工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資力量及能力考核（2024年1月）單位:職務(wù):姓名:成績:一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的基本要求？

A.了解企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

B.掌握基本的安全操作技能

C.熟悉企業(yè)內(nèi)部通訊聯(lián)絡(luò)方式

D.學(xué)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)銷流程

2.在新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，關(guān)于“三違”行為的定義，下列說法正確的是：

A.“三違”指的是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律

B.“三違”指的是違章操作、違反規(guī)程、違反勞動(dòng)紀(jì)律

C.“三違”指的是違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律

D.“三違”指的是違反規(guī)程、違反勞動(dòng)紀(jì)律、違反企業(yè)制度

3.以下哪項(xiàng)不屬于安全生產(chǎn)培訓(xùn)中“四不傷害”原則的內(nèi)容？

A.不傷害自己

B.不傷害他人

C.不被他人傷害

D.不傷害設(shè)備

4.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，對(duì)“五同時(shí)”原則的理解，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同時(shí)計(jì)劃

B.安全生產(chǎn)與設(shè)備更新改造同時(shí)安排

C.安全生產(chǎn)與新技術(shù)、新工藝、新材料同時(shí)采用

D.安全生產(chǎn)與生產(chǎn)進(jìn)度同時(shí)考核

5.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，以下說法正確的是：

A.應(yīng)急預(yù)案僅包括火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

B.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)涵蓋企業(yè)可能發(fā)生的各類事故

C.應(yīng)急預(yù)案僅針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工

D.應(yīng)急預(yù)案不需要定期更新

6.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，對(duì)“安全第一”原則的理解，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

B.安全生產(chǎn)是企業(yè)效益的保障

C.安全生產(chǎn)是員工生命的保障

D.安全生產(chǎn)是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)

7.以下哪項(xiàng)不屬于新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的考核方式？

A.筆試考核

B.實(shí)操考核

C.案例分析考核

D.考勤考核

8.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，以下哪項(xiàng)不屬于培訓(xùn)師資力量的要求？

A.具備豐富的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

B.具有良好的溝通表達(dá)能力

C.具有較高的學(xué)歷背景

D.具備專業(yè)的安全生產(chǎn)知識(shí)

9.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，關(guān)于安全操作規(guī)程的培訓(xùn)，以下說法正確的是：

A.安全操作規(guī)程是隨意制定的

B.安全操作規(guī)程應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不斷修訂

C.安全操作規(guī)程不需要培訓(xùn)新員工

D.安全操作規(guī)程僅適用于特定崗位

10.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，以下哪項(xiàng)不屬于培訓(xùn)師資能力考核的內(nèi)容？

A.培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性

B.培訓(xùn)方法的多樣性

C.培訓(xùn)時(shí)間的充足性

D.培訓(xùn)效果的評(píng)估

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的師資力量應(yīng)包括具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的安全生產(chǎn)管理人員。（）

2.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的能力考核中，表達(dá)能力是最重要的考核指標(biāo)。（）

3.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與員工的實(shí)際工作崗位緊密結(jié)合。（）

4.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備一定的心理學(xué)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行培訓(xùn)。（）

5.安全生產(chǎn)培訓(xùn)可以完全通過線上方式進(jìn)行，無需面對(duì)面授課。（）

6.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，理論培訓(xùn)比實(shí)操培訓(xùn)更為重要。（）

7.安全生產(chǎn)培訓(xùn)的師資力量考核中，學(xué)歷背景是唯一考量因素。（）

8.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)立即進(jìn)行考核，以確保培訓(xùn)效果。（）

9.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便共同推進(jìn)培訓(xùn)工作。（）

10.安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，對(duì)于新員工的安全意識(shí)教育可以簡化處理。（）

11.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的考核應(yīng)注重理論知識(shí)的應(yīng)用能力。（）

12.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)定期參加專業(yè)培訓(xùn)，以提升自身能力。（）

