是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織
C.較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作
D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面
【答案】:C41、十七世紀(jì)的弗蘭德斯.…的杰出代表畫家是()。
A.魯本
B.凡代克
C.雅各布約單
D.哈爾斯
【答案】:A42、根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同,練習(xí)分為()。
A.整體練習(xí)和部分練習(xí)
B.模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)
C.集中練習(xí)和分散練習(xí)
D.適度練習(xí)和過度練習(xí)
【答案】:C43、五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。
A.商音
B.角音
C.徵音
D.羽音
【答案】:A44、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.元認(rèn)知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B45、人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛()
A.家庭智能門鎖授指紋開門
B.超市購物刷臉確認(rèn)付款
C.車站刷身份證取票
D.小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門時(shí)閘機(jī)顯示車牌
【答案】:C46、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。
A.能量與營養(yǎng)級
B.能量與個體大小
C.能量與個體數(shù)量
D.能量與生物代謝類型
【答案】:A47、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聶耳
C.彭修文
D.劉天華
【答案】:B48、采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。
A.皮亞杰
B.艾利克森
C.柯爾伯格
D.羅杰斯
【答案】:C49、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時(shí)桓伊所作。
A.古琴曲
B.笛曲
C.箏曲
D.琵琶曲
【答案】:B50、變化速度用語Riten表示()。
A.突慢
B.轉(zhuǎn)弱
C.漸慢
D.漸弱
【答案】:A51、《花兒與少年》是()。
A.甘肅民歌
B.青海民歌
C.寧夏民歌
D.陜西民歌
【答案】:B52、以詩證史,是歷史研究的一種方法?!盎泿X限南天設(shè)險(xiǎn),秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于()。
A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野
B.成都平原成為天府之國
C.基本解除黃河水患
D.便于奏始皇平定嶺南
【答案】:D53、正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是()。
A.[H]的生成
B.氨基酸的脫水縮合
C.ATP水解
D.水的光解
【答案】:D54、我國最早的一部教育專著是()。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《禮記》
D.《論演說家的教育》
【答案】:B55、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉,來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號,開展這一活動有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A56、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。
A.循序漸進(jìn)
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A57、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機(jī)器織成,幅寬盾(質(zhì))細(xì),價(jià)廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實(shí)為最巨?!贝爽F(xiàn)象反映了()。
A.棉紡織業(yè)徹底衰敗
B.自然經(jīng)濟(jì)日漸解體
C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型
D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化
【答案】:B58、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問題”“作出假設(shè)”“制定計(jì)劃”“實(shí)施計(jì)劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力,以下屬于“實(shí)施計(jì)劃”能力的基本要求是()。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B59、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動派進(jìn)行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。
A.江西
B.湖北
C.四川
D.湖南
【答案】:B60、世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B.巴黎公社的成立
C.二月革命的爆發(fā)
D.十月革命的勝利
【答案】:D61、一般地,……推進(jìn)到高潮直至結(jié)束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()。
A.起始活動。
B.評估活動。
C.主體活動。
D.結(jié)束活動
【答案】:B62、下列表述中,符合17世紀(jì)歐洲社會時(shí)代特征的是()。
A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心
B.英國建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍
C.西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號
D.法國頒布了《航海條例》
【答案】:B63、狹義的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.職業(yè)教育
D.社會教育
【答案】:B64、元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。
A.奚琴曲
B.古琴曲
C.篳篥曲
D.琵琶曲
【答案】:D65、一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現(xiàn)從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。
A.14/15
B.4/5
C.3/5
D.1/2
【答案】:B66、()認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A67、在19世紀(jì)前半葉德國繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國流派。
A.古典主義
B.象征主義文藝
C.浪漫主義流派
D.外光流畫派
【答案】:C68、在我國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實(shí)施程序中,下列過程正確的是()。
A.政府提建議→中國共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實(shí)施
B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實(shí)施
C.中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實(shí)施
D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實(shí)施
【答案】:C69、下列選項(xiàng)中對少年期意志特點(diǎn)的描述,正確的是(
)。
A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應(yīng)快,行動快,很少有輕率行為
B.自制能力有所增強(qiáng),但自制力水平有局限性
C.堅(jiān)韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾
D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督
【答案】:B70、異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B71、下列選項(xiàng)中,對心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質(zhì)的區(qū)別
B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的
C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念,會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病
【答案】:D72、向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
【答案】:D73、排球比賽中一方同時(shí)參與合法難忘的運(yùn)動員最多為()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
【答案】:C74、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是()。
A.指導(dǎo)教學(xué)
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.合作學(xué)習(xí)
【答案】:A75、教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起()。
A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.基礎(chǔ)作用
【答案】:A76、有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的()。
