(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)1.我國(guó)教育工作的總方向是()。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人2.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)3.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.社會(huì)適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好4.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為()。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西【答案】:A5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()?！敬鸢浮?C6.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為()?！敬鸢浮?D7.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑?！敬鸢浮?A8.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。【答案】:C9.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱(chēng)為()。B.文獻(xiàn)研究法【答案】:D10.“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法?！敬鸢浮?A11.從高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式的分類(lèi)來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇【答案】:A12.一般來(lái)說(shuō)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。B.社會(huì)許可模式【答案】:C13.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。B.教育原則的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D14.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專(zhuān)長(zhǎng)B.教師期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D15.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.客觀判斷B.事實(shí)判斷C.主觀判斷D.價(jià)值判斷【答案】:D16.大學(xué)生智力活動(dòng)的特點(diǎn)是()。D.目的的指向性【答案】:D17.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過(guò)程中，主要突出了大學(xué)的()【答案】:D18.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是()【答案】:D19.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的20.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的()。21.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說(shuō)法不正確的是()。【答案】:A22.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()【答案】:D23.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺(jué)得“還有半杯水，很高興”;乙覺(jué)得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()?！敬鸢浮?D24.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X(jué)。這種心理效應(yīng)【答案】:B25.下列不屬于心智技能的是()。【答案】:A【答案】:C27.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()?！敬鸢浮?C28.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的()【答案】:B29.隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認(rèn)識(shí)更加全面，這是一種()。【答案】:C30.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()?！敬鸢浮?C31.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是()【答案】:D32.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為()【答案】:A33.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是()【答案】:B34.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”()A.回憶一個(gè)人的名字B.蕩秋千C.用一個(gè)詞來(lái)造句D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】:C35.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。B.20人左右D.10人左右【答案】:C36.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)D.要求教師有針對(duì)性地解剖自己，加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足【答案】:ACD37.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】:ACDA.滿(mǎn)足家長(zhǎng)的各種利益要求39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。40.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。41.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出，愛(ài)情包括的成分有()C.親密42.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是()。43.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.公正階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段44.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即()?；R(shí)C.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:BD45.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理()水平。A.法治化B.專(zhuān)業(yè)化D.社會(huì)化【答案】:ABCD46.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)47.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()。C.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)D.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)48.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法D.處罰權(quán)F.裁決權(quán)H.刑事違法49.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】:ACDA.職業(yè)行為C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)作風(fēng)51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()【答案】:A