-2026人教版生物七上【從細胞到生物體】期末專項訓練第一部分1．下列關于細胞生長和分裂的說法不正確的是（

）A．細胞在生長過程中能夠不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質B．分裂過程中，細胞質最先分裂C．大多數(shù)細胞在分裂一定次數(shù)后就會停止分裂D．細胞分裂使細胞數(shù)量增多2．生物的生長離不開細胞的生長和分裂。下列關于細胞生長的敘述，錯誤的是（）A．細胞的生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質B．細胞的生長可使細胞的數(shù)目增多C．細胞不能無限地長大D．細胞的生長可以使細胞的體積增大3．小慧用AI繪制了植物細胞分裂過程示意如圖所示，下列相關敘述正確的是（

）A．細胞分裂過程的正確順序是a→c→bB．細胞分裂時染色體先復制再均分C．動物細胞的分裂過程與此圖完全相同D．新細胞與原細胞所含的遺傳物質不同4．康康在觀察洋蔥根尖細胞分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)不同細胞內的染色體數(shù)目并不完全相同。下列細胞中染色體數(shù)目是其他細胞兩倍的是（

）A．剛剛完成分裂的細胞 B．正在分裂中期的細胞C．正在DNA復制的細胞 D．處于分裂后期的細胞5．在洋蔥根尖細胞分裂的過程中，導致新細胞與原細胞遺傳物質相同的主要原因是（）A．染色體復制后均分 B．形成新的細胞膜和細胞壁C．細胞質分成兩份 D．細胞膜向內凹陷并縊裂6．洋蔥根尖中的一個細胞經過3次分裂后的結果是（）A．形成8個細胞，染色體數(shù)目改變 B．形成8個細胞，染色體數(shù)目不變C．形成6個細胞，染色體數(shù)目改變 D．形成6個細胞，染色體數(shù)目不變7．一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細胞分裂密不可分。如圖是兩種細胞分裂過程示意圖，相關敘述正確的是（

）

A．甲圖表示植物細胞分裂過程，乙圖表示動物細胞分裂過程B．動植物細胞一分為二的方式是一樣的C．兩種細胞的分裂都是細胞質先分裂，細胞核后分裂D．動植物細胞分裂產生的新細胞與原細胞遺傳物質是相同的8．下列有關細胞分裂的認識中，正確的是（）A．細胞可以無限制地增殖B．細胞分裂次數(shù)越多，體積越小C．不是所有細胞都有分裂能力D．細胞分裂形成的子代細胞，有的有細胞核，有的無細胞核9．下列關于細胞分裂過程的描述，錯誤的是（

）A．分裂時可見細胞核先由一個縊裂為兩個B．分裂后新細胞的遺傳物質含量是母細胞的2倍C．新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質數(shù)量相同D．細胞質會平均分成兩份，分別進入兩個新細胞10．如圖是洋蔥根尖細胞分裂顯微圖，下列敘述錯誤的是（

）

A．①是染色體，②是細胞核B．分裂過程中②一分為二C．分裂過程中①的變化明顯D．分裂過程中①一分為二，導致子細胞中染色體數(shù)目減半11．科學家利用干細胞成功培育出了“人造肝臟細胞”，這種技術有望解決器官移植的難題。干細胞成功培育出肝細胞的過程，主要體現(xiàn)了（

）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞衰老12．如圖為細胞的生理過程模擬示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．過程a表示細胞生長，使細胞體積增大B．過程b表示細胞分裂，使細胞數(shù)目增多C．經過過程c后的每個細胞的染色體數(shù)量加倍D．一粒種子從萌發(fā)到長大經歷了過程a、b和c13．下圖表示人體幾種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（）A．①過程表示細胞的生長，細胞數(shù)量不變B．②過程表示細胞的分裂，細胞數(shù)量增多C．③過程表示細胞的分化，細胞數(shù)量減少D．③過程表示細胞的分化，最終形成了不同的組織14．人體有四種組織：①上皮組織②神經組織③肌肉組織④結締組織。皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚劃破時，人會感到疼痛，有時還會流血。據(jù)此判斷，皮膚中包含組織有（