13.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，所有員工都應(yīng)接受相同的培訓(xùn)內(nèi)容。（）

14.安全生產(chǎn)培訓(xùn)的師資力量考核中，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更為重要。（）

15.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的考核結(jié)果應(yīng)作為員工晉升和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.以下哪些是評(píng)估工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資力量的關(guān)鍵因素？

A.教師的專業(yè)背景

B.教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.教師的溝通能力

D.教師的學(xué)歷水平

E.教師的教學(xué)方法

2.在考核安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資能力時(shí)，以下哪些方面是必須考慮的？

A.培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性

B.培訓(xùn)過程的互動(dòng)性

C.培訓(xùn)方法的創(chuàng)新性

D.培訓(xùn)效果的評(píng)估

E.培訓(xùn)時(shí)間的安排

3.以下哪些內(nèi)容應(yīng)包含在工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的課程中？

A.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

B.常見事故案例分析

C.個(gè)人防護(hù)用品的使用

D.應(yīng)急救援技能培訓(xùn)

E.企業(yè)文化及價(jià)值觀教育

4.以下哪些方法可以用于提高工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的效果？

A.定期組織實(shí)操演練

B.邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座

C.采用多媒體教學(xué)手段

D.建立安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽

E.加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟蹤與反饋

5.在評(píng)估安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資能力時(shí)，以下哪些指標(biāo)是重要的？

A.培訓(xùn)課程的受歡迎程度

B.培訓(xùn)學(xué)員的滿意度調(diào)查結(jié)果

C.培訓(xùn)學(xué)員的安全事故發(fā)生率

D.培訓(xùn)師資的持續(xù)學(xué)習(xí)意愿

E.培訓(xùn)師資的同行評(píng)價(jià)

四、簡答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.請(qǐng)簡述工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，如何評(píng)估培訓(xùn)師資的力量？

答案要點(diǎn)：

教師的專業(yè)背景和資格證書

教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和事故處理能力

教師的教學(xué)方法和培訓(xùn)技巧

教師的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

教師的持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意愿

2.請(qǐng)列舉至少三種提高工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)效果的方法，并簡要說明其作用。

答案要點(diǎn)：

定期組織實(shí)操演練，提高學(xué)員的實(shí)際操作技能

邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座，拓寬學(xué)員的視野

采用多媒體教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)的趣味性和互動(dòng)性

建立安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟蹤與反饋，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)100分）

1.案例分析：某工貿(mào)企業(yè)新員工在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中發(fā)生的一起事故。

案例背景：

某工貿(mào)企業(yè)在進(jìn)行新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)，組織了一次實(shí)際操作演練。在演練過程中，一名新員工在操作一臺(tái)機(jī)械時(shí)，由于對(duì)操作規(guī)程不熟悉，導(dǎo)致機(jī)械失控，造成了一名同組新員工受傷。

問題：

（1）根據(jù)案例，分析該起事故發(fā)生的主要原因。

（2）針對(duì)該起事故，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)措施的建議。

（3）如何評(píng)估該起事故對(duì)工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的影響，并說明如何預(yù)防類似事故的再次發(fā)生。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.D.學(xué)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)銷流程

2.A.“三違”指的是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律

3.D.不傷害設(shè)備

4.D.安全生產(chǎn)與生產(chǎn)進(jìn)度同時(shí)考核

5.B.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)涵蓋企業(yè)可能發(fā)生的各類事故

6.D.安全生產(chǎn)是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)

7.D.考勤考核

8.C.具有較高的學(xué)歷背景

9.B.安全操作規(guī)程應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不斷修訂

10.D.新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的考核結(jié)果應(yīng)作為員工晉升和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

