小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)月考試卷【及參考答案】一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列屬于在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是（）A.幫媽媽做家務(wù)B.在課堂上聽老師講課C.和小伙伴在戶外做游戲答案：B。解析：在學(xué)校里的學(xué)習(xí)主要是指在課堂上接受老師的知識(shí)傳授等活動(dòng)。幫媽媽做家務(wù)是家庭生活中的勞動(dòng)，和小伙伴在戶外做游戲?qū)儆谡n余活動(dòng)，所以選B。2.遇到不會(huì)做的題，你應(yīng)該（）A.空著不做B.請(qǐng)教老師或同學(xué)C.抄襲別人的答案答案：B。解析：遇到不會(huì)的題，空著不做不能解決問題，抄襲別人答案是不誠(chéng)信的行為且不利于自己知識(shí)的掌握，請(qǐng)教老師或同學(xué)可以幫助我們理解知識(shí)，所以選B。3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，正確的是（）A.只有在學(xué)校里才能學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)只包括知識(shí)的學(xué)習(xí)C.生活中處處可以學(xué)習(xí)答案：C。解析：學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，生活中我們可以從各種經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不僅包括知識(shí)學(xué)習(xí)，還包括能力培養(yǎng)等多方面，所以選C。4.下面哪種行為是在珍惜時(shí)間（）A.一邊看電視一邊寫作業(yè)B.晚上熬夜打游戲C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)答案：C。解析：一邊看電視一邊寫作業(yè)會(huì)分散注意力，降低學(xué)習(xí)效率；晚上熬夜打游戲既影響身體健康又浪費(fèi)時(shí)間。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)能合理利用時(shí)間，所以選C。5.明明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，他應(yīng)該（）A.覺得自己笨，放棄學(xué)習(xí)B.努力克服困難，主動(dòng)尋找解決辦法C.等待別人來幫助他答案：B。解析：遇到困難就放棄學(xué)習(xí)是不正確的態(tài)度，等待別人來幫助而不主動(dòng)解決問題不利于自身能力的提升，努力克服困難，主動(dòng)尋找解決辦法才是正確的做法，所以選B。6.我們的學(xué)校不可以為我們提供（）A.學(xué)習(xí)的場(chǎng)所B.豐富的課外活動(dòng)C.購(gòu)買各種商品的地方答案：C。解析：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的地方，能提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所和豐富的課外活動(dòng)，但學(xué)校不是專門的購(gòu)物場(chǎng)所，所以選C。7.為了讓學(xué)校變得更美好，我們可以（）A.在課桌上亂刻亂畫B.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木C.隨地亂扔垃圾答案：B。解析：在課桌上亂刻亂畫、隨地亂扔垃圾都是破壞學(xué)校環(huán)境的行為，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木能讓學(xué)校環(huán)境更美好，所以選B。8.學(xué)校的哪個(gè)部門負(fù)責(zé)學(xué)生的身體健康檢查（）A.教務(wù)處B.醫(yī)務(wù)室C.總務(wù)處答案：B。解析：教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障等工作，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生的身體健康檢查等醫(yī)療相關(guān)事務(wù)，所以選B。9.下面不屬于學(xué)校的工作人員的是（）A.快遞員B.教師C.保安答案：A。解析：教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，保安負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，他們都是學(xué)校的工作人員，快遞員與學(xué)校工作沒有直接關(guān)系，所以選A。10.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里丟失了物品，應(yīng)該去（）尋找。A.圖書館B.廣播室C.實(shí)驗(yàn)室答案：B。解析：廣播室可以通過廣播通知全校師生幫忙尋找丟失物品，圖書館是借閱書籍的地方，實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所，所以選B。11.下列行為中，符合文明禮貌要求的是（）A.見到老師不打招呼B.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩C.與同學(xué)交談時(shí)使用禮貌用語答案：C。解析：見到老師不打招呼是不禮貌的行為，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩會(huì)影響他人，與同學(xué)交談時(shí)使用禮貌用語符合文明禮貌要求，所以選C。12.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的短處（）A.隱瞞起來，不讓別人知道B.