閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。風(fēng)朝哪個(gè)方向吹，風(fēng)阻尼器就會朝著反方向擺動，從而起到消除共振、減小振幅的效果?！驹嚲碚Z言文字運(yùn)用題人類天生容易被他人的情緒帶動，而互聯(lián)網(wǎng)又是情緒“共振”的放大器。當(dāng)個(gè)體“共振”變成集體“共振”，有時(shí)破壞力比臺風(fēng)還要大?！迦A大學(xué)新聞學(xué)院教授沈陽以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【文題解析】：這是一道引語式材料作文題。兩道材料形成“原理隱喻—現(xiàn)實(shí)關(guān)照—辯證延伸”的緊密邏輯，需從關(guān)聯(lián)處深入解讀。風(fēng)阻尼器通過“反向擺動”主動消解風(fēng)力共振、維持系統(tǒng)穩(wěn)定，其本質(zhì)是“以針對性反向力量對沖有害干擾”，這一物理機(jī)制為應(yīng)對復(fù)雜問題提供了方法論啟示。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的情緒共振，既因人類共情本能與算法放大效應(yīng)，可能催生網(wǎng)絡(luò)暴力、群體盲從等遠(yuǎn)超自然災(zāi)難的破壞力。風(fēng)阻尼器的“反向制衡”正是應(yīng)對負(fù)面情緒共振的現(xiàn)實(shí)良方，而情緒共振的雙重屬性則要求思考需兼具批判與包容。命題意圖立足高中生熟悉的網(wǎng)絡(luò)生活，引導(dǎo)其既警惕算法裹挾下的集體非理性，學(xué)會以個(gè)體理性實(shí)現(xiàn)自我“反向制衡”，也能辯證看待情緒共振的價(jià)值，同時(shí)思考平臺、社會層面如何構(gòu)建多元調(diào)控機(jī)制。審題時(shí)需緊扣“負(fù)面共振”與“反向制衡”的核心關(guān)聯(lián)，避免孤立分析任一材料；要結(jié)合信息繭房、網(wǎng)絡(luò)輿情等具體場景增強(qiáng)時(shí)代感，既不可忽視對正向情緒共振的肯定，也需明確“反向制衡”的針對性指向，確保思考既有個(gè)體視角的理性堅(jiān)守，又有社會層面的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。寫作時(shí)開篇可以風(fēng)阻尼器的工作原理為喻，引出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代情緒共振的雙重面貌，提出“以理性‘反向制衡’駕馭情緒共振，善用其力避其害”的中心論點(diǎn)。主體部分可以先分析情緒共振的正負(fù)兩面性，結(jié)合具體案例說明負(fù)面共振的破壞力與正向共振的凝聚力；再從個(gè)人、平臺、社會三個(gè)層面，闡述如何像風(fēng)阻尼器般實(shí)施“反向制衡”——個(gè)人堅(jiān)守獨(dú)立思考、平臺優(yōu)化算法監(jiān)管、社會構(gòu)建理性對話空間；最后辯證強(qiáng)調(diào)“反向制衡”非否定情緒，而是引導(dǎo)其向積極方向發(fā)展。結(jié)尾可以呼應(yīng)開頭的隱喻，升華主題，呼吁青少年在信息浪潮中成為情緒的主人，讓情緒共振成為社會進(jìn)步的助力而非阻礙。立意：1.以理性為“阻尼器”，對沖網(wǎng)絡(luò)負(fù)面情緒共振。

2.辯證看待情緒共振，善用反向力量調(diào)控社會情緒。

