第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文[11篇]班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，暖洋洋的。我坐在教室的最后一排，看著同學(xué)們?cè)谡n間嬉戲打鬧，心里卻有些許孤獨(dú)。在這個(gè)班級(jí)里，我似乎總格格不入。直到那天，我遇到她。她叫小敏，我們班的學(xué)霸，長(zhǎng)相清秀，笑容甜美。那天，我突然覺(jué)得她好像離我很近，仿佛能聽(tīng)到她輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話聲?！澳憬惺裁疵?？”小敏突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我愣一下，沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)和我搭話。我有些害羞地回答：“我叫小陽(yáng)?！睆哪翘炱?，我們成好朋友。我們一起上課，一起吃飯，一起玩耍。我發(fā)覺(jué)，小敏其實(shí)并不像我想象中的那樣高冷，她也有許多可愛(ài)的一面。有一次，我們正在操場(chǎng)上玩捉迷藏。我躲在一棵大樹(shù)后面，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我緊張地屏住呼吸，心里暗暗祈禱小敏不要發(fā)覺(jué)我。就在這時(shí)，我感覺(jué)到一股溫暖的氣息飄過(guò)我的臉頰，緊接著，小敏的聲音在我耳邊響起：“小陽(yáng)，你在這里嗎？”我愣住，沒(méi)想到她竟然找到我。我小心翼翼地從樹(shù)后走出來(lái)，看著她滿臉笑容的樣子，心里暖暖的。那一刻，我明白，友情其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢馊グl(fā)覺(jué)，去珍惜。后來(lái)，我們參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小敏報(bào)百米賽跑，而我則報(bào)接力賽。比賽當(dāng)天，陽(yáng)光明媚，觀眾席上座無(wú)虛席。當(dāng)發(fā)令槍響起，小敏像一只獵豹一樣沖出去。我緊張地看著她，心里默默為她加油。很快，小敏就沖過(guò)終點(diǎn)線，贏得比賽。我激動(dòng)地跑過(guò)去，緊緊地抱住她：“小敏，你太棒！”那一刻，我明白，友情的力量巨大的。它我們?cè)诶щy面前勇往直前，我們?cè)诳鞓?lè)中更加珍惜彼此。而這一切，都源于我們用心去發(fā)覺(jué)、去珍惜這份難得的友誼。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第2篇教室的一角，陽(yáng)光灑在木質(zhì)課桌上，形成斑駁的光影。李陽(yáng)坐在那里，專注地寫(xiě)著作業(yè)，他的眉頭微微皺著，似乎在思索著什么難題。這時(shí)，張慧走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍他的肩膀?！袄铌?yáng)，這個(gè)題怎么做？”張慧好奇地問(wèn)。李陽(yáng)抬起頭，露出一絲苦笑：“唉，真不知道該怎么下手。”張慧沒(méi)有直接回答，而拿起筆，在紙上畫(huà)起來(lái)。她一邊畫(huà)，一邊解釋著解題思路：“你看，先這樣，再那樣，然后”李陽(yáng)聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他似乎明白：“哦，原來(lái)這樣！謝謝你，張慧！”張慧微笑著擺手：“不用謝，我們好朋友嘛！”那一刻，李陽(yáng)感受到友情的力量。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這間教室里，他們成為無(wú)話不談的好朋友。他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同度過(guò)許多難忘的時(shí)光。有一次，李陽(yáng)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張慧便主?dòng)找他談心，傾聽(tīng)他的煩惱。在張慧的開(kāi)導(dǎo)下，李陽(yáng)逐漸走出低谷。而張慧在遇到困難時(shí)，也會(huì)向李陽(yáng)尋求幫助。他們互相扶持，成為彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。在班級(jí)里，像李陽(yáng)和張慧這樣的友情還有很多。他們攜手同行，共同成長(zhǎng)。這份珍貴的友情，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都收獲無(wú)盡的溫暖和力量。正如古人所說(shuō)：“人生得一知己足矣?！痹诎嗉?jí)這個(gè)小集體里，友情的力量讓人感動(dòng)，讓人奮進(jìn)。我們珍惜這份難得的友情，共同書(shū)寫(xiě)美好的青春篇章。