努力克服短處，讓自己變得更好C.無所謂，反正改不了答案：B。解析：隱瞞短處不能解決問題，認(rèn)為改不了而無所謂的態(tài)度不利于自身成長(zhǎng)，努力克服短處能讓自己不斷進(jìn)步，所以選B。13.下列關(guān)于朋友的說法，正確的是（）A.朋友只能一起玩，不能一起學(xué)習(xí)B.真正的朋友會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你C.有了新朋友，就可以忘記老朋友答案：B。解析：朋友既可以一起玩也可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；有了新朋友也不能忘記老朋友，真正的朋友會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援手，所以選B。14.當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）A.大吵大鬧，互不相讓B.冷靜下來，互相溝通C.從此不再和對(duì)方做朋友答案：B。解析：大吵大鬧、互不相讓只會(huì)讓矛盾激化，從此不再和對(duì)方做朋友不是解決問題的好方法，冷靜下來，互相溝通才能解決矛盾，所以選B。15.下列做法中，能體現(xiàn)對(duì)父母的愛的是（）A.經(jīng)常惹父母生氣B.幫父母做一些力所能及的家務(wù)C.什么事情都讓父母替自己做答案：B。解析：經(jīng)常惹父母生氣是不體諒父母的表現(xiàn)，什么事情都讓父母替自己做不利于自身獨(dú)立能力的培養(yǎng)，幫父母做一些力所能及的家務(wù)能體現(xiàn)對(duì)父母的愛和關(guān)心，所以選B。二、判斷題（每題2分，共20分）1.學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試。（）答案：錯(cuò)誤。解析：學(xué)習(xí)的目的是多方面的，不僅僅是為了應(yīng)付考試，還包括提升自己的知識(shí)、能力和素養(yǎng)等，所以該說法錯(cuò)誤。2.只要努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。（）答案：錯(cuò)誤。解析：努力學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的重要因素，但不是唯一因素，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法等，所以該說法錯(cuò)誤。3.我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)。（）答案：正確。解析：生活是一個(gè)大課堂，我們可以從各種經(jīng)歷、與人交往等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能，所以該說法正確。4.學(xué)校的歷史和我沒有關(guān)系，不用去了解。（）答案：錯(cuò)誤。解析：了解學(xué)校的歷史可以增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，與我們密切相關(guān)，所以該說法錯(cuò)誤。5.學(xué)校里的每一位工作人員都為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。（）答案：正確。解析：學(xué)校的教師、保安、后勤人員等每一位工作人員都在不同的崗位上為我們的學(xué)習(xí)和生活提供服務(wù)和保障，為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)，所以該說法正確。6.我只喜歡和學(xué)習(xí)好的同學(xué)做朋友。（）答案：錯(cuò)誤。解析：交朋友不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，應(yīng)該與不同類型的同學(xué)友好相處，所以該說法錯(cuò)誤。7.自己的事情自己做，就是對(duì)父母最大的幫助。（）答案：正確。解析：自己的事情自己做可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，讓父母少操心，是對(duì)父母的一種幫助，所以該說法正確。8.我們可以在學(xué)校的任何地方玩耍。（）答案：錯(cuò)誤。解析：學(xué)校有些地方是有安全隱患的，比如樓梯間、實(shí)驗(yàn)室等，不能隨意在這些地方玩耍，要在安全的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，所以該說法錯(cuò)誤。9.說謊話只要不被別人發(fā)現(xiàn)就沒關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤。解析：說謊是不誠(chéng)實(shí)的行為，即使不被別人發(fā)現(xiàn)也違背了道德準(zhǔn)則，不利于我們良好品德的培養(yǎng)，所以該說法錯(cuò)誤。10.別人對(duì)自己的看法不重要，不用在意。（）答案：錯(cuò)誤。解析：別人對(duì)自己的看法可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，有助于我們改進(jìn)和成長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)在意并合理對(duì)待，所以該說法錯(cuò)誤。三、填空題（每題2分，共20分）1.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)不是天生就有的，而是通過（）和（）獲得的。答案：學(xué)習(xí)；實(shí)踐。解析：我們的本領(lǐng)是在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行實(shí)踐操作的過程中逐漸獲得的。2.“問題”是最好的（）。要想學(xué)得好，就要多在心中（）。答案：老師；畫問號(hào)。解析：有問題才能促使我們?nèi)ニ伎己吞剿鳎詥栴}是最好的老師，多在心中畫問號(hào)就是要多提出問題。