-2026七年級生物上學期綜合題型訓練題型1：顯微鏡的結(jié)構(gòu)、使用與成像特點1．用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，相關(guān)操作錯誤的是（）A．對光時，使低倍物鏡對準通光孔B．下降鏡筒時，眼睛注視目鏡C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰D．向左移動裝片，使物像右移2．使用顯微鏡觀察人血永久涂片時，可使觀察到的物像放大的操作是（）

A．將①從10×換成5× B．轉(zhuǎn)動②使鏡筒上升C．轉(zhuǎn)動③把物鏡從10×換成25× D．把④換成平面鏡3．某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡觀察到不同放大倍數(shù)的視野甲、乙，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．滴加生理鹽水可維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)B．用稀碘液進行染色，以便更清楚地觀察到細胞核C．當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛需注視目鏡D．從甲到乙，先向左上方移動玻片標本使物像移到視野中央，再換成高倍物鏡4．某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，看到如圖乙、丙、丁所示的三個視野，實驗過程中不規(guī)范的操作是（）

A．轉(zhuǎn)動圖甲中的①使鏡筒緩緩下降時，眼睛注視物鏡B．觀察圖丁所示物像時，調(diào)節(jié)圖甲中的②使物像更清晰C．若要視野從圖丙到圖丁，可以轉(zhuǎn)動圖甲中的③更換物鏡D．為將圖乙中的物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右方移動5．小健使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，看到的物像不夠清晰，其原因可能是（

）A．目鏡放大倍數(shù)太小 B．物鏡沒有轉(zhuǎn)換到位C．未調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D．標本未對準通光孔6．若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋和遮光器，結(jié)果得到下面亮度相同的各圖。試問其中通光孔通光量最大的是（

）A． B． C． D．7．生物實驗課上，小明在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，由圖所示視野①到視野②進行的操作是（）A． B．C． D．題型2：動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)與功能及生物體的結(jié)構(gòu)層次1．如圖為制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分操作示意圖。下列說法正確的是（

）A．制作臨時裝片的正確操作順序是①→③→②→④→⑤B．制作臨時裝片時，步驟①滴加的液體是生理鹽水C．若顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡，則是步驟④操作不規(guī)范導致的D．繪圖標注結(jié)構(gòu)名稱時，一般在圖的右側(cè)引出水平指示線2．實驗課上，小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，視野如圖所示。下列操作最可能導致視野中出現(xiàn)氣泡的是（

）A．用潔凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片B．用滴管在載玻片中央滴一滴清水C．用鑷子將蓋玻片平放在水滴上D．滴加碘液對細胞進行染色3．同學們利用彩色黏土制作了如圖所示的植物細胞模型，植物細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)對應(yīng)圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④4．醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴注射葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量。病人身體細胞中完成這一能量轉(zhuǎn)換作用的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞核 B．葉綠體 C．染色體 D．線粒體5．用開水燙菠菜時，水會變成綠色，其中綠色成分來自（）A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細胞核6．對于圖中顯微鏡、動物細胞和植物細胞的描述，不正確的是（）A．②和③均可以升降鏡筒B．①的放大倍數(shù)與其長度成反比C．④和⑨均與細胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D．⑥是遺傳的控制中心7．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖為植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．①是細胞生命活動的控制中心B．榨取橙汁時，汁液主要來自甲圖中的③C．⑤對細胞起保護和支持作用D．④為動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器8．隨著干細胞技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在臨床上的應(yīng)用也被越來越多的人認可。下圖為干細胞的培養(yǎng)過程示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①表示細胞的生長，細胞不能無限制長大B．經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細胞，染色體形態(tài)和數(shù)目不變C．②③過程說明干細胞具有分裂和分化的能力D．經(jīng)過程③后，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化9．小秦學完“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這個主題后，圍繞以下三個問題，與小組同學繼續(xù)進行合作學習。邀請你加入并回答問題。下面是小組同學作業(yè)中標注的動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。(1)【問題1】被子植物和人體的結(jié)構(gòu)層次有哪些？小組同學梳理出生物體結(jié)構(gòu)層次的名詞有：A生物體、B器官、C系統(tǒng)、D細胞、E、組織。請判斷：小秦午餐吃的黃瓜屬于（填字母）；我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)層次依次是D→E→→A（用字母和箭頭表示）。通過討論，大家一致認為：細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)【問題2】動植物細胞具有哪些結(jié)構(gòu)？在復習細胞結(jié)構(gòu)時，小秦發(fā)現(xiàn)圖中標注出現(xiàn)了四處錯誤，請指出其中的兩處錯誤：。（填序號）(3)【問題3】動植物細胞的結(jié)構(gòu)是否相同？小秦拿來一份生物樣品制成的臨時裝片，大家想通過顯微鏡鑒定該生物樣品是否來自植物。你的判斷依據(jù)是。10．“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油?！庇筒说姆N子可以榨油，花具有很高的觀賞價值，因而被人們廣泛種植。圖一為油菜植株個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，其中序號①~④表示丙的不同類型，字母a~d表示丁的部分結(jié)構(gòu)，圖二為顯微鏡下的油菜根尖部分結(jié)構(gòu)。(1)油菜植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是，和高等動物體相比，其不具有的結(jié)構(gòu)層次是是。圖一中甲→乙表示，與動物細胞相比，該過程的不同之處是。(2)和葫蘆蘚相比，油菜具有丙中的[

