八上第三單元承擔社會責任考點概覽考點01責任與角色同在考點02積極奉獻社會考點01責任與角色同在1.（2025煙臺）當前，人工智能火爆全網(wǎng)，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現(xiàn)部分中小學生用AI代寫作業(yè)，直接生成答案上交的現(xiàn)象。對該現(xiàn)象認識正確的有（）A．能減輕課業(yè)負擔，提高學習效率 B．是不誠信、對自己不負責任的表現(xiàn) C．使用AI會弱化獨立思考能力，應(yīng)該堅決抵制 D．是對人工智能的合理使用，符合時代發(fā)展的趨勢【分析】本題考查發(fā)展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料分析，中小學生用AI代寫作業(yè)，直接生成答案上交的現(xiàn)象，是不誠信、對自己不負責任的表現(xiàn)，B符合題意；A錯誤，利用AI代寫作業(yè)沒有提高學習效率；C錯誤，“堅決抵制”說法太絕對；D錯誤，這些學生的做法是對人工智能的不合理使用。故選：B。2．（2025·廣東·中考真題）扎根塔克拉瑪干沙漠的鉆井工人、守望海島燈火十六載的電網(wǎng)維護員、堅守雪域高原的戍邊戰(zhàn)士……數(shù)不勝數(shù)的時代兒女在國家需要的地方書寫人生華章。這告訴我們要（）A．堅定理想信念，勇于擔當 B．保持樂觀心態(tài)，樂于助人C．激發(fā)創(chuàng)造熱情，勤于實踐 D．學會獨立思考，敢于突破【答案】A【詳解】本題考查積極承擔責任的相關(guān)知識。A：題干中不同崗位的堅守者體現(xiàn)了將個人理想與國家需要結(jié)合，勇于承擔責任，故A符合題意；B：樂于助人強調(diào)幫助他人，與題干中“堅守奉獻”的核心主旨不符，故B不符合題意；C：創(chuàng)造熱情和勤于實踐側(cè)重創(chuàng)新與行動，題干未突出“創(chuàng)造”相關(guān)內(nèi)容，故C不符合題意；D：獨立思考強調(diào)自主判斷，題干強調(diào)奉獻而非突破常規(guī)，故D不符合題意；故本題選A。3．（2025·四川宜賓·中考真題）T公司作為民營企業(yè)，主動接納殘疾人就業(yè)，在940名員工中，就有341名是殘疾人，其中48對殘疾夫妻以“翅膀斷了心也要飛翔”的信念，突破身體局限，勤學技術(shù)成為骨干，通過奮斗創(chuàng)造幸福生活。這說明（）①企業(yè)履行責任，促進社會和諧②自信激發(fā)潛能，自強增強韌性③勞動創(chuàng)造財富，奮斗實現(xiàn)價值④只要堅定信念，人生就會成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查社會責任、自信自強、勞動價值等知識點。①：T公司主動接納殘疾人就業(yè)，體現(xiàn)了企業(yè)履行社會責任，促進社會和諧，故①符合題意；②：殘疾夫妻以信念突破局限，說明自信激發(fā)潛能，自強增強韌性，故②符合題意；③：他們通過奮斗創(chuàng)造幸福生活，體現(xiàn)勞動創(chuàng)造財富，奮斗實現(xiàn)價值，故③符合題意；④：“只要堅定信念，人生就會成功”的說法過于絕對，成功需要多種因素，故④說法錯誤；故本題選A。4．（2025·湖北·中考真題）某志愿者服務(wù)隊積極投身西部邊疆地區(qū)教育事業(yè)，隊員們用三年的堅守，共同見證了近300個孩子的成長。他們榮獲2025年度“中國青年五四獎?wù)录w”稱號，是因為（）①在集體中個人的意愿得到尊重與理解②成員間的競爭與合作是集體力量之源③志愿者隊員為實現(xiàn)共同愿景無私奉獻④該服務(wù)隊勇?lián)鐣熑未龠M民族團結(jié)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查在集體中盡責、自覺承擔責任的相關(guān)知識。