第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE同學(xué)的成長寫人作文13篇同學(xué)的成長寫人作文第1篇陽光透過樹梢，灑在校園的小道上，微風(fēng)輕拂，帶著一絲桂花的清香。在這充滿詩意的午后，我遇到一個(gè)特別的同學(xué)——小楊。小楊我們班的新生，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛里透著對(duì)知識(shí)的渴望。第一天見到他，我注意到他總默默地坐在教室的最后一排，低頭認(rèn)真地看書。課間，他也不和其他同學(xué)嬉鬧，只靜靜地坐在角落里，仿佛與這個(gè)世界格格不入。但沒想到在的日子里，小楊的成長讓我刮目相看。那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師出一道特別難的題目。全班同學(xué)都陷入困境，教室里一片寂靜。突然，小楊舉手發(fā)言，他聲音堅(jiān)定而清晰，有條不紊地解答這道題目。那一刻，我沒想到這個(gè)平時(shí)默默無聞的同學(xué)竟然如此優(yōu)秀。從那以后，小楊開始積極參與課堂討論，他的思維敏捷，見解獨(dú)到，常常能引發(fā)同學(xué)們的思考。課下，他也變得活躍起來，主動(dòng)和同學(xué)們交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得。他的成績也在穩(wěn)步提升，成為我們班的學(xué)霸。有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)籃球比賽，小楊報(bào)名參加。雖然他個(gè)子不高，但他的速度和敏捷性卻讓人刮目相看。比賽過程中，他一次次突破對(duì)手的防線，為班級(jí)贏得寶貴的分?jǐn)?shù)?？吹剿绱伺ζ床?，我深深地被他的精神所感動(dòng)。那一刻，我明白，成長不僅僅成績的提升，更內(nèi)心的蛻變。小楊從一個(gè)默默無聞的同學(xué)，蛻變成一個(gè)自信、勇敢、拼搏的人。他的成長讓我看到自己的不足，也讓我明白努力的重要性。如今，小楊已經(jīng)成為我們班的榜樣，他用自己的行動(dòng)告訴我們：只要努力，就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。而我，也將以他為榜樣，繼續(xù)努力，追求自己的夢(mèng)想。同學(xué)的成長寫人作文第2篇他，一個(gè)普通的男孩，卻在我心中留下深刻的印象。他叫李明，我們班的一位同學(xué)。從初識(shí)他到現(xiàn)在，我見證他在成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初入校園時(shí)，李明顯得有些內(nèi)向，不善言辭。課堂上，他總低著頭，默默地聽講。但在我觀察他一段時(shí)間后，我發(fā)覺他其實(shí)一個(gè)很有想法的人。有一次，老師提問，他舉手發(fā)言，雖然表達(dá)得有些笨拙，但觀點(diǎn)獨(dú)到，讓我刮目相看。時(shí)間的推移，李明的成長讓我驚喜不已。他開始主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們交流互動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他報(bào)名參加百米賽跑，雖然最終沒有取得好成績，但他那種勇于嘗試、永不放棄的精神讓我深受感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，李明的進(jìn)步更明顯。他不再滿足于課堂上的知識(shí)，開始主動(dòng)查閱資料，拓寬自己的視野。他的成績逐漸上升，成為班級(jí)的佼佼者。在這個(gè)過程中，他付出很多努力，也收獲很多成果。最讓我敬佩的，李明在成長過程中始終保持著一顆善良的心。他樂于助人，總盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。有一次，班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，李明主?dòng)找他談心，陪伴他度過那段艱難的日子。通過觀察李明的成長，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的成長離不開自身的努力，更需要周圍人的關(guān)愛和支持。在今后的日子里，我希望李明能繼續(xù)保持這份善良和努力，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。同時(shí)我也將向他學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)更好的人。同學(xué)的成長寫人作文第3篇在那個(gè)陽光明媚的下午，我再次遇見林陽，他的眼神依舊透著幾分稚氣，但那笑容，已不再單純的孩童快樂，其中蘊(yùn)含的自信和從容，讓我不禁感嘆時(shí)間的神奇。林陽，這個(gè)名字在中學(xué)時(shí)代似乎無人不知，無人不曉。他成績優(yōu)異，為人熱情，同學(xué)們眼中的佼佼者。記得那時(shí)，他總帶著微笑，耐心地幫助同學(xué)們解答疑惑，他的樂觀和堅(jiān)韌，成為我們共同的榜樣。