第頁(yè)滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《2.3超聲波與次聲波、2.4噪聲控制與健康生活》同步練習(xí)題及答案一、選擇題(共7小題，每小題3分，共21分)1.“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫”是民間流傳的地震前兆諺語(yǔ)。正常情況下，鴨喜歡在水中活動(dòng)，雞習(xí)慣在地面棲息，雞鴨出現(xiàn)這種反?，F(xiàn)象可能是因?yàn)樗鼈兡苈?tīng)到地震產(chǎn)生的 ()A.響度很小的可聽(tīng)聲B.頻率較高的次聲波C.頻率較低的次聲波D.頻率較低的超聲波主題情境防治做飯時(shí)的噪聲周末小明在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽在廚房剁餃子餡。請(qǐng)完成第2~3題.2.小明媽媽在剁餃子餡時(shí)，小明聽(tīng)到菜刀敲擊案板發(fā)出“梆梆”的聲音，下列關(guān)于該聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.“梆梆”的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.該聲音通過(guò)空氣傳播到小明的耳中C.該聲音的頻率范圍超過(guò)20000HzD.該聲音對(duì)于小明來(lái)說(shuō)屬于噪聲3.為了降低媽媽做飯時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)小明寫(xiě)作業(yè)的影響。以下控制噪聲的方法中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是 ()A.關(guān)閉廚房門(mén)B.在案板下方墊上厚實(shí)的橡膠墊C.更換為更鋒利的刀具D.小明佩戴耳塞4.小明在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鄰居家裝修的電鋸聲使得他難以集中精力完成作業(yè)。從物理學(xué)角度分析，該聲音的波形圖可能是()5.小明準(zhǔn)備在社區(qū)向大家普及噪聲的危害及噪聲的控制，下列有關(guān)小明準(zhǔn)備的宣傳內(nèi)容錯(cuò)誤的是 ()A.道路兩側(cè)多植樹(shù)可以減弱噪聲危害B.噪聲能夠影響人們的心理，使人煩躁C.噪聲不會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力產(chǎn)生損傷D.音樂(lè)聲有可能是樂(lè)音，也有可能是噪聲6.下列關(guān)于次聲波的說(shuō)法正確的是()A.利用地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波可以判斷地震的方位B.次聲波可以透過(guò)一定厚度的真空向前傳播C.利用次聲波能探測(cè)人體內(nèi)臟情況D.由于次聲波的頻率很高，會(huì)引起人體器官共振并造成損傷7.科學(xué)家根據(jù)蝙蝠“回聲定位”的方法研制出了超聲波導(dǎo)盲手杖，如圖所示，導(dǎo)盲手杖可以持續(xù)發(fā)出超聲波，幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.導(dǎo)盲杖可以在沒(méi)有空氣的太空中使用B.導(dǎo)盲杖利用了超聲波能傳遞能量的特點(diǎn)C.導(dǎo)盲杖持續(xù)發(fā)出的超聲波對(duì)于路邊的行人是噪聲D.該導(dǎo)盲杖的定位原理與聲吶測(cè)距的原理相同二、填空題(共8小題，每空1分，共19分)8.為了人們的健康生活，需要控制噪聲，因此學(xué)校附近的道路上會(huì)設(shè)置如圖甲所示的標(biāo)志，該標(biāo)志是為了在控制噪聲；道路上安裝了如圖乙所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了聲音的(填聲音的特性)，它(選填“能”或“不能”)減弱噪聲.9.如圖所示是為助力寄遞高效暢通的無(wú)人快遞車(chē)，其在行駛過(guò)程中，能主動(dòng)避讓行人和車(chē)輛，這是通過(guò)(選填“超聲”或“次聲”)波來(lái)傳遞信息的.無(wú)人快遞車(chē)也會(huì)發(fā)出特定頻率的提示音，來(lái)提醒行人避讓?zhuān)@是由于聲音能夠傳遞(選填“信息”或“能量”).10.人們對(duì)超聲波和次聲波有很多應(yīng)用.如在我國(guó)蠶桑之鄉(xiāng)的養(yǎng)蠶基地，人們?yōu)楸Ｗo(hù)“蠶寶寶”，利用設(shè)備模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波驅(qū)趕寄生蠅，人耳(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到這種聲波.