①：題干強調(diào)志愿者服務(wù)隊的貢獻，而非集體對個人意愿的尊重，故①不符合題意；②：集體力量源于共同目標和團結(jié)協(xié)作，而非單純競爭與合作，故②說法錯誤；③：志愿者為教育事業(yè)堅守三年，體現(xiàn)共同愿景下的奉獻，故③符合題意；④：服務(wù)邊疆教育促進民族團結(jié)，體現(xiàn)社會責任擔當，故④符合題意；故本題選D。5．（2025·四川德陽·中考真題）下列“名言、古語”與“蘊含的道理”對應(yīng)正確的是（）序號名言、古語蘊含的道理①“法令者，民之命也，為治之本也?！狈ㄖ我髮嵭辛挤ㄖ?。②“自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！币掠诔袚熑?，不逃避和放棄責任。③“物之不齊，物之情也?！币朴趯W習和借鑒外來文化。④“人有恥，則能有所不為?！币異u，懂榮辱，有所為，有所不為。A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查承擔責任、行己有恥。①：“法令者，民之命也，為治之本也?！睆娬{(diào)法治的重要性，但題干中對應(yīng)的“良法之治”更強調(diào)法律的公平性，而原句未明確體現(xiàn)“良法”要求，故①錯誤；②：“自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！敝苯訌娬{(diào)責任的重要性，與“勇于承擔責任”完全契合，故②正確；③：“物之不齊，物之情也?！北疽馐鞘挛锎嬖诓町?，尊重多樣性，應(yīng)學習和借鑒優(yōu)秀的外來文化，故③錯誤；④：“人有恥，則能有所不為?！泵鞔_強調(diào)羞恥心對行為的約束，與“知廉恥，有所不為”完全一致，故④正確；故本題選C。6．（2025·山東煙臺·中考真題）當前，人工智能火爆全網(wǎng)，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現(xiàn)部分中小學生用AI代寫作業(yè)，直接生成答案上交的現(xiàn)象。對該現(xiàn)象認識正確的有（）A．能減輕課業(yè)負擔，提高學習效率B．是不誠信、對自己不負責任的表現(xiàn)C．使用AI會弱化獨立思考能力，應(yīng)該堅決抵制D．是對人工智能的合理使用，符合時代發(fā)展的趨勢【答案】B【詳解】本題考查誠信、對自己負責等知識。A：用AI代寫作業(yè)雖能快速完成任務(wù)，但作業(yè)的核心目的是通過獨立思考鞏固知識，直接生成答案無法達到學習效果，反而可能導致知識掌握不牢，故A說法錯誤；B：代寫作業(yè)屬于欺騙行為，違背誠信原則，且未履行學生自主學習的責任，故B說法符合題意；C：AI作為工具若合理使用（如輔助學習）可提升效率，但“堅決抵制”過于絕對，忽略了其積極價值，故C說法錯誤；D：代寫作業(yè)屬于濫用AI，違背學習本質(zhì)，不符合合理使用科技的要求，故D說法錯誤；故本題選B?？键c02積極奉獻社會1.（2025廣安）“新時代好少年”鄭好，號召同學參加學校義賣，捐款給甘孜地區(qū)的藏族小學；創(chuàng)建“一加一”伙伴助學項目，幫助34名藏族兒童完成學業(yè)；注冊“志愿服務(wù)小隊”，服務(wù)于大病及困境兒童的“佑苗”項目。這表明鄭好（）①盡己所能，關(guān)愛他人②心懷善意，服務(wù)社會③履行義務(wù)，追求回報④樹立形象，增強威信A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料分析，鄭好的做法表明他盡己所能，關(guān)愛他人，心懷善意，服務(wù)社會，所以①②符合題意；③錯誤，題干材料體現(xiàn)的是熱心公益，不是為了追求回報；④錯誤，題干材料沒有體現(xiàn)樹立形象，增強威信。故選：A。2.（2025山東）基于戶外勞動者的需要，中華全國總工會牽頭發(fā)布的“愛心驛站”地圖收錄了全國超18萬個戶外勞動者休息點，快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等可“按圖索驥”就近找到愛心驛站，享受飲水、充電等貼心服務(wù)。