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中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、物質(zhì)世界面貌一新,人類精神世界也在迅速調(diào)試。散文這種最貼近生活、最易于對(duì)話的文體更加聚焦____________的現(xiàn)實(shí)課題。為解答

這些課題,作家們一面感知當(dāng)下思考未來(lái),一面觀照歷史獲取啟示,與時(shí)代脈搏一起跳動(dòng),以文學(xué)所特有的敏感作__________思考,體現(xiàn)散

文作家自覺(jué)的使命擔(dān)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.日新月異靈活性

B.間不容息主動(dòng)性

C.瞬息萬(wàn)變前瞻性

D.變幻莫測(cè)敏銳性

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,搭配“現(xiàn)實(shí)課題”,且根據(jù)“物質(zhì)世界面貌一新,人類精神世界也在迅速調(diào)試”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)迅速變化之

意,A項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,C項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化,均與“現(xiàn)實(shí)課

題”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“間不容息”形容時(shí)機(jī)緊迫,不容延誤,與文意不符,排除;D項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指事物變化

很多不能預(yù)料,變化多端,難以揣測(cè),文段并未體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)課題難以揣測(cè)之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“作家們一面感知當(dāng)下思考未來(lái)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)未來(lái)展開(kāi)思考之意,C項(xiàng)“前瞻性”指一種主動(dòng)把握未

來(lái)的能力,通過(guò)對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行有效分析和判斷,從而制定出相應(yīng)的策略,思考正是針對(duì)未來(lái)展開(kāi)的,與“思考未來(lái)”緊

密呼應(yīng),準(zhǔn)確體現(xiàn)出作家以文學(xué)所特有的敏感對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力,無(wú)法

與“思考未來(lái)”呼應(yīng),與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《散文,寫出生活萬(wàn)千氣象》

2、企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。促就業(yè)的一個(gè)重要方面,就是幫助企業(yè)解決燃眉之急。階段性降

低失業(yè)和工傷保險(xiǎn)費(fèi)率政策延續(xù)實(shí)施至2024年底;大力推廣“直補(bǔ)快辦”等模式,優(yōu)化涉企事項(xiàng)辦理服務(wù)······多地發(fā)布的政策清單中包含了一次

性吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等政策,為廣大企業(yè)減負(fù)擔(dān)、增后勁,助力企業(yè)留工穩(wěn)崗。有公司負(fù)責(zé)人表示:“一場(chǎng)場(chǎng)穩(wěn)崗擴(kuò)崗‘及

時(shí)雨’,助我們頂住經(jīng)營(yíng)壓力,穩(wěn)定用工規(guī)模。”強(qiáng)化宏觀政策、產(chǎn)業(yè)政策等支持,通過(guò)擴(kuò)大有效需求、提振市場(chǎng)信心、穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)更多就

業(yè),才能推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互促共進(jìn)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.實(shí)施積極的優(yōu)惠政策促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)中向好

B.通過(guò)擴(kuò)大企業(yè)有效需求帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)

C.穩(wěn)就業(yè)促增長(zhǎng)的關(guān)鍵在于穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體

D.企業(yè)的發(fā)展為高質(zhì)量就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)

『正確答案』

C

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中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

文段首句指出企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地,隨后強(qiáng)調(diào)促就業(yè)的一個(gè)重要方面,

就是幫助企業(yè)解決燃眉之急,并介紹多地為幫助企業(yè)解決燃眉之急出臺(tái)了多項(xiàng)政策,通過(guò)此方式推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互

促共進(jìn),故文段意在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體對(duì)于促進(jìn)就業(yè)的影響,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng),均未體現(xiàn)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體對(duì)于促進(jìn)就業(yè)的重要作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng),帶動(dòng)更多就業(yè)》

3、當(dāng)前諸多部門法史研究對(duì)象比較宏大,沒(méi)有深入部門法史之中,難以與部門法相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)深層次對(duì)話。鑒于此,部門法史研究要找準(zhǔn)研究

工作的__________,將研究聚焦到部門法關(guān)注的具體法律問(wèn)題。此外,還應(yīng)明晰部門法中一系列具體法律概念、文本的起源、流變等。只有

從知識(shí)考古學(xué)視角下厘清法律概念的____________,研究對(duì)象的實(shí)際所指,才能建立與部門法的聯(lián)結(jié)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.著力點(diǎn)條條框框

B.平衡點(diǎn)是非曲直

C.切入點(diǎn)來(lái)龍去脈

D.落腳點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)“沒(méi)有深入部門法史之中,難以與部門法相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)深層次對(duì)話”“將研究聚焦到部門法關(guān)注的具體法律問(wèn)題”可

知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要找準(zhǔn)合適的研究起始點(diǎn)。A項(xiàng)“著力點(diǎn)”指致力于完成某項(xiàng)任務(wù)或工作時(shí)重點(diǎn)著手之處,C項(xiàng)“切入

點(diǎn)”指解決問(wèn)題最先著手的地方,均符合文意,保留。B項(xiàng)“平衡點(diǎn)”指對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等或相抵的點(diǎn),D項(xiàng)“落腳點(diǎn)”本

意是落腳的地方,常引申為事情的歸宿、目的所在,側(cè)重強(qiáng)調(diào)結(jié)果或終點(diǎn),均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“還應(yīng)明晰部門法中一系列具體法律概念、文本的起源、流變······從知識(shí)考古學(xué)視角下厘清法律概念的······研

究對(duì)象的實(shí)際所指”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)法律概念的發(fā)展過(guò)程。C項(xiàng)“來(lái)龍去脈”指事物的來(lái)歷和變化,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“條條框框”指束縛人的各種規(guī)章制度,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《部門法史是深化中國(guó)法律史研究的方向》

4、“IP聯(lián)名”雖好,如果被不務(wù)正業(yè)的品牌“學(xué)廢了”,就可能____________。比如,肯德基與六神花露水曾聯(lián)名推出一款青檸氣泡冰咖啡,就

被網(wǎng)友吐槽:難道喝了它能驅(qū)蚊嗎?還有馬應(yīng)龍口紅、瀘州老窖雪糕······如此種種生搬硬套的“拉郎配”不僅________了品牌的情懷,更造成

資源浪費(fèi)。文化始終是IP的靈魂所在,只有文化的契合才能讓聯(lián)名品牌____________,實(shí)現(xiàn)雙贏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弄巧成拙透支相得益彰

B.適得其反消弭交相輝映

C.矯枉過(guò)正蠶食珠聯(lián)璧合

D.畫蛇添足消耗合二為一

『正確答案』

A

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中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,橫線處要體現(xiàn)“被不務(wù)正業(yè)的品牌‘學(xué)廢了’”帶來(lái)的結(jié)果,且根據(jù)后文“如此種種生搬硬套的‘拉郎配’······更造成資源浪

費(fèi)”可知,IP聯(lián)名后造成了資源浪費(fèi),故橫線處表達(dá)“IP聯(lián)名”帶來(lái)了不好的結(jié)果。A項(xiàng)“弄巧成拙”比喻想用巧妙的手段反而壞了

事,B項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反,D項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做多余的事,反而不恰當(dāng),均能體現(xiàn)出帶來(lái)不好的結(jié)果,保

留。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”之意,排除。

第二空,搭配“情懷”。A項(xiàng)“透支”比喻精神、體力過(guò)度消耗,超過(guò)所能承受的程度,D項(xiàng)“消耗”多指(精神、東西、力量等)因

使用或受損失而逐漸減少,均與“情懷”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“消弭”指清除不好的事情,常見(jiàn)搭配如“消弭風(fēng)險(xiǎn)”“消弭隱患”,

與“情懷”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處要體現(xiàn)文化的契合才能讓聯(lián)名品牌聯(lián)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)雙贏。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物

互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“合二為一”指二者合為一個(gè)整體,體現(xiàn)不出“雙贏”之意,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):IP聯(lián)名不可濫用》