初中的林陽，那個(gè)課堂上積極舉手發(fā)言的孩子。他的聲音清澈，思路清晰，總能一針見血地指出問題的癥結(jié)。那時(shí)的他，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬。但成長的道路并非一帆風(fēng)順。高中的林陽面臨著更多的挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)壓力增大，人際關(guān)系復(fù)雜，曾經(jīng)的自信一度被擊垮。但他從未放棄，他選擇以更加堅(jiān)韌的毅力去面對(duì)一切。那個(gè)暑假，我得知林陽參加一場(chǎng)全國性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績。當(dāng)我問他如何克服困難，取得成功時(shí)，他微笑著說：“只要心中有夢(mèng)想，勇敢地去追求，總有一天，你會(huì)看到曙光。”如今，林陽已經(jīng)步入大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。他依然保持著那份熱情，積極參與社會(huì)實(shí)踐，拓展自己的視野。他的成長歷程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，就必須不斷挑戰(zhàn)自我，勇于突破。時(shí)光荏苒，歲月如梭。林陽的成長故事，猶如一顆顆璀璨的星星，照亮我們前行的道路。他告訴我們，只要心中有夢(mèng)，勇敢地去追，我們都能成為更好的自己。同學(xué)的成長寫人作文第4篇在那個(gè)陽光明媚的下午，我偶然間走進(jìn)一間教室，那里正在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的演講。一位同學(xué)站在講臺(tái)上，他的眼神堅(jiān)定而充滿自信，仿佛整個(gè)世界都在他的掌控之中。他叫李明，我們班上的一位普通同學(xué)。但在這場(chǎng)演講中，他展現(xiàn)出令人驚嘆的才華和智慧。他講述自己的成長歷程，從曾經(jīng)的迷茫和困惑，到現(xiàn)在的堅(jiān)定和自信，每一個(gè)階段都充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。李明小時(shí)候，家庭條件并不富裕，但他卻從不抱怨。他深知，通過自己的努力，才能改變命運(yùn)。于，他努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。但在高中時(shí)期，他遇到人生的第一個(gè)挫折——一次嚴(yán)重的考試失利。那段時(shí)間，他陷入深深的自我懷疑和迷茫。但他沒有放棄。他開始反思自己的學(xué)習(xí)方法，尋找自己的不足。他請(qǐng)教老師，向同學(xué)請(qǐng)教，甚至向圖書館的圖書管理員請(qǐng)教。在這個(gè)過程中，他逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績也開始穩(wěn)步提升。大學(xué)時(shí)期，李明選擇自己熱愛的專業(yè)。但他并沒有因此而滿足。他積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他還利用課余時(shí)間，參加各類比賽，提升自己的綜合素質(zhì)。如今，站在講臺(tái)上的李明，已經(jīng)一名優(yōu)秀的企業(yè)家。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成長的道路并非一帆風(fēng)順，但只要我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。李明的成長歷程，讓我深受觸動(dòng)。他教會(huì)我，成長不僅僅年齡的增長，更心智的成熟和品格的升華。在今后的日子里，我會(huì)以他為榜樣，不斷努力，追求卓越，讓自己的人生更加精彩。同學(xué)的成長寫人作文第5篇“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，每一個(gè)偉大的成就都從一點(diǎn)一滴的努力開始的。在我身邊，就有這樣一位同學(xué)，他的成長歷程正這句話的生動(dòng)體現(xiàn)。他叫李明，我們班的學(xué)習(xí)委員。記得那一次，學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，李明報(bào)名參加。在準(zhǔn)備過程中，他每天利用課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，甚至在睡前還會(huì)拿出數(shù)學(xué)公式反復(fù)推敲。最終，他在比賽中獲得第一名的好成績。這一成就的背后，他日積月累的努力。李明不僅在學(xué)業(yè)上努力，還積極參加各種課外活動(dòng)。他曾參加學(xué)校的演講比賽，雖然起初表現(xiàn)并不出色，但他并沒有氣餒。反而，他更加努力地練習(xí)，從語言表達(dá)到肢體動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美。