該地圖的發(fā)布體現(xiàn)了（）①傳遞溫暖的關(guān)愛之情②和而不同的相處之道③見義勇為的正義之心④換位思考的尊重之策A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛他人、尊重他人的相關(guān)知識。①：愛心驛站為戶外勞動者提供便利服務(wù)，體現(xiàn)了社會對他們的關(guān)懷，故①符合題意；②：和而不同強調(diào)包容差異，與題干中解決實際需求無關(guān)，故②不符合題意；③：見義勇為強調(diào)危難中救助他人，而驛站屬于日常關(guān)懷，故③不符合題意；④：驛站從勞動者需求出發(fā)設(shè)計服務(wù)，體現(xiàn)換位思考的尊重，故④符合題意；故本題選B。3.（2025山東）下面是對某同學日常行為的解讀，正確的是（）①和同學去小區(qū)宣傳垃圾分類，很累但很有成就感——參加志愿服務(wù)，奉獻社會②和好友都晉級了決賽，在共同備賽中增進了友誼——運用交友智慧，廣交朋友③對老師講解的數(shù)學題提出不同思路，受到老師表揚——追求獨特表達，率性而為④父母工作繁忙時，主動承包家務(wù)減輕了父母的負擔——承擔家庭責任，孝親敬長A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對奉獻社會、友誼、批判性思維、家庭責任等知識的理解。①：宣傳垃圾分類屬于參與社會志愿服務(wù)，體現(xiàn)奉獻精神，故①符合題意；②：材料體現(xiàn)了合作和友誼的加深，“廣交朋友”強調(diào)結(jié)交新朋友，而行為是與現(xiàn)有好友在合作中增進關(guān)系，更側(cè)重于團隊協(xié)作，而非“交友智慧”，故②不符合題意；③：提出不同思路體現(xiàn)批判性思維，而非追求獨特、“率性而為”（含貶義），故③說法錯誤；④：主動承擔家務(wù)是履行家庭責任、孝親敬長的表現(xiàn)，故④符合題意；故本題選B。4.（2025山東）從奔赴西部地區(qū)建功立業(yè)的青年志愿者，到掌握新技術(shù)帶動農(nóng)民群眾致富的“新農(nóng)人”，再到鏖戰(zhàn)在科研攻關(guān)一線的青年科技工作者……越來越多的有志青年把汗水揮酒在干事創(chuàng)業(yè)的舞臺上，讓理想信念在奮斗中升華。這啟示青年一代（）A.養(yǎng)護精神，養(yǎng)成健康的生活方式B.服務(wù)國家和社會，延展生命的寬度C.立足個人追求，滿足個人的興趣愛好D.順應(yīng)時代的變化，不斷轉(zhuǎn)變工作崗位【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)和奉獻社會、實現(xiàn)人生價值。A：養(yǎng)護精神、健康生活方式與題干中青年投身社會奉獻的事例無直接關(guān)聯(lián)，故A不符合題意；B：題干中青年志愿者、新農(nóng)人、科技工作者均通過服務(wù)社會實現(xiàn)人生價值，體現(xiàn)了延展生命寬度的要求，故B符合題意；C：青年服務(wù)社會的集體價值（如“帶動群眾致富”“建功立業(yè)”），不能立足個人追求，滿足個人的興趣愛好，故C說法錯誤；D：青年在特定領(lǐng)域堅持奮斗，而非頻繁轉(zhuǎn)變崗位，故D說法錯誤；故本題選B。5.（2025成都）隨著2025年的鐘聲響起，成都的街頭綻放了一朵又一朵寓意特別的苔花，這不是什么新年特別裝扮，而是“愿意幫助殘障人士平等參與社會生活”的表態(tài)。苔花如米小，也學牡丹開。苔花公約作為用人單位，我們會給殘障人士公平的就業(yè)機會。歡迎你和其他人一起，公平競爭。作為教育機構(gòu)，我們會給殘障人士公平的就學機會。歡迎你和我們一起，學習進步……支持和踐行這一公約主要體現(xiàn)了（）①樂于助人的傳統(tǒng)美德②平等待人的相處之道③扶弱濟困的大愛精神④愛崗敬業(yè)的道德情操A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是關(guān)愛他人。學會關(guān)愛他人，據(jù)此進行回答即可?！窘獯稹款}干中《苔花公約》指出作為用人單位，我們會給殘障人士公平的就業(yè)機會。歡迎你和其他人一起，公平競爭。