除此之外，人們也會(huì)應(yīng)用頻率(選填“高于”“低于”或“等于”)20Hz的次聲波，相關(guān)的應(yīng)用有(寫(xiě)出一種即可).11.聲波滅火裝置通過(guò)發(fā)出30~60Hz的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，低音頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的(選填“是”或“不是”)次聲波.該滅火裝置中聲源每分鐘振動(dòng)的次數(shù)為次.12.為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念、減少噪聲污染，在現(xiàn)代化城市道路規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要求在馬路和住宅區(qū)之間設(shè)立隔音板或綠化帶，這是在控制噪聲.如圖甲、乙所示是兩種公路旁隔音板的設(shè)計(jì)方案，從聲音傳播方向的角度分析，圖的方案更合理.13.小明制作了一個(gè)隔音房間模型，墻壁采用了吸音棉，窗戶(hù)采用雙層真空玻璃.墻壁使用吸音棉是因?yàn)槠淇梢?選填“吸收”或“反射”)聲音，從而減少聲音的傳播；窗戶(hù)采用雙層真空玻璃是利用了真空(選填“能”或“不能”)傳聲的原理，有效阻止外界聲音傳入室內(nèi)，這兩種措施都從(選填“聲源處”“傳播過(guò)程中”或“人耳處”)減弱了噪聲.14.夜間某宿舍的同學(xué)均已入睡，但隔壁宿舍突然傳來(lái)的歌聲吵醒了一些同學(xué).于是小明起身關(guān)上了窗戶(hù)，小亮用耳塞堵住耳朵，小李去隔壁宿舍溝通希望他們將音量放低.請(qǐng)你仿照示例摘選上述場(chǎng)景中涉及的聲現(xiàn)象中的一個(gè)場(chǎng)景，并說(shuō)明其所蘊(yùn)含的物理知識(shí).【示例】現(xiàn)象：傳來(lái)的歌聲吵醒了一些同學(xué)；物理知識(shí)：歌聲對(duì)睡覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是噪聲.現(xiàn)象：；物理知識(shí)：.15.金壇儲(chǔ)氣庫(kù)是國(guó)內(nèi)首座鹽穴儲(chǔ)氣庫(kù)，被譽(yù)為“我國(guó)鹽穴儲(chǔ)氣第一庫(kù)”.在某次探測(cè)時(shí)，超聲波傳感器在發(fā)出信號(hào)后，經(jīng)0.1s收到從障礙物反射回來(lái)的信號(hào)，障礙物距傳感器的距離為m.附近的工作人員(選填“能”或“不能”)用耳朵聽(tīng)到傳感器發(fā)射的超聲波.(已知超聲波在天然氣環(huán)境中的速度是340m/s)1.C【解析】地震常伴有次聲波產(chǎn)生，雞鴨的反?，F(xiàn)象可能是因?yàn)樗鼈兡苈?tīng)到地震產(chǎn)生的頻率較低的次聲波，C符合題意.故選C.2.C【解析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，用刀敲擊案板發(fā)出“梆梆”的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，A正確，不符合題意；聲音的傳播需要介質(zhì)，身處于空氣中的小明聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的，B正確，不符合題意；該聲音能被人耳聽(tīng)到，而人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍為20~20000Hz內(nèi),所以該聲音的頻率在20~20000Hz內(nèi),C錯(cuò)誤,符合題意;從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)說(shuō)，一切妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲，菜刀敲擊案板發(fā)出“梆梆”的聲音影響了小明寫(xiě)作業(yè)，屬于噪聲，D正確，不符合題意.故選C.3.A【解析】把廚房門(mén)關(guān)上，是通過(guò)阻斷聲音的傳播路徑，使聲音在從廚房傳播到其他空間的過(guò)程中被減弱，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，A符合題意；在案板下方墊上厚實(shí)的橡膠墊，是通過(guò)減少案板與桌面之間的震動(dòng)傳導(dǎo)來(lái)降低噪聲，是在聲源處采取措施減弱噪聲，B不符合題意；更換更鋒利的刀具，是使刀具切剁食材時(shí)更省力，減少因用力不均等導(dǎo)致的額外碰撞和摩擦，從聲源處降低噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲，C不符合題意；小明佩戴耳塞，是從聲音接收者的角度，通過(guò)阻擋聲音傳入耳朵來(lái)減弱噪聲對(duì)人的影響，屬于在人耳處減弱噪聲，D不符合題意.