5、量子科技是事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性領(lǐng)域,是對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)體系產(chǎn)生沖擊、進(jìn)行重構(gòu)的重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,將引領(lǐng)新一

輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,可謂“____________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)占鰲頭

B.舉足輕重

C.前途無(wú)量

D.舉重若輕

『正確答案』

C

『專家解析』

根據(jù)“將引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革”可知,量子科技將愈發(fā)重要,有廣闊的發(fā)展空間,C項(xiàng)“前途無(wú)量”指一個(gè)人的前途沒(méi)

有限量,有廣闊的發(fā)展空間,加上雙引號(hào)可形象地體現(xiàn)量子科技有廣闊的發(fā)展空間,當(dāng)選。

A項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”現(xiàn)泛指占首位或第一名,程度過(guò)重,排除;

B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,體現(xiàn)不出量子科技有廣闊的發(fā)展空間,排除;

D項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力,文段僅體現(xiàn)量子科技有廣闊的發(fā)展空間,并未體現(xiàn)“輕松而

不費(fèi)力”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“前途”無(wú)量的量子科技》

6、飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)或吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,依靠彈體(包括彈翼等)產(chǎn)生的空氣動(dòng)力及發(fā)動(dòng)機(jī)的推力,主要在大氣層內(nèi)沿著機(jī)

動(dòng)可變的彈道飛行的導(dǎo)彈。習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等,像人丁興旺的“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈家

族、“捕鯨叉”反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈。這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠(yuǎn)、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺(tái)多樣等優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)傧霐?/p>

的縱深目標(biāo)進(jìn)行外科手術(shù)式精確打擊,其鼻祖便是德國(guó)在二戰(zhàn)末期投入戰(zhàn)場(chǎng)的V-1導(dǎo)彈。不過(guò)隨著戰(zhàn)爭(zhēng)理論的演變和技術(shù)水平的提高,不同導(dǎo)彈

間的作戰(zhàn)任務(wù)開(kāi)始出現(xiàn)相互交叉,出現(xiàn)了具有雙重乃至多重作戰(zhàn)使命的新型導(dǎo)彈,傳統(tǒng)的導(dǎo)彈劃分界限也開(kāi)始變得模糊不清。

關(guān)于“飛航導(dǎo)彈”,這段文字并未介紹:

A.發(fā)展前景

B.工作原理

C.主要分類

D.突出優(yōu)勢(shì)

『正確答案』

A

第3頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

A項(xiàng),文段并未介紹飛航導(dǎo)彈的“發(fā)展前景”,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)或吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,依靠彈體(包括彈翼等)產(chǎn)生的空氣動(dòng)力及發(fā)動(dòng)機(jī)的推

力,主要在大氣層內(nèi)沿著機(jī)動(dòng)可變的彈道飛行的導(dǎo)彈”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“工作原理”,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等,像人丁興旺的‘戰(zhàn)斧’巡航導(dǎo)彈

家族、‘捕鯨叉’反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“主要分類”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠(yuǎn)、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺(tái)多樣等優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)傧霐车目v深目標(biāo)進(jìn)

行外科手術(shù)式精確打擊”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“突出優(yōu)勢(shì)”,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《導(dǎo)彈世界也有“江湖”——解碼“門派眾多”的導(dǎo)彈》

7、①以交通物流技術(shù)革命性突破為驅(qū)動(dòng),全社會(huì)生產(chǎn)要素配置能力、效率、模式全面升級(jí),為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了重要戰(zhàn)略支撐和廣

闊應(yīng)用場(chǎng)景

②隨著鐵路的出現(xiàn)及其與蒸汽機(jī)的結(jié)合,以交通工具和交通方式變革為基礎(chǔ),工業(yè)時(shí)代生產(chǎn)力變革升級(jí)的歷史大幕徹底拉開(kāi)

③早在傳統(tǒng)農(nóng)耕時(shí)代,依托自然風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的船舶、牛馬拉動(dòng)的車輛,人們的生產(chǎn)生活效率和交往活動(dòng)空間得到極大提升與拓展

④隨后,汽車、飛機(jī)、超級(jí)巨輪、高速公路、高速鐵路、深水碼頭、跨海橋隧等交通物流設(shè)施裝備技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用和迭代升級(jí),進(jìn)一步改變傳

統(tǒng)生產(chǎn)組織方式,推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力不斷躍升

⑤縱觀全球以技術(shù)革命為引領(lǐng)的生產(chǎn)力變革演進(jìn)歷史,交通物流一直扮演著先行牽引、戰(zhàn)略承載、孵化應(yīng)用等重要角色

⑥當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,數(shù)字信息、節(jié)能環(huán)保等新技術(shù)新材料在交通物流領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,交通物流再次成為先進(jìn)生產(chǎn)技

術(shù)、生產(chǎn)方式等創(chuàng)新融合的先行領(lǐng)域

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②④⑥①⑤③

B.③⑤②④①⑥

C.⑤③②④⑥①

D.⑤⑥①③④②

『正確答案』

C

『專家解析』

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句介紹交通工具和交通方式的變革,對(duì)工業(yè)時(shí)代生產(chǎn)力變革的影響,③句介紹的是在傳統(tǒng)農(nóng)耕時(shí)

代,交通工具對(duì)人們生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響,⑤句指出縱觀全球以技術(shù)革命為引領(lǐng)的生產(chǎn)力變革演進(jìn)歷史,交通物流一直扮演

著先行牽引、戰(zhàn)略承載、孵化應(yīng)用等重要角色,引出了“交通物流”這一話題,而②句和③句詳細(xì)介紹了在某一時(shí)期,交通工

具對(duì)生產(chǎn)力的影響,因此⑤句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),對(duì)比②④兩句,④句介紹汽車、飛機(jī)等交通物流設(shè)施裝備技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用和迭代升級(jí)所產(chǎn)生的影響,②句指

出“隨著鐵路的出現(xiàn)及其與蒸汽機(jī)的結(jié)合······”,根據(jù)時(shí)間順序可知,④句應(yīng)出現(xiàn)在②句之后,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《統(tǒng)籌推進(jìn)現(xiàn)代交通物流體系建設(shè)》

8、綠色植物通過(guò)光合作用固定二氧化碳,將淀粉、蔗糖等碳水化合物儲(chǔ)存在玉米、小麥、甘蔗等農(nóng)作物中。人們?yōu)榱双@取所需要的糖成分,采

用物理、化學(xué)以及生物手段,經(jīng)過(guò)復(fù)雜制糖過(guò)程,獲得葡萄糖、果糖等單糖成分。然而,這種傳承了上百年的制糖方法,正在面臨一些挑戰(zhàn)。

首先,日益增長(zhǎng)的人口數(shù)量對(duì)糖的需求量越來(lái)越高,依賴作物為原材料獲取糖成分的方式,受到植物光合作用能量轉(zhuǎn)換效率限制,在未來(lái)可能

無(wú)法滿足需求;其次,隨著全球氣候變暖、土地退化、極端環(huán)境等影響,依賴土地種植獲取作物同樣面臨重大風(fēng)險(xiǎn)。此外,在長(zhǎng)期自然進(jìn)化過(guò)

程中,作物中的糖成分已經(jīng)相對(duì)固定,難以獲得一些稀有的或者天然不存在的單糖成分。

這段文字意在說(shuō)明:

A.非作物制糖方式或大有可為

B.工業(yè)制糖存在諸多安全隱患

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C.光合作用對(duì)于制糖至關(guān)重要

D.環(huán)境惡化將會(huì)帶來(lái)諸多風(fēng)險(xiǎn)

『正確答案』

A

『專家解析』

文段開(kāi)篇引出綠色植物通過(guò)光合作用將碳水化合物儲(chǔ)存在農(nóng)作物中,人們經(jīng)過(guò)復(fù)雜制糖過(guò)程獲得單糖成分,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“然而”強(qiáng)調(diào),傳承了上百年的制糖方法,即從作物中獲取糖的方式正在面臨挑戰(zhàn),之后分別從“需求量增加”“環(huán)境惡化”“獲取