經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，他在比賽中獲得優(yōu)異的成績，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。李明的成長歷程告訴我們，只要有恒心，鐵棒磨成針。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“一個(gè)人的成長，不一蹴而就的，而需要不斷地積累和努力。”作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。李明的成長歷程值得我們學(xué)習(xí)的。我們攜手共進(jìn)，以他為榜樣，努力成為更好的自己！同學(xué)的成長寫人作文第6篇嗨，親愛的同學(xué)們！今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于我們班同學(xué)成長的故事。她叫小芳，我們班上的一位可愛的小姑娘。記得剛開學(xué)的時(shí)候，小芳總低著頭，很少和同學(xué)們交流。有一次，我們班舉行一場(chǎng)演講比賽，小芳緊張得手心直冒汗。但她鼓起勇氣，勇敢地走上講臺(tái)。雖然她的聲音有些顫抖，但她的眼神堅(jiān)定，表情認(rèn)真。她獲得我們班的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，同學(xué)們都為她鼓掌。從那以后，小芳變得越來越自信。她開始主動(dòng)和同學(xué)們交流，參加各種活動(dòng)。記得有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)籃球比賽，小芳報(bào)名參加。雖然她不太懂籃球規(guī)則，但她非常努力地練習(xí)。比賽那天，她跑得滿頭大汗，但她的笑容卻格外燦爛?，F(xiàn)在，小芳已經(jīng)成為我們班上的“開心果”。她不僅成績優(yōu)異，還擅長唱歌、跳舞。每當(dāng)她表演時(shí)，同學(xué)們都為她歡呼?？粗》嫉某砷L，我們?yōu)樗械津湴痢Ｍ瑢W(xué)們，其實(shí)每個(gè)人都在不斷成長。只要我們勇敢嘗試，努力奮斗，就一定能像小芳一樣，變得更加優(yōu)秀！加油哦！同學(xué)的成長寫人作文第7篇說起我同學(xué)小王，那真讓我又心疼又感慨。小王從小就那種特別乖巧的孩子，學(xué)習(xí)一直挺不錯(cuò)的，可就有點(diǎn)內(nèi)向，不太敢和人交流。記得有一次，我們班組織去公園春游，大家都特別興奮，就小王一個(gè)人默默地坐在一旁。我們幾個(gè)朋友就拉著他一起去玩，他剛開始還挺猶豫，后來還跟著我們一起玩。那次之后，我發(fā)覺小王其實(shí)挺喜歡和我們一起玩的，只以前不太敢主動(dòng)。后來，我們幾個(gè)朋友就經(jīng)常一起吃飯、看電影，小王也逐漸變得越來越開朗。有一次，我們看一部電影，他看完后特別激動(dòng)，和我們分享自己的看法，那認(rèn)真勁兒，真讓人感動(dòng)?，F(xiàn)在的小王，已經(jīng)變得特別自信，不僅在學(xué)習(xí)和工作上表現(xiàn)出色，而且交到很多好朋友。看著他一點(diǎn)一滴地成長，我真的特別為他高興。這讓我想到，每個(gè)人都有自己的成長之路，關(guān)鍵要勇敢地去嘗試，去突破自己的舒適區(qū)。就像小王一樣，只要敢邁出第一步，就一定能收獲滿滿的成長。同學(xué)的成長寫人作文第8篇她，一個(gè)平凡的名字，卻承載著無數(shù)的故事。從青澀的校園時(shí)光到成熟的職場(chǎng)生涯，她像一顆種子，在成長的土壤中不斷汲取養(yǎng)分，綻放出獨(dú)特的光彩。記得那個(gè)夏天，陽光透過樹葉灑在校園的小道上，她背著書包，帶著對(duì)未來的憧憬，踏入這所夢(mèng)想中的學(xué)府。那時(shí)的她，臉上洋溢著青春的笑顏，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上，她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下，她與同學(xué)們探討學(xué)術(shù)，分享生活。她熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。在她的身上，我們看到青春的力量，看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，她畢業(yè)。步入社會(huì)，她面臨著各種挑戰(zhàn)。但她從未退縮，勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。在工作中，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，逐漸成為團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。她懂得，成長不一蹴而就的，而需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和沉淀。于，她利用業(yè)余時(shí)間提升自己，閱讀各類書籍，拓展知識(shí)面。她堅(jiān)信，不斷充實(shí)自己，才能在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中立足。歲月如歌，她從一個(gè)青澀的少女，變成一個(gè)獨(dú)立、自信的職場(chǎng)女性。