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第3篇在這個(gè)小小的教室里，友情如同陽(yáng)光般灑滿每一個(gè)角落。它不張揚(yáng)，卻溫暖如春，我們?cè)谇笾牡缆飞?，不再孤單。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е唤z忐忑踏入這個(gè)班級(jí)。陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我倍感壓力。但就在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前——她，就我的同桌，小雅。小雅一個(gè)陽(yáng)光的女孩，她的笑容如陽(yáng)光般燦爛。她主動(dòng)和我打招呼，詢問(wèn)我的喜好，關(guān)心我的生活。在她的陪伴下，我漸漸適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，也找到久違的歸屬感。那天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而煩惱不已，小雅看到我的困擾，主動(dòng)伸出援手。她耐心地為我講解，用通俗易懂的語(yǔ)言讓我豁然開(kāi)朗。在她的幫助下，我不僅學(xué)會(huì)那道題，還學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，勇敢地去克服它。在我們的班級(jí)里，友情無(wú)處不在。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，總會(huì)有人伸出援手。有一次，我的好友小麗因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，大家紛紛關(guān)心她，陪伴她度過(guò)那段艱難的日子。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅加深友誼，還學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。友情的力量巨大的。它我們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀?，共同成長(zhǎng)。在我們的班級(jí)里，每個(gè)人都彼此的朋友，我們攜手前行，共同追求夢(mèng)想。如今，我們即將畢業(yè)，面臨分別。但這段美好的友情將永遠(yuǎn)留在我們的心中。它如同陽(yáng)光，照亮我們求知的道路，我們?cè)谌松穆猛局?，勇往直前。我們珍惜這段友情，讓它成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｔ肝覀冊(cè)谖磥?lái)的日子里，都能像陽(yáng)光一樣，溫暖彼此的心靈，照亮彼此的人生。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第4篇在那個(gè)被陽(yáng)光灑滿的教室里，我們的友情如同初綻的花朵，悄然綻放，散發(fā)出淡淡的清香。這里，有我們共同的歡笑，也有我們攜手共進(jìn)的汗水。記得那一個(gè)春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室的每一個(gè)角落。突然，一陣急促的咳嗽聲打破教室的寧?kù)o。同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)小李坐在座位上，臉色蒼白，身體微微顫抖。那一刻，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。就在這時(shí)，小王毫不猶豫地站起來(lái)，走到小李的座位旁，輕輕地拍拍他的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“別擔(dān)心，有我呢?！彪S后，小王從自己的書(shū)包里拿出一塊巧克力，遞給小李：“吃點(diǎn)東西，也許會(huì)好一些?！毙±罱舆^(guò)巧克力，眼神中流露出一絲感激。就在這時(shí)，小張也從座位上站起來(lái)，走到小李身邊，關(guān)切地詢問(wèn)他的身體狀況。其他同學(xué)也紛紛伸出援手，有的遞上紙巾，有的為他整理衣領(lǐng)，仿佛一場(chǎng)溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，讓小李感受到班級(jí)的溫暖。那一刻，我深深地感受到班級(jí)的凝聚力。我們雖同齡人，卻因?yàn)楣餐某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，結(jié)下深厚的友誼。我們互相幫助，互相支持，共同面對(duì)生活中的困難。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，心情十分低落。這時(shí)，小華走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解題目。