難度”三個(gè)方面對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為傳承百年制糖方法面臨挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“工業(yè)制糖”及“安全隱患”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“光合作用”對(duì)應(yīng)首句話題引入部分,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“制糖方法”,且“環(huán)境惡化”對(duì)應(yīng)結(jié)論后的解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《二氧化碳合成糖為綠色化學(xué)打開(kāi)一扇門》

9、玳瑁是世界上最大的海龜之一,作為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物,它原本應(yīng)該自由自在地暢游在大海,卻因自身的稀缺與珍貴,被不法人員買賣

用于牟利。在起獲的玳瑁標(biāo)本中,有一只是未滿30公分的幼崽,對(duì)于天生長(zhǎng)壽的玳瑁來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.危機(jī)四伏

B.后患無(wú)窮

C.滅頂之災(zāi)

D.痛徹心扉

『正確答案』

C

『專家解析』

根據(jù)橫線前“這無(wú)疑是”可知,前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)玳瑁幼崽被制成標(biāo)本對(duì)于天生長(zhǎng)壽的玳瑁來(lái)

說(shuō)是很大的災(zāi)難。C項(xiàng)“滅頂之災(zāi)”比喻毀滅性的災(zāi)難,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“危機(jī)四伏”指處處隱藏著危險(xiǎn)的因素,而文段中

提到的危險(xiǎn)是已經(jīng)發(fā)生的,并非隱藏著的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“后患無(wú)窮”強(qiáng)調(diào)以后的患禍很多,文段并未體現(xiàn),排除;

D項(xiàng)“痛徹心扉”形容非一般的痛,一般表述為“令人痛徹心扉”,置于此處用法不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《五人犯罪團(tuán)伙獲刑:售賣14件玳瑁標(biāo)本!價(jià)值180余萬(wàn)!》

10、①古代生產(chǎn)力水平低下,克服自然障礙的能力有限,所以中國(guó)西部的高山沙漠成為堅(jiān)實(shí)的自然屏障

②但因世界環(huán)境影響,國(guó)家安全擔(dān)憂又上升,所以政府才會(huì)出臺(tái)海禁政策

③至于中國(guó)對(duì)東南亞的影響,歷史本不該忽略,但是由于這一影響主要是通過(guò)民間行為完成的,因此歷史記載常常缺失

④明清時(shí)代的航海,技術(shù)性的障礙已經(jīng)很小,尤其鄭和下西洋后,國(guó)家航海實(shí)力實(shí)現(xiàn)了跨越式的提升

⑤大自然的隔絕力量與國(guó)家防御性的政策,把中國(guó)文化長(zhǎng)期限制在相對(duì)穩(wěn)定的空間之內(nèi)

⑥唐宋以后,造船技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá),但海上交通依然充滿危險(xiǎn)

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是:

A.①③④⑤⑥②

B.①⑥④②⑤③

C.⑤①④②⑥③

D.⑤④①③⑥②

『正確答案』

B

第5頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句,①句指出古代克服自然障礙的能力有限,故中國(guó)西部的高山沙漠成為了自然屏障,⑤句點(diǎn)明中國(guó)

文化長(zhǎng)期被限制的原因是“大自然的隔絕力量與國(guó)家防御性的政策”,無(wú)法判定首句。

繼續(xù)觀察,②句以“但”開(kāi)頭,指出政府出臺(tái)了海禁政策,觀察選項(xiàng),②句之前是⑥句和④句。⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折指出海上交通仍

存在危險(xiǎn),與②句無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除A、D兩項(xiàng)。④句指出明清時(shí)代的航海實(shí)力大大提升,可以與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折,保留B、C

兩項(xiàng)。

比較B、C兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)⑥句的時(shí)間為“唐宋以后”,④句為“明清時(shí)代”,按照時(shí)間順序,⑥句應(yīng)排在前,排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)文化的延續(xù)性》

11、作為最高學(xué)位,博士的光環(huán)吸引著不少人,也有一些學(xué)生為逃避就業(yè)而讀博。但是,讀博期間的殘酷現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也讓不少人望而卻

步。一方面,教育部提高了博士學(xué)位論文質(zhì)量要求,博士生畢業(yè)延期和結(jié)業(yè)的情況增多。另一方面,科研就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,不少博士

生畢業(yè)后并沒(méi)有如愿走上學(xué)術(shù)道路。如果沒(méi)有試錯(cuò)和退出的機(jī)會(huì),而是“一路走到黑”,那么不少學(xué)生可能錯(cuò)失良機(jī),陷入困境。對(duì)博士生和導(dǎo)師

來(lái)說(shuō),博轉(zhuǎn)碩提供了雙向選擇的靈活性,避免師生錯(cuò)配而導(dǎo)致“相互傷害”。這一做法不僅使不能完成博士學(xué)業(yè)的研究生合理分流,實(shí)現(xiàn)高等教育

的“能上能下”,同時(shí)也緩解了導(dǎo)師的培養(yǎng)壓力,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)指導(dǎo)的“能緊能松”。

這段文字意在說(shuō)明:

A.博轉(zhuǎn)碩給予博士生“試錯(cuò)和退出”的機(jī)會(huì)

B.博轉(zhuǎn)碩并非是退而求其次的無(wú)奈之舉

C.博轉(zhuǎn)碩可減少科研競(jìng)爭(zhēng)避免行業(yè)內(nèi)卷

D.博轉(zhuǎn)碩為博士生和導(dǎo)師提供了靈活選擇

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開(kāi)篇指出博士光環(huán)雖吸引著不少人,但也讓不少人望而卻步,后文通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“一方面······另一方面”具體介紹原

因。隨后論述如果沒(méi)有試錯(cuò)和退出的機(jī)會(huì),那么不少學(xué)生可能錯(cuò)失良機(jī)。接著指出博轉(zhuǎn)碩提供了更加靈活的選擇,避免了師

生錯(cuò)配的現(xiàn)象,尾句進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)博轉(zhuǎn)碩給予了博士生及導(dǎo)師靈活的選擇,對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),僅論述了對(duì)博士生的好處,表述片面,排除;

B項(xiàng),沒(méi)有提及“博轉(zhuǎn)碩”發(fā)揮的作用,表述不明確,排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中青報(bào)刊文:“博轉(zhuǎn)碩”為博士生和導(dǎo)師提供了靈活選擇》

12、馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),商品交換是一個(gè)驚險(xiǎn)的跳躍,如果跳不過(guò)去,摔壞的就不是商品,而是商品所有者。社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者

所接受,取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品和消費(fèi)者的需求之間的契合度。契合度越高,浪費(fèi)越少,效率越高。提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信

息,市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息必須是真實(shí)的,也就是原始的、沒(méi)有其他因素影響的。能不能以最快的速度傳達(dá)“真”的信息,是衡量市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是否

是高水平的關(guān)鍵。通過(guò)各種比較,我們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),拓展了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的范圍,證明市場(chǎng)并非只有一種模式。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:

A.如何建設(shè)高水平的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系

C.傳遞真實(shí)有效的市場(chǎng)信息的具體策略

D.如何優(yōu)化資源配置促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

『正確答案』

A

第6頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

文段開(kāi)篇用馬克思的話引出“商品交換”的話題,隨后指出社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者所接受,取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)

品和消費(fèi)者的需求之間的契合度,而提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息。關(guān)于如何以最快的速度傳達(dá)“真”的信息,我

們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。故接下來(lái)應(yīng)該圍繞“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”與文段尾句核心話題不符,且“消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系”為前文論述過(guò)的內(nèi)容,排除;

C項(xiàng),沒(méi)有提及“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,與文段尾句核心話題不符,排除;

