《工廠供配電技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：0402019適用專業(yè)：電氣自動(dòng)化工程類專業(yè)計(jì)劃學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)）開課學(xué)期：第4學(xué)期課程性質(zhì)及任務(wù)電能是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動(dòng)力,電能在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)及整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中應(yīng)用極為廣泛。因此《工廠供配電技術(shù)》作為高等院校電力類、機(jī)電一體化和礦山機(jī)電專業(yè)的一門主干課程用書，是在學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù)、電氣控制與PLC和電機(jī)與電力拖動(dòng)等課程基礎(chǔ)上進(jìn)行的。清潔能源的供應(yīng)和使用關(guān)系整個(gè)人類健康和幸福指數(shù)，習(xí)近平總書記二十大報(bào)告也特別強(qiáng)調(diào)“我們堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，全方位、全地域、全過程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，生態(tài)文明制度體系更加健全，污染防治攻堅(jiān)向縱深推進(jìn)，綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清”。電力企業(yè)緊緊圍繞綠色國電要求，樹立了與青山綠水為伴，讓青山綠水更美的現(xiàn)代環(huán)保文明理念，持續(xù)抓好清潔能源如水能，風(fēng)能，太陽能生物能的開發(fā)工作。清潔能源是能源轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要力量，我國清潔能源產(chǎn)業(yè)不斷壯大，推進(jìn)能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，隨著人們對環(huán)保問題的重視，對能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命的推動(dòng)具有重大這戰(zhàn)略意義。為適應(yīng)國家戰(zhàn)略要求培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，把思政元素貫穿到每一個(gè)項(xiàng)目，確實(shí)做到教書育人。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握高壓電氣設(shè)備與低壓電電器作用、工作原理使用注意事項(xiàng)，能按要求操作使用電氣設(shè)備，能根據(jù)供電系統(tǒng)圖配線，會(huì)使用儀表檢修電氣故障；掌握供配電系統(tǒng)負(fù)荷計(jì)算方法，能畫出統(tǒng)計(jì)負(fù)荷表并計(jì)算負(fù)荷無功功率、有功功率、視在功率，以此選擇變壓器臺數(shù)及容量，根據(jù)負(fù)荷的重要程度確定供配電系統(tǒng)主接線形式；掌握短路電流的計(jì)算方法，能對供配電系統(tǒng)短路點(diǎn)計(jì)算短路電流，以此選擇電氣設(shè)備和校驗(yàn)；掌握繼電保護(hù)裝置參數(shù)計(jì)算方法，會(huì)整定供電系統(tǒng)繼電保護(hù)參數(shù)；掌握供配電系統(tǒng)讀圖方法，能繪制供電系統(tǒng)配電圖。堅(jiān)持以德育為根本，職業(yè)能力為重點(diǎn)，為今后從事電力系統(tǒng)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。本課程采用基于工作項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)，課程組成員與行業(yè)、企業(yè)專家一起深入企業(yè)調(diào)研對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選取和規(guī)劃，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的職教思想。堅(jiān)持以人為本，以生產(chǎn)崗位需求為方向，以培養(yǎng)學(xué)生一定的理論基礎(chǔ)、規(guī)范的職業(yè)技能和適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展為依據(jù)來設(shè)立課程目標(biāo)。歸納出本課程的11個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、27個(gè)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)。（一）總體目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握終身發(fā)展必備的供配電技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能。關(guān)注供配電技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決實(shí)際問題，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。發(fā)展好奇心與求知欲，發(fā)展科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的社會(huì)責(zé)任感。理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和安全、節(jié)能、環(huán)保的思想意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。（二）具體目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1)熟悉企業(yè)供配電系統(tǒng)，大力推進(jìn)綠色能源利用及開發(fā)；（2)掌握變壓器、高低壓電器等設(shè)備選擇及使用方法；（3)掌握列表法統(tǒng)計(jì)工廠供電負(fù)荷；（4)掌握繼電保護(hù)、過電壓保護(hù)等各種供配電保護(hù)原理；（5)掌握供配電系統(tǒng)操作、運(yùn)行、維護(hù)的基本知識；（6)理解高、低壓用電安全知識；（7)熟悉供配電設(shè)備日常保養(yǎng)、維護(hù)規(guī)范知識;：（8)掌握正確進(jìn)行電力線路的安裝、排故方法；（9)掌握工廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。2.能力目標(biāo)（1)培養(yǎng)學(xué)生工廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力；（7)具備電力系統(tǒng)圖、設(shè)備圖紙的識讀能力；（8)具有企業(yè)與車間的變、配電容量估算的能力；（2)培養(yǎng)學(xué)生供配電設(shè)備日常保養(yǎng)、維護(hù)能力；（4)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力。