高一語文期末復(fù)習(xí)之作文審題訓(xùn)練【選擇題與標題結(jié)合】_第1頁
高一語文期末復(fù)習(xí)之作文審題訓(xùn)練【選擇題與標題結(jié)合】_第2頁
高一語文期末復(fù)習(xí)之作文審題訓(xùn)練【選擇題與標題結(jié)合】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一語文期末復(fù)習(xí)之作文審題訓(xùn)練1.【廣東六校2026屆高三第三次聯(lián)考】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。當下,社交媒體掀起了一股“敬自己”熱潮。參與者們常以咖啡、茶或白開水等實物為載體致敬自己。有人敬自己對抗困境的倔強,有人敬自己打破常規(guī)的果敢,有人敬自己堅守平淡的生活;也有人敬自己永遠都是“三分鐘熱度”,敬自己發(fā)際線后移……這種“敬”的背后,也許是對自我的認可、珍視、療愈,也許是盲目跟風(fēng)、對自我的縱容、對生活的戲謔調(diào)侃……作為當代青年,以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最合適的一項是()A.跟風(fēng)“敬自己”,緊跟潮流不落后B.以“真誠”為內(nèi)核,讓“敬自己”成為成長的基石C.拒絕“敬自己”,避免陷入自我縱容D.“敬自己”只是戲謔調(diào)侃,無需過度解讀2.(2026·四川綿陽·高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。2025年,諸多承載特殊意義的節(jié)點與事件交織登場:這一年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)75周年,歷史的回響警示我們銘記先輩的犧牲與堅守;這一年,神舟系列飛船接續(xù)飛天,天問二號奔赴小行星探測,“月壤磚”完成太空實驗返回地球,科技的突破見證當代中國的探索與奮進;這一年,新修訂的《文物保護法》正式施行,粵港澳三地共辦全運會,傳統(tǒng)與現(xiàn)代在交融中煥發(fā)新生,個體與集體在協(xié)作中共筑未來。歷史的厚度、科技的精度、文化的溫度,共同勾勒出時代的坐標。作為與2025年共同前行的青年,你如何理解這些坐標的意義?在歷史傳承與時代創(chuàng)新的交匯點上,你將以怎樣的姿態(tài)書寫屬于自己的人生答卷?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系自身實際,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟。要求:選準角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最不合適的一項是()A.以歷史鑄魂、科技賦能、文化潤心,書寫青年的時代答卷B.承先輩犧牲之志,拓科技奮進之路,聚文化協(xié)作之力C.專注科技突破,不必糾結(jié)歷史傳承D.融傳統(tǒng)于現(xiàn)代,以青年擔(dān)當繪時代坐標3.(25-26高三上·廣西南寧·摸底預(yù)測)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。循著微光穿過狹窄的洞口,可能遇見桃花源;憑借信念凝視深沉的黑夜,終將尋得光明。而今,人類追尋的光,已不僅是精神的隱喻。隨著科技的發(fā)展,也許有一天我們真的能夠“馭光而行”——以光速旅行,用光能改造世界,甚至重塑光與生命的關(guān)系……這一前景引人遐思,亦需深度審視。請寫一篇文章,可以描繪未來“馭光而行”的生活圖景,也可以論述“馭光而行”將給人類發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最合適的兩項是()A.光速文明需以倫理為基石B.突破光速限制先突破思維局限C.馭光而行無需顧慮,全力追求科技進步D.物理之光與人文之光應(yīng)并行不悖E.科技發(fā)展必然帶來災(zāi)難,應(yīng)拒絕“馭光而行”4.(25-26高三上·江西南昌·10月月考)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。時間是一條勻速前進、均勻等質(zhì)的直線,每一分每一秒都沒有本質(zhì)區(qū)別,不過在一個人的記憶中,它會逐漸變異,每一截原本相同的時間擁有了不同的體積、容量和質(zhì)量?!蹬d文《山頂上的金字塔》以上材料對當代青年頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇議論文,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最不合適的一項是()A.以行動為筆,為均勻時光注入獨特質(zhì)量B.拒做時間的過客,做記憶時間的“塑形者”C.青年當重時光厚度,讓每一段記憶皆有分量D.時光勻速前進,無需刻意賦予其意義5.(25-26高三上·四川達州·階段練習(xí))閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!靶新冯y!行路難!多歧路,今安在?”“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”……“路”這一意象往往或顯或隱地出現(xiàn)在詩歌中,給我們以啟迪。人生如行路,我們或許會在迷惘時探尋前路,在危難時開辟生路。如果有一天,我們要與他人同行……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最合適的一項是()A.人生行路應(yīng)獨自前行,避免他人拖累B.同行不是依賴,而是攜手共破行路難C.前路迷惘時,只需等待他人指引D.開辟生路全靠個人,與他人同行無用6.(2026·安徽·高三第一次大聯(lián)考)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。恃之所生,禍之所萃也。(倚仗之處,正是災(zāi)禍聚集之所)——閱讀Ⅲ材料三方孝孺《遜志齋集·深慮論》禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。老子《道德經(jīng)》當你為錯過太陽而哭泣的時候,你也要再錯過群星了?!└隊栆陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最合適的一項是()A.順境必生災(zāi)禍,逆境定有福氣B.禍福相依是人生常態(tài),辯證思維才能從容應(yīng)對C.錯過的必然是最好的,應(yīng)沉浸于失去的悲傷D.倚仗他人方能成功,無需擔(dān)憂潛在風(fēng)險7.(2026屆·山西·高三10月質(zhì)量檢測)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!丁短Α窞橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天。——毛澤東《七律·到韶山》沒有人是一座孤島,可以自全?!s翰·多恩《沒有人是一座孤島》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最不合適的兩項是(