11.√

12.√

13.×

14.√

15.√

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.ABCDE

A.教師的專業(yè)背景

B.教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.教師的溝通能力

D.教師的學(xué)歷水平

E.教師的教學(xué)方法

2.ABCD

A.培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性

B.培訓(xùn)過程的互動(dòng)性

C.培訓(xùn)方法的創(chuàng)新性

D.培訓(xùn)效果的評(píng)估

E.培訓(xùn)時(shí)間的安排

3.ABCD

A.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

B.常見事故案例分析

C.個(gè)人防護(hù)用品的使用

D.應(yīng)急救援技能培訓(xùn)

E.企業(yè)文化及價(jià)值觀教育

4.ABCDE

A.定期組織實(shí)操演練

B.邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座

C.采用多媒體教學(xué)手段

D.建立安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽

E.加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟蹤與反饋

5.ABCDE

A.培訓(xùn)課程的受歡迎程度

B.培訓(xùn)學(xué)員的滿意度調(diào)查結(jié)果

C.培訓(xùn)學(xué)員的安全事故發(fā)生率

D.培訓(xùn)師資的持續(xù)學(xué)習(xí)意愿

E.培訓(xùn)師資的同行評(píng)價(jià)

四、簡答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.請(qǐng)簡述工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，如何評(píng)估培訓(xùn)師資的力量。

答案要點(diǎn)：

教師的專業(yè)背景：包括學(xué)歷、專業(yè)資格和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。

教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：評(píng)估教師在實(shí)際工作中的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方法和技巧：觀察教師是否能夠有效傳達(dá)安全知識(shí)，以及是否能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

溝通能力：評(píng)估教師與學(xué)員之間的溝通是否順暢，是否能夠解答學(xué)員的疑問。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：評(píng)估教師是否能夠與同事合作，共同提升培訓(xùn)質(zhì)量。

持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意愿：觀察教師是否愿意更新知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力。

2.請(qǐng)列舉至少三種提高工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)效果的方法，并簡要說明其作用。

答案要點(diǎn)：

定期組織實(shí)操演練：通過實(shí)際操作，加深學(xué)員對(duì)安全規(guī)程的理解和記憶，提高應(yīng)對(duì)實(shí)際安全問題的能力。

邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座：提供行業(yè)內(nèi)的最新安全信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬學(xué)員的視野。

采用多媒體教學(xué)手段：利用視頻、動(dòng)畫等多媒體資源，使培訓(xùn)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

建立安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽：激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，通過競(jìng)賽形式鞏固所學(xué)知識(shí)。

加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟蹤與反饋：通過定期的檢查和反饋，了解學(xué)員在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

1.案例分析：某工貿(mào)企業(yè)在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中發(fā)生的一起事故。

案例背景：

某工貿(mào)企業(yè)在進(jìn)行新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)，組織了一次實(shí)際操作演練。在演練過程中，一名新員工在操作一臺(tái)機(jī)械時(shí)，由于對(duì)操作規(guī)程不熟悉，導(dǎo)致機(jī)械失控，造成了一名同組新員工受傷。

答案要點(diǎn)：

（1）分析該起事故發(fā)生的主要原因：

新員工對(duì)操作規(guī)程不熟悉，缺乏必要的安全生產(chǎn)知識(shí)。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容未能充分覆蓋實(shí)際操作技能的培訓(xùn)。

培訓(xùn)過程中缺乏有效的實(shí)操指導(dǎo)和監(jiān)督。

新員工安全意識(shí)不足，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資力量不足，未能提供充分的教學(xué)支持和指導(dǎo)。

（2）改進(jìn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)措施的建議：

完善培訓(xùn)內(nèi)容，確保涵蓋所有必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能。

加強(qiáng)實(shí)操環(huán)節(jié)，提供充足的實(shí)操指導(dǎo)和監(jiān)督，確保新員工能夠熟練操作。

強(qiáng)化新員工的安全意識(shí)教育，提高其對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范能力。

增強(qiáng)師資力量，確保培訓(xùn)師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)能力。

建立健全的考核機(jī)制，對(duì)新員工進(jìn)行定期考核，確保培訓(xùn)效果。

（3）評(píng)估該起事故對(duì)工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的影響，并說