PAGE幼兒生活規(guī)范制度一、總則（一）目的為了保障幼兒在園期間的健康成長(zhǎng)和良好發(fā)展，營(yíng)造安全、有序、和諧的生活環(huán)境，特制定本幼兒生活規(guī)范制度。本制度旨在規(guī)范幼兒在園的一日生活流程、行為準(zhǔn)則、安全管理等方面，確保幼兒能夠在科學(xué)、合理、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及教職工。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，確保幼兒園的各項(xiàng)工作符合國(guó)家要求，保障幼兒的合法權(quán)益。二、幼兒一日生活規(guī)范（一）入園1.入園時(shí)間幼兒應(yīng)在規(guī)定的入園時(shí)間內(nèi)到達(dá)幼兒園，一般為[具體入園時(shí)間段]。遲到幼兒需向老師說(shuō)明原因。2.晨檢幼兒入園時(shí)，需在園門(mén)口接受保健醫(yī)生的晨檢。晨檢內(nèi)容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫，檢查口腔、咽喉、手部、腳部等部位是否有異常。保健醫(yī)生需認(rèn)真做好晨檢記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。3.交接手續(xù)家長(zhǎng)需將幼兒送至班級(jí)教室門(mén)口，與班級(jí)教師進(jìn)行交接。交接內(nèi)容包括幼兒的身體狀況、情緒狀態(tài)、特殊需求等信息。教師需認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的講述，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常，教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。（二）早操1.時(shí)間安排早操時(shí)間一般為[具體早操時(shí)間段]。在早操前，教師應(yīng)組織幼兒有序排隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒到指定場(chǎng)地進(jìn)行早操活動(dòng)。2.活動(dòng)要求教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，選擇適合的早操內(nèi)容，如韻律操、器械操等。早操活動(dòng)要注重培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神。在早操過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保幼兒的安全。（三）早餐1.準(zhǔn)備工作廚房工作人員應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做好早餐的準(zhǔn)備工作。早餐應(yīng)營(yíng)養(yǎng)均衡，品種多樣，包括谷類(lèi)、蛋類(lèi)、奶類(lèi)、蔬菜等食物。食物要新鮮、衛(wèi)生，符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。2.就餐要求教師應(yīng)組織幼兒有序進(jìn)入餐廳，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具。就餐過(guò)程中，教師要引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)食物等。同時(shí)，教師要關(guān)注幼兒的就餐情況，及時(shí)為幼兒添飯、添菜，確保幼兒吃飽吃好。（四）教學(xué)活動(dòng)1.課程安排根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，合理安排教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。2.教學(xué)方法教師應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情景教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教，滿(mǎn)足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。3.課堂紀(jì)律教師要建立良好的課堂紀(jì)律，引導(dǎo)幼兒遵守課堂規(guī)則。幼兒應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)言時(shí)要舉手示意。教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒，對(duì)違反紀(jì)律的幼兒要進(jìn)行耐心教育，幫助其改正錯(cuò)誤。（五）課間活動(dòng)1.活動(dòng)安排課間活動(dòng)時(shí)間一般為[具體課間活動(dòng)時(shí)間段]。教師應(yīng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，如游戲、散步、喝水等，讓幼兒放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力。2.安全管理在課間活動(dòng)過(guò)程中，教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理，確保幼兒的活動(dòng)安全。教師要提醒幼兒注意活動(dòng)場(chǎng)地的安全，避免追逐打鬧、攀爬高處等危險(xiǎn)行為。同時(shí)，教師要關(guān)注幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常，應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和幫助。（六）午餐1.準(zhǔn)備工作廚房工作人員應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做好午餐的準(zhǔn)備工作。午餐應(yīng)營(yíng)養(yǎng)豐富，色香味俱全，包括主食、副食、湯類(lèi)等食物。食物要新鮮、衛(wèi)生，符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。2.就餐要求教師應(yīng)組織幼兒有序進(jìn)入餐廳，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具。就餐過(guò)程中，教師要引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)食物等。同時(shí)，教師要關(guān)注幼兒的就餐情況，及時(shí)為幼兒添飯、添菜，確保幼兒吃飽吃好。（七）午睡1.準(zhǔn)備工作教師應(yīng)在午睡時(shí)間前，組織幼兒做好午睡準(zhǔn)備工作。如幫助幼兒脫衣服、整理床鋪等。午睡室要保持安靜、舒適、溫暖，溫度適宜，光線(xiàn)柔和。2.午睡要求幼兒應(yīng)按時(shí)午睡，保持安靜。教師要關(guān)注幼兒的午睡情況，及時(shí)為幼兒蓋好被子，糾正幼兒的不良睡姿。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常，應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和幫助。（八）下午教學(xué)活動(dòng)下午教學(xué)活動(dòng)的安排和要求與上午教學(xué)活動(dòng)相同。（九）課間活動(dòng)下午課間活動(dòng)的安排和要求與上午課間活動(dòng)相同。（十）晚餐晚餐的準(zhǔn)備工作和就餐要求與午餐相同。（十一）離園1.離園時(shí)間幼兒應(yīng)在規(guī)定的離園時(shí)間內(nèi)離園，一般為[具體離園時(shí)間段]。家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)來(lái)園接幼兒，如有特殊情況不能按時(shí)接幼兒，需提前與班級(jí)教師聯(lián)系。2.交接手續(xù)家長(zhǎng)接幼兒時(shí)，需到班級(jí)教室門(mén)口與教師進(jìn)行交接。交接內(nèi)容包括幼兒在園的一日生活情況、身體狀況、情緒狀態(tài)等信息。教師需認(rèn)真向家長(zhǎng)反饋幼兒的情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。3.安全檢查在幼兒離園前，教師要對(duì)幼兒的個(gè)人物品進(jìn)行檢查，確保幼兒的物品齊全。同時(shí)，教師要檢查教室的門(mén)窗、電器等設(shè)施設(shè)備是否關(guān)閉，確保安全。三、幼兒行為規(guī)范（一）禮貌待人1.主動(dòng)問(wèn)好幼兒要學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師、同伴問(wèn)好，使用禮貌用語(yǔ)，如“早上好”、“下午好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。