2025年中職軟件工程（軟件設計框架）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共8小題，每小題5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下關(guān)于軟件設計框架的描述，錯誤的是（）A.它是軟件系統(tǒng)的整體架構(gòu)藍圖B.決定了軟件的模塊劃分和層次結(jié)構(gòu)C.不影響軟件的可維護性D.對軟件的性能有重要影響2.軟件設計框架中，模塊之間的耦合度越低越好，以下哪種耦合方式是最理想的（）A.內(nèi)容耦合B.公共耦合C.數(shù)據(jù)耦合D.控制耦合3.以下不屬于軟件設計框架中常用設計模式的是（）A.單例模式B.工廠模式C.冒泡排序模式D.觀察者模式4.軟件設計框架的分層架構(gòu)中，處于最底層的通常是（）A.表示層B.業(yè)務邏輯層C.數(shù)據(jù)訪問層D.應用層5.關(guān)于軟件設計框架中的接口，說法正確的是（）A.接口定義了一組操作的規(guī)范B.實現(xiàn)接口的類必須實現(xiàn)接口中的所有方法C.接口可以提高軟件的可擴展性D.以上都正確6.軟件設計框架中，以下哪種設計原則強調(diào)一個類應該只有一個引起它變化的原因（）A.單一職責原則B.開放封閉原則C.里氏替換原則D.依賴倒置原則7.以下關(guān)于軟件設計框架中數(shù)據(jù)庫設計的說法，錯誤的是（）A.數(shù)據(jù)庫設計要考慮數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)和關(guān)系B.合理的數(shù)據(jù)庫索引可以提高查詢效率C.數(shù)據(jù)庫設計不需要考慮數(shù)據(jù)的安全性D.要根據(jù)業(yè)務需求設計合適的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)8.軟件設計框架的文檔中，不包括以下哪項（）A.架構(gòu)設計文檔B.詳細設計文檔C.測試用例文檔D.用戶使用手冊第II卷（非選擇題共60分）9.（10分）簡述軟件設計框架中模塊劃分的原則。10.（15分）請說明軟件設計框架中常用的設計模式（至少三種）及其應用場景。11.（15分）在軟件設計框架的分層架構(gòu)中，闡述各層的職責以及它們之間的交互方式。12.（10分）閱讀以下材料：在一個電商系統(tǒng)中，需要實現(xiàn)用戶下單、商品庫存管理、訂單支付等功能。從軟件設計框架的角度，設計一個簡單的架構(gòu)方案。13.（20分）閱讀以下材料：某公司要開發(fā)一個在線教育平臺，涵蓋課程展示、學生報名、學習記錄跟蹤等功能。請從軟件設計框架方面，分析如何進行模塊劃分和架構(gòu)設計，以滿足系統(tǒng)的可擴展性和維護性。答案：1.C2.C3.C4.C5.D6.A7.C8.D9.模塊劃分應遵循高內(nèi)聚低耦合原則，使模塊內(nèi)部功能緊密相關(guān)，模塊之間聯(lián)系松散；模塊大小適中，避免過大或過?。还δ軉我辉瓌t，一個模塊只負責一項主要功能；模塊具有獨立性，減少對其他模塊的過度依賴。10.單例模式：確保一個類只有一個實例，并提供一個全局訪問點來訪問這個實例，應用場景如數(shù)據(jù)庫連接池等。工廠模式：創(chuàng)建對象的邏輯封裝在工廠類中，便于對象的創(chuàng)建和管理，適用于對象創(chuàng)建過程復雜的情況。觀察者模式：定義了一種一對多的依賴關(guān)系，當一個對象的狀態(tài)發(fā)生改變時，所有依賴它的對象都會得到通知并自動更新，常用于事件處理場景。11.表示層負責與用戶交互，展示系統(tǒng)界面；業(yè)務邏輯層處理業(yè)務規(guī)則和流程；數(shù)據(jù)訪問層負責與數(shù)據(jù)庫交互，獲取和存儲數(shù)據(jù)。表示層調(diào)用業(yè)務邏輯層的方法處理用戶請求，業(yè)務邏輯層根據(jù)需求調(diào)用數(shù)據(jù)訪問層獲取或存儲數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)訪問層操作數(shù)據(jù)庫后將結(jié)果返回給業(yè)務邏輯層，業(yè)務邏輯層再將處理結(jié)果返回給表示層。12.可采用分層架構(gòu)，表現(xiàn)層負責展示下單頁面等；業(yè)務邏輯層處理下單邏輯、庫存管理邏輯等；數(shù)據(jù)訪問層負責與數(shù)據(jù)庫交互，管理訂單數(shù)據(jù)、商品庫存數(shù)據(jù)等。通過接口實現(xiàn)層與層之間的交互，提高系統(tǒng)的可擴展性。13.模塊劃分可分為課程模塊、學生模塊、學習記錄模塊等。架構(gòu)設計可采用分層架構(gòu)，表現(xiàn)層展示課程、處理報名操作等；業(yè)務邏輯層管理課程信