作為教育機構(gòu)，我們會給殘障人士公平的就學機會。歡迎你和我們一起，學習進步，這體現(xiàn)的是樂于助人的傳統(tǒng)美德，平等待人的相處之道，扶弱濟困的大愛精神，故①②③正確；④材料沒體現(xiàn)。故選：A。6．（2025·天津·中考真題）“人民醫(yī)護工作者”國家榮譽稱號獲得者路生梅，扎根西部從醫(yī)50多年。她說，只要群眾需要，服務(wù)就沒有終點。她的事跡告訴我們要（）A．不計個人得失，積極展示自我 B．發(fā)揚奮斗精神，維護個人利益C．勇于承擔責任，服務(wù)奉獻社會 D．積極關(guān)愛他人，追求建功立業(yè)【答案】C【詳解】本題考查勇于承擔責任、服務(wù)和奉獻社會。C：路生梅扎根西部長期服務(wù)群眾，體現(xiàn)了主動承擔社會責任、無私奉獻的精神，故C符合題意；A：“展示自我”與路生梅默默奉獻的行為不符，故A不符合題意；B：“維護個人利益”與路生梅犧牲個人利益服務(wù)群眾的行為矛盾，故B不符合題意；D：“追求建功立業(yè)”強調(diào)個人成就，而題干強調(diào)持續(xù)服務(wù)群眾，故D不符合題意；故本題選C。7．（2025·江蘇蘇州·中考真題）2025年“五一”期間,蘇州市超過2萬名志愿者在景區(qū)、車站等場所提供應(yīng)急服務(wù),持續(xù)打響“志暖蘇城”服務(wù)品牌。志愿者的行為反映出（）①每個人首先需要對他人負責②要在實踐中養(yǎng)成親社會行為③承擔責任有獲得回報的權(quán)利④在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查親社會行為、服務(wù)社會、承擔責任。①：每個人首先要對自己負責，而非首先對他人負責，故①說法錯誤；②：志愿者參與服務(wù)是親社會行為的體現(xiàn)，說明要在實踐中養(yǎng)成親社會行為，故②說法正確；③：題文內(nèi)容強調(diào)的是服務(wù)社會，不是承擔責任有獲得回報的權(quán)利，故③說法錯誤；④：志愿者通過服務(wù)社會貢獻自身力量，體現(xiàn)了在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值，故④說法正確；故本題選D。8．（2025·四川眉山·中考真題）在“回望成長”主題班會上，小宇分享了自己的初中經(jīng)歷。下列微點評正確的是（）序號小宇的成長經(jīng)歷微點評①我利用周末時間到博物館參加志愿服務(wù)講解活動從點滴小事做起，積極為社會服務(wù)②朋友和別人鬧了矛盾，約我一起去教訓他人，我沒有答應(yīng)學會呵護友誼，應(yīng)用心去關(guān)懷朋友③我遇到問題總能想出很多“鬼點子”，同學們都稱我為“智多星”具有批判性思維，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)④進入初中以來，我每天熬夜學習，學習效果卻不理想，時常感到焦慮學習方法不科學，應(yīng)合理調(diào)節(jié)情緒A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查呵護友誼、服務(wù)社會、批判性思維及學習方法，合理調(diào)節(jié)情緒等相關(guān)知識。①：志愿服務(wù)是參與社會服務(wù)的具體行動，符合“從點滴小事做起”的奉獻精神，故①正確；②：拒絕參與朋友的不當行為是堅守原則，而非“呵護友誼”，點評混淆了是非界限，故②錯誤；③：“鬼點子”體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，與“批判性思維”無直接關(guān)聯(lián)，故③錯誤；④：熬夜學習效率低且引發(fā)焦慮，說明方法不科學且需合理調(diào)節(jié)情緒，故④正確；故本題選B。9．（2025·云南·中考真題）在西南聯(lián)大博物館，一群學生志愿者為來自全國各地的游客提供講解服務(wù)，讓更多的人了解聯(lián)大故事。這體現(xiàn)了學生志愿者（）A．熱心公益活動，提供物質(zhì)幫助 B．積極承擔責任，努力服務(wù)社會