]組織，所以植株較高大，適應(yīng)陸地生活的能力更強。(3)丁是油菜的生殖器官，屬于（填“兩性花”或“單性花”），判斷的理由是它具有（填字母）。我們常見的油菜花大多呈現(xiàn)黃色，主要是由花瓣細胞中的（填細胞結(jié)構(gòu)）決定的。油菜花經(jīng)過后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，我們吃的菜籽油主要來自種子的。(4)某同學要在圖二顯微鏡下繼續(xù)尋找此根尖的成熟區(qū)，裝片應(yīng)該向移動。題型3：藻類、苔蘚植物、蕨類植物的特征與代表植物1．大海蘊藏著龐大的資源，我們經(jīng)常食用的海帶屬于藻類植物，其特征是（）A．有根、莖、葉的分化 B．能通過種子繁殖后代C．沒有根、莖、葉的分化 D．有莖、葉的分化2．小明在校園里發(fā)現(xiàn)一種植物，沒有真正的根，只有矮小的莖和又小又薄的葉，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這種植物是（

）A．藻類 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物3．“西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（）A．藻類和苔蘚植物 B．藻類和蕨類植物C．苔蘚植物和蕨類植物 D．蕨類植物和被子植物4．不同的植物類群都有適應(yīng)其生活環(huán)境的特征，下列敘述正確的是（）A．蕨類植物具有輸導組織B．苔蘚植物具有根、莖、葉等營養(yǎng)器官C．藻類植物一般生活在水中，不能進行光合作用D．裸子植物的果皮具有保護種子的作用5．藻類和植物是生物圈中不可或缺的生命基石。下列說法錯誤的是（）A．水綿是多細胞藻類，能進行光合作用 B．鐵線蕨具有輸導組織，能促進水循環(huán)C．葫蘆蘚有葉脈，能監(jiān)測空氣污染程度 D．玉米可結(jié)出果實，能被人和動物取食6．云南觀音蓮座蕨為大型陸生蕨類，又稱屏邊觀音座蓮、褐色觀音座蓮，株高可達2米，根狀莖肥大肉質(zhì)，如蓮座。同時該蕨株型優(yōu)美，顏色青綠，是一種優(yōu)良的觀賞蕨類，野生的云南觀音蓮座蕨屬于國家二級重點保護植物。下列關(guān)于云南觀音蓮座蕨的敘述，正確的是（

）A．根莖葉發(fā)達，能產(chǎn)生種子B．根是假根，主要起支撐作用C．通常分布在溫暖潮濕的環(huán)境中D．植株莖中沒有輸導組織7．下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是（）A．紫菜可通過葉片從環(huán)境中吸收水和無機鹽B．地錢屬于苔蘚植物，是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．種子植物的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴，更適應(yīng)陸地生活D．滿江紅依靠體內(nèi)的輸導組織將葉片合成的有機物運輸?shù)礁?．2021年底，四川省生態(tài)環(huán)境科學研究院對青神縣開展生物多樣性調(diào)查和監(jiān)測。調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了小鳳尾蘚厄氏變種，這是四川新記錄的苔蘚物種。下列關(guān)于小鳳尾蘚厄氏變種的敘述錯誤的是（

）A．體現(xiàn)了基因的多樣性B．體現(xiàn)了生物具有遺傳和變異的特性C．該物種具有根、莖、葉和專門的輸導組織D．該物種可以作為檢測空氣污染程度的指示植物9．下列有關(guān)“赤潮”和“水華”的敘述，錯誤的是（

