小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)滿意度調(diào)查問卷尊敬的家長/同學(xué)：您好！為深入了解小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實施效果，優(yōu)化教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量，我們開展本次滿意度調(diào)查。您的真實反饋將成為我們改進教學(xué)的重要依據(jù)，問卷采取匿名形式，懇請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與配合！一、基本信息（請根據(jù)實際情況勾選或填寫）1.孩子（或自己）所在年級：□一年級□二年級□三年級□四年級□五年級□六年級2.您的身份：□學(xué)生□家長二、教學(xué)方法與內(nèi)容評價請根據(jù)實際感受，在對應(yīng)選項打“√”：1.數(shù)學(xué)老師講解知識點的方式是否清晰易懂？□非常清晰□清晰□一般□較難理解□非常難理解2.課堂教學(xué)內(nèi)容（如例題、練習(xí)等）是否結(jié)合生活實際，幫助理解數(shù)學(xué)知識？□總是結(jié)合□經(jīng)常結(jié)合□偶爾結(jié)合□很少結(jié)合□從不結(jié)合3.老師使用的教具（如小棒、圖形卡片）或多媒體資源，是否提升了你的學(xué)習(xí)興趣？□非常能□能□一般□不太能□完全不能三、課堂互動與參與度1.老師是否鼓勵學(xué)生提問、分享數(shù)學(xué)想法？□總是鼓勵□經(jīng)常鼓勵□偶爾鼓勵□很少鼓勵□從不鼓勵2.你在課堂上有足夠機會參與討論、上臺做題或展示思路嗎？□每次都有□經(jīng)常有□有時有□很少有□沒有3.同學(xué)間的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)（如小組討論解題）氛圍如何？□非常好□很好□一般□較差□很差四、作業(yè)與評價反饋1.數(shù)學(xué)作業(yè)的量是否合適（既鞏固知識又無過重負擔(dān)）？□非常合適□合適□一般□偏多□過多2.老師批改作業(yè)的速度和反饋（如指出錯誤原因、改進建議）是否及時？□非常及時□及時□一般□較慢□很慢3.老師對學(xué)生的課堂評價（表揚、建議等）是否具體、有針對性？□非常具體□具體□一般□較籠統(tǒng)□很籠統(tǒng)五、教學(xué)效果感知1.孩子（或自己）對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣相比開學(xué)時是否有提升？□大幅提升□有所提升□基本不變□有所下降□大幅下降2.孩子（或自己）在數(shù)學(xué)知識掌握（如計算、應(yīng)用題等）方面是否有明顯進步？□進步很大□有進步□進步不大□有所退步□退步明顯3.課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)方法（如解題思路、思維技巧）能否運用到生活或其他學(xué)科？□總是能□經(jīng)常能□有時能□很少能□不能六、教師素養(yǎng)評價1.數(shù)學(xué)老師的責(zé)任心如何（如關(guān)心學(xué)習(xí)困難、課后輔導(dǎo)等）？□非常強□強□一般□較弱□很弱2.老師的課堂語言是否生動親切，讓你愿意聽數(shù)學(xué)課？□非常生動□生動□一般□較枯燥□很枯燥3.老師對待學(xué)生的態(tài)度是否公平（無論成績好壞都給予關(guān)注）？□非常公平□公平□一般□不夠公平□很不公平七、開放性建議（請自由填寫）1.您認為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)最需要改進的地方是什么？_______________________________________________________________________2.對于提升數(shù)學(xué)課堂趣味性或?qū)W習(xí)效果，您有哪些建議？______________________________________________________________________