-2026人教版生物七上【認(rèn)識(shí)生物和練習(xí)使用顯微鏡】期末專項(xiàng)訓(xùn)練第一部分1．下列俗語(yǔ)或詩(shī)句的生物學(xué)解讀，正確的是（

）A．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物能繁殖B．種瓜得瓜，種豆得豆——生物有遺傳的特性C．一母生九子，九子各不同——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——生物能進(jìn)行呼吸2．云南十八怪生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生活方式，其中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)分析：“摘下斗笠當(dāng)鍋蓋”和“四個(gè)竹鼠一麻袋”這兩句民諺中，描述的生物是（）A．斗笠 B．鍋蓋 C．竹鼠 D．麻袋3．隨著人工智能的發(fā)展，機(jī)器人的功能越來(lái)越強(qiáng)大，能夠取快遞、煮飯、收納衣物等，下列哪方面可以用于對(duì)此的判定（）A．快速運(yùn)動(dòng) B．語(yǔ)言表達(dá) C．生長(zhǎng)繁殖 D．能量消耗4．小智養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，這只小烏龜爬得很慢，但是很聰明，可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)與小智進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，小智還經(jīng)常找一些菠菜葉和蘋(píng)果來(lái)喂小烏龜。判斷小烏龜屬于生物的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．能自由運(yùn)動(dòng) B．能進(jìn)行思維活動(dòng)C．能進(jìn)行語(yǔ)言交流 D．需從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)5．瞻彼淇奧，綠竹猗猗，水影山光，魚(yú)翔淺底，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……描述的都是淇河兩岸的秀麗風(fēng)光。下列選項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．綠竹猗猗 B．水影山光 C．魚(yú)翔淺底 D．百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴6．春天到了，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。小魚(yú)剛剛隱約可見(jiàn)，翠鳥(niǎo)就蹬開(kāi)蘆葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，剎那間，叼起一條小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。上面材料中沒(méi)有體現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能生長(zhǎng) B．生物具有遺傳和變異的特性C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)7．“白鶴灘濕地，是眾多鳥(niǎo)類的天堂。在這里，你可以看到成群的白鶴在灘涂上覓食，一群野鴨在水中嬉戲，偶爾有幾只白鷺從水面掠過(guò)。在濕地的深處，蘆葦叢中不時(shí)還會(huì)傳來(lái)獾豬的叫聲”。根據(jù)其描寫(xiě)，下列不屬于生物的是（

）A．蘆葦 B．野鴨 C．獾豬 D．白鶴灘8．2024年11月12日，第十五屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)在廣東珠海拉開(kāi)帷幕，一些仿生無(wú)人裝備分外吸引人們的眼球。有專注地抬頭盯著各種設(shè)備的自動(dòng)巡線“工作犬”，有拍動(dòng)翅膀，在空中持續(xù)盤(pán)旋，具備戰(zhàn)場(chǎng)偵察能力的“仿生鳥(niǎo)”，還有攜帶不同裝備肩負(fù)不同使命的多只機(jī)器狼組成的“機(jī)器狼群”。這些新型無(wú)人裝備標(biāo)志著中國(guó)在機(jī)器人技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和作戰(zhàn)理念上的大膽創(chuàng)新。從生物學(xué)角度來(lái)分析，這些“犬”“鳥(niǎo)”和“狼”都是非生物。下列區(qū)別生物和非生物的理由中，你認(rèn)為不充分的是（

）A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．生物都有遺傳和變異的特性C．生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，能進(jìn)行呼吸D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)9．AI餐飲機(jī)器人可以完成食材準(zhǔn)備、洗菜切菜、烹飪美食、包裝菜肴等任務(wù)。下列選項(xiàng)中，能確定AI餐飲機(jī)器人不屬于生物的是（）A．能接受人的指令 B．能完成多項(xiàng)任務(wù) C．不能繁殖后代 D．不需要消耗能量10．以下描述中，哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象？請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇（）A．樹(shù)葉飄落，歸根化泥 B．繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮夜空C．蝴蝶翩翩，花間飛舞 D．兔子蹦跳，草叢覓食11．在觀察校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法正確的是（）A．記錄生物時(shí)大致記錄一下就行了B．草叢里有一只蟋蟀跑了出來(lái)，蹦到校園外面去了，就不用把它記錄下來(lái)了C．小偉觀察記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，雖然它是人類的敵人，但還是把它記錄下來(lái)了12．在觀察林地中的生物時(shí)，下列同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是（）A．為了拍照清晰，要盡可能使用閃光燈B．植物開(kāi)花結(jié)果時(shí)比較花或果實(shí)的區(qū)別C．觀察動(dòng)物時(shí)要以不影響動(dòng)物的正常生活為前提D．對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行客觀真實(shí)的記錄13．觀察是進(jìn)行生物學(xué)研究的一種基本方法。下列適合采用觀察法的是（