）A．都是由于藻類大量繁殖造成的B．都是由于水中氮、磷等元素過多引起的C．都會破壞水域生態(tài)平衡D．都會提高水體中氧的含量10．下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、卷柏的敘述，錯誤的是（

）A．海帶為多細胞個體，沒有根、莖、葉的分化B．卷柏的體內(nèi)有輸導組織，比葫蘆蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境C．葫蘆蘚葉片很薄，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D．海帶、葫蘆蘚都通過孢子繁殖，而卷柏用種子繁殖后代題型4：種子植物（裸子植物、被子植物）的特征與代表植物1．在一次校園植物調(diào)查活動中，學生根據(jù)所學的知識，找到了下列四種類型的植物，有關(guān)它們特征的描述，錯誤的是（）A．①有輸導組織 B．②用孢子繁殖C．③的種子無果皮包被 D．④的種子有胚乳2．生物的進化歷程可用如圖所示的進化樹表示，從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代的延伸?，F(xiàn)有衣藻、地錢、腎蕨、銀杏四種生物，關(guān)于它們在進化樹上的位置及其特點說法正確的是（）A．衣藻在位置①，其葉片中的葉綠體能進行光合作用B．地錢在位置②，其體內(nèi)不具有運輸水分的輸導組織C．腎蕨在位置③，是可以生活在干旱陸地的木本植物D．銀杏在位置④，具有真正的根莖葉，依靠孢子繁殖3．下列關(guān)于生物類群的說法正確的是（

）A．海帶是由根和葉組成的大型藻類，生活在海水中B．葫蘆蘚與腎蕨都有真正的根、莖、葉，適應(yīng)陸地生活C．紅豆杉被列為我國一級保護植物，種子外面有果皮包被D．被子植物有真正的花和果實，是適應(yīng)性最強的植物類群4．學習植物類群之后，本市某校學生利用課余時間，對校園內(nèi)的植物開展了調(diào)查研究。下列說法錯誤的是（）A．在校園內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)蕨類植物，因為它適宜生長在森林和山野的陰濕處B．在教學樓南面的地面上沒有發(fā)現(xiàn)苔蘚植物，說明校園內(nèi)空氣污染嚴重C．樹葉間生長著很多“白果”的銀杏樹，屬于裸子植物D．山楂樹和杏樹的種子外面有果皮，屬于被子植物5．我市唐家河自然保護區(qū)動植物種類豐富。下圖為保護區(qū)內(nèi)幾種常見植物的分類關(guān)系圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．甲為蕨類植物，乙為裸子植物B．墻蘚植物具有根莖葉的分化C．卷柏能產(chǎn)生種子，是其分布廣泛的原因之一D．向日葵種子有胚乳，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)6．興趣小組到植物園研學調(diào)查多種植物，對其中四種植物特征的描述，錯誤的是（）A．Ⅰ生活在陰暗潮濕的環(huán)境，體內(nèi)有輸導組織，通過種子繁殖后代B．Ⅱ的體內(nèi)輸導組織發(fā)達，能開花結(jié)果，果實能夠保護和傳播種子C．Ⅲ的葉無葉脈，莖無導管，有假根，植株頂端的孢蒴里有許多孢子D．Ⅳ的根、莖、葉發(fā)達，體內(nèi)有輸導組織，種子外面沒有果皮包被7．中國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列植物不屬于裸子植物的是（）A．蘇鐵 B．卷柏 C．紅豆杉 D．銀杏8．詩詞是我國的文化瑰寶。下列詩句描寫被子植物的是（

）A．綠竹半含籜，新梢才出墻B．西湖春色歸，春水綠于染C．應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開D．暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容9．下圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中分布最廣、種類最多、最高等的植物是（填字母）；(2)植物進化過程中，最初出現(xiàn)根、莖、葉并具有輸導組織的植物是圖中；(3)油松的種子外沒有果皮包被著，它屬于植物；(4)對二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是；(5)圖中的葫蘆蘚、腎蕨等不能產(chǎn)生種子，它們是用繁殖后代。10．人們的生活和周邊的生物息息相關(guān)，如圖為大家熟悉的幾種生物，請回答問題。(1)上圖所示生物中完全沒有根、莖、葉等器官分化的是（填類群名稱），圖中的（填字母）屬于此類生物。(2)從植物分類角度看，區(qū)分植物A和E的主要依據(jù)是。(3)上圖中具有真正的根、莖、葉，有輸導組織的植物有；利用孢子繁殖后代的生物有；屬于種子植物的有。（填字母）(4)A植物和B植物的種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是。(5)F是葫蘆蘚。大氣中二氧化硫濃度超過一定值時，葫蘆蘚就不能生存。葫蘆蘚的葉大多只有層細胞，無角質(zhì)層覆蓋，二氧化硫氣體可以從背腹兩面侵入細胞，使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，從而威脅到葫蘆蘚的生存，所以葫蘆蘚可以作為空氣污染的指示植物。題型5：被子植物的分類依據(jù)（單子葉與雙子葉植物）1．《詩經(jīng)·國風·七月》中寫道：“八月剝棗，十月獲稻?！睏椇偷镜姆N子中分別有兩片和一片子葉，它們貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（