D項(xiàng),“促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文段尾句核心話題不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】理論網(wǎng)《構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制“高水平”如何體現(xiàn)》

13、一些歷史古城,有的雖然早就湮滅在黃沙之中,但是,其遺留的遺址卻散發(fā)著________的文化藝術(shù)幽光?,F(xiàn)在,章學(xué)鋒采用“串糖葫

蘆”的方法,把這些歷史遺跡運(yùn)用自己細(xì)致而準(zhǔn)確的筆觸________出來(lái),發(fā)掘出其豐富多彩的文化內(nèi)涵,這對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)和________歷史

具有很大的積極意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.動(dòng)人描摹理解

B.迷人勾畫學(xué)習(xí)

C.永久描繪領(lǐng)悟

D.永恒勾勒了解

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,前后意思相反,橫線前論述一些歷史古城已經(jīng)“湮滅”,也就是消失了,那么橫線處應(yīng)表達(dá)沒(méi)

有消失、繼續(xù)存在的意思,C項(xiàng)“永久”、D項(xiàng)“永恒”指時(shí)間上沒(méi)有終止,均符合文意,保留;A項(xiàng)“動(dòng)人”、B項(xiàng)“迷人”側(cè)重于有魅

力,受歡迎,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“筆觸”,C項(xiàng)“描繪”指畫,也指用語(yǔ)言文字來(lái)描寫,搭配恰當(dāng),保留;D項(xiàng)“勾勒”指用簡(jiǎn)單的筆墨描寫事物的大致

情況,根據(jù)前文“運(yùn)用自己細(xì)致而準(zhǔn)確的筆觸”可知,文段強(qiáng)調(diào)詳細(xì)地描寫,而非“簡(jiǎn)單的筆墨描寫”,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“領(lǐng)悟”指領(lǐng)會(huì)、理解,可以和“認(rèn)識(shí)”形成并列,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《一番清新傳心花——讀〈絲路家書〉》

14、加快補(bǔ)齊黃河流域源區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施短板,有利于夯實(shí)河源區(qū)綠色發(fā)展的硬件基礎(chǔ),有利于________河源區(qū)的綠色有效需求,

提升人民幸福感、獲得感。但同時(shí),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也應(yīng)按需而定、____________,避免出現(xiàn)能力過(guò)剩和運(yùn)維難以持續(xù)的現(xiàn)象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.倒逼有的放矢

B.拉動(dòng)頂格推進(jìn)

C.釋放量力而行

D.迎合未雨綢繆

『正確答案』

C

第7頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

本題可從第二空入手,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處成語(yǔ)與“按需而定”構(gòu)成近義并列,且根據(jù)后文“避免出現(xiàn)能力過(guò)剩和運(yùn)維難以持

續(xù)的現(xiàn)象”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)為根據(jù)能力大小進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之意。C項(xiàng)“量力而行”指按照自己能力的大小去做事,不要

勉強(qiáng),多指在符合自己能力的范圍內(nèi)做事,符合文意,保留。A項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性,文段并非強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)要有針對(duì)性,與文意不符,排除;B項(xiàng)“頂格推進(jìn)”為公文常用詞匯,意思是高配置、高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)某項(xiàng)工作,而文段強(qiáng)調(diào)

根據(jù)能力大小進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),與文意不符,排除;D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,無(wú)法體現(xiàn)根據(jù)能力大小進(jìn)行基

礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之意,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái),與“需求”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《加快補(bǔ)齊黃河流域源區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施短板》

15、可以考慮通過(guò)修改《刑法》,增設(shè)“虐待動(dòng)物罪”“遺棄動(dòng)物罪”等罪名,來(lái)制約虐待動(dòng)物行為。法律是社會(huì)重要的調(diào)節(jié)器,其作為社會(huì)治理的

工具效果可謂____________。當(dāng)寵物文明的進(jìn)化尚需一定時(shí)間,當(dāng)人性的水位還需繼續(xù)提升,以法律來(lái)規(guī)訓(xùn)人的行為,就是最契合現(xiàn)實(shí)的解

決方案。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.出人意料

B.有目共睹

C.立竿見(jiàn)影

D.事半功倍

『正確答案』

C

『專家解析』

橫線處所填成語(yǔ)與后文完整語(yǔ)句形成對(duì)應(yīng),后文指出“寵物文明的進(jìn)化尚需一定時(shí)間”“人性的水位還需繼續(xù)提升”,即寵物文明

和人性目前還不足以規(guī)訓(xùn)人的行為,還需要一定的時(shí)間去進(jìn)化、提升,而法律是最契合的解決方案,即法律不需要再等待就

能起到規(guī)訓(xùn)人的行為的作用,C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng)“出人意料”指事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等出乎人們的意料,在人們的意料之外,B項(xiàng)“有目共睹”指凡是有眼

睛的人都能看見(jiàn),形容事實(shí)極其明顯,側(cè)重強(qiáng)調(diào)效果顯著,D項(xiàng)“事半功倍”指只用一半的力氣,而收到加倍的功效,三者均不

能體現(xiàn)法律不需要再等待就能起到規(guī)訓(xùn)人的行為的作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng):用法律堵住虐貓背后的人性漏洞》

16、精神分析學(xué)派認(rèn)為個(gè)體存在補(bǔ)償心理機(jī)制,即在某一方面無(wú)法達(dá)成目標(biāo)時(shí),會(huì)有意識(shí)地采取其他路徑代償由于該不足而形成的無(wú)助感。補(bǔ)

償心理是一種心理適應(yīng)機(jī)制,當(dāng)代青年生活于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)也影響和塑造青年一代。當(dāng)代青年人越來(lái)越習(xí)慣用文字、用符號(hào)來(lái)代替面對(duì)面

的語(yǔ)言溝通,以至于會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)情境中面對(duì)面社交的恐懼和回避,現(xiàn)實(shí)情境的情感表露變得越來(lái)越困難。互聯(lián)網(wǎng)提供了補(bǔ)償性平臺(tái),使社交能

力缺乏、社交技巧生疏的年輕人可以在線自由傾訴和情感交流,彌補(bǔ)他們現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系發(fā)展不良的缺憾。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:

A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為當(dāng)代青年人提供了現(xiàn)實(shí)情境的補(bǔ)償

B.網(wǎng)絡(luò)使得當(dāng)代年輕人羞于在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)感情

C.補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵及其在個(gè)體社交關(guān)系中的應(yīng)用

D.應(yīng)鼓勵(lì)當(dāng)代年輕人走出去多進(jìn)行面對(duì)面的語(yǔ)言溝通

『正確答案』

A

第8頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

文段開(kāi)篇論述補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵,緊接著介紹當(dāng)代青年生活于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代存在的問(wèn)題,即在現(xiàn)實(shí)情境中存在面對(duì)面社交的

恐懼和回避,現(xiàn)實(shí)情境的情感表露越來(lái)越困難,之后提出解決對(duì)策,“互聯(lián)網(wǎng)提供了補(bǔ)償性平臺(tái)”,彌補(bǔ)當(dāng)代青年人現(xiàn)實(shí)人際

關(guān)系發(fā)展不良的缺憾,故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為當(dāng)代青年人提供了現(xiàn)實(shí)情境的補(bǔ)償,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),為當(dāng)代年輕人存在的問(wèn)題,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵”為文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“在個(gè)體社交關(guān)系中的應(yīng)用”表述不明確,排除;

D項(xiàng),“鼓勵(lì)當(dāng)代年輕人走出去”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《情感商品化背后的驅(qū)動(dòng)因素與文化變遷》

17、生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。候鳥(niǎo)的遷徙,本是自然的尋常節(jié)律,然而鳥(niǎo)浪卻賦予了它________的美感。鳥(niǎo)群在空中翩

翩起舞,它們的隊(duì)形____________,時(shí)而如浩瀚海洋中的巨鯨遨游,時(shí)而似天邊蓬松的云朵飄蕩,時(shí)而像神秘莫測(cè)的漩渦流轉(zhuǎn)。