）A．探究響尾蛇是如何放走獵物的B．森林資源清查C．人口普查D．觀看螞蟻的行走路線14．在觀察周邊環(huán)境生物種類的活動(dòng)中，下列行為正確的是（）A．只記錄自己喜歡的生物的名稱B．觀察到的有害生物統(tǒng)統(tǒng)殺死C．將奇特的植物帶回家研究D．對(duì)觀察到的生物進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄15．海南鸚哥嶺保護(hù)區(qū)的科研人員利用紅外觸發(fā)相機(jī)監(jiān)測(cè)動(dòng)物蹤跡，拍攝到了很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為野生動(dòng)植物的保護(hù)工作提供了豐富影像資料。上述過(guò)程中科研人員主要運(yùn)用的生物學(xué)探究方法是（）A．觀看法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．分類法16．我們學(xué)習(xí)生物時(shí)常采用觀察的方法，下列關(guān)于觀察的說(shuō)法，不正確的是（

）A．觀察可以直接用肉眼 B．有時(shí)需要使用一些輔助工具C．親自觀察的結(jié)果一定正確 D．觀察到的內(nèi)容必須如實(shí)地記錄17．觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述，不正確的是（

）A．觀察要有明確的目的B．觀察要全面、細(xì)致、實(shí)事求是C．要做好觀察記錄D．觀察的特點(diǎn)是直接，一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間18．同學(xué)們?cè)趹敉庥^察實(shí)踐中會(huì)有各種表現(xiàn)，以下行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．將螢火蟲(chóng)帶回家飼養(yǎng) B．發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)將其殺死C．發(fā)現(xiàn)野果摘下品嘗 D．鳥(niǎo)類視覺(jué)敏銳，易被驚擾，著裝要避免鮮亮的顏色第二部分1．下列關(guān)于顯微鏡的操作方法中，正確的是（）A．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡B．光線較暗時(shí)，應(yīng)使用反光鏡中的平面鏡C．觀察時(shí)，先使用低倍鏡，再使用高倍鏡D．觀察時(shí)，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋2．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．上升鏡筒時(shí)，眼睛要從側(cè)面看著物鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)⑦，能調(diào)節(jié)鏡筒的高度C．轉(zhuǎn)動(dòng)⑧，能使物像更清晰D．光線較強(qiáng)時(shí)，用⑤的小光圈3．下圖是某同學(xué)在顯微鏡的低倍鏡下看到的物像（甲），如果他要把顯微鏡視野中的物像從甲圖所示狀態(tài)轉(zhuǎn)變成乙圖所示狀態(tài)，下列選項(xiàng)中操作順序正確的是（）甲：物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡乙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋丙：向下移動(dòng)玻片使物像位于視野中央丁：向上移動(dòng)玻片使物像位于視野中央A．甲→乙→丁 B．甲→丁→乙 C．乙→甲→丙 D．丙→甲→乙4．顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具。如圖顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．正確的顯微鏡操作流程是③→①→②→④B．步驟③中看到明亮的圓形視野，標(biāo)志著對(duì)光完成C．步驟②的目的是防止物鏡壓碎玻片D．步驟④中若找不到物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)尋找5．顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，能幫助人們觀察到肉眼看不到的微觀世界。關(guān)于顯微鏡的知識(shí)，下列敘述不正確的是（）A．物像偏右上方——向左下方移動(dòng)玻片，將物像調(diào)至視野中央B．制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，盡可能切得薄——利于光線透過(guò)材料C．視野較暗——改用較大光圈或凹面鏡D．發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)時(shí)移動(dòng)玻片和目鏡，污點(diǎn)均未動(dòng)，則污點(diǎn)存在于物鏡上6．小明同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的位置，下列操作無(wú)效的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換物鏡 B．更換目鏡C．移動(dòng)玻片標(biāo)本 D．調(diào)節(jié)反光鏡7．孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察字母“p”裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．若孫悟同學(xué)想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①④B．可以直接使用③號(hào)鏡頭以盡快找到觀察目標(biāo)C．字母“p”在顯微鏡下看到的物像是“d”D．若顯微鏡下觀察到細(xì)胞在視野的左下方，要將物像移到視野正中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片8．某同學(xué)在紙上畫(huà)了如圖所示的圖案放在顯微鏡下觀察，他看到的物像是（

