2026年高中語文期中考試知識點(diǎn)練習(xí)題試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年高中語文期中考試知識點(diǎn)練習(xí)題試題及答案考核對象：高中一年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然（shān）惟妙惟肖（xiāo）不可告人（gào）B.紈绔（kuà）氣沖斗牛（dǒu）鍥而不舍（qiè）C.紈绔（wán）氣沖斗牛（dòu）鍥而不舍（qiè）D.潸然（shān）惟妙惟肖（xiào）不可告人（gào）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動有趣，而且富有感染力，令人回味無窮。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。3.《論語》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的篇章是（）A.《為政》B.《里仁》C.《衛(wèi)靈公》D.《學(xué)而》4.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，被譽(yù)為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《女神》的作者是郭沫若，是中國現(xiàn)代詩歌的奠基之作。D.《雷雨》的作者是老舍，是一部杰出的現(xiàn)代話劇。5.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似的一項(xiàng)是（）A.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住B.青青子衿，悠悠我心C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春6.下列修辭手法判斷錯誤的一項(xiàng)是（）A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運(yùn)用了對偶。B.“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”運(yùn)用了反問。C.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”運(yùn)用了比喻。D.“看吧，那滿天的繁星，像撒落的鉆石”運(yùn)用了擬人。7.下列文言文句子翻譯錯誤的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”——學(xué)習(xí)并時常溫習(xí)，不也是令人愉悅的嗎？B.“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄魇诺臅r光就像這流水一樣，日夜不停。C.“己所不欲，勿施于人?！薄约翰幌Ｍ麆e人怎樣，就不要那樣對待別人。D.“三人行，必有我?guī)熝??！薄齻€人同行，其中必定有可以做我老師的人。8.下列文學(xué)流派與代表作對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是（）A.唐詩——李白《靜夜思》B.宋詞——蘇軾《水調(diào)歌頭》C.元曲——關(guān)漢卿《竇娥冤》D.明小說——《西游記》9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。C.“你為什么遲到？”老師嚴(yán)厲地問道。D.他不僅聰明，而且勤奮，是一個值得學(xué)習(xí)的好榜樣。10.下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，真是令人刮目相看。B.他做事總是三心二意，很難取得成功。C.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。二、填空題（每空2分，共20分）1.《沁園春·雪》中，“__________，__________”描繪了壯闊的北國風(fēng)光。2.《燭之武退秦師》中，“__________，__________”體現(xiàn)了燭之武的機(jī)智和勇氣。3.《師說》中，“__________，__________”強(qiáng)調(diào)了教師的作用。4.《阿Q正傳》中，“__________”是阿Q精神勝利法的重要表現(xiàn)。5.《紅樓夢》中，“__________，__________”暗示了賈府的衰敗。6.《離騷》中，“__________，__________”表達(dá)了屈原對理想的追求。7.《論語》中，“__________，__________”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。8.《陋室銘》中，“__________，__________”贊美了陋室的雅致。9.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“__________，__________”表達(dá)了作者對親人的思念。10.《項(xiàng)鏈》中，“__________”是小說情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵道具。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.“兼愛非攻”是墨家的核心思想。（）3.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）4.《紅樓夢》的作者是吳承恩。（）5.“不騖虛聲，務(wù)求實(shí)效”體現(xiàn)了儒家思想。（）6.《吶喊》是魯迅的散文集。（）7.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。（）8.《師說》是韓愈的代表作，主張“有教無類”。（）9.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。（）10.《雷雨》是一部五幕話劇。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵。2.簡析《阿Q正傳》中阿Q形象的社會意義。3.簡述《紅樓夢》中“黛玉葬花”的象征意義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文言文，回答問題：“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）解釋“罔”和“殆”的含義。（2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。2.閱讀下面的現(xiàn)代詩歌，回答問題：《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2）分析詩中“云彩”“金柳”“波光”等意象的象征意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“告”應(yīng)讀gào；C項(xiàng)“绔”應(yīng)讀kuà；D項(xiàng)“告”應(yīng)讀gào。2.D解析：A項(xiàng)缺主語；B項(xiàng)搭配不當(dāng)；C項(xiàng)否定失當(dāng)；D項(xiàng)正確。3.C解析：“己所不欲，勿施于人”出自《衛(wèi)靈公》。4.D解析：《雷雨》的作者是曹禺。5.A解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了壯闊的邊塞風(fēng)光，A項(xiàng)與之相似。6.D解析：“像撒落的鉆石”運(yùn)用了比喻，而非擬人。7.A解析：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”應(yīng)讀yuè。8.D解析：《西游記》的作者是吳承恩，屬于明小說。9.A解析：其他選項(xiàng)存在標(biāo)點(diǎn)符號錯誤。10.B解析：“三心二意”形容猶豫不決，此處使用不當(dāng)。二、填空題1.北國風(fēng)光，千里冰封2.勿因禍福遷其志3.師者，所以傳道受業(yè)解惑也4.好漢不當(dāng)阿Q5.機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命6.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔7.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆8.談笑有鴻儒，往來無白丁9.但愿人長久，千里共嬋娟10.項(xiàng)鏈三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵。解析：“仁”是儒家思想的核心，指人與人之間的愛，包括愛己、愛人、愛天下。其內(nèi)涵包括：-自愛：“克己復(fù)禮為仁”。-愛人：“己所不欲，勿施于人”。-社會和諧：“老者安之，朋友信之，少者懷之”。2.簡析《阿Q正傳》中阿Q形象的社會意義。解析：阿Q是辛亥革命時期農(nóng)民階級的典型代表，其形象具有以下社會意義：-反映農(nóng)民的麻木和愚昧。-揭示國民性的弱點(diǎn)。-批判封建社會的壓迫和等級制度。3.簡述《紅樓夢》中“黛玉葬花”的象征意義。解析：“黛玉葬花”象征了黛玉的悲劇命運(yùn)和才情：-花與人的相似：黛玉自比落花，暗示自身命運(yùn)多舛。-才華與孤獨(dú)：葬花體現(xiàn)其敏感、多愁善感。-對封建禮教的反抗：以落花自喻，表達(dá)對命運(yùn)的無奈。五、應(yīng)用題1.閱讀文言文，回答問題：“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）解釋“罔”和“殆”的含義。解析：-“罔”指迷惑、困惑。-“殆”指危險、迷茫。（2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。解析：這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系：-僅學(xué)習(xí)不思考，會陷入被動接受，無法理解知識本質(zhì)。-僅思考不學(xué)習(xí)，會憑空臆斷，導(dǎo)致錯誤。實(shí)際中，應(yīng)結(jié)合閱讀與思考，才能學(xué)有所得。2.閱讀現(xiàn)代詩歌，回答問題