3.素質(zhì)目標(biāo)（1)培養(yǎng)學(xué)生的人際交流能力；（2)培養(yǎng)學(xué)生公共關(guān)系處理能力；（3)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德及勞動(dòng)組織能力；（4)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和社會(huì)責(zé)任心。本課程在教學(xué)過程中，突出以學(xué)生為主體，采用項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生善于觀察、自主思考、獨(dú)立分析問題與解決問題。通過以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在觀察、思維、推理與判斷、分析與解決問題能力方面有明顯的提高，處理生產(chǎn)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，能夠利用所學(xué)基本理論知識與方法舉一反三、正確靈活運(yùn)用，體現(xiàn)注重實(shí)際應(yīng)用技能的培養(yǎng)目標(biāo)。二、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求序號項(xiàng)目名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法參考學(xué)時(shí)1常用高低壓電器設(shè)備1.了解電器各組成部分；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論,課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)82.掌握電器工作原理、符號和作用；3.會(huì)使用電器和檢修；4.會(huì)根據(jù)參數(shù)選擇電器；5.培養(yǎng)一絲不茍、精益求精的精神2．發(fā)電廠與電網(wǎng)1.了解電力系統(tǒng)各組成部分；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)42.理解電力系統(tǒng)的電壓和頻率；3.掌握電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)運(yùn)行方式；4.掌握工廠供配電的意義和要求；5.養(yǎng)成發(fā)揮個(gè)人作用擔(dān)當(dāng)責(zé)任，又要考慮集體觀念發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神。3.供配電系統(tǒng)電氣主接線1.了解工廠配電線路的類型；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示 理論學(xué)時(shí)42.掌握工廠配電線路的接線方式及特點(diǎn)；3.掌握工廠變配電所的主接線方案；4.掌握工廠變配電所的任務(wù)、類型及組成、總體布置和結(jié)構(gòu)；5.培養(yǎng)科學(xué)思維方法和職業(yè)道德觀念4.負(fù)荷統(tǒng)計(jì)1.理解負(fù)荷曲線表示的意義；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)82.掌握負(fù)荷的計(jì)算方法；3.能畫出統(tǒng)計(jì)負(fù)荷表；4.會(huì)選擇變壓器容量及臺數(shù)；5.培養(yǎng)精益、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、敬業(yè)的精神5.短路電流計(jì)算1、了解短路電流的種類；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)82.理解暫態(tài)電流、穩(wěn)態(tài)電流、沖擊電流的概念；3.掌握短路電流的計(jì)算方法；4.會(huì)選擇和校驗(yàn)電器；5.培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感6.供配電系統(tǒng)的二次回路與自動(dòng)裝置1.掌握儀用互感器二次回路控制原理；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)42.掌握蓄電池直流系統(tǒng)的工作原理、絕緣監(jiān)察和電壓監(jiān)察的工作原理；3.掌握斷路器和隔離開關(guān)二次控制電路讀圖及控制原理；4.理解中央信號系統(tǒng)、自動(dòng)重合閘裝置、備用電源自動(dòng)投入裝置的工作原理；5.會(huì)二次接線展開圖、安裝圖的識圖及繪制；6.會(huì)保護(hù)屏的配線安裝程序、基本工序和查線方法；7.會(huì)自動(dòng)重合閘接線與測量；8.培養(yǎng)成優(yōu)良的專業(yè)水平和社會(huì)責(zé)任感，職業(yè)道德操守7.導(dǎo)線線頭的連接1.掌握導(dǎo)線的連接與綁扎；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)82.熟悉導(dǎo)線絕緣層的剖削、連接和敷設(shè)工藝；3.能說出絕緣導(dǎo)線的型號、規(guī)格、種類；4.會(huì)合理選擇導(dǎo)線；5.養(yǎng)成鍥而不舍、精益求精的作風(fēng)8.架空線路1.熟悉低壓架空線路各種結(jié)構(gòu)形式及組成；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)42.熟悉各種桿型的特點(diǎn)和作用；3.能說出各種桿型的作用；4.會(huì)選用和安裝各種桿型；5.養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的行為習(xí)慣9供配電系統(tǒng)的保護(hù)1. 理解繼電保護(hù)及繼電保護(hù)裝置的基本知識；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)82.了解常用繼電器的結(jié)構(gòu)和作用；3.掌握電力線路和電力變壓器繼電保護(hù)基本知識；4. 掌握高壓電動(dòng)機(jī)繼電保護(hù)和工廠低壓供電系統(tǒng)保護(hù)；5.會(huì)電力線路繼電保護(hù)整定計(jì)算；6.會(huì)電力變壓器繼電保護(hù)整定計(jì)算；7.養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度10.防雷接地和電氣安全1.掌握電氣安全知識；現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)42.理解電氣設(shè)備接地的有關(guān)概念、類型以及對接地體接地電阻計(jì)算要求；3.掌握雷電及雷電過電壓防護(hù)措施；4.會(huì)實(shí)施急救與處理；5.培養(yǎng)成有紀(jì)律觀念、遵紀(jì)守法、廉潔自律良好習(xí)慣。11電氣照明1.掌握電氣照明技術(shù)基本概念;現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，教師指導(dǎo)。小組討論，課件，動(dòng)畫，視頻演示理論學(xué)時(shí)42.掌握常用電光源、照明燈具與照度計(jì)算;3.掌握照明供電系統(tǒng)與負(fù)荷照明計(jì)算；4.