）A． B． C． D．9．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的說(shuō)法，不正確的是（

）A．由低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少B．向右上方移動(dòng)裝片，能將右上方的圖像移到視野中央C．若高倍鏡下看到的物像不清晰，可換用反光鏡的凹面鏡D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡的下降10．顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，圖一是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是顯微鏡的使用過(guò)程，圖三是顯微鏡中的四個(gè)鏡頭，圖四是顯微鏡觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在圖二中：顯微鏡的正確操作步驟是：（填序號(hào)），步驟③的操作是依次轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)。(2)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中結(jié)構(gòu)2下降時(shí)，眼睛要看[

]。(3)欲使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用圖三中鏡頭的組合是（填字母），若視野中細(xì)胞的物像有些模糊，可調(diào)節(jié)圖一中的[]使其變得更清晰。(4)若將圖四中的視野甲變?yōu)橐曇耙?，?qǐng)選擇出正確的操作步驟并排序號(hào)：(填序號(hào)）。①向左移動(dòng)玻片

②向右移動(dòng)玻片

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋該同學(xué)非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野太暗看不清物像，要想讓同桌看清物像，此時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是。11．如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A．制作該裝片的正確順序?yàn)椋孩堋凇佟邸軧．若出現(xiàn)大量氣泡，是因?yàn)棰莸牟僮鞑划?dāng)C．④⑤操作中滴加的液體分別是清水和碘液D．步驟⑤中被染成深顏色的是細(xì)胞核12．小秦制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟及顯微鏡下看到的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．該圖像是步驟④操作不當(dāng)造成的B．步驟②撕取的材料越厚越好C．步驟③需要用到刀片和鑷子D．步驟①滴加的液體是生理鹽水13．制作臨時(shí)裝片時(shí)需要用蓋玻片蓋住材料。下列操作方法中（圖中半圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向），正確的是（

）A． B． C． D．14．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下觀察到被染色最深的結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．液泡 D．細(xì)胞質(zhì)15．小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察，下列操作或現(xiàn)象正確的是（）①第一步是用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體③觀察可見(jiàn)細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)⑤需要在載玻片中央滴清水⑥制作此臨時(shí)裝片時(shí)，要用碘液進(jìn)行染色A．①③④⑥ B．①④⑤⑥C．①②④⑥ D．①②③⑤16．如圖是觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)看到的四個(gè)視野，下列敘述解釋錯(cuò)誤的是（

）

A．視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的B．視野②出現(xiàn)氣泡是因?yàn)槿旧襟E操作不當(dāng)引起的C．將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．換用高倍鏡觀察同一部位，視野④的細(xì)胞數(shù)目將減少17．同學(xué)們制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察效果不理想，對(duì)其原因分析有錯(cuò)誤的是（

）A．在滴清水時(shí)，水滴過(guò)大會(huì)導(dǎo)致洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮漂浮移動(dòng)B．視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊，可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮未展平C．視野中出現(xiàn)污點(diǎn)可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反光鏡未擦干凈D．在染色時(shí)，滴碘液和用吸水紙吸碘液的位置若在同側(cè)，會(huì)導(dǎo)致染色不足18．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用生理鹽水的目的是（）A．使細(xì)胞變大，看得更清楚 B．有利于染色C．使細(xì)胞保持正常形態(tài) D．防止細(xì)菌在玻片中繁殖19．某同學(xué)在制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野中的物像出現(xiàn)如圖甲、乙和丙所示的情況，其操作不當(dāng)?shù)牟襟E分別是（

