2026年濰坊社工筆試備考提升練習(xí)與核心考點(diǎn)解析一、單選題（共10題，每題1分）1.濰坊市某社區(qū)針對(duì)老年人開展“智能手機(jī)使用”小組活動(dòng)，社工小王在活動(dòng)中運(yùn)用了哪些技巧？（）A.角色扮演B.支持性技巧C.資源鏈接D.計(jì)劃制定答案：A解析：角色扮演是小組工作中常用的技巧，幫助老年人通過模擬情境掌握智能手機(jī)使用方法，符合情境需求。2.濰坊市某企業(yè)員工因工作壓力產(chǎn)生心理問題，社會(huì)工作者小李在介入時(shí)首先應(yīng)采取哪種方法？（）A.提供心理評(píng)估B.建議強(qiáng)制休假C.安排同事互助D.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢答案：A解析：社工需先通過心理評(píng)估了解員工具體情況，再制定針對(duì)性介入方案。3.濰坊市某社區(qū)因拆遷引發(fā)居民矛盾，社工小張應(yīng)優(yōu)先運(yùn)用哪種介入策略？（）A.制造對(duì)立B.中立調(diào)解C.強(qiáng)制執(zhí)行D.政策宣講答案：B解析：社工需保持中立，通過調(diào)解化解矛盾，符合社區(qū)工作原則。4.濰坊市某學(xué)校開展“預(yù)防校園欺凌”活動(dòng)，社會(huì)工作者小趙應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)哪項(xiàng)內(nèi)容？（）A.懲罰欺凌者B.提升受害者自信C.培養(yǎng)學(xué)生同理心D.建立懲罰機(jī)制答案：C解析：培養(yǎng)同理心是預(yù)防校園欺凌的長(zhǎng)效機(jī)制，符合濰坊市教育部門的工作方向。5.濰坊市某家庭因經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)低保，社工小王在調(diào)查時(shí)應(yīng)重點(diǎn)核實(shí)哪些信息？（）A.家庭成員年齡B.資產(chǎn)狀況C.就業(yè)能力D.醫(yī)療費(fèi)用答案：B解析：低保申請(qǐng)的核心是經(jīng)濟(jì)狀況，資產(chǎn)核查是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。6.濰坊市某社區(qū)開展“鄰里守望”項(xiàng)目，社會(huì)工作者小劉應(yīng)如何動(dòng)員居民參與？（）A.強(qiáng)制參與B.提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.發(fā)揮居民領(lǐng)袖作用D.制造緊迫感答案：C解析：動(dòng)員居民需依靠社區(qū)領(lǐng)袖，符合濰坊市社區(qū)治理特點(diǎn)。7.濰坊市某企業(yè)員工因工傷申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，社會(huì)工作者小孫應(yīng)提供哪項(xiàng)服務(wù)？（）A.法律訴訟代理B.心理疏導(dǎo)C.調(diào)解協(xié)商D.職業(yè)培訓(xùn)答案：C解析：社工應(yīng)優(yōu)先協(xié)助企業(yè)方與員工協(xié)商，避免訴訟。8.濰坊市某社區(qū)因垃圾分類問題矛盾頻發(fā)，社工小李應(yīng)如何介入？（）A.強(qiáng)制執(zhí)行B.宣傳教育C.設(shè)立監(jiān)督小組D.提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼答案：C解析：監(jiān)督小組能調(diào)動(dòng)居民參與，符合濰坊市環(huán)保政策導(dǎo)向。9.濰坊市某社區(qū)開展“青少年防輟學(xué)”項(xiàng)目，社會(huì)工作者小周應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些家庭？（）A.經(jīng)濟(jì)困難家庭B.父母離異家庭C.孤寡老人家庭D.父母外出務(wù)工家庭答案：D解析：留守兒童是輟學(xué)高風(fēng)險(xiǎn)群體，符合濰坊市教育幫扶重點(diǎn)。10.濰坊市某醫(yī)院開展“醫(yī)務(wù)社工”服務(wù)，社會(huì)工作者小楊應(yīng)具備哪些能力？（）A.臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)B.慢性病管理技能C.患者心理評(píng)估能力D.醫(yī)保政策解讀能力答案：C解析：醫(yī)務(wù)社工需具備心理評(píng)估能力，符合濰坊市醫(yī)療社工服務(wù)要求。二、多選題（共5題，每題2分）1.濰坊市某社區(qū)開展“空巢老人關(guān)愛”項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李可運(yùn)用哪些服務(wù)模式？（）A.優(yōu)勢(shì)視角B.增能理論C.系統(tǒng)理論D.敘事治療E.社會(huì)交換理論答案：A、B、C解析：優(yōu)勢(shì)視角、增能理論、系統(tǒng)理論更適用于社區(qū)服務(wù)，敘事治療和交換理論較少直接應(yīng)用。2.濰坊市某企業(yè)開展“員工心理健康”培訓(xùn)，社會(huì)工作者小王可提供哪些內(nèi)容？（）A.壓力管理技巧B.情緒調(diào)節(jié)方法C.職業(yè)規(guī)劃建議D.心理疾病識(shí)別E.人際溝通技巧答案：A、B、E解析：企業(yè)培訓(xùn)側(cè)重實(shí)用技能，職業(yè)規(guī)劃和疾病識(shí)別較少涉及。