故選A.4.B【解析】裝修的電鋸聲打擾到小明的學(xué)習(xí)，說(shuō)明對(duì)于小明來(lái)說(shuō)這個(gè)聲音是噪聲，從物理學(xué)角度分析，噪聲指的是聲源做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，聲音的波形圖沒(méi)有規(guī)律，B選項(xiàng)為噪聲的波形圖.故選B.5.C【解析】道路兩側(cè)多植樹(shù)可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲危害，A正確，不符合題意；噪聲是影響人們生活的污染之一，輕則影響人們的心理和生理，重則傷害身體，甚至危及生命，因此噪聲也會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力產(chǎn)生損傷，B正確，不符合題意，C錯(cuò)誤，符合題意；音樂(lè)聲對(duì)于正在享受的人來(lái)說(shuō)是樂(lè)音，但對(duì)于影響到生活、休息等的人來(lái)說(shuō)是噪聲，D正確，不符合題意.故選C.6.A【解析】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，所以利用地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波可以判斷地震的方位，A正確；次聲波傳播距離遠(yuǎn)，但傳播需要介質(zhì)，不能透過(guò)真空向前傳播，B錯(cuò)誤；超聲波經(jīng)體內(nèi)組織反射成“像”，可以利用超聲波探測(cè)人體內(nèi)臟，C錯(cuò)誤；次聲波是頻率低于20Hz的聲波，頻率很低，會(huì)引起人體器官共振甚至造成損傷，D錯(cuò)誤.故選A.7.D【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以導(dǎo)盲杖不能在太空中使用，A錯(cuò)誤；導(dǎo)盲杖利用了聲音能傳遞信息的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20~20000Hz，而超聲波的頻率大于20000Hz，所以行人聽(tīng)不到超聲波，不是噪聲，C錯(cuò)誤；導(dǎo)盲杖是利用超聲波回聲定位來(lái)探測(cè)前方障礙物的，與聲吶測(cè)距原理相同，D正確.故選D.8.聲源處響度不能【解析】禁止鳴笛是防止噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處控制噪聲；噪聲監(jiān)測(cè)裝置顯示的是聲音的響度，但不能減弱噪聲.9.超聲信息【解析】超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)，無(wú)人快遞車(chē)通常利用超聲波傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)測(cè)距、避障等功能，通過(guò)發(fā)射和接收超聲波來(lái)感知周?chē)h(huán)境，從而主動(dòng)避讓行人和車(chē)輛.而無(wú)人快遞車(chē)發(fā)出的提示音，是為了向行人傳遞“車(chē)來(lái)了，請(qǐng)避讓”的信息，利用的是聲音能夠傳遞信息這一特性.10.不能低于地震監(jiān)測(cè)(海嘯預(yù)警、臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)、遙測(cè)核爆炸等)【解析】人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz到20000Hz,超聲波的頻率高于20000Hz,所以人耳不能聽(tīng)到超聲波.次聲波是頻率低于20Hz的聲波，可用于監(jiān)測(cè)地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害.11.不是1800~3600【解析】次聲波是頻率低于20Hz的聲波，而該裝置發(fā)出的聲波頻率為30~60Hz，高于20Hz，所以不是次聲波.頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù)，1分鐘=60秒，該裝置聲源的頻率為30~60Hz，那么每分鐘振動(dòng)的次數(shù)為30×60=1800次到60×60=3600次.12.傳播過(guò)程中甲【解析】在馬路和住宅區(qū)之間設(shè)立隔音板或綠化帶，這是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲；甲設(shè)計(jì)方案更合理，因?yàn)榧自O(shè)計(jì)方案還可以阻止部分噪聲向上傳播.13.吸收不能傳播過(guò)程中【解析】當(dāng)聲音傳播到吸音棉時(shí)，材料內(nèi)部的多孔結(jié)構(gòu)等會(huì)使聲音在其中不斷反射，從而使聲音能量減弱；聲音的傳播需要介質(zhì)，而真空