____________的鳥(niǎo)兒與黃河入??诘臐竦亍⒈简v的河流、無(wú)垠的海洋、絢爛的朝霞或壯麗的落日相互交融,構(gòu)成了一幅美到極致、動(dòng)人心弦

的畫卷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)特錯(cuò)落有致絢麗奪目

B.非凡變化萬(wàn)千色彩斑斕

C.動(dòng)態(tài)千奇百怪多姿多彩

D.壯麗瞬息萬(wàn)變浩浩蕩蕩

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空,根據(jù)“然而”可知,橫線處詞語(yǔ)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,應(yīng)體現(xiàn)出鳥(niǎo)浪賦予它的美感是不尋常的,A項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的、特別

的,B項(xiàng)“非凡”表示超過(guò)一般,不平凡,均符合文意,保留。C項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”強(qiáng)調(diào)處于運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài),D項(xiàng)“壯麗”意為雄壯美麗,均

不能突出與尋常不同的美感,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“時(shí)而如浩瀚海洋中的巨鯨遨游,時(shí)而似天邊蓬松的云朵飄蕩,時(shí)而像神秘莫測(cè)的漩渦流轉(zhuǎn)”可知,橫線處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)出鳥(niǎo)群隊(duì)形變化豐富之意,B項(xiàng)“變化萬(wàn)千”形容變化極多,符合文意,保留。A項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差

不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,不符合文意,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“構(gòu)成了一幅美到極致、動(dòng)人心弦的畫卷”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)突出鳥(niǎo)兒在色彩方面的特點(diǎn),B項(xiàng)“色

彩斑斕”形容色彩燦爛的樣子,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《生命震撼:跨越山海萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛》

18、在各種學(xué)術(shù)著作的前言或后記中,作者大多會(huì)客氣地寫上一句“敬請(qǐng)批評(píng)指正”,事實(shí)上卻難有“____________”的大度,特別是對(duì)公開(kāi)的

批評(píng)心存芥蒂,更別說(shuō)自我批評(píng)了。究其原因,很多學(xué)者發(fā)表學(xué)術(shù)成果,不僅是為了商量學(xué)問(wèn),而且還________了評(píng)職稱、評(píng)項(xiàng)目、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)

等諸多學(xué)術(shù)之外的現(xiàn)實(shí)考慮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.聞過(guò)則喜附加

B.以德報(bào)怨關(guān)乎

C.海納百川附帶

D.虛懷若谷衍生

『正確答案』

A

第9頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處所在句子應(yīng)該表達(dá)作者難有樂(lè)于接受批評(píng)的大度,A項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意思是聽(tīng)到別人批評(píng)

自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興,指虛心接受意見(jiàn),D項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣,善于接受別人的意見(jiàn)

和觀點(diǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“以德報(bào)怨”指用恩惠回報(bào)別人的怨恨,C項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛,雖

均能體現(xiàn)“大度”之意,但無(wú)法與“敬請(qǐng)批評(píng)指正”形成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,很多學(xué)者發(fā)表學(xué)術(shù)成果,不僅是為了商量學(xué)問(wèn),還有一些額外的現(xiàn)實(shí)考慮,A項(xiàng)“附加”指額外加上,

符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生,從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì),文段討論的是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的目的,而非產(chǎn)生的結(jié)

果,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《多一些“為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的純粹》

19、由于人們觀察問(wèn)題的視角不同,個(gè)人閱歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)不一,認(rèn)識(shí)事物的能力和水平不盡相同,在討論問(wèn)題、作出決策時(shí)自然會(huì)

____________,發(fā)出“多種聲音”。要善于把“多種聲音”________為“一首樂(lè)曲”,從而使領(lǐng)導(dǎo)集體的決策盡可能反映客觀實(shí)際,符合人民利

益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫衷一是統(tǒng)一

B.沸反盈天合并

C.見(jiàn)仁見(jiàn)智協(xié)調(diào)

D.各抒己見(jiàn)糅合

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)“由于人們觀察問(wèn)題的視角不同,個(gè)人閱歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)不一,認(rèn)識(shí)事物的能力和水平不盡相同”可知,橫線處應(yīng)

體現(xiàn)在討論問(wèn)題和作出決策時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同聲音之意。A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,C項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同

一個(gè)問(wèn)題,不同的人從不同的立場(chǎng)或角度會(huì)有不同的看法?,均符合文意,保留。B項(xiàng)“沸反盈天”形容人聲喧鬧,亂成一片,偏

貶義,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”指各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn),強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會(huì),并非表達(dá)意見(jiàn)

不一致的意思,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“多種聲音”“一首樂(lè)曲”“使領(lǐng)導(dǎo)集體的決策盡可能反映客觀實(shí)際,符合人民利益”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)使不同的觀

點(diǎn)和意見(jiàn)達(dá)成一致之意。C項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致,配合得當(dāng),置于此處可表示通過(guò)溝通和協(xié)商,使不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)能夠和諧

地結(jié)合在一起,形成一個(gè)統(tǒng)一的決策,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“統(tǒng)一”指部分結(jié)合成整體,雖然有將不同事物合并的意思,

但“協(xié)調(diào)”更能體現(xiàn)出平衡和調(diào)和不同意見(jiàn)的過(guò)程,不如C項(xiàng)更符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《歷史智慧的直接呈現(xiàn)——評(píng)<中國(guó)共產(chǎn)黨百年成功的方法論>》

20、信息技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善民生的同時(shí),也出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、“贏者通吃”等現(xiàn)象,給反壟斷執(zhí)法工作帶來(lái)新的挑

戰(zhàn)。對(duì)此,司法解釋在制定過(guò)程中總結(jié)并提出一系列具有針對(duì)性和科學(xué)性的裁判規(guī)則。在相關(guān)市場(chǎng)界定方面,針對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)者之間的

價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的重要性減弱,質(zhì)量、多樣性、創(chuàng)新等非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)重要性日益提升的情況,司法解釋專門規(guī)定了質(zhì)量下降、成本上升等假定壟斷者測(cè)

試分析方法。針對(duì)平臺(tái)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能是雙邊的甚至多邊的特點(diǎn),司法解釋分別針對(duì)平臺(tái)所涉相關(guān)商品市場(chǎng)和相關(guān)地域市場(chǎng)界定作出了指

引。在規(guī)制壟斷協(xié)議方面,司法解釋對(duì)于經(jīng)營(yíng)者利用技術(shù)手段達(dá)成、實(shí)施橫向或者縱向壟斷協(xié)議專門作出規(guī)定。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.?dāng)?shù)字技術(shù)給反壟斷執(zhí)法帶來(lái)的挑戰(zhàn)

B.攻克反壟斷難題需要新的裁判規(guī)則

C.司法解釋打開(kāi)反壟斷執(zhí)法的新篇章

D.司法解釋是規(guī)制壟斷協(xié)議的一劑良藥

『正確答案』

C

第10頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

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『專家解析』

文段開(kāi)篇指出反壟斷執(zhí)法工作遇到新挑戰(zhàn)這一問(wèn)題,接下來(lái)通過(guò)“對(duì)此”基于上文提出對(duì)策,即司法解釋在制定過(guò)程中總結(jié)并

提出一系列具有針對(duì)性和科學(xué)性的裁判規(guī)則,后文分別從相關(guān)市場(chǎng)界定方面、規(guī)制壟斷協(xié)議方面闡述司法解釋發(fā)揮的作用。

故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)司法解釋對(duì)反壟斷執(zhí)法的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“帶來(lái)的挑戰(zhàn)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“司法解釋”,偏離文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“壟斷協(xié)議”僅對(duì)應(yīng)規(guī)制壟斷協(xié)議方面的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《算法“共謀”涉嫌壟斷納入司法規(guī)制》