）A．子葉

子葉 B．子葉

胚乳 C．胚乳

子葉 D．胚乳

胚乳2．下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述不正確的是（）A．⑥和g都是種子中最主要的結(jié)構(gòu)B．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②C．在玉米種子的縱剖面滴加碘液，b變藍色D．菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚3．菜豆種子和玉米種子的共同點是（

）A．都有胚乳 B．子葉數(shù)量相同C．都有胚 D．營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中4．公平花生是海豐縣公平鎮(zhèn)的特色美食之一，花生也被稱為“長生果”，如圖為花生種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．④是花生的果皮 B．①是胚根，②是胚芽C．③胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì) D．花生種子由①、②、③共同組成5．科學家通過組織培養(yǎng)技術(shù)制造了具有胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)的“胚狀體”，以褐藻酸明膠作為包埋介質(zhì)，填充營養(yǎng)物質(zhì)，外面用有機膜密封制備成“人工種子”（如圖所示）。下列敘述不正確的是（）A．胚狀體將來發(fā)育成新植株B．胚狀體在萌發(fā)過程中可分裂產(chǎn)生新細胞C．填充的營養(yǎng)液相當于種子結(jié)構(gòu)中的子葉或胚乳D．“人工種子”的外部薄膜相當于果皮6．如圖是同學們給校園植物銀杏的掛牌，請據(jù)此分析，下列說法錯誤的（

）【植物名稱】銀杏【科屬】銀杏科銀杏屬【分布】主要分布在我國的溫帶和亞熱帶氣候區(qū)?！咎卣鳌肯补?，高大落葉喬木。葉扇形，有長柄，“白果”常為橢圓形，熟時黃色或橙黃色，外被白粉。A．銀杏屬于裸子植物B．胚乳富含營養(yǎng)，主要包含薄壁組織C．“白果”是果實，屬于繁殖器官D．銀杏的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體7．“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”下圖是稻谷加工成精白米的過程。下列說法正確的是（）A．水稻是雙子葉植物 B．水稻種子中沒有子葉C．食用部分主要是胚乳 D．精白米能萌發(fā)長成幼苗8．菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖（下圖左）和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖（下圖右）如下圖所示。根據(jù)圖示，下列敘述正確的是（

）A．菜豆種子的最外層結(jié)構(gòu)是種皮和果皮B．圖中的n是玉米種子的主要部分，是玉米植株的幼體C．玉米的種子和菜豆種子中都有兩片子葉D．種子萌發(fā)后，圖中的d發(fā)育成莖和葉9．《詩經(jīng)》中“黍稷重穋，禾麻菽麥”記載了古代五谷，其中“黍”和“菽”分別是指現(xiàn)在的小米（粟）和豆類，下列關(guān)于二者的描述正確的是（