)A.個體的微光,匯聚成時代的星河B.在與世界的連接中,實現(xiàn)自我的價值C.苔花雖小,無需向牡丹學(xué)習(xí)D.堅守個人理想,不必關(guān)注他人與集體E.既要苔花之勇,亦懷濟世之心8.(2026屆·廣東深圳·高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。風(fēng)朝哪個方向吹,風(fēng)阻尼器就會朝著反方向擺動,從而起到消除共振、減小振幅的效果。——本試卷語言文字運用題人類天生容易被他人的情緒帶動,而互聯(lián)網(wǎng)又是情緒“共振”的放大器。當個體“共振”變成集體“共振”,有時破壞力比臺風(fēng)還要大?!迦A大學(xué)新聞學(xué)院教授沈陽以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列立意中,最不合適的兩項是(

)以個體理性為“阻尼器”,對沖網(wǎng)絡(luò)負面情緒共振。順應(yīng)群體情緒,才能在互聯(lián)網(wǎng)時代獲得歸屬感。

C.辯證看待情緒共振,善用反向力量調(diào)控社會情緒。D.互聯(lián)網(wǎng)情緒共振是絕對有害的,應(yīng)被徹底消除。9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。近期,央視《中國詩詞大會》如火如荼地進行。針對這一檔綜藝節(jié)目,某學(xué)者認為,背詩詞只是一種文學(xué)偏好,不要拔高到“弘揚傳統(tǒng)文化”的層次;也有一些作家認為,青少年多背些詩詞對于自身的文學(xué)積累和文化積淀是大有裨益的。對此,你有什么觀點和思考,請寫一篇不少于800字的論述類文章。下列議論文標題中,最不適合的兩項是()A.《讓詩歌浸潤成長之路》B.《“國學(xué)”熱度未消》C.《詩詞教育,任重道遠》D.《文學(xué)的過度娛樂化》E.《不宜過度拔高綜藝節(jié)目的意義》10.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用,我們知道的越來越多,這是否意味著我們越來越難做出判斷?

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請寫一篇文章。

下列議論文標題中,最不合適的一項是(

)信息洪流中,智慧判斷顯真章

B.知識無界,判斷有方C.AI時代的思考藝術(shù)

D.智馭未來,判斷先行11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。思想家孔子:“忠告而善道之,不可則止,勿自辱也?!币獯罄麍笕思姘l(fā)行人朗根尼西:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤?!蔽膶W(xué)家歌德:“接受忠告,就是增進一個人自己的能力?!迸u家羅伯特林德:“友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。”認真領(lǐng)會上面四句名言的含意,聯(lián)系實際,寫一篇文章。下列議論文標題中,最適合的一項是(

)把握尺度,善告善道

B.讓忠告遠離友誼

C.從善如流,成長捷徑D.成長來自自身的體驗

E.忠告之我見12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古詩文在不少同學(xué)的寫作中越來越成為裝飾品了:舉例論證必是三個“君不見”導(dǎo)入,聯(lián)想到古人就是李白、杜甫、蘇軾“老三樣”,引用詩句也常常斷章取義、生硬堆砌……

而在一些文化類綜藝節(jié)目中,古詩文也更多地被包裝成吸引眼球的賣點。針對以上現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。下列議論文標題中,最不適合的兩項是()A.別讓古詩文成為“花瓶”

B.文化綜藝,傳承古詩文的新契機C.“老三樣”背后,寫作素材的匱乏

D.正確對待古詩文,傳承經(jīng)典文化E.古韻為引,濫用為殤13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。如今,“打卡式體驗”在年輕人中盛行:打卡網(wǎng)紅景點只拍照片不看風(fēng)景,打卡博物館只刷蓋章不看展品,打卡書籍只翻序章不讀全文……

這種“淺嘗輒止”的體驗,正在消解很多事物的深層價值。對此,你有怎樣的聯(lián)想與思考?下列議論文標題中,最不適合的兩項是()A.《別讓“打卡”變成“走過場”》

B.《網(wǎng)紅景點的吸引力何在》C.《拒絕“淺體驗”,追求“深感知”》

D.《論拍照打卡的社交價值》E.《守住體驗的深度,留住事物的價值》14.