21、中國(guó)人自古以來(lái)就有讀書的傳統(tǒng)。翻閱中國(guó)____________的典籍,可發(fā)現(xiàn)圍繞“閱讀”留下了許多____________的故事,諸如師曠勸

學(xué)、鑿壁偷光、囊螢映雪等。黃庭堅(jiān)提出的“讀書種子論”,至今還警示著我們,讀書這顆“種子”無(wú)論對(duì)個(gè)人還是國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)都不可斷絕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鱗次櫛比耳熟能詳

B.浩如煙海膾炙人口

C.不計(jì)其數(shù)口耳相傳

D.卷帙浩繁婦孺皆知

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空,搭配“典籍”,B項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,D項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍很多或一部書的篇幅很長(zhǎng),均

與“典籍”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“鱗次櫛比”多形容房屋等密集,與“典籍”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形

容極多,置于此處程度過(guò)重,排除。

第二空,搭配“故事”,B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文或事物,人們都稱贊,與“故事”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“婦孺

皆知”形容事情散播得非常廣,大家都知道,置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《全民閱讀“走實(shí)走深”》

22、大歷史觀是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義方法論,是透過(guò)紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象去把握歷史本質(zhì)的科學(xué)方法,要求從更長(zhǎng)的歷史時(shí)

段、更寬廣的社會(huì)領(lǐng)域、更全面的歷史材料、更翔實(shí)的事件細(xì)節(jié),以系統(tǒng)觀念、全局意識(shí)、戰(zhàn)略思維去把握歷史的主流本質(zhì)和主題主線。運(yùn)用

大歷史觀深刻把握中國(guó)青年發(fā)展的大勢(shì),意味著既要充分重視五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)青年以群體方式登上歷史前臺(tái)的重要標(biāo)志的里程碑作用,更要

關(guān)注五四運(yùn)動(dòng)的文化根源、歷史底蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)需求。中國(guó)青年群體的價(jià)值和作用,既蘊(yùn)含在中華民族五千多年文明史之中,又孕育在自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

以來(lái)以青年群體為典型代表的中國(guó)人民斗爭(zhēng)史、奮斗史中。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,最適合做文章標(biāo)題的是:

A.青年群體與中華民族歷史息息相關(guān)

B.加快推進(jìn)大歷史觀現(xiàn)象和本質(zhì)研究

C.以大歷史觀深刻把握青年發(fā)展大勢(shì)

D.深刻認(rèn)識(shí)青年群體的價(jià)值以及作用

『正確答案』

C

第11頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

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『專家解析』

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型。文段開(kāi)篇引出大歷史觀的話題,接著指出運(yùn)用大歷史觀深刻把握中國(guó)青年發(fā)展

大勢(shì)的具體做法,后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故文段核心話題為運(yùn)用大歷史觀深刻把握中國(guó)青年發(fā)展的大勢(shì),標(biāo)題應(yīng)圍繞這

一核心話題展開(kāi),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“中華民族歷史”非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“大歷史觀”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“現(xiàn)象和本質(zhì)”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“青年群體的價(jià)值以及作用”非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“大歷史觀”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以大歷史觀深刻把握青年發(fā)展大勢(shì)》

23、《驕傲的矜持》被質(zhì)疑,也提醒一些文藝工作者,應(yīng)站穩(wěn)立場(chǎng)、明辨是非,應(yīng)________文化自信,而不是為了贏得少數(shù)西方人的認(rèn)可。

同時(shí),文藝工作者要講好中國(guó)故事、________中國(guó)精神。如果以洋為美,把作品在國(guó)外獲獎(jiǎng)作為最高追求,跟在別人后面____________,

熱衷于“去思想化”“去中國(guó)化”那一套,絕對(duì)是沒(méi)有前途的!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.樹(shù)立詮釋安步當(dāng)車

B.葆有闡發(fā)亦步亦趨

C.傳承述說(shuō)隨波逐流

D.堅(jiān)定注釋趨之若鶩

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空,根據(jù)“應(yīng)站穩(wěn)立場(chǎng)、明辨是非”和“不是為了贏得少數(shù)西方人的認(rèn)可”可知,橫線處表達(dá)應(yīng)保持、擁有文化自信,A項(xiàng)“樹(shù)

立”指建立,B項(xiàng)“葆有”指擁有,D項(xiàng)“堅(jiān)定”指(立場(chǎng)、主張、意志等)穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)、不動(dòng)搖,均符合文意,保留。C項(xiàng)“傳承”指?jìng)?/p>

遞和繼承,強(qiáng)調(diào)在時(shí)間上的繼承,不符合文意,排除。

第二空,搭配“中國(guó)精神”,A項(xiàng)“詮釋”、B項(xiàng)“闡發(fā)”均可以體現(xiàn)說(shuō)明、解釋、闡述,與“中國(guó)精神”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“注

釋”指用簡(jiǎn)明的文字解釋書刊中的字、詞、句,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,根據(jù)“熱衷于‘去思想化’‘去中國(guó)化’那一套”可知,橫線處體現(xiàn)跟隨國(guó)外,沒(méi)有自我之意,B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒(méi)有

主張,或?yàn)榱擞懞?,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“安步當(dāng)車”指以從容的步行代替乘車,

形容輕松緩慢地行走,也指人能夠安守貧賤生活,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《丑化中國(guó)人形象只是藝術(shù)觀問(wèn)題?陳漫和迪奧要道歉,更要反思》

24、2021年5月9日,貴陽(yáng)市上空出現(xiàn)了罕見(jiàn)的閃電——“紅色精靈”。“紅色精靈”是地球大氣層頂端的一種高空放電現(xiàn)象,通常出現(xiàn)在雷雨云的

上方,人們只有在離開(kāi)雷雨天氣幾十千米外的地方,且觀測(cè)條件十分良好的情況下才能見(jiàn)到。它們的存在非常短暫,一般不會(huì)超過(guò)0.1秒,最快

的甚至只有幾毫秒,而且發(fā)出的光很暗淡。“紅色精靈”的形成機(jī)制與普通閃電完全不同,目前人們尚不明確?!凹t色精靈”的上半部分呈紅色,底

部則漸變?yōu)樗{(lán)色,通常呈樹(shù)根或者水母狀,下端有很多垂下的飄帶一樣的絲線狀物,寬度約在5到10千米內(nèi)。由于其如鬼魅一般難以捉摸,因此

被科學(xué)家稱為“紅色精靈”。

關(guān)于“紅色精靈”,文中未提及:

A.外觀特點(diǎn)

B.形成機(jī)制

C.觀測(cè)前提

D.出現(xiàn)位置

『正確答案』

B

第12頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

A項(xiàng),根據(jù)“‘紅色精靈’的上半部分呈紅色······寬度約在5到10千米內(nèi)”可知,文中提及了“紅色精靈”的外觀特點(diǎn),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“‘紅色精靈’的形成機(jī)制與普通閃電完全不同,目前人們尚不明確”可知,文中未提及“紅色精靈”的形成機(jī)制,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“人們只有在離開(kāi)雷雨天氣幾十千米外的地方······才能見(jiàn)到”可知,文中提及了“紅色精靈”的觀測(cè)前提,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“通常出現(xiàn)在雷雨云的上方”可知,文中提及了“紅色精靈”的出現(xiàn)位置,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《閃電創(chuàng)造奇跡》

25、面對(duì)新冠疫情,與其展望2021年會(huì)發(fā)生什么,倒不如參看1918年大流感之后,當(dāng)時(shí)的世界發(fā)生了哪些變化。雖然時(shí)代不一樣,但社會(huì)發(fā)展

的基本邏輯沒(méi)有改變。1918年大流感出現(xiàn)后,有報(bào)道稱大流感期間出生的嬰兒更容易出現(xiàn)心臟病等疾病,而且這個(gè)階段出生的嬰兒身高要稍微