）A．小米營養(yǎng)豐富，所含的主要成分是蛋白質(zhì) B．小米的葉脈為平行脈，豆類的葉脈為網(wǎng)狀脈C．小米和豆類都屬于裸子植物 D．小米屬雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉10．1952年，科學家從遼寧省普蘭店的泥炭層中，挖掘出古蓮子。經(jīng)專家測定，這些古蓮子已存在約930～1250年。此后，科學家們開展了一系列實驗，觀察古蓮子的萌發(fā)情況。1953年，他們將古蓮子浸泡了20個月之久，古蓮子卻發(fā)不出芽來。后來，他們想出一個絕招，將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，或者將古蓮子的兩頭磨短1～2毫米，再進行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了：96%的千年古蓮子竟萌發(fā)出了嫩綠的芽！在了解古蓮子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的相關(guān)資料之后，請同學們與所學過的植物進行比較，嘗試回答以下問題：(1)同學們徒手剝?nèi)ド徸拥姆N皮，感受種皮的韌性。通過觀察子葉片數(shù)，可判斷蓮在分類上屬于種子植物中的植物。(2)觀察蓮子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，與我們所學的菜豆的種子相似。圖1中，我們看到蓮胚的結(jié)構(gòu)，寫出圖1中序號對應(yīng)的結(jié)構(gòu)：①和③分別是。(3)觀察玉米的形狀、顏色，然后把玉米粒平放在培養(yǎng)皿里，用解剖刀在正中間縱向切開，應(yīng)沿圖中的線剖開。用鑷子夾住切好的玉米粒，在切面上滴加碘液，變藍的部分為種子的（結(jié)構(gòu)名稱），說明該結(jié)構(gòu)中含有大量的淀粉。(4)古蓮種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有和種皮，不同點是玉米種子有而古蓮種子沒有。題型6：無脊椎動物（如昆蟲、環(huán)節(jié)動物、軟體動物等主要類群）1．下列關(guān)于無脊椎動物類群的敘述，正確的是（

）A．刺胞動物和扁形動物的共同特征是身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門B．線蟲動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體呈圓筒形，由相似的體節(jié)組成C．節(jié)肢動物的身體分為頭部、胸部和腹部三部分，只有附肢分節(jié)D．軟體動物的身體表面有外套膜，大多具有貝殼2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，二者的共同點是（）A．身體背腹扁平 B．有口無肛門C．沒有專門的消化器官 D．身體由兩層細胞構(gòu)成3．下列有關(guān)無脊椎動物類群的敘述正確的是（）A．線蟲動物身體一般為細線形或圓柱形，有口無肛門B．蝗蟲屬于節(jié)肢動物，依靠肺進行呼吸C．節(jié)肢動物身體分部，頭部有眼和觸角，胸部有翅和足D．線蟲動物和環(huán)節(jié)動物身體都由相似的體節(jié)組成4．下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這一觀點的是（）A．水螅身體呈兩側(cè)對稱，便于感知來自各個方向的刺激B．血吸蟲感覺器官集中，有利于感知外界刺激C．鉤蟲體表有角質(zhì)層，具有保護作用D．節(jié)肢動物常常包有外骨骼，具有保護作用5．小初同學在八年級期末復習過程中，發(fā)現(xiàn)一些動物特征易混淆，請同學們幫助他做出判斷，下列對動物的主要特征概述正確的是（）A．海蜇——腔腸動物——身體輻射對稱，有口有肛門B．絳蟲——扁形動物——身體兩側(cè)對稱，背腹扁平C．蚯蚓——節(jié)肢動物——身體由許多相似的體節(jié)組成D．基圍蝦——軟體動物——身體柔軟表面有外套膜6．動物與人類生活的關(guān)系十分緊密，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．鮑魚的殼可以入藥B．貓眼螺的貝殼可雕刻藝術(shù)品C．海蜇經(jīng)加工后可以食用，營養(yǎng)價值較高D．蛭可以寄生在人體內(nèi)7．東非曾遭受過百年不遇的蝗災(zāi)，成片的莊稼被蝗蟲啃咬后，幾乎絕產(chǎn)。下列不屬于蝗蟲對農(nóng)作物危害性大的原因的是（

）A．蝗蟲的身體不但分節(jié)，而且分部，體表有外骨骼B．蝗蟲具有能跳躍的足和能飛的翅，運動能力強C．蝗蟲具有發(fā)達的感覺器官和咀嚼式口器D．在經(jīng)歷暴雨和龍卷風之后，大量蝗蟲會聚集在同一地點8．《自然的藝術(shù)形態(tài)》一書中，記錄了一種海洋生物：它們有長長的柄，輻射對稱的結(jié)構(gòu)看上去像一盞精美的“吊燈”，它們捕食小型甲殼類動物，那些難以消化的甲殼，最后會被它們“吐出來”，由此可判斷該動物屬于（）A．扁形動物 B．刺胞動物C．節(jié)肢動物 D．棘皮動物9．已知刺胞動物皆生活在水中。小花看到某網(wǎng)友提到：“所有的刺胞動物都生活在海洋中，例如海月水母就是一種生活在海洋中的刺胞動物?！比粜』ㄏ腧炞C“所有的刺胞動物都生活在海洋中”這句話是否成立，則下列何種方法最能達到此目的（

