一、閱讀李清照的《如夢令》和《漁家傲》，完成小題。如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！1．請根據(jù)《如夢令》中詞人的行為，補(bǔ)全下面內(nèi)容。（每處4字）→興盡晚歸→→驚起鷗鷺2．班級文學(xué)社要編一部古代詩詞選集，你認(rèn)為應(yīng)將《漁家傲》收錄到下列哪一個(gè)單元（）A．寄情山水B．理想追尋C．思鄉(xiāng)懷人D．深閨幽怨3．以下三位同學(xué)對“九萬里風(fēng)鵬正舉”一句的運(yùn)用情境，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【甲】安慰即將遠(yuǎn)行的好朋友不必為眼前的離別而過度憂傷?！疽摇抗膭?lì)幾次考試成績不理想的同學(xué)不必氣餒，積極進(jìn)取。【丙】在新的一年到來時(shí)祝福家里親人身體健康，幸福平安。4．《如夢令》與《漁家傲》兩首詞中都寫到了“日暮”。請簡要說明詞人分別借“日暮”表達(dá)了怎樣的情感。1、示例：溪亭沉醉（陶醉、玩賞、流連）示例：沉醉忘路、誤入藕塘（荷塘、藕花）、藕塘爭渡2．B3．【乙】4．示例：《如夢令》中的“日暮”寫的是作者沉醉游玩不覺暮色已至，表達(dá)詞人流連忘返的心情；《漁家傲》中的“日暮”與“路長”連用，營造出日暮途遠(yuǎn)的困頓之感，流露出對現(xiàn)實(shí)的不滿。（意對即可）二、閱讀下面詩歌，完成下面小題。【甲】赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇肯剃柍菛|樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。1．下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．甲詩開篇寫戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未銷蝕，暗含歲月流逝而物是人非之感。B．甲詩后兩句直接從正面落筆，描繪如果東風(fēng)不給周瑜方便后的失敗場面。C．乙詩頷聯(lián)通過溪云、夕陽、山雨、風(fēng)聲等意象，營造出蕭條蒼涼的氛圍。D．兩首詩都是詠史懷古詩，從眼前之物或所見之景引發(fā)對人生和歷史的思考。2．這兩首詩表達(dá)的情感有什么不同？請簡要分析。《如夢令》以簡潔筆墨，回憶溪亭日暮郊游中“沉醉迷路、爭渡驚鷺”的趣事，定格青春游玩的歡快場景，展現(xiàn)自然之美與生活意趣，傳遞出對早年閑適美好時(shí)光的眷戀，洋溢著輕快活潑的生活氣息。1．B甲詩后兩句間接從側(cè)面落筆，不是直接從正面落筆；2、（甲）借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)的無奈抑郁之情。（乙）借秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨。本題考查理解思想感情的能力。《赤壁》詩人即物感興，托物詠史，點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危，同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)的無奈抑郁之情?！断剃柍菛|樓》此詩用云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn)，又以綠蕪、黃葉來渲染，勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境，借秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨。全詩情景交融，景中寓情，詩人通過對景物的描寫，賦予抽象的感情以形體，在呈現(xiàn)自然之景的同時(shí)又體現(xiàn)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，以及對歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。三、閱讀下面兩首唐詩，回答下面小題。【甲】錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇康橇莩菢羌恼耐》膺B四州[唐]柳宗元城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)?！局尘啊考自姡郝?。乙詩：唐順宗永貞革新失敗后，柳宗元被貶為柳州刺史，同時(shí)友人韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫分別被貶漳州、汀州、封州、連州等偏遠(yuǎn)地區(qū)。柳宗元登柳州城樓遠(yuǎn)眺，觸春日之景而念同貶友人，遂作此詩。1．【析環(huán)境】甲詩前兩句勾勒出錢塘湖湖面水天一色的開闊景象，為全詩奠定了輕松閑適的基調(diào)。乙詩前兩句。2．【賞抒情】甲詩最后兩句。乙詩最后兩句間接抒情，點(diǎn)明眾人皆處蠻荒之地，音信難以互通，含蓄地表達(dá)出被貶謫的愁苦與同病相憐的感慨。