在他的幫助下，我逐漸明白題目的解法，心情也漸漸好轉(zhuǎn)。那一刻，我深深地感受到友情的力量。在班級(jí)里，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中也相互扶持。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，我們總第一時(shí)間伸出援手。這種友情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，不再孤單。如今，我們已經(jīng)步入中學(xué)，面臨著更多的挑戰(zhàn)。但我知道，只要我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。這份友情，如同陽(yáng)光般照耀著我們，我們?cè)谌松牡缆飞希肋h(yuǎn)充滿希望。我們珍惜這份班級(jí)里的友情，讓它成為我們成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。在未來(lái)的日子里，我們將攜手同行，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第5篇咱們班里的友情，那可真讓人感動(dòng)的一樁事兒。比如說(shuō)，小麗和小紅，倆人就像親姐妹似的。有一次，小麗生病，小紅就天天給她送藥、送飯，還給她講笑話，逗她開(kāi)心。那段時(shí)間，小麗覺(jué)得特別溫暖，就像家里一樣。還有小剛和小明，倆人打小就形影不離。有一次，小明在數(shù)學(xué)考試?yán)餂](méi)考好，小剛就主動(dòng)幫他復(fù)習(xí)，還陪他一起做題。小明的成績(jī)提高，倆人高興得抱在一起。咱們班里的友情，就這樣的簡(jiǎn)單又純粹。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，就能讓人心里暖洋洋的。這種友情，讓人感到無(wú)比珍貴。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第6篇那天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。我們坐在教室里，仿佛置身于另一個(gè)世界。我旁邊的位置，總坐著一個(gè)笑容燦爛的女孩，她叫小敏。小敏那種很容易相處的人，她總熱情洋溢，讓人忍不住想要靠近。她的笑聲像清泉一樣，總能讓人心情愉悅。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，心情低落。小敏走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，下次努力就好?！蹦且豢蹋矣X(jué)得世界都亮堂。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光。課間，我們會(huì)在操場(chǎng)上聊天；放學(xué)后，我們會(huì)一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳枳?，但很快就?huì)和好如初。記得有一次，我生病，不能去學(xué)校。小敏知道后，特意買水果和書(shū)籍，送到我家。她笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)在家里陪你學(xué)習(xí)的?！蹦且豢蹋矣X(jué)得自己世界上最幸福的人。友情就像一杯茶，淡淡的，卻回味無(wú)窮。小敏就我的那杯茶，她讓我感受到友情的溫暖。我相信，這份友情會(huì)一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第7篇在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，友情如同一朵朵盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們的青春歲月。記得那天，陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在教室里，溫暖而寧?kù)o。我坐在座位上，望著窗外，心中卻涌動(dòng)著不安。因?yàn)?，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)即將加入我們的大家庭。他的到來(lái)，仿佛一道閃電劃破寧?kù)o的教室。那一刻，我們班的氛圍變得緊張而微妙。大家都在好奇地打量著他，我也不例外。他坐在我的旁邊，我們彼此對(duì)視，仿佛在用目光交流著彼此的心聲。時(shí)間的推移，我們發(fā)覺(jué)，這位新同學(xué)其實(shí)并不像我們想象中那么陌生。他有著一顆善良的心，總樂(lè)于助人。記得有一次，我的鉛筆突然斷，他立刻把自己的鉛筆借給我，那一刻，我感受到友情的溫暖。在班級(jí)里，我們互相扶持，共同成長(zhǎng)。有時(shí)候，我們會(huì)在課堂上因?yàn)橐粋€(gè)難題而爭(zhēng)論不休；有時(shí)候，我們會(huì)在課間休息時(shí)分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這些點(diǎn)滴，都成為我們班級(jí)友情的見(jiàn)證。