3.互聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)扛起“阻尼器”責(zé)任，守護(hù)理性輿論空間。

【佳作賞析】：以理性為阻尼，破情緒之共振風(fēng)阻尼器在狂風(fēng)中反向擺動，以柔克剛，消弭共振之力，為建筑抵御臺風(fēng)的侵襲；而在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中，個(gè)體的情緒易被裹挾，形成遠(yuǎn)超臺風(fēng)破壞力的集體共振。當(dāng)情緒的狂潮涌動，唯有以理性為阻尼，反向調(diào)整心態(tài)，才能堅(jiān)守自我，避開集體情緒失控的漩渦。情緒共振，本是人類的共情本能，卻在互聯(lián)網(wǎng)的催化下演變成無形的狂風(fēng)。清華大學(xué)沈陽教授所謂的“情緒共振放大器”，正是對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的深刻揭示。一鱗半爪的信息、一句偏激的言論，在算法的助推下，迅速點(diǎn)燃個(gè)體情緒。從網(wǎng)絡(luò)暴力中的群體圍攻，到謠言傳播時(shí)的盲目跟風(fēng)，再到公共事件中的非理性站隊(duì)，個(gè)體的獨(dú)立思考被集體情緒淹沒，原本平和的觀點(diǎn)在共振中變得極端，最終釀成無法挽回的后果。這種集體情緒的共振，猶如建筑遭遇共振危機(jī)，若無人及時(shí)干預(yù)，將從小范圍崩潰蔓延至整體失控。破解之道，在于成為情緒浪潮中的“風(fēng)阻尼器”，以理性抵御共振，以冷靜化解狂熱。風(fēng)阻尼器的智慧，不在于與所有風(fēng)力對抗，而在于精準(zhǔn)識別共振頻率，反向發(fā)力，中和沖擊。面對網(wǎng)絡(luò)情緒的沖擊，我們亦需保持清醒，不被他人情緒所左右。蘇軾在貶謫中仍能保持豁達(dá)，以“竹杖芒鞋輕勝馬”的心態(tài)消解失意的共振；錢鐘書先生閉門治學(xué)，在喧囂中堅(jiān)守本心，不隨波逐流。他們皆以理性為錨，在情緒的狂潮中反向調(diào)節(jié)心態(tài)，既不隨集體負(fù)面情緒沉淪，也不盲目附和狂熱潮流，成為精神世界的堅(jiān)定守護(hù)者。個(gè)體的理性阻尼，更能凝聚成抵御集體情緒風(fēng)暴的強(qiáng)大力量。當(dāng)每個(gè)個(gè)體都能在情緒裹挾時(shí)保持獨(dú)立思考，便如同為社會體系安裝了無數(shù)個(gè)微型阻尼器，共同消解情緒共振的破壞力。在公共事件中，有人拒絕盲目跟風(fēng)，而是等待真相大白；在網(wǎng)絡(luò)輿論場中，有人主動澄清謠言，而非推波助瀾；在群體狂熱時(shí)，有人敢于發(fā)出理性聲音，而非隨波逐流。這些個(gè)體的理性選擇，如同黑暗中的微光，雖微弱卻能穿透情緒的迷霧，引導(dǎo)輿論回歸理性，讓集體情緒在正向引導(dǎo)下轉(zhuǎn)化為推動社會進(jìn)步的力量。然而，以理性為阻尼并非冷漠疏離，而是在共情之上保持清醒。我們可以為弱者發(fā)聲，為正義吶喊，但需以事實(shí)為依據(jù)，以理性為準(zhǔn)則，不被情緒左右判斷。風(fēng)阻尼器的反向擺動，旨在守護(hù)建筑的穩(wěn)定，而非對抗所有風(fēng)力；個(gè)體的理性堅(jiān)守，旨在守護(hù)社會的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，而非拒絕所有情緒表達(dá)。唯有在共情與理性之間找到平衡，方能讓情緒成為連接彼此的紐帶，而非撕裂社會的利刃。