1.描繪了高樓與遼闊荒野相連的景象，視野開闊而荒涼，為全詩奠定了悲涼哀傷的基調(diào)。2．直抒胸臆（直接抒情），以“最愛”二字直接點(diǎn)明詩人對湖東景色的無限喜愛與留戀，充分展現(xiàn)了詩人沉醉于自然美景的閑適自得之情。四、閱讀下面兩首詩雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕②，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！咀ⅰ竣傺黎埃汗糯l(fā)兵所用的兵符。這里指奉命出征的將帥。②鳳闕：漢建章宮的圓闕，上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。1．兩首詩在題材上同屬于，前詩“臨易水”引用的是的典故。2．兩首詩展現(xiàn)的戰(zhàn)地圖景聲色俱備，請根據(jù)要求將表格補(bǔ)充完整。賞色彩之美析手法之妙《雁門太守行》（1）夸張，寫出敵軍人馬眾多，來勢兇猛，形勢危急《從軍行》大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫黯然失色，烘托環(huán)境惡劣（2）3．結(jié)合具體詩句，談?wù)剝晌蛔髡弑磉_(dá)了怎樣的人生理想。答案：1.邊塞詩荊軻刺秦王2．（1）黑云，渲染氛圍，展現(xiàn)出大敵當(dāng)前的形勢，形勢緊急。（2）頸聯(lián)用了烘托手法和視聽結(jié)合的描寫手法，表現(xiàn)了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無畏和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈。3．例：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”這兩句詩活用戰(zhàn)國時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)上以招賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心，實(shí)則是表現(xiàn)了作者立志報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。楊炯以“寧為百夫長，勝作一書生”作結(jié)，表達(dá)了以作者為代表的初唐廣大知識(shí)分子為國建功立業(yè)的共同心愿。有力地突現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的愛國激情。五、閱讀下面兩首古詩，完成各題。【甲】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。【乙】江夏送友人李白雪點(diǎn)翠云裳，送君黃鶴樓。黃鶴振玉羽，西飛帝王州①。鳳②無瑯玕實(shí)③，何以贈(zèng)遠(yuǎn)游。裴回④相顧影，淚下漢江流。【注】①帝王州：指長安城。②鳳：作者自喻。③瑯玕（lánggān）實(shí)：瑯玕樹的果實(shí)。瑯玕是中國神話傳說中的仙樹，其果實(shí)如珍珠。④裴回：徘徊。1．小文根據(jù)【甲】詩中一詞推測崔顥寫這首詩的時(shí)間應(yīng)該是夏季；從【乙】詩來看，作者的寫作時(shí)間應(yīng)是季。2．兩首詩都是作者登臨黃鶴樓時(shí)所做，面對黃鶴樓這一千古盛景，作者所表達(dá)的情感有何不同？請結(jié)合兩首詩的尾聯(lián)進(jìn)行分析。1.芳草萋萋冬2．【甲】“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”抒發(fā)了詩人歲月難再、世事茫然的空幻感，也是鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思。【乙】“裴回相顧影，淚下漢江流”生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人與友人分別時(shí)的極度悲傷?！疽摇吭姟芭峄叵囝櫽埃瑴I下漢江流”可知，詩句意為：只好徘徊顧影，淚滿漢江，留戀難別。這兩句詩通過“裴回相顧影“（徘徊顧影）和“淚下漢江流“的意象，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人與友人分別時(shí)的極度悲傷。詩人獨(dú)自徘徊，顧影自憐，淚水如漢江水般奔流不止，這種夸張的比喻將離別的痛苦推向了極致，表達(dá)了詩人送別友人時(shí)的依依不舍、前程迷茫的傷感，以及對友人遠(yuǎn)行卻無以相贈(zèng)的歉疚與無奈。六、閱讀下面兩首詩，完成下面小題春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望（明）李先芳芳草萋迷一徑斜，澹煙疏雨噪新鴉。城南春色濃于酒，醉殺千林桃杏花。1．杜甫這首詩的頷聯(lián)在景和情的融合方面很有特色，請簡析。2．兩首詩題目同為“春望”，但讀后給人的感受大不相同，請談?wù)勀愕目捶ā?、此聯(lián)通過移情于物，以樂景表現(xiàn)哀情。