小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元雙測(cè)試題基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、字詞天地1.看拼音，寫詞語(yǔ)。màoshèngchóngdiéjūnyúnhénjìzhújiàn（）（）（）（）（）píngzhàngxióngwěizhùzháikuānchangzhuāngjia（）（）（）（）（）2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）爬山虎的葉子鋪（pūpù）滿了整個(gè)墻，不留一點(diǎn)兒空（kōngkòng）隙。（2）洞挖好了，還得（děidé）把門口修得很隱蔽（bìpì）。（3）那“鳥(niǎo)的天堂”的確（quèqiè）是鳥(niǎo)的天堂?。。?）浪潮越來(lái)越近，猶（yóuyǒu）如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。3.比一比，再組詞。堤（）峰（）暮（）擇（）燥（）提（）鋒（）幕（）譯（）躁（）4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（）（）鼎沸風(fēng)（）浪（）山（）地（）（）（）私語(yǔ)若（）若（）人（）人（）（1）江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已（）。（2）在山洞里，他們只能（），不能大聲說(shuō)話。（3）大風(fēng)過(guò)后，大海又恢復(fù)了（）的平靜。5.按要求寫詞語(yǔ)。（1）描寫聲音的詞語(yǔ)：人聲鼎沸____________________（2）含有反義詞的詞語(yǔ)：若隱若現(xiàn)____________________（3）AABB式的詞語(yǔ)：浩浩蕩蕩____________________二、句子樂(lè)園1.按要求改寫句子。（1）錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）________________________________________________________（2）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞寫句子）________________________________________________________（3）爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句和“被”字句）把字句：________________________________________________被字句：________________________________________________（4）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為感嘆句）________________________________________________________2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。（1）爬山虎的腳沒(méi)觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。________________________________________________________（2）蟋蟀鉆到土底下干活。蟋蟀感到疲勞。________________________________________________________3.判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫在括號(hào)里。（1）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（）（2）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（）（3）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）（4）不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫卷。（）三、課文回顧1.《觀潮》按照________、________、________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象，讓我們感受到了大潮________的特點(diǎn)。2.《走月亮》一文描寫了“我”和阿媽在秋天的夜晚________的情景，表達(dá)了“我”和阿媽之間________以及“我”對(duì)美好生活的________。3.《爬山虎的腳》作者是________，課文重點(diǎn)介紹了爬山虎________和________的特點(diǎn)，啟發(fā)我們要________周圍的事物。4.《蟋蟀的住宅》是________國(guó)昆蟲學(xué)家________寫的一篇觀察日記，作者從住宅的________、________、________等方面介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)，贊揚(yáng)了蟋蟀________的精神。閱讀理解一、課內(nèi)閱讀閱讀《觀潮》片段，回答問(wèn)題。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。好像——（）沸騰——（）漸漸——（）2.片段中描寫了錢塘江大潮聲音的變化，從“________”到“________”，又到“________”。3.用“——”畫出文中描寫大潮樣子的句子。4.“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”這句話運(yùn)用了________的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了大潮的________和________。5.讀了片段，你仿佛看到了怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的話描述一下。________________________________________________________________________________________________________________二、課外閱讀《迷人的張家界》張家界在湖南省西北部，那里山水秀麗，景色迷人，被人們稱為“擴(kuò)大的盆景，縮小的仙境”。張家界的山真奇??！有奇峰三千，秀水八百。那些奇峰，有的像巨人，有的像駱駝，有的像仙女，形態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。張家界的水真清啊！溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子，兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫。張家界的物產(chǎn)真豐富?。∵@里有珍貴的藥材，有稀有的動(dòng)物，還有鮮嫩的蘑菇和木耳。張家界真是一個(gè)迷人的地方，我愛(ài)張家界！1.短文是從________、________、________三個(gè)方面來(lái)介紹張家界的。2.用“——”畫出文中的比喻句，用“﹏﹏”畫出文中的擬人句。3.短文第2自然段運(yùn)用了________和________的修辭手法，寫出了張家界山________的特點(diǎn)。4.仿照短文第2自然段的寫法，寫一寫你家鄉(xiāng)的一處景物。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作天地在本單元的學(xué)習(xí)中，我們領(lǐng)略了大自然的神奇與美麗。請(qǐng)你選擇一處自己喜歡的自然景觀，如大海、森林、草原等，寫一篇作文。要求：1.題目自擬。2.按照一定的順序描寫景物，寫出景物的特點(diǎn)。3.語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己對(duì)景物的喜愛(ài)之情。4.字?jǐn)?shù)不少于350字。拓展提升一、語(yǔ)文常識(shí)1.我國(guó)有很多著名的自然景觀，如________、________、________等。2.你知道哪些描寫自然景觀的古詩(shī)？請(qǐng)寫出一首。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、實(shí)踐活動(dòng)1.請(qǐng)你為張家界設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，吸引更多的游客前來(lái)觀光旅游。________________________________________________________2.觀察一種植物，記錄它的生長(zhǎng)過(guò)程，寫一篇觀察日記。附加題1.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）________，海上明月共潮生。（2）綠樹(shù)村邊合，________。2.猜謎語(yǔ)。（1）小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來(lái)將。（打一動(dòng)物）________（2）身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛(ài)它，捕蟲最著名。（打一動(dòng)物）________3.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。在一片美麗的森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有聰明的猴子，有勤勞的蜜蜂，還有善良的兔子。一天，森林里來(lái)了一只兇猛的老虎，它經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。小動(dòng)物們都很害怕，不知道該怎么辦。這時(shí)，聰明的猴子想出了一個(gè)辦法。它讓小動(dòng)物們一起在森林里挖了一個(gè)大坑，然后在上面鋪上樹(shù)枝和樹(shù)葉，偽裝得像平地一樣。當(dāng)老虎再次來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物們的時(shí)候，它一腳踩進(jìn)了大坑里，怎么也爬不出來(lái)了。小動(dòng)物們高興極了，它們終于擺脫了老虎的欺負(fù)。（1）文段中提到