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，情緒的狂風(fēng)隨時(shí)可能席卷而來，集體共振的風(fēng)險(xiǎn)無所不在。愿我們都能汲取風(fēng)阻尼器的智慧，以理性為翼，以清醒為舵，在情緒的狂潮中反向校準(zhǔn)自我，既不迷失于集體的狂熱，也不沉淪于負(fù)面的裹挾。當(dāng)每個(gè)個(gè)體都成為理性的阻尼器，便能共同抵御情緒風(fēng)暴，讓社會在平和與理性中穩(wěn)健前行。【佳作賞析】：以心為阻尼，破情緒共振之困風(fēng)阻尼器逆風(fēng)向而行，以其反向擺動消散臺風(fēng)之威，守護(hù)建筑的安寧。然而，在互聯(lián)網(wǎng)編織的輿論場中，情緒如同無形之風(fēng)，借網(wǎng)絡(luò)之勢形成共振，一旦個(gè)體情緒匯流成集體狂潮，其破壞力遠(yuǎn)勝自然之力。唯有學(xué)會在心靈中安裝“情緒阻尼器”，用理性抵制盲從，以冷靜化解狂熱，才能在情緒的狂瀾中穩(wěn)如磐石，維護(hù)個(gè)體與社會的和諧。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迭代發(fā)展，情緒共振效應(yīng)被極大地放大。昔日，情緒傳播受制于時(shí)空限制，而今，一條短視頻、一句偏激言論即可跨越山海，瞬間點(diǎn)燃眾人的情緒。從網(wǎng)絡(luò)暴力中的群體圍攻，到謠言泛濫下的盲目跟風(fēng)，再到公共事件中的情緒對立，無不顯現(xiàn)情緒共振失控的跡象。正如清華大學(xué)沈陽教授所言，當(dāng)個(gè)體情緒失控，匯成集體共振的狂潮，宛如脫韁的野馬，不僅傷害個(gè)體尊嚴(yán)，更撕裂社會共識，其破壞力堪比臺風(fēng)過境后的狼藉。情緒共振的本質(zhì)，在于人類共情本能的過度透支。我們天生具備感知他人情緒的能力，這原本是維系人際關(guān)系、凝聚群體力量的紐帶。然而，在追求流量的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，部分媒體與博主故意放大極端情緒，以焦慮、憤怒、對立制造話題，誘導(dǎo)公眾陷入情緒陷阱。當(dāng)共情變成盲從的借口，理性便被情緒的塵埃所遮蔽，個(gè)體不再思考事件的真相，只愿在集體情緒中尋求歸屬感，最終淪為情緒共振的推手。正如風(fēng)無定向，若心靈失去自主，便只能隨波逐流。破解情緒共振之困，關(guān)鍵在于在心靈中安裝“阻尼器”，學(xué)會逆情緒之風(fēng)而行。風(fēng)阻尼器的核心價(jià)值，在于不受風(fēng)向左右，以反向作用力平衡沖擊。對個(gè)體而言，這份“反向之力”便是獨(dú)立思考的能力與理性判斷的堅(jiān)守。面對網(wǎng)絡(luò)上的喧囂輿論，不妨多一份冷靜，少一份盲從；多一份質(zhì)疑，少一份附和。在情緒高漲時(shí)按下“暫停鍵”，探究事件的真相，辨析信息的真?zhèn)?，不被片面之詞所惑，不被極端情緒所俘。正如古人所言：“眾口鑠金，積毀銷骨”，唯有保持清醒的認(rèn)知，方能在眾聲喧嘩中守護(hù)本心。對于社會而言，構(gòu)建理性的輿論生態(tài)，需要多方共同打造“集體阻尼系統(tǒng)”。平臺應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)容審核，遏制極端情緒的傳播；媒體應(yīng)堅(jiān)持客觀公正，用事實(shí)而非情緒引導(dǎo)輿論；每個(gè)個(gè)體都應(yīng)主動承擔(dān)起責(zé)任，成為情緒的主人而非奴隸。當(dāng)理性成為輿論場的主流，當(dāng)每個(gè)人都能以冷靜化解狂熱，情緒共振便會失去滋生