3.我們不僅可以在（）里學(xué)習(xí)，還可以在（）中學(xué)習(xí)。答案：學(xué)校；生活。解析：學(xué)校是專門的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，但生活中處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源。4.我們學(xué)校有很多部門，如（）、（）、（）等。答案：教務(wù)處；總務(wù)處；醫(yī)務(wù)室。解析：這是學(xué)校常見的幾個(gè)部門，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)管理，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)醫(yī)療相關(guān)事務(wù)。5.我們要（）學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的（）。答案：尊重；勞動(dòng)成果。解析：學(xué)校工作人員為我們的成長(zhǎng)付出了努力，我們應(yīng)該尊重他們并珍惜他們的勞動(dòng)成果。6.每個(gè)人都有自己的（）和（），我們要正確認(rèn)識(shí)自己。答案：長(zhǎng)處；短處。解析：人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處有助于我們不斷進(jìn)步。7.朋友之間要（）、（），相互幫助才能共同進(jìn)步。答案：友好相處；互相尊重。解析：友好相處和互相尊重是朋友之間相處的基本原則，這樣才能建立良好的友誼。8.當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)（），站在對(duì)方的角度思考問題。答案：換位思考。解析：換位思考可以讓我們更好地理解對(duì)方的感受，從而更好地解決矛盾。9.父母為我們做了很多事情，我們要學(xué)會(huì)（）父母，（）父母。答案：感恩；體諒。解析：父母的付出需要我們感恩，同時(shí)我們也要體諒他們的辛苦。10.我們可以用（）、（）等方式來表達(dá)對(duì)父母的愛。答案：行動(dòng)；語言。解析：用實(shí)際行動(dòng)幫父母做事，用溫暖的語言表達(dá)愛意都是表達(dá)對(duì)父母愛的方式。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)列舉三種在學(xué)習(xí)中克服困難的方法。答案：（1）遇到困難時(shí)，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。老師有豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)可能也有自己獨(dú)特的解題思路，向他們請(qǐng)教可以幫助我們解決難題。例如在做數(shù)學(xué)難題時(shí)，向老師請(qǐng)教，老師會(huì)耐心地為我們講解解題方法和思路。（2）查閱相關(guān)資料?？梢酝ㄟ^書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道查找與問題相關(guān)的信息，從中獲取解決問題的線索。比如在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)遇到不理解的內(nèi)容時(shí)，我們可以查閱歷史書籍或者在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的歷史資料。（3）堅(jiān)持努力，反復(fù)嘗試。有些困難可能不是一下子就能解決的，需要我們不斷地嘗試不同的方法。就像學(xué)習(xí)騎自行車，一開始可能會(huì)摔倒很多次，但只要堅(jiān)持努力，反復(fù)練習(xí)，最終就能掌握騎車的技巧。2.說一說你對(duì)學(xué)校某個(gè)部門的了解。答案：我以學(xué)校的教務(wù)處為例。教務(wù)處是學(xué)校重要的管理部門之一，它主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。在教學(xué)安排方面，教務(wù)處會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的課程表，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。比如，會(huì)安排語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的授課時(shí)間和教師。在教師管理方面，教務(wù)處負(fù)責(zé)教師的教學(xué)任務(wù)分配，根據(jù)教師的專業(yè)和教學(xué)能力，安排合適的課程給他們。同時(shí)，還會(huì)組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。例如，定期組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。在學(xué)生成績(jī)管理方面，教務(wù)處會(huì)組織各類考試，包括單元測(cè)試、期中考試、期末考試等，并對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估提供依據(jù)。此外，還會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，記錄學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等情況。五、實(shí)踐題（10分）請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)一條愛護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。答案：1.“愛護(hù)校園環(huán)境，就是呵護(hù)我們的第二個(gè)