）A．從海洋中找到海月水母B．從海月水母身上找到刺細胞C．從淡水中找到一種刺胞動物D．從海洋中找到很多種刺胞動物10．我國海域遼闊，有著豐富的海洋資源，生活著多種多樣的海洋動物。如圖所示幾種海洋動物。請你依據(jù)所學知識回答下列問題：(1)在圖中所示的動物中，的形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，其身體呈對稱，體表有。(2)縊蟶有兩片貝殼，脈紅螺有一個螺旋狀的貝殼，魷魚的身體外面沒有貝殼。它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群。這類動物的身體，大多數(shù)具有。(3)在圖中所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有，其體表有防止水分蒸發(fā)的。(4)沙蠶屬于動物。題型7：

脊椎動物（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類的特征與適應(yīng)性）1．某同學在觀察鯽魚后，梳理了鯽魚的部分特征（如圖），其中錯誤的是（

）A．①紡錘形，可減小游泳時水的阻力B．②覆蓋著鱗片，表面有黏液，保持身體的潤滑C．③鰓，呈鮮紅色，是氣體交換的場所D．④鰭，胸鰭和腹鰭能夠控制魚體前進的方向2．魚是日常生活中常見的動物，下列有關(guān)魚的敘述錯誤的是（）A．鯨魚體表被覆鱗片B．鯽魚屬于變溫動物C．娃娃魚屬于兩棲動物D．鱷魚屬于爬行動物3．下列關(guān)于青蛙的敘述，錯誤的是（

）A．青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近 B．青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液C．青蛙的肺發(fā)達，脫離了水環(huán)境 D．青蛙的后肢發(fā)達，適于跳躍4．蛇年春晚吉祥物的設(shè)計體現(xiàn)了蛇的形態(tài)特征。蛇是一種典型的爬行動物，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．蛇的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴B．蛇的生殖方式為卵生，卵的表面有卵殼保護C．蛇靠肺呼吸以滿足生命活動對氧氣的需要D．蛇的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物5．模型構(gòu)建是學習生物學的方法之一，下圖是生物興趣小組同學制作的鳥類呼吸結(jié)構(gòu)模型。下列敘述正確的是（）A．吸管模擬鳥類的消化道B．紅藍細線模擬毛細血管網(wǎng)C．小氣球模擬肺，能進行氣體交換D．大氣球模擬氣囊，能儲存大量空氣6．燕鸻在我國是一種夏候鳥，早晚飛行在河流湖泊上空捕食蝗蟲等昆蟲。燕鸻和蝗蟲能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)，燕鸻和蝗蟲的呼吸器官分別是（

）A．肺和氣門 B．肺和氣管C．氣囊和氣門 D．氣囊和氣管7．古詩詞中蘊含豐富的生物學知識。對下列詩句中動物的相關(guān)描述錯誤的是（）A．“一鳥如霜雪，飛向白樓前。”鳥的前肢變成翼，被覆羽毛利于飛行B．“江上往來人，但愛鱸魚美?！濒~的體表有側(cè)線，可以減少游泳時的阻力C．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人．”犬有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)適應(yīng)復雜的生活環(huán)境D．“蟬蛻塵埃外，蝶夢水云多?！毕s蛻是蟬的外骨骼，外骨骼能減少體內(nèi)水分蒸發(fā)8．脊椎動物都具有適應(yīng)其生活方式和環(huán)境的主要特征，下列敘述不正確的是（

）A．鯽魚身體呈流線型，有利于游泳時減小水的阻力B．鳥類的骨骼薄且中空，減少了自身重量，有利于在空中飛行C．青蛙的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，有利于輔助呼吸來適應(yīng)陸地環(huán)境D．哺乳動物一般有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，有利于適應(yīng)復雜多變的環(huán)境9．以下關(guān)于生活中幾種常見動物的敘述錯誤的是（）A．鯽魚用鰓呼吸，有利于在水中生活B．家兔胎生、哺乳，提高了后代的成活率C．青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在陸地進行的D．蝗蟲有外骨骼，能減少水分的散失，更好地適應(yīng)陸地生活10．我國是生物種類最豐富的國家之一。下圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題。(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，其體表有，起保護和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)。其飛行器官是翅，著生在身體的部。(2)B生活在水中，體表有覆蓋，其游泳可通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用完成，是魚類的一種感覺器官。(3)C是很多農(nóng)田害蟲的天敵，號稱“農(nóng)田衛(wèi)士”。其成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，輔助呼吸