3.濰坊市某社區(qū)因停車問題引發(fā)居民矛盾，社會(huì)工作者小張可采取哪些措施？（）A.調(diào)查居民需求B.設(shè)立聽證會(huì)C.提供法律援助D.建立停車收費(fèi)制度E.組織協(xié)商會(huì)議答案：A、B、E解析：社工需通過調(diào)查、聽證、協(xié)商解決矛盾，法律援助和收費(fèi)制度較少由社工主導(dǎo)。4.濰坊市某學(xué)校開展“留守兒童輔導(dǎo)”項(xiàng)目，社會(huì)工作者小趙可提供哪些服務(wù)？（）A.課后作業(yè)輔導(dǎo)B.父母溝通培訓(xùn)C.心理健康小組D.社區(qū)資源鏈接E.虛擬陪伴服務(wù)答案：B、C、D解析：社工需關(guān)注兒童心理、家庭支持、資源整合，課后輔導(dǎo)和虛擬陪伴較少納入。5.濰坊市某社區(qū)開展“殘疾人康復(fù)”服務(wù)，社會(huì)工作者小孫可采取哪些方法？（）A.康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)B.社區(qū)無(wú)障礙改造C.就業(yè)技能培訓(xùn)D.心理支持小組E.法律維權(quán)服務(wù)答案：B、C、D解析：社工需推動(dòng)環(huán)境改善、就業(yè)支持、心理幫扶，康復(fù)訓(xùn)練和法律維權(quán)較少直接提供。三、判斷題（共5題，每題1分）1.濰坊市某企業(yè)員工因工傷申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，社會(huì)工作者可代替企業(yè)方出庭訴訟。（×）解析：社工可提供調(diào)解協(xié)助，但不可代理訴訟。2.濰坊市某社區(qū)開展“青少年防輟學(xué)”項(xiàng)目，社工需強(qiáng)制家長(zhǎng)送孩子上學(xué)。（×）解析：社工需通過說(shuō)服和資源鏈接，而非強(qiáng)制手段。3.濰坊市某醫(yī)院醫(yī)務(wù)社工需具備臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。（×）解析：社工需掌握心理學(xué)和社工實(shí)務(wù)，臨床知識(shí)非必需。4.濰坊市某社區(qū)開展“垃圾分類”宣傳時(shí)，社工可直接強(qiáng)制居民執(zhí)行。（×）解析：社工需通過宣傳、協(xié)商推動(dòng)，強(qiáng)制手段不可取。5.濰坊市某社區(qū)開展“空巢老人關(guān)愛”項(xiàng)目，社工需定期上門探視。（√）解析：定期探視是基礎(chǔ)服務(wù)內(nèi)容，符合濰坊市社區(qū)要求。四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分）1.簡(jiǎn)述濰坊市社區(qū)工作者在處理居民矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則。答案：-中立原則：保持客觀，不偏袒任何一方；-尊重原則：尊重居民意見，避免言語(yǔ)沖突；-協(xié)商原則：引導(dǎo)居民自行協(xié)商，避免強(qiáng)制；-資源整合原則：鏈接社區(qū)資源協(xié)助解決矛盾；-合法合規(guī)原則：遵守法律法規(guī)，不違規(guī)干預(yù)。2.濰坊市某企業(yè)員工因心理問題申請(qǐng)幫助，社工應(yīng)如何開展個(gè)案工作？答案：-評(píng)估需求：了解員工心理狀況、家庭背景、企業(yè)環(huán)境；-制定計(jì)劃：提供心理疏導(dǎo)、家庭支持、職場(chǎng)調(diào)適方案；-提供服務(wù)：開展小組輔導(dǎo)、資源鏈接、政策咨詢；-跟蹤回訪：定期評(píng)估成效，調(diào)整服務(wù)方案；-轉(zhuǎn)介支持：必要時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢。3.濰坊市某社區(qū)開展“青少年防輟學(xué)”項(xiàng)目，社工如何動(dòng)員家長(zhǎng)參與？答案：-宣傳教育：通過家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄講解輟學(xué)危害；-建立信任：定期家訪，了解家長(zhǎng)困難；-提供支持：鏈接教育資源、心理輔導(dǎo)等；-發(fā)揮領(lǐng)袖作用：動(dòng)員家長(zhǎng)骨干參與項(xiàng)目管理；-獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：對(duì)積極參與家長(zhǎng)給予表彰。五、論述題（共1題，10分）結(jié)合濰坊市實(shí)際情況，論述社會(huì)工作者在鄉(xiāng)村振興中的作用及實(shí)踐路徑。答案：濰坊市鄉(xiāng)村振興需社會(huì)工作者發(fā)揮以下作用：1.需求評(píng)估：通過調(diào)研掌握農(nóng)村留守老人、兒童、殘疾人等群體需求；2.資源整合：鏈接政府、企業(yè)、社會(huì)組織資源，推動(dòng)幫扶項(xiàng)目落地；3.能力建設(shè)：開展農(nóng)民技能培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)，提升自主發(fā)展能力；4.社區(qū)治理：推動(dòng)鄉(xiāng)村協(xié)商議事，化解矛盾，促進(jìn)和諧；5.政策倡導(dǎo)：反映農(nóng)村問題，推動(dòng)政策優(yōu)化。實(shí)踐路徑：-建立合作機(jī)制：與鄉(xiāng)