）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．皮膚的表皮起到保護作用，當皮膚劃破人會感到疼，有時會出血。這些說明皮膚中包含下列哪幾種組織？（）A．保護組織、神經組織、結締組織 B．保護組織、神經組織、薄壁組織C．上皮組織、神經組織、結締組織 D．上皮組織、神經組織、薄壁組織16．下列對生物體的組織、器官和系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A．組織由形態(tài)相似但功能不同的細胞群形成B．器官一般由幾種組織構成C．系統(tǒng)直接由不同組織按照一定次序形成D．各個系統(tǒng)具有不同的功能，不同系統(tǒng)互不聯(lián)系17．下列關于系統(tǒng)的說法正確的是（）A．系統(tǒng)是一些器官有序的連接起來，共同完成一項或幾項生理活動的結構B．系統(tǒng)是由幾種不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構C．系統(tǒng)是形態(tài)相似、結構和功能相同的器官群D．系統(tǒng)是結構上連續(xù)的各個器官的總和18．下列關于人體結構層次的敘述中，錯誤的是（

）A．腦、肝、心臟、肺、腎臟等都是人體重要的器官B．皮膚具有保護作用，能夠有效阻擋病菌的入侵，屬于保護組織C．人體的血液能運輸營養(yǎng)物質和氧氣等，屬于結締組織D．人體的結構層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體19．下列關于生物體組織的敘述不正確的是（）A．橘子果肉是薄壁組織 B．支氣管軟骨是神經組織C．樹皮中的篩管是輸導組織 D．心肌是肌肉組織20．在食用拐棗(如圖)時，咀嚼后會殘留一些“渣”，這些“渣”在植物體內具有支撐和保護的作用，與“渣”相關的組織主要是（）A．輸導組織 B．機械組織 C．保護組織 D．薄壁組織21．綠色開花植物具有六種器官，屬于生殖器官的是（）A．根、莖、葉 B．果實、花、種子C．莖、葉、花 D．種子、根、果實22．許許多多的細胞有組織有秩序地按照一定的結構層次構成一個個充滿生命活力的生物。圖甲和圖乙分別是人體和植物體的結構層次構成。請據(jù)圖回答問題。

(1)在細胞分裂過程中，細胞中經過復制的平均分開。植物細胞在細胞中央形成新的和細胞膜，分裂為兩個子細胞。(2)圖甲中④表示的是細胞的過程。在遺傳物質的作用下，它們的出現(xiàn)了差異。人體的胃通過收縮、蠕動消化食物，說明胃中可能含有組織；有胃病的人感到胃疼痛，說明胃中可能含有組織。(3)圖乙中的D所屬的結構層次是。①是覆蓋在D所示的番茄表面的表皮，它屬于組織；圖乙中④與番茄的果肉具有類似的功能，它屬于組織。(4)與人體的結構層次相比，番茄的結構層次中沒有。23．小明采集了一些池塘水，取一滴制成臨時裝片后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野里有許多微小生物。下列相關分析不正確的是（）A．取池塘水制成臨時裝片時用到了滴管B．衣藻能進行光合作用C．不能在顯微鏡傾斜狀態(tài)下觀察池塘水臨時裝片D．草履蟲、衣藻和眼蟲的運動器官分別是纖毛和鞭毛24．在觀察草履蟲的實驗中，常在載玻片的培養(yǎng)液滴上放幾絲棉花纖維，目的是（

）A．為草履蟲提供食物 B．增加水中的氧氣含量C．限制草履蟲的運動 D．吸收培養(yǎng)液中的廢物25．科研人員在進行草履蟲觀察實驗時，在培養(yǎng)液表層吸取培養(yǎng)液制作裝片進行觀察，下列敘述錯誤的是（

）A．表層含浮游植物較多 B．表層草履蟲較多C．表層更好吸取培養(yǎng)液 D．表層水中氧氣較多26．草履蟲以細菌為食，在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用牙簽把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側草履蟲培養(yǎng)液邊緣滴加少許細菌培養(yǎng)液（如圖），很快就會發(fā)現(xiàn)大量草履蟲從左側移到右側并取食細菌。該現(xiàn)象不能說明（

）A．草履蟲能感受外界刺激B．草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激C．細菌對草履蟲是有利刺激D．草履蟲能獨立完成運動和攝食27．下列關于草履蟲生命活動的敘述，錯誤的是（

）A．通過分裂產生新的個體 B．葉綠體利用無機物合成有機物C．細胞核對生命活動起控制作用 D．線粒體能為生命活動提供能量28．下列有關單細胞生物與人類的關系的敘述，錯誤的是（）A．草履蟲對污水的凈化有一定的作用，土壤中的一些細菌能分解動植物遺體B．赤潮是由海水中的某些單細胞生物大量繁殖形成的C．許多單細胞生物是魚類的天然餌料D．所有單細胞生物對人類都是有利的29．草履蟲、大腸桿菌、衣藻等都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，統(tǒng)稱為單細胞生物。下列關于單細胞生物的說法正確的是（）A．它們的全部生命活動在一個細胞內完成B．它們都能自己制造有機物C．它們都有細胞核D．它們都能進行獨立生活，不受外界環(huán)境的影響30．單細胞生物與人類生活關系非常密切，下列關于單細胞生物的敘述錯誤的是（

