第頁(yè)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）中考物理總復(fù)習(xí)《簡(jiǎn)單機(jī)械》專項(xiàng)檢測(cè)卷（含答案）1．如圖所示,用起子開(kāi)啟瓶蓋時(shí),起子可看作是()A.以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿B.以A為支點(diǎn)的省力杠桿C.以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿D.以B為支點(diǎn)的省力杠桿2．如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計(jì)滑輪自重及摩擦,則最省力的是()3．AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2,F2的方向沿OO'線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則()A.F1<F2B.F1=F2C.F1力臂小于s1D.F2方向沿OO'線向下4．小明在東湖邊看到四個(gè)場(chǎng)景,其中哪一組用到省力的機(jī)械()5．如圖所示是某高壓蒸氣壓力控制裝置的示意圖,當(dāng)閥門S(底面積為2cm2受到的蒸氣壓力超過(guò)其安全值時(shí),閥門就會(huì)被頂起釋放一些蒸氣來(lái)降低壓力,該裝置相當(dāng)于一個(gè)杠桿。杠桿的平衡條件是________;若OA=0.2m,AB=0.6m,物體C重25N,那么杠桿平衡時(shí)桿上的A點(diǎn)所受的支持力為_(kāi)_______N(忽略桿重);當(dāng)鍋爐內(nèi)氣壓為4×105Pa時(shí),蒸氣對(duì)閥門下表面的壓力是________N。6．如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。(1)O為支點(diǎn),畫出FA的力臂lA。(2)撤去FA,在B點(diǎn)施加力FB,硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)。若FB大小等于FA,則FB的力臂lB________lA(選填“>”、“=”、“<”)。7．用如圖所示的滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子畫出最省力的繩子繞法。8．如圖,請(qǐng)?jiān)诟軛UA處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂L1。9．甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示。(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:。(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2。第________(填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1________F2(填“<”、“=”或“>”)。(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:______________________________________________。9．小聰估測(cè)書包重量,現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。(1)這瓶水的質(zhì)量m=________,重量G=________。(1mL=1cm3,水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)(2)手提細(xì)繩,如圖,若硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度。(3)書包重量約為_(kāi)_______(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。10．小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組。如圖所示,分別將同一物體勻速提高相同的高度,作用在繩端的拉力分別為F1、F2,左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)()F1>F2,η1=η2B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2D.F1<F2,η1>η211．如圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致,運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率()A.ab段做功較多B.ab段與cd段的功一樣多C.ab段功率較大D.ab段與cd段的功率一樣大12．如圖,A物體在大小為10N的拉力F作用下,以0.3m/s速度向右勻速運(yùn)動(dòng)(不計(jì)滑輪和細(xì)繩的摩擦及重力),若A物體與桌面間的摩擦力為1N,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)()A.拉力F做功的功率為3WB.B物體的質(zhì)量為2.7kgC.B物體上升的速度是0.1m/sD.A物體運(yùn)動(dòng)1s,則B物體克服重力做功3J13．質(zhì)量為0.5kg的塑料桶裝滿水后總質(zhì)量為10kg,小明將其從地面勻速搬到高度為1m的桌面上,在豎直向上搬水的過(guò)程中所做的總功是______J,有用功是______J,機(jī)械效率是______。(g=10N/kg)14．如圖所示,每個(gè)滑輪重30N,忽略繩子與滑輪的摩擦阻力。用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m,則在這過(guò)程中,拉繩的力F=________N,物體的機(jī)械能________(填“增大”、“不變”或“減小”),滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______。15．(1)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______N。(2)小明猜測(cè):“圖中滑輪組提升的物體越輕,機(jī)械效率越高”。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其猜測(cè),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?____________________②實(shí)驗(yàn)步驟(若需要可補(bǔ)充器材):③滑輪組的機(jī)械效率(用所測(cè)出的物理量表達(dá)):________________________16．如圖所示,已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N,當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí),繩子移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m,人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_______N,拉力所做的功為_(kāi)_______J。(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì))17.一輛重2×104N的四輪汽車,開(kāi)進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛。汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出。已知整個(gè)過(guò)程中,水平拉力F是2×103N,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時(shí)10s。若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2。(1)求汽車對(duì)路面的壓強(qiáng);(2)求拉力F做的功和功率。19．如圖所示,水平地面上放著質(zhì)量為35kg的物體B,B與地面的接觸面積為1.4×103cm2;若用滑輪組勻速提升B物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%(不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg),求:(1)使用滑輪組前,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少。(2)若用滑輪組勻速提升B物體時(shí),人的拉力是多大。(保留整數(shù))(3)用此滑輪組以0.1m/s的速度勻速向上提升B時(shí),人的拉力的功率多大。參考答案1．如圖所示,用起子開(kāi)啟瓶蓋時(shí),起子可看作是()B.以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿B.以A為支點(diǎn)的省力杠桿C.