2.尊重他人幼兒要尊重他人的意見(jiàn)和感受，不嘲笑、不欺負(fù)同伴。在與他人交往過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，耐心等待，不打斷他人說(shuō)話(huà)。（二）遵守紀(jì)律1.遵守規(guī)則幼兒要遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，如作息時(shí)間、課堂紀(jì)律、活動(dòng)規(guī)則等。在集體活動(dòng)中，要聽(tīng)從教師的指揮，不擅自行動(dòng)。2.按時(shí)完成任務(wù)幼兒要按時(shí)完成教師布置的任務(wù)，如作業(yè)、勞動(dòng)等。在完成任務(wù)過(guò)程中，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力做好。（三）愛(ài)護(hù)環(huán)境1.愛(ài)護(hù)公物幼兒要愛(ài)護(hù)幼兒園的公共設(shè)施和物品，如桌椅、玩具、圖書(shū)等。不隨意破壞、損壞公物，如有損壞要及時(shí)向老師報(bào)告。2.保持衛(wèi)生幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，如勤洗手、勤洗臉、勤換衣服等。在園內(nèi)要不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。（四）團(tuán)結(jié)友愛(ài)1.互幫互助幼兒要學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴，在同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)伸出援手。如幫助同伴拿東西、安慰同伴等。2.分享合作幼兒要學(xué)會(huì)與同伴分享玩具、食物等物品，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。在集體活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)與同伴合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。四、安全管理制度（一）安全責(zé)任制度1.明確職責(zé)建立健全安全責(zé)任制度，明確幼兒園各級(jí)人員的安全職責(zé)。園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作；副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)做好安全工作，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的安全管理；各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門(mén)的安全工作；教師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全管理；后勤人員負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生等方面的安全管理。2.簽訂責(zé)任書(shū)幼兒園與各級(jí)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任和目標(biāo)，將安全工作落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人員。（二）安全教育制度1.教育內(nèi)容將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全、防自然災(zāi)害安全等方面。2.教育形式采用多種教育形式，如課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、演練等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。通過(guò)安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（三）安全檢查制度1.定期檢查建立安全檢查制度，定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查。每周至少進(jìn)行一次全面檢查，每天進(jìn)行重點(diǎn)部位檢查。2.及時(shí)整改對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改。明確整改責(zé)任人，限期整改到位。對(duì)重大安全隱患，要立即采取措施，確保安全。（四）食品安全制度1.食品采購(gòu)嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商。采購(gòu)的食品要符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，索證索票齊全。2.食品加工廚房工作人員要嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)范進(jìn)行加工制作，確保食品衛(wèi)生安全。食品加工過(guò)程要做到生熟分開(kāi)、煮熟煮透，避免交叉污染。3.食品儲(chǔ)存食品儲(chǔ)存要分類(lèi)存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品要定期檢查，及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)食品。（五）衛(wèi)生保健制度1.環(huán)境衛(wèi)生保持幼兒園環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒殺菌。教室、寢室、活動(dòng)室、餐廳等場(chǎng)所要每天進(jìn)行清潔消毒，玩具、圖書(shū)等物品要定期清洗消毒。2.個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如勤洗手、勤洗臉、勤換衣服、勤剪指甲等。3.疾病防控做好幼兒疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察。對(duì)患有傳染病的幼兒要及時(shí)隔離治療，并做好消毒和防控措施，防止傳染病的傳播。（六）應(yīng)急管理制度1.應(yīng)急預(yù)案制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、洪水、食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、物資儲(chǔ)備等內(nèi)容。2.應(yīng)急演練定期組織應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。應(yīng)急演練要做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)，確保演練效果。五、教職工行為規(guī)范（一）職業(yè)道德1.愛(ài)崗敬業(yè)教職工要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作。2.關(guān)愛(ài)幼兒教職工要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)利。關(guān)注幼兒的身心健康和發(fā)展需求，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（二）工作紀(jì)律1.遵守考勤教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園的考勤制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工。請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。2.認(rèn)真履職教職工要認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守工作流程和規(guī)范。工作中要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不敷衍塞責(zé)，確保工作質(zhì)量。（三）行為舉止1.儀表端莊教職工要儀表端莊，穿著整潔得體。言行舉止要文明禮貌，符合教師職業(yè)形象。2.言行規(guī)范教職工要注意自己的言行舉止，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不傳播有害幼兒身心健康的信息。與幼兒交流時(shí)，要使用溫和、親切的語(yǔ)言。（四）團(tuán)隊(duì)合作1.相互協(xié)作教職工要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，相互