表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。2．杜甫的《春望》寫了“國破山河在”的凄涼景象；希望戰(zhàn)火平息；盼望能與親人團(tuán)聚（或表達(dá)憂國傷時(shí)，念家悲己的思想情感）。李先芳的《春望》純粹寫景，通過芳草、澹煙、疏雨、新鴉等景物，寫出了濃郁的城南春色。七、閱讀下面這兩首詩，回答下面小題。[甲]使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。[乙]塞上聽吹笛高適雪凈①胡天牧馬還，月明羌笛戍樓②問。借問梅花何處落③，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山④。①雪凈：冰雪消融。②戍樓：軍營城樓③梅花何處落；此句一語雙關(guān)，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。《梅花落》屬于漢樂府橫吹曲，善述離情，這里將曲調(diào)《梅花落》拆用，嵌入“何處”兩字，從而構(gòu)思成一種虛景。④關(guān)山：這里泛指關(guān)隘山嶺。1．對上面兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．從體裁角度分析，甲詩是一首五言律詩，乙詩是一首七言絕句。B．甲詩頷聯(lián)中詩人以“蓬草”“歸雁”自比，傳達(dá)出一中幽微難言的內(nèi)心情感。C．乙詩三、四句妙在將“梅花落”拆開，構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的實(shí)景，與“月明”搭配和諧，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境。D．兩首詩都是邊塞詩，都描繪了一幅奇麗寥廓的塞外風(fēng)光圖，甲詩雄渾壯美，乙詩和平寧謐。2．兩首詩分別表達(dá)了作者怎樣的情感？1、C2．甲詩表達(dá)了詩人抑郁、孤寂的思想感情和對邊塞壯麗風(fēng)光的贊美；乙詩抒發(fā)了戰(zhàn)士戍邊之志與思鄉(xiāng)之情。[甲]詩《使至塞上》是詩人奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首邊塞詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。此詩既反映了邊塞生活，同時(shí)也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情和對邊塞壯麗風(fēng)光的贊美，顯露出一種豁達(dá)情懷。[乙]《塞上聽吹笛》是一首七言絕句，由雪凈月明的實(shí)景寫到梅花紛飛的虛景，虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。借戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），而想到梅花之落，暗含思鄉(xiāng)情調(diào)，抒發(fā)了戰(zhàn)士戍邊之志與思鄉(xiāng)之情。詩中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。八、閱讀下面兩首詩，完成下面小題。（甲）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。（乙）野望杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵③諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮④供多病，未有涓埃⑤答圣朝?？珩R出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條。注釋：①三城戍：指四川松、維、保三州駐軍，暗示邊境不寧；②萬里橋：成都的橋，傳諸葛亮曾提及此橋；③風(fēng)塵：喻安史之亂；④遲暮：指杜甫晚年，當(dāng)時(shí)他近50歲且多?。虎蒌赴＃河魑⑿∝暙I(xiàn)，體現(xiàn)杜甫愛國情。1．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．甲詩（五言律詩）與乙詩（七言律詩）中間兩聯(lián)均對仗，但內(nèi)容指向不同：甲詩聚焦自然與生活場景，乙詩關(guān)聯(lián)時(shí)局與個(gè)人境遇。B．甲詩語言樸素，寫“牧人驅(qū)犢”等山野景，顯田園平實(shí)；乙詩語言沉郁，含“三城戍”等邊防元素，顯亂世沉重。C．甲詩“懷采薇”借典故表人生選擇，乙詩“涓?！弊饔魇憷⒕危鶠殚g接抒情。D．甲詩“落暉”（落日余暉）象征“鄉(xiāng)村生活的熱鬧祥和”，與“牧人驅(qū)犢返”的場景呼應(yīng)；乙詩“清江”顯安寧，反襯戰(zhàn)亂動(dòng)蕩，與詩歌憂思氛圍相符。2．兩首詩都圍繞“望”字展開，情景交融。請你結(jié)合兩首詩的相關(guān)詩句，完成如下表格。詩歌篇目“望”“感”《野望》王績樹木、遠(yuǎn)山、落日、牧人、牛群、獵人憂郁惆悵孤獨(dú)寂寞《野望》杜甫