會(huì)電氣照明燈具布置與照度計(jì)算；5.能看懂工廠企業(yè)照明系統(tǒng)圖和平面布置圖；6.培養(yǎng)審美修養(yǎng)的情感，提升設(shè)計(jì)美感總學(xué)時(shí)64三、教學(xué)資源及實(shí)施建議（一）教材選用和編寫建議1.教材選用（1）主教材21世紀(jì)高職高專國家級規(guī)劃教材工廠供配電技術(shù)北京理工大學(xué)出版社馬桂榮編（2）教學(xué)參考資料《工廠供配電技術(shù)》人民郵電出版社嚴(yán)俊長《工廠供配電技術(shù)》中國電力出版社王宇2.教材編寫原則與要求教材的編寫工作必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，應(yīng)充分體現(xiàn)項(xiàng)目引領(lǐng)的設(shè)計(jì)思想。教材應(yīng)采用任務(wù)訓(xùn)練的模式，依據(jù)工作任務(wù)的難易程度組織教學(xué)，結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。要通過典型工作任務(wù)，引入必需的理論知識，增加實(shí)踐操作內(nèi)容，注重理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性和實(shí)用性，應(yīng)該將本專業(yè)新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備及時(shí)地納入教材中。使之更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。（二）教材、教學(xué)參考資料使用建議由于學(xué)生素質(zhì)的差異性和實(shí)際教學(xué)環(huán)境的不確定性，教師在教學(xué)活動(dòng)中可對教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼{(diào)整。以使教學(xué)活動(dòng)更容易被學(xué)生接受，其形式更加符合實(shí)際情況。（三）教學(xué)建議1.在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感。2.在教學(xué)過程中，盡量讓工作環(huán)境接近實(shí)際情況，加強(qiáng)實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練。讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過程中，達(dá)到教學(xué)要求。3.在教學(xué)過程中，要應(yīng)用多媒體、投影等資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生對抽象知識的理解。4.教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（四）考核成績比重與實(shí)施方式實(shí)行學(xué)習(xí)過程考核和拓展技能考核兩個(gè)階段相結(jié)合的全程化、個(gè)性化的課程考核方案。鼓勵(lì)學(xué)生自評和互評。體現(xiàn)考核的公平、公正、客觀、實(shí)際。其中學(xué)習(xí)過程考核占70%,拓展技能考核占30%.具體考核內(nèi)容分配如下：（1)學(xué)習(xí)過程考核：70%在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)習(xí)項(xiàng)目的每個(gè)工作任務(wù)為單位，以任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、答辯的學(xué)習(xí)過程的實(shí)現(xiàn)效果為考核依據(jù)，并注重教學(xué)過程中學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力考核。學(xué)習(xí)過程考核成績的構(gòu)成如下：學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一常用高低壓電氣設(shè)備項(xiàng)目二發(fā)電廠與電網(wǎng)項(xiàng)目三供配電系統(tǒng)電氣主接線項(xiàng)目四負(fù)荷統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目五短路電流計(jì)算及電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)項(xiàng)目六供配電系統(tǒng)的二次回路與自動(dòng)裝置項(xiàng)目七導(dǎo)線線頭的連接項(xiàng)目八架空線路項(xiàng)目九供配電系統(tǒng)的保護(hù)項(xiàng)目十防雷、接地和電氣安全項(xiàng)目十一電氣照明分?jǐn)?shù)比值15%5%15%15%15%5%5%5%10%5%5%合計(jì)100%（2)拓展技能考核：30%在每個(gè)工作任務(wù)的最后進(jìn)行，以小組為單位對每個(gè)工作任務(wù)進(jìn)行總結(jié)，并通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等工具查找并學(xué)習(xí)工廠供配電中的典型案例，拓展工廠供配電技術(shù)的職業(yè)技能。教師根據(jù)小組成員在工作中的表現(xiàn)，從工作態(tài)度、拓展能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面做綜合考評?？己酥攸c(diǎn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)工作，分析解決問題的能力，目的在于對學(xué)生的綜合職業(yè)能力進(jìn)行評價(jià)?？己嗽u價(jià)體系如下表所示?？己嗽u價(jià)考核方式學(xué)習(xí)過程考核（70%）導(dǎo)入分析實(shí)施答辯100%10%20%40%30%拓展技能考核（30%）工作態(tài)度職業(yè)技能團(tuán)隊(duì)協(xié)作拓展能力100%15%30%15%40%綜合評定等級填表成績評議表評定人\任務(wù)任務(wù)評議等級評定簽名自己評同學(xué)評老師評綜合評定等級四、課程開發(fā)資源與利用學(xué)院具有完善的工廠供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，可以完成相關(guān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在我院的校園網(wǎng)，設(shè)有學(xué)習(xí)園地、電子教材、音像資料等內(nèi)容，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。此外，我院與多家有企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)合作關(guān)系，可為學(xué)生提供施工現(xiàn)場參觀、工廠供配電技術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這些條件給教學(xué)提供較完善的實(shí)驗(yàn)條件，為本課程的教學(xué)提供了軟硬件資源和保障。工廠供配電實(shí)訓(xùn)室：空氣開關(guān)，熔斷器，閘刀開關(guān)，單相電度表，螺口