矮一些,這可能與他們母親在懷孕時(shí)遭受的壓力有一定的關(guān)系。直到1920年,人們才逐漸從大流感中走出來(lái),一個(gè)明顯的變化是:各國(guó)的公共

衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng)。和100年前的情況類似,新冠疫情發(fā)生后,大學(xué)里公共衛(wèi)生學(xué)院紛紛創(chuàng)立,各國(guó)加大了對(duì)公共衛(wèi)生的財(cái)政投入。

這段文字的主旨是()。

A.面對(duì)疫情,知往鑒今

B.回顧1918年的大流感

C.比較兩個(gè)大的疫情

D.1918年大流感的影響

『正確答案』

A

『專家解析』

文段首先提出新冠疫情可以參考1918年大流感。接著論述1918年大流感后“新生兒的健康有些異常”等具體內(nèi)容,并指出最大

變化是流感后各國(guó)的公共衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng),尾句也指出現(xiàn)在與100年前情況類似,新冠疫情發(fā)生后公共衛(wèi)生也得到了進(jìn)

一步的重視和加強(qiáng),故文段為總分結(jié)構(gòu),先引出觀點(diǎn),之后具體分析了1918年大流感對(duì)新冠疫情的可參考之處,故強(qiáng)調(diào)1918

年大流感對(duì)現(xiàn)在新冠疫情的借鑒意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng),均僅提到“1918年大流感”,未涉及現(xiàn)在的新冠疫情,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“比較兩個(gè)大的疫情”表述過(guò)于籠統(tǒng),A、C兩項(xiàng)對(duì)比,A項(xiàng)更為明確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《下一個(gè)10年,我們不僅要同病毒做斗爭(zhēng),還要從“機(jī)器”那里贏得生存空間》

26、學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖的過(guò)程就是歸納知識(shí)、梳理邏輯、構(gòu)建體系、形成思維的過(guò)程。在不斷完善思維導(dǎo)圖的過(guò)程中,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)與其他知

識(shí)內(nèi)容進(jìn)行________和融合?;谶@種邏輯體系和思維方式所獲得的對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用,會(huì)讓學(xué)習(xí)者產(chǎn)生一種____________的穿透感,

其學(xué)習(xí)的深度、廣度都遠(yuǎn)超碎片化學(xué)習(xí)的效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.連接豁然開(kāi)朗

B.交換茅塞頓開(kāi)

C.銜接醍醐灌頂

D.關(guān)聯(lián)如墮煙海

『正確答案』

A

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中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,對(duì)應(yīng)“融合”,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生連接之意,A項(xiàng)“連接”、C項(xiàng)“銜接”、D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均體現(xiàn)了產(chǎn)生連接之意,符合文

意,保留。B項(xiàng)“交換”指彼此把自己的東西給對(duì)方,與文意不符,排除。

第二空,形容“穿透感”,A項(xiàng)“豁然開(kāi)朗”比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理,置于此處可體現(xiàn)理解掌握了某一知識(shí)之意,符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā),文段沒(méi)有體現(xiàn)聽(tīng)取高明的意見(jiàn)之意,排除;D項(xiàng)“如墮煙?!北扔?/p>

因迷失方向而找不著頭緒、抓不住要領(lǐng),與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《認(rèn)識(shí)自己:?jiǎn)拘呀處煱l(fā)展的主動(dòng)性》

27、可別小看隨處可見(jiàn)的玻璃,它已有6000多年歷史。過(guò)去數(shù)百年中,玻璃支撐了顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、試管的誕生,掀起世界光學(xué)和生物技術(shù)革

命,推動(dòng)人類科技進(jìn)步。進(jìn)入21世紀(jì),隨著玻璃組分、制備工藝等的不斷創(chuàng)新,玻璃成為廣泛應(yīng)用于信息顯示、新能源、生物醫(yī)藥、航空航

天、深海探測(cè)等新興領(lǐng)域的關(guān)鍵功能材料。今天,顯示玻璃,是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的“神器”。當(dāng)指尖在手機(jī)觸摸屏上自由滑動(dòng),世界和遠(yuǎn)方,

便在你眼前;這觸碰,仿佛打開(kāi)一扇“多彩視窗”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.科技改變生活,世界的美好與你相擁

B.多彩玻璃推動(dòng)人類向高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展

C.顯示玻璃:拉近你和世界距離的神器

D.玻璃的發(fā)展歷程折射出科技進(jìn)步之光

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開(kāi)篇引出話題“玻璃”,接著指出過(guò)去數(shù)百年中玻璃推動(dòng)了人類科技進(jìn)步,然后指出21世紀(jì)玻璃材料廣泛應(yīng)用于多個(gè)新興

領(lǐng)域,最后指出今天的顯示玻璃是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的“神器”,故文段為并列結(jié)構(gòu),重在表達(dá)玻璃的科技進(jìn)步,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段主題詞“玻璃”,排除;

B項(xiàng),“多彩玻璃”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“顯示玻璃”對(duì)應(yīng)文段最后部分,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《顯示玻璃:打開(kāi)世界的“多彩視窗”》

28、人類的歷史是在開(kāi)放中發(fā)展的。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家只有敞開(kāi)通向世界之門,以兼收并蓄、____________的心態(tài)接受來(lái)自其他國(guó)家與地

區(qū)的新信息、新知識(shí)、新事物,才能不斷獲得活力與生機(jī)。任何民族、任何國(guó)家,如果____________,不愿意改變和進(jìn)步,其結(jié)果必然是保

守僵化、每況愈下。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.平易近人抱殘守缺

B.博采眾長(zhǎng)固步自封

C.兼容并包食古不化

D.從善如流墨守成規(guī)

『正確答案』

B

第14頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,橫線前頓號(hào)表示并列,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)和“兼收并蓄”意思相近,“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下

來(lái),保存起來(lái),因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出包容和接收的意思。B項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指從多方面吸取各家的長(zhǎng)處,C項(xiàng)“兼容并

包”指把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來(lái),均符合文意,保留。A項(xiàng)“平易近人”形容態(tài)度和藹,使人感到親切,容易接近,與文意

不符,排除;D項(xiàng)“從善如流”形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見(jiàn),文段并未提及接受別人意見(jiàn),排除。

第二空,根據(jù)“不愿意改變和進(jìn)步”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出因循守舊的意思。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)

步,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“食古不化”指對(duì)所學(xué)的古代知識(shí)理解得不透,不善于按現(xiàn)在的情況來(lái)運(yùn)用,不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《站在歷史正確的一邊構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》

29、“第一學(xué)歷”僅僅是人一生的學(xué)習(xí)與奮斗過(guò)程中的一個(gè)里程碑。在求職升遷、選人用人、落戶購(gòu)房過(guò)程中過(guò)分強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”,難免陷入

____________的境地。這種以一紙文憑論高低的做法實(shí)質(zhì)上是用人單位和職能部門________操作的具體體現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言,“第一學(xué)歷”現(xiàn)

象不利于激發(fā)個(gè)體終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不利于優(yōu)秀人才在組織體系中____________,甚至可能造成對(duì)知識(shí)價(jià)值與教育功能的信任危機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.以偏概全僵化脫穎而出

B.以點(diǎn)帶面落后一鳴驚人

C.一葉障目保守捷足先登

D.?dāng)嗾氯×x死板嶄露頭角

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空,根據(jù)“‘第一學(xué)歷’僅僅是人一生的學(xué)習(xí)與奮斗過(guò)程中的一個(gè)里程碑”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)過(guò)分強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”是比

較片面的,A項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題,C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”形容用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作,為褒義詞,與文段感情色彩不符,

排除;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中一段或一句的意思,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“以一紙文憑論高低的做法”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種做法是存在局限的,A項(xiàng)“僵化”意思是變僵、思想凝固

不變,C項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn),均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)秀人才在組織體系中迅速顯露出來(lái),A項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),說(shuō)