）A．蓋蓋玻片；清水漱口；涂抹B．涂抹；蓋蓋玻片；清水漱口C．蓋蓋玻片；染色；涂抹D．吸水紙吸引；清水漱口；涂抹20．圖一中四幅圖是亮亮同學(xué)制作并觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分操作圖片，圖二、圖三、圖四是觀察到的細(xì)胞或視野物像。據(jù)圖判斷，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→bB．圖二中結(jié)構(gòu)②是圖一b操作中細(xì)胞內(nèi)被染成深色的結(jié)構(gòu)C．若亮亮同學(xué)在顯微鏡中看到的視野如圖三所示，則說(shuō)明圖一中步驟d操作不當(dāng)D．若要圖四中甲變成乙物像移動(dòng)到視野中央，需將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)第三部分1．（2025·山東濟(jì)寧·中考真題）家中陽(yáng)臺(tái)上培育的蒜苗總是向著陽(yáng)光方向生長(zhǎng)。這體現(xiàn)了生物基本特征中的（）A．能繁殖 B．能進(jìn)行呼吸C．能對(duì)刺激作出反應(yīng) D．具有遺傳的特性2．（2025·山東聊城·中考真題）許多膾炙人口的古詩(shī)句蘊(yùn)含著濃濃的生命氣息。下列詩(shī)句中沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）A．向陽(yáng)花木易為春 B．人面桃花相映紅C．橫看成嶺側(cè)成峰 D．風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊3．（2025·貴州·中考真題）應(yīng)激性是生物的特征之一。下列現(xiàn)象屬于生物應(yīng)激性的是（）A．一棵幼苗生長(zhǎng)成大樹(shù)B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．蜻蜓在湖面上“點(diǎn)水”D．烏賊遇到敵害時(shí)釋放“墨汁”4．（2025·山東棗莊·中考真題）在窗臺(tái)上生長(zhǎng)的植物幼苗，一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生如圖所示向窗外彎曲的現(xiàn)象。該現(xiàn)象反映生物具有的基本特征是（）A．能遺傳變異 B．能影響環(huán)境C．能對(duì)刺激作出反應(yīng) D．能生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖5．（2025·四川眉山·中考真題）下列描寫(xiě)的生命現(xiàn)象與其體現(xiàn)的生物特征，說(shuō)法正確的是（

）A．種子萌發(fā)長(zhǎng)成大樹(shù)——生物有變異的特征B．白貓生了多只黑貓——生物有生長(zhǎng)的特征C．朵朵葵花向太陽(yáng)——生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．鯨浮出海面換氣——所有生物都需要吸入氧氣6．（2025·黑龍江·中考真題）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物所具有的特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物能生長(zhǎng)和繁殖7．（2025·四川資陽(yáng)·中考真題）2025央視春晚中，宇樹(shù)科技的人形機(jī)器人與新疆藝術(shù)學(xué)院的舞蹈演員們默契共舞，讓觀眾真切感受到人形機(jī)器人時(shí)代的腳步越來(lái)越近。機(jī)器人能完成類似于人類的一些活動(dòng)，卻不是生物學(xué)意義上的人，因?yàn)樗鼈儾荒埽?/p>

）A．自由運(yùn)動(dòng) B．進(jìn)行語(yǔ)言交流C．進(jìn)行思維活動(dòng) D．生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖8．（2025·甘肅平?jīng)觥ぶ锌颊骖}）宇樹(shù)機(jī)器人是全球人形機(jī)器人的佼佼者，向世界彰顯了中國(guó)企業(yè)卓越的創(chuàng)新能力。下列哪一項(xiàng)特征是機(jī)器人不具有的（

）A．繁殖后代 B．進(jìn)行判斷C．消耗能量 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)9．（2025·湖南·中考真題）蜜蜂在花間飛舞，采集花蜜。這說(shuō)明蜜蜂具有的生物特征是（）A．能進(jìn)行呼吸 B．需要營(yíng)養(yǎng)C．能生長(zhǎng)和繁殖 D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物10．（2025·云南·中考真題）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”這句詩(shī)所體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物能生長(zhǎng)和繁殖 B．生物有遺傳和變異的特性C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)11．（2025·山東煙臺(tái)·中考真題）蛇年春晚，人形機(jī)器人和舞蹈演員共同演繹了舞蹈《秧BOT》。舞蹈演員與人形機(jī)器人的區(qū)別是（

）A．能運(yùn)動(dòng)B．能對(duì)指令作出反應(yīng)C．能生長(zhǎng)和繁殖D．需要消耗能量12．（2017·貴州貴陽(yáng)·中考真題）“朵朵葵花向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)13．（2025·山東青島·中考真題）實(shí)驗(yàn)課上，小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