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
【答案】:A77、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。
A.智力的發(fā)展
B.體質(zhì)的增強(qiáng)
C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.升學(xué)率
【答案】:C78、《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。
A.越劇
B.花鼓戲
C.黃梅戲
D.昆曲
【答案】:C79、心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C80、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的管理方式是屬于()。
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:D81、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒?,夜里曾“聒噪”的蛙聲,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn),想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了()。
A.文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面
B.文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A82、下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故鄉(xiāng)的親人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D83、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在()
A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能
B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能
C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前
D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后
【答案】:D84、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出,()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D85、某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng),幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會對走失、被拐兒童的關(guān)注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護(hù)是()。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C86、容易導(dǎo)致中,……的原因,不包括()
A.學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷
B.學(xué)校適應(yīng)不良
C.同伴影響
D.親子沖突與隔閡
【答案】:A87、2005年,在英國皇家學(xué)會進(jìn)行的一次“誰是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中,牛頓被認(rèn)為最具影響力。牛頓完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合,其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()。
A.英國圈地運(yùn)動早期
B.英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期
C.英國工業(yè)革命時(shí)期
D.英國壟斷資本主義形成時(shí)期
【答案】:B88、常見異常心理特征不包括()
A.認(rèn)知障礙
B.心理障礙
C.情感障礙
D.意志行為障礙
【答案】:B89、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。
A.管理造船業(yè)
B.管理海外貿(mào)易
C.管理城市貿(mào)易
D.管理港口秩序
【答案】:B90、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。
A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C91、唐朝時(shí)期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。
A.統(tǒng)一國家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權(quán)林立
D.繁榮與開放
【答案】:D92、在音樂中,音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。
A.E—F
B.G—B
C.D—A
D.C—G
【答案】:A93、成就動機(jī)由力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D94、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
【答案】:C95、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B96、課程內(nèi)容的活動取向特別注重()。
A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織
B.課程與社會生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性
C.課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色
D.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的
【答案】:B97、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A98、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間,屬于()。
A.元認(rèn)知策略
B.認(rèn)知策略
C.組織策略
D.資源管理策略
【答案】:D99、學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于()。
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
【答案】:C100、對正常發(fā)育的學(xué)生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。
A.不起決定作用
B.起導(dǎo)向作用
C.起決定作用
D.起一般作用
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí),最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”,有一位同學(xué)說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的?!苯處煵]有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學(xué),下列說法正確的是()
A.教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程
B.這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
C.教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用
D.這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀
【答案】:ABCD2、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有()(???
A.人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則
B.記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響
C.有意義材料比無意義材料更容易識記
D.學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多,時(shí)間越長,記憶的保持就越持久
【答案】:ACD3、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。
A.道德意識的自覺性
B.道德行為的示范性
C.影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性
D.道德觀念的超前性
【答案】:ABC4、思維的基本形式是概念和()。
A.判斷
B.推理
C.理解
D.選擇
【答案】:AB5、早期的遷移理論主要包括()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.形式訓(xùn)練說
C.共同要素說
D.經(jīng)驗(yàn)類化說
E.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說
【答案】:ABCD6、教育執(zhí)法的基本要求是()
A.正確
B.合法
C.公正
D.及時(shí)
【答案】:ABD7、對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析:()
A.性格的社會特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的意志特征
E.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
【答案】:BCD8、網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等,用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈,“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀
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