以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿D.以B為支點(diǎn)的省力杠桿[答案]B2．如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計(jì)滑輪自重及摩擦,則最省力的是()[答案]C3．AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2,F2的方向沿OO'線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則()B.F1<F2B.F1=F2C.F1力臂小于s1D.F2方向沿OO'線向下[答案]C4．小明在東湖邊看到四個(gè)場(chǎng)景,其中哪一組用到省力的機(jī)械()[答案]C5．如圖所示是某高壓蒸氣壓力控制裝置的示意圖,當(dāng)閥門S(底面積為2cm2受到的蒸氣壓力超過(guò)其安全值時(shí),閥門就會(huì)被頂起釋放一些蒸氣來(lái)降低壓力,該裝置相當(dāng)于一個(gè)杠桿。杠桿的平衡條件是________;若OA=0.2m,AB=0.6m,物體C重25N,那么杠桿平衡時(shí)桿上的A點(diǎn)所受的支持力為_(kāi)_______N(忽略桿重);當(dāng)鍋爐內(nèi)氣壓為4×105Pa時(shí),蒸氣對(duì)閥門下表面的壓力是________N。[答案]動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)100806．如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。(1)O為支點(diǎn),畫出FA的力臂lA。(2)撤去FA,在B點(diǎn)施加力FB,硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)。若FB大小等于FA,則FB的力臂lB________lA(選填“>”、“=”、“<”)。7．用如圖所示的滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子畫出最省力的繩子繞法。8．如圖,請(qǐng)?jiān)诟軛UA處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂L1。9．甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示。(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:。(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2。第________(填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1________F2(填“<”、“=”或“>”)。(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:______________________________________________。[答案](1)左(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少且數(shù)據(jù)過(guò)于特殊,結(jié)論不具有普遍性(3)一<(4)杠桿有自身重力9．小聰估測(cè)書包重量,現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。(1)這瓶水的質(zhì)量m=________,重量G=________。(1mL=1cm3,水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)(2)手提細(xì)繩,如圖,若硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度。(3)書包重量約為_(kāi)_______(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。[答案](1)0.6kg6N(2)如圖所示(3)G10．小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組。如圖所示,分別將同一物體勻速提高相同的高度,作用在繩端的拉力分別為F1、F2,左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)()F1>F2,η1=η2B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2D.F1<F2,η1>η2[答案]A11．如圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致,運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率()A.ab段做功較多B.ab段與cd段的功一樣多C.ab段功率較大D.ab段與cd段的功率一樣大[答案]B12．如圖,A物體在大小為10N的拉力F作用下,以0.3m/s速度向右勻速運(yùn)動(dòng)(不計(jì)滑輪和細(xì)繩的摩擦及重力),若A物體與桌面間的摩擦力為1N,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)()A.拉力F做功的功率為3WB.B物體的質(zhì)量為2.7kgC.B物體上升的速度是0.1m/sD.A物體運(yùn)動(dòng)1s,則B物體克服重力做功3J[答案]D13．質(zhì)量為0.5kg的塑料桶裝滿水后總質(zhì)量為10kg,小明將其從地面勻速搬到高度為1m的桌面上,在豎直向上搬水的過(guò)程中所做的總功是______J,有用功是______J,機(jī)械效率是______。(g=10N/kg)[答案]1009595%14．如圖所示,每個(gè)滑輪重30N,忽略繩子與滑輪的摩擦阻力。用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m,則在這過(guò)程中,拉繩的力F=________N,物體的機(jī)械能________(填“增大”、“不變”或“減小”),滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______。[答案]110增大90.9%15．(1)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______N。(2)小明猜測(cè):“圖中滑輪組提升的物體越輕,機(jī)械效率越高”。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其猜測(cè),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?____________________②實(shí)驗(yàn)步驟(若需要可補(bǔ)充器材):③滑輪組的機(jī)械效率(用所測(cè)出的物理量表達(dá)):________________________[答案](1)1.2(2)①驗(yàn)證滑輪組提升的物體越輕,機(jī)械效率越高②第一步:把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,處于靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)出鉤碼的重力G,記錄數(shù)據(jù);第二步:滑輪組掛著1個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢豎直拉動(dòng)細(xì)繩端,提升鉤碼測(cè)得拉力F,記錄數(shù)據(jù);第三步:增加鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn);第四步:計(jì)算各次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率;第五步:比較提升物體所受重力及滑輪組機(jī)械效率,檢驗(yàn)猜想是否正確。③η=×100%16．如圖所示,已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N,當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí),繩子移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m,人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_______N,拉力所做的功為_(kāi)_______J。(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì))[答案]210020017.一輛重2×104N的四輪汽車,開(kāi)進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛。汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出。已知整個(gè)過(guò)程中,水平拉力F是2×103N,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時(shí)10s。若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2。(1)求