明很出眾,與“優(yōu)秀人才”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)敏捷,首先達(dá)到目的,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)教育報(bào)刊文:堅(jiān)決杜絕“第一學(xué)歷”歧視》

30、有觀點(diǎn)提出,大數(shù)據(jù)殺熟是互聯(lián)網(wǎng)背景下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物,沒(méi)有必要____________。然而事實(shí)上,這與生活中常見(jiàn)的差別定價(jià)

不同。在套票、學(xué)生票等差別定價(jià)中,商家的標(biāo)準(zhǔn)是________的,消費(fèi)者基于自身利益最大化主動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”,大數(shù)據(jù)殺熟卻是直接無(wú)視消

費(fèi)者的知情權(quán),其方式是違背市場(chǎng)規(guī)律的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大驚小怪公開(kāi)

B.諱疾忌醫(yī)透明

C.草木皆兵細(xì)致

D.小題大做專業(yè)

『正確答案』

A

第15頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,根據(jù)“必然產(chǎn)物”可知,有人認(rèn)為,大數(shù)據(jù)殺熟是互聯(lián)網(wǎng)背景下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,不必對(duì)此驚訝,A

項(xiàng)“大驚小怪”形容對(duì)沒(méi)有什么了不起的事情過(guò)分驚訝,D項(xiàng)“小題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來(lái)處理,均符合文意,保

留;B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”意思是隱瞞疾病,不愿醫(yī)治,比喻掩飾缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不愿改正,文段沒(méi)有提到掩飾缺點(diǎn),不愿改正,排

除;C項(xiàng)“草木皆兵”指把山上的草木都當(dāng)做敵兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,文段無(wú)“驚慌”之意,排除。

第二空,后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系指出大數(shù)據(jù)殺熟直接無(wú)視了消費(fèi)者的知情權(quán),故橫線處所填詞語(yǔ)表示,在正常的差別定價(jià)中,商

家的標(biāo)準(zhǔn)是允許消費(fèi)者知情的,A項(xiàng)“公開(kāi)”符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“專業(yè)”與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《監(jiān)管大數(shù)據(jù)殺熟應(yīng)拿出實(shí)招新招》

31、在城市治理實(shí)踐中不能就事論事、片面思考,而需要從整體角度通盤考慮、____________,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性、深層次的變革;需要聚焦具體

問(wèn)題,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板,并能“____________”,提升城市治理的整體水準(zhǔn);需要緊密結(jié)合實(shí)際,推動(dòng)形成____________的體

制機(jī)制,為城市治理提供持久穩(wěn)定的基礎(chǔ)保障。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.統(tǒng)籌兼顧以點(diǎn)帶面長(zhǎng)效化

B.高屋建瓴見(jiàn)微知著常態(tài)化

C.高瞻遠(yuǎn)矚舉一反三精準(zhǔn)化

D.審時(shí)度勢(shì)以管窺豹科學(xué)化

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空,由頓號(hào)表并列可知,橫線處與“從整體角度通盤考慮”意思相近,A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā),通盤籌劃,照顧到各

方面及其相互間的關(guān)系,B項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下,不可阻遏的形勢(shì),現(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹,均可以體現(xiàn)出從

整體角度考慮,符合文意,保留。C項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”意思是站得高,看得遠(yuǎn),比喻眼光遠(yuǎn)大,文段強(qiáng)調(diào)看得全面,而非看得遠(yuǎn),

排除;D項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化,沒(méi)有體現(xiàn)出從整體角度考慮,排除。

第二空,結(jié)合前后文可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要通過(guò)“細(xì)微處”提升“整體水準(zhǔn)”,A項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶

動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作,體現(xiàn)出通過(guò)小的具體問(wèn)題影響整體情況,符合文意,保留。B項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事物剛露出

的一點(diǎn)苗頭,就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“長(zhǎng)效化”指長(zhǎng)期發(fā)揮效能,與后文“持久穩(wěn)定”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《多措并舉提高城市治理現(xiàn)代化水平》

32、新征程上,堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,既重視“施藥動(dòng)刀”的治病之法,又注重“____________”的強(qiáng)身之舉,既敢于動(dòng)真碰硬,切

實(shí)解決問(wèn)題,又能夠____________,做好相關(guān)機(jī)制的完善工作,才能以問(wèn)題整改的實(shí)效________主題教育成果、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)

階。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.補(bǔ)鈣壯骨觸類旁通釋放

B.固本培元舉一反三檢驗(yàn)

C.刮骨療毒統(tǒng)籌兼顧反映

D.立心鑄魂未雨綢繆彰顯

『正確答案』

B

第16頁(yè)中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026

中國(guó)鐵路成都局招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):a8a72413f294f08ad9c81dc6ea2eebf1

『專家解析』

第一空,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“強(qiáng)身之舉”,且是與“施藥動(dòng)刀”不同的治療手段。A項(xiàng)“補(bǔ)鈣壯骨”比喻從思想上、精神上得到強(qiáng)

化,堅(jiān)定理想信念,B項(xiàng)“固本培元”指鞏固根本,培養(yǎng)元神,均能體現(xiàn)“強(qiáng)身”的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“刮骨療毒”指將深

入骨頭的毒液用刀刮除干凈,以達(dá)到治療的目的,與“施藥動(dòng)刀”屬于同一種治療手段,置于此處不恰當(dāng),排除;D項(xiàng)“立心鑄

魂”指堅(jiān)定自己的內(nèi)心,構(gòu)建人的精神支柱,與“強(qiáng)身”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

第二空,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“做好相關(guān)機(jī)制的完善工作”。A項(xiàng)“觸類旁通”指掌握或懂得了某一事物的知識(shí)或規(guī)律后,就可以

推知同類的其他事物,B項(xiàng)“舉一反三”比喻善于類推,觸類旁通,均符合文意,保留。

第三空,由文意可知,“實(shí)效”是“成果”的體現(xiàn)。B項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查并驗(yàn)證,且“以實(shí)效檢驗(yàn)成果”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“釋

放”指放出所含的能量或物質(zhì),不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”(人民論壇)》

33、減稅降費(fèi)不是權(quán)宜之計(jì),而是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重大決策,是減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、激發(fā)市場(chǎng)主體活力的重大舉

措。作為國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,稅收一頭連著政府的“錢袋”,一頭連著企業(yè)和個(gè)人的“腰包”。但是,根據(jù)拉弗曲線理論,稅收收入多少一般

取決于兩個(gè)因素,即稅率高低和稅基大小。短期看,稅基不變的情況下,降低稅率確實(shí)會(huì)造成收入減少,但從長(zhǎng)期看,減稅降費(fèi)往往能促進(jìn)企

業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),從而擴(kuò)大稅基,使得稅收收入增加。

這段文字反駁了哪種觀點(diǎn)?

A.短期財(cái)政收入并非評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)好壞的絕對(duì)指標(biāo)

B.減稅降費(fèi)在短期內(nèi)會(huì)給財(cái)政收入帶來(lái)壓力

C.稅率高低對(duì)財(cái)政收入的高低起決定性作用

D.長(zhǎng)期來(lái)看減稅降費(fèi)會(huì)使財(cái)政收入持續(xù)減少

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開(kāi)篇引出“減稅降費(fèi)”的話題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出,根據(jù)拉弗曲線理論,稅收收入一般取決于稅率和稅基兩個(gè)因素,尾句

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),從長(zhǎng)期看減稅降費(fèi)會(huì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),從而擴(kuò)大稅基,使得稅收收入增加。故文段反駁

了減稅降費(fèi)會(huì)使財(cái)政收入持續(xù)減少的觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),并未提及主題詞“減稅降費(fèi)”,排除;

B項(xiàng),減稅降費(fèi)在短期內(nèi)是會(huì)對(duì)財(cái)政收入造成一定的壓力的,但是文段強(qiáng)調(diào)的是“從長(zhǎng)期看”,減稅降費(fèi)不會(huì)造成財(cái)政收入的持

續(xù)減

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