她用自己的努力，書寫屬于自己的精彩篇章。如今，她站在人生的新起點(diǎn)，依然保持著那份對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。她知道，成長的旅程還在繼續(xù)，她將帶著這份信念，繼續(xù)前行。同學(xué)的成長寫人作文第9篇在那個(gè)充滿陽光的午后，我坐在教室的一角，靜靜地看著他。他的眼神專注，手中的筆在紙上飛舞，偶爾停頓，然后又繼續(xù)勾勒出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面。他我們班的同學(xué)，一個(gè)有著無限潛力的創(chuàng)作者。他的名字叫李明，一個(gè)平凡而又不平凡的名字。他的成長故事，就像一部跌宕起伏的電影，充滿驚喜和感動(dòng)。記得那他剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，他穿著一件有些舊舊的校服，背著一個(gè)破舊的背包，臉上帶著些許羞澀。那時(shí)的他，似乎有些不合群，但他的眼睛里卻閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。時(shí)間的推移，李明開始逐漸融入我們的班級(jí)。他喜歡在課間休息時(shí)，和同學(xué)們一起討論問題，他的思維敏捷，總能給出讓人意想不到的答案。他的學(xué)習(xí)成績也逐漸上升，成為我們班的佼佼者。但最讓我印象深刻的他的藝術(shù)天賦。他喜歡畫畫，每一幅作品都充滿生命力。他的畫作在學(xué)校的展覽上展出，贏得同學(xué)們的贊嘆。他的夢(mèng)想成為一名畫家，用畫筆描繪出這個(gè)世界的美好。李明的成長，離不開他的努力和堅(jiān)持。他每天都會(huì)花很多時(shí)間練習(xí)畫畫，即使遇到挫折，他也不會(huì)輕易放棄。他的父母對(duì)他非常支持，經(jīng)常帶他去參觀各種藝術(shù)展覽，讓他開闊眼界。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)繪畫比賽，李明毫不猶豫地報(bào)名參加。雖然比賽過程充滿艱辛，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終獲得第一名。那一刻，他笑，笑得那么燦爛。李明的成長，讓我明白一個(gè)人只要有夢(mèng)想，有勇氣去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。他的故事，就像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我不斷前行。如今，李明已經(jīng)離開我們，去一所藝術(shù)院校深造。我相信，他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的畫家。而他的成長故事，也將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。同學(xué)的成長寫人作文第10篇小王我們班的大個(gè)子，性格開朗，特別愛笑。記得那會(huì)兒，他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，大家還不太熟悉，他主動(dòng)跟每個(gè)人打招呼，那笑聲就像春風(fēng)拂過，讓人感覺很溫暖。小王的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，但他從不驕傲。有一次，數(shù)學(xué)考試難度加大，很多同學(xué)都感到吃力，小王卻輕松地拿下滿分。下課后，他主動(dòng)找我們講解題目，耐心地幫助我們理解，那份認(rèn)真勁兒，讓人感動(dòng)。記得有一次，學(xué)校組織籃球比賽，小王隊(duì)長。比賽過程中，他帶領(lǐng)我們奮力拼搏，盡管我們最終輸，但他沒有放棄，鼓勵(lì)大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下次取得好成績。他那股永不言敗的精神，我們都深受感染。小王在班級(jí)里人緣好，同學(xué)們都喜歡和他玩。有一次，我生病，他主動(dòng)給我買藥，還幫我復(fù)習(xí)功課。他那體貼入微的關(guān)心，讓我倍感溫暖。這就我的同學(xué)小王，一個(gè)陽光、樂觀、樂于助人的大男孩。在他的身上，我看到成長的力量，也讓我明白友誼的可貴。愿我們都能像他一樣，在成長的路上，不斷收獲快樂和感動(dòng)。同學(xué)的成長寫人作文第11篇同學(xué)的成長說起同學(xué)的成長，那可真各有各的故事。我有個(gè)同學(xué)叫小華，記得小時(shí)候，他總低著頭，不太愛說話。有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，小華報(bào)名。那天，我看到他站在臺(tái)上，雖然聲音不大，但眼神堅(jiān)定，講得特別認(rèn)真。他居然得第一名！那我第一次看到小華這么自信。還有一次，我們班組織去公園野餐。小麗原本個(gè)害羞的女孩，總躲在角落里。那天，她主動(dòng)組織大家玩游戲，還和大家分享她做的三明治?？粗Φ媚敲撮_心，我突然覺得，她好像變一個(gè)人。我自己呢，以前也個(gè)膽小鬼。記得初中時(shí)，學(xué)校組織去郊游，我硬被逼著去。剛開始