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。AI寫作能快速生成范文,AI繪畫能一鍵生成插畫,AI翻譯能即時轉(zhuǎn)換語言……

有人認為AI工具讓創(chuàng)作更高效,有人擔(dān)憂過度依賴AI會削弱人的原創(chuàng)能力。以上現(xiàn)象引發(fā)了你怎樣的思考?下列議論文標題中,最不適合的兩項是()A.《AI是創(chuàng)作的助手,而非替代者》

B.《AI繪畫的技術(shù)原理》C.《善用AI工具,守護原創(chuàng)初心》

D.《借AI之翼,創(chuàng)作出彩作品》E.《平衡AI與原創(chuàng),讓創(chuàng)作更有溫度》15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!静牧弦弧?/p>

為響應(yīng)國家雙減政策,新東方進行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型調(diào)整。11月初,董事長俞敏洪表示,將退租1500個教學(xué)點,為農(nóng)村孩子捐獻近八萬套新課桌椅;不久后又宣布,新東方將成立大型農(nóng)業(yè)平臺,通過直播帶貨幫助農(nóng)產(chǎn)品銷售,振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟。

【材料二】

2020年新冠疫情肆虐,疫情防控物資緊缺,汽車民企比亞迪公司響應(yīng)號召,迅速轉(zhuǎn)產(chǎn),進入一個自己完全陌生的生產(chǎn)領(lǐng)域,公司創(chuàng)始人王傳福集結(jié)3000多位工程師,親自帶隊盯生產(chǎn)線,不到兩周,比亞迪生產(chǎn)的防疫物資開始大批量進入防疫一線?!静牧先?/p>

1931年,錢偉長以物理5分、中文和歷史兩個100分的成績考入清華大學(xué)歷史系。同年爆發(fā)九一八事變,錢偉長認識到中國科技水平落后,不能研發(fā)高科技武器,毅然決定轉(zhuǎn)系進入物理系;后來留學(xué)回國,在火箭等領(lǐng)域為國家做出了偉大貢獻。上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考?請結(jié)合材料寫一篇文章。下列議論文標題中,最不合適的兩項是(

)A.《愛國有我,強國有我》

B.《撥轉(zhuǎn)小我航向,順應(yīng)大潮滂滂》C.《以個人之變,為國家賦能》

D.《為國轉(zhuǎn)型,與有榮焉》E.《轉(zhuǎn)變,永不會晚》16.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章?,F(xiàn)在,有的孩子初中畢業(yè)就出去打工、開飯館或者經(jīng)商,幾年下來給家里掙了不少錢。家里日子寬裕了,還蓋起了三層樓。父母很樂意,孩子會掙錢養(yǎng)家了。而有的同齡人在苦讀高中,幾年下來,花了不少錢,家里日子過得很緊巴,房子還是那幾間老房子。父母也很樂意,因為他們盼著孩子將來有出息。讀了上面材料,你有什么感想?請選取一個角度寫一篇文章。下列議論文標題中,最不適合的兩項是(

)A.《學(xué)會選擇適合的生活方式》

B.《快樂是一種心境》

C.《學(xué)會放手,才是大愛》D.《人生之路,慢慢走》

E.《多元價值觀,值得提倡》17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。朱光潛《談人生與我》一文曾提到兩種人生觀,一種是“觀戲人生”,一種是“演戲人生”。朱光潛主張選擇觀戲人生,用錢穆關(guān)照人生的精神,體現(xiàn)了“超世觀世”的人生觀;而魯迅認為,“國難當頭,風(fēng)沙撲面,虎狼成群”,大丈夫當持“匹夫”之責(zé),怎可以講“靜穆”“超脫”?比較這兩種人生觀,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶āO铝凶h論文標題中,最不合適的兩項是()A.《躬身入局,擔(dān)當有為》

B.《觀戲如品清茶,演戲如飲烈酒》C.《人生如戲,“觀”“演”相宜》

D.《奮斗是人生的唯一方向》E.《愛國,我的選擇》18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。作家薛涌寫了一篇名為《在自拍中消失的人生》的文章,文末有這樣一段話:蘇格拉底上街,是和人們論道的,由此留下的智慧,兩千多年來依然讓人類受用不盡。如今人們上街,拿著手機隨處自拍,所見證的,則是自我的消失。對此你有何看法?根據(jù)要求寫一篇文章。下列議論文標題中,最合適的兩項是(

)A.《我分享,所以我存在》

B.《交流產(chǎn)生智慧》C.《隨處自拍,有利有弊》

D.《沒有思想的“永恒”最易消失》E.《與其顧影自憐,不如抬頭看路》19.閱讀下面的材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論