第七章運動和力/0201§7.1力第1課時引入新課物體的運動直線運動靜止為什么會有各種各樣的運動呢？曲線運動你能找出它們的共同特點嗎？人推車汽車拉拖車手提箱子人壓彈簧磁鐵吸引鐵屑新課講解生活中常見的力現象

物體

物體

作用人推車汽車拉拖車手提箱子人壓彈簧磁鐵吸引鐵屑新課講解力1.力的概念：

一個物體對另一個物體的作用叫作力，用符號F表示。

在上面每一對作用中，誰是施力物體，誰是受力物體呢？新課講解力人推車汽車拉拖車手提箱子人壓彈簧磁鐵吸引鐵屑施力物體

作用受力物體

體會一：用手拍自己的大腿，體驗一下施力和受力的感覺，手和腿分別有什么感覺？是否只有腿感覺到疼？體會二：同桌之間手推手，你在推另一個同學時，是否感覺到他也在推你？新課講解力的作用是相互的PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

PPT圖表：/tubiao/

PPT下載：/xiazai/

PPT教程：/powerpoint/

資料下載：/ziliao/

范文下載：/fanwen/

試卷下載：/shiti/

教案下載：/jiaoan/

PPT論壇：PPT課件：/kejian/

語文課件：/kejian/yuwen/

數學課件：/kejian/shuxue/

英語課件：/kejian/yingyu/

美術課件：/kejian/meishu/

科學課件：/kejian/kexue/

物理課件：/kejian/wuli/

化學課件：/kejian/huaxue/

生物課件：/kejian/shengwu/

地理課件：/kejian/dili/

歷史課件：/kejian/lishi/

c

新課講解力的作用是相互的兩氣球擠壓未扎口的氣球松手后,哪個力使氣球由靜止變?yōu)檫\動？你觀察到了什么？這些現象說明了什么？左側小船中的人用力推右側的小船

如下圖所示，兩個靠得較近的小車上分別放一個磁體，松手后會發(fā)生什么現象？新課講解力的作用是相互的有力的作用的兩個物體一定要相互接觸嗎？相互接觸的兩個物體之間一定有力的作用嗎？

一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加力的作用，即物體間力的作用是相互的．施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體。新課講解力的作用是相互的

在上面每一對作用中，誰是施力物體，誰是受力物體呢？新課講解力人推車汽車拉拖車手提箱子人壓彈簧磁鐵吸引鐵屑施力物體

作用受力物體

力一般用符號F表示，在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N表示。新課講解力的單位與大小1N有多大呢？一名普通中學生站在地面上，對地面的壓力約為500N新課講解力的單位與大小桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運動人對拉力器的作用力可使彈簧伸長守門員對足球的作用力可使足球由運動變?yōu)殪o止攔網隊員對排球的作用力可使排球改變運動方向你認為力有怎樣的作用效果？新課講解力的作用效果1.力可以改變物體的形狀（力能使物體發(fā)生形變）

2.力可以改變物體的運動狀態(tài)改變物體的運動方向改變物體的運動速度新課講解力的作用效果

設想一下要打開房門，人手對房門應向哪個方向用力？要用多大的力？用同樣的力，拉門的不同位置效果相同嗎？新課講解力的三要素力的大小、方向和作用點叫作力的三要素。1NF=4NF=4N力的圖示中，如何體現力的三要素？線段的起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線段，箭頭的方向表示力的方向同一圖中，畫多個力時，力越大，線段應該越長。線段的長度表示力的大小，標出力的符號、數值和單位力的圖示新課講解力的三要素力的示意圖新課講解課堂小結

1、關于力的認識,下列說法中正確的是 (

)當堂練習趁熱打鐵

A.力是一個物體對另一個物體的作用,離開物體就沒有力B.發(fā)生力的作用時,物體必須相互接觸C.一個人可以左手拍右手,所以一個物體也可以有力的作用D.腳踢足球,此時球只受力,不施加力

A.游泳時手和腳向后劃水,人就能前進B.守門員截住射門的足球C.跳高時用力向下蹬地,人能夠向上跳起D.火箭升空時需向下噴出燃氣2、下列事例中,哪一項不能夠說明“物體間力的作用是相互的”

(

)當堂練習趁熱打鐵

A.籃球受重力從籃筐內豎直下落B.滾動的足球受阻力緩緩停下C.用力將實心球擲出D.把橡皮泥捏成不同造型3、下列過程中,力的作用效果與其他三個不同的是 (

)當堂練習趁熱打鐵

4、用力的示意圖畫出