）A．草履蟲對凈化污水有一定的作用B．都能進行光合作用為人類提供氧氣C．某些單細胞生物與形成赤潮有關D．有的單細胞生物可作為魚的天然餌料第二部分1．（2025·山東德州·中考真題）棉花進入吐絮期，其種子表皮的部分細胞會通過（）成為纖維細胞，最終形成棉絮。A．細胞分裂 B．細胞分化 C．細胞生長 D．細胞凋亡2．（2025·山東濱州·中考真題）砂糖橘是一種常見水果，食用砂糖橘時剝掉的橘皮和吐出的橘籽分別屬于結構層次中的（）A．組織、組織 B．組織、器官 C．器官、組織 D．系統(tǒng)、器官3．（2025·江蘇泰州·中考真題）如圖為動物細胞部分生理活動示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．①表示細胞生長，細胞的體積增大B．②形成的新細胞，染色體數(shù)目加倍C．③表示細胞分裂，細胞的數(shù)目增加D．④表示細胞分化，形成不同的組織（2025·江蘇宿遷·中考真題）宋代楊萬里的《小池》中寫到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描寫了初夏小池中蜻蜓戲荷的美好景象。請完成下面小題。4．荷全身是寶，荷葉可泡茶，蓮子可煮粥，藕可做菜，其中“藕”屬于（

）A．營養(yǎng)器官——根 B．生殖器官——根C．營養(yǎng)器官——莖 D．生殖器官——莖5．關于荷與蜻蜓的結構層次，下列敘述錯誤的是（

）A．其結構和功能的基本單位都是細胞B．荷與蜻蜓的器官中都有保護組織C．蜻蜓比荷多了系統(tǒng)這一結構層次D．荷的結構層次可表示為：細胞→組織→器官→植物體6．（2025·山東泰安·中考真題）綠色開花植物體具有一定的結構層次（如圖），能夠完成各項生命活動。下列敘述錯誤的是（）A．Ⅰ表示細胞，細胞不同結構的功能各不相同，共同完成細胞的各項生命活動B．Ⅱ表示組織，是細胞通過分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形態(tài)和功能C．①具有運輸功能，它將植物體各個部分聯(lián)系在一起成為一個整體D．Ⅲ表示器官，分為營養(yǎng)器官和生殖器官，與獲取營養(yǎng)和繁殖后代有關7．（2025·黑龍江·中考真題）葉綠花黃，葉茂花艷。下列與西紅柿的葉和花屬于同一結構層次的是（）A．血液 B．神經細胞 C．肝 D．果肉8．（2025·安徽·中考真題）人的胃是由多種組織構成的消化器官。若在劇烈運動后一次性喝下大量冰飲料，可能會導致胃痛。產生疼痛的感覺說明構成胃的組織中有（

）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．神經組織9．（2025·寧夏·中考真題）我們平時常見的生物大多是多細胞生物，在生物圈中還有不少肉眼難以看見的單細胞生物。下列有關單細胞生物的說法錯誤的是（）A．草履蟲是單細胞生物B．對人類都是有害的C．能對外界刺激作出反應D．有些可以進行光合作用10．（2025·遼寧阜新·一模）從一個受精卵發(fā)育成長為人體，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖表示人體組織的形成過程。請結合圖示回答相關問題。(1)構成人體的結構和功能的基本單位是。(2)圖中過程①②③表示細胞，過程④表示細胞。(3)圖中具有收縮和舒張功能的是組織。(4)從生物體的結構層次來看，肝臟屬于人體結構層次中的。(5)綠色開花植物與人體相比，在結構層次上不具有這一層次。11．（2025·遼寧朝陽·模擬預測）圖一是油菜植株不同結構層次示意圖，圖二是人體不同結構層次示意圖。結合圖示回答相關問題。(1)圖一中，a表示是細胞的過程；與親代細胞相比，子代細胞中的染色體數(shù)目（填“不變”或“減半”）。圖一甲圖中控制生物發(fā)育和遺傳的結構是。(2)圖二中D的結構層次是；圖一中的戊與圖二中的（填字母）屬于同一結構層次。(3)人體內的血液屬于組織。參考答案：第一部分【答案】1．B2．B3．B4．D5．A6．B7．D8．C9．B10．D11．C12．C13．C14．B15．C16．B17．A18．B19．B20．