記得有一次，班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，我們紛紛伸出援手，給予他關(guān)心和鼓勵(lì)。那時(shí)，我深刻地體會(huì)到，班級(jí)里的友情不僅僅一種陪伴，更一種力量。在我們的班級(jí)里，每個(gè)人都有著獨(dú)特的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)。我們學(xué)會(huì)欣賞彼此，學(xué)會(huì)包容。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲知識(shí)，更收獲珍貴的友情。如今，我們即將畢業(yè)，即將踏上新的征程。我相信，那些美好的回憶和真摯的友情，將永遠(yuǎn)留在我們的心中。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何方，班級(jí)里的友情都會(huì)成為我們最寶貴的財(cái)富。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第8篇你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，在我們這個(gè)小小的班級(jí)里，友情就像陽(yáng)光一樣，溫暖又照亮每一個(gè)角落呢？比如，我有個(gè)好朋友叫小麗，她長(zhǎng)得可漂亮，笑起來(lái)眼睛彎彎的，就像月牙兒一樣。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都要出來(lái)。小麗看見(jiàn)后，立刻坐到我旁邊，耐心地教我解題方法。她講解得特別細(xì)致，我一下就明白。后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高，這都要感謝小麗的幫助呢！還有一次，小明的自行車輪胎沒(méi)氣，他正發(fā)愁呢，這時(shí)，小華趕緊從家里拿來(lái)打氣筒，幫他把輪胎充得滿滿的。小明高興地騎上自行車，連聲感謝小華呢！我們班級(jí)的同學(xué)們都很熱心，互相幫助。就像那次，小杰忘記帶書(shū)包，大家立刻幫他去找，最后在圖書(shū)館找到他的書(shū)包?？粗〗苣樕涎笠绲男θ?，我心里也暖洋洋的。你看，在我們班級(jí)里，友情就像一串串珍珠，把每個(gè)人的心緊緊地連在一起。這樣的友情，真讓人感到無(wú)比幸福和溫暖?。“嗉?jí)里的友情寫(xiě)人作文第9篇班級(jí)里的友情，那一種簡(jiǎn)單又美好的感情。就像我，和我的同桌小明，我們倆就像最好的哥們兒。記得那次考試，我考砸，心情低落得不行。小明看出來(lái)，就悄悄地把他的滿分卷借給我，讓我參考。我看著那滿滿的紅色勾勾，心里暖洋洋的。從那以后，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)小明的這份友情。還有一次，我在體育課上不小心扭傷腳，不能走路。小明幫我背書(shū)包，陪我上課，放學(xué)后還陪我回家。看著他滿臉汗水的樣子，我心里酸酸的，又暖洋洋的。班級(jí)里的友情，就這樣的簡(jiǎn)單而美好。它不像愛(ài)情那樣驚天動(dòng)地，也不像親情那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，但它卻讓人感受到那份最真摯的情感。就像陽(yáng)光照進(jìn)心房，讓人溫暖又快樂(lè)。班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第10篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊班級(jí)里的友情。你知道嗎，友情就像一杯甜甜的奶茶，有時(shí)候有點(diǎn)苦，但更多的甜蜜。我記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都要掉下來(lái)。這時(shí)候，小麗就坐過(guò)來(lái)，耐心地給我講解，直到我懂為止。她的笑容就像陽(yáng)光一樣，溫暖我的心。還有一次，小剛摔倒，我們幾個(gè)同學(xué)立刻圍過(guò)去，幫他拍拍身上的土，扶他起來(lái)。雖然小剛疼得直吸氣，但我們心里都暖暖的，因?yàn)槲覀兣笥?。班?jí)里的友情，有時(shí)候也很搞笑。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏，小華躲在一個(gè)角落里，突然“啊”的一聲，我們都以為他找到，結(jié)果他只被自己的影子嚇到。大家哈哈大笑，那一刻，感覺(jué)世界都亮。友情就像一顆種子，種在心田里，慢慢生根發(fā)芽。我們要珍惜這份友情，就像珍惜自己的眼睛一樣。因?yàn)橛杏亚?，我們的生活才?huì)更加美好。同學(xué)們，我們一起去感受班級(jí)里的友情吧！班級(jí)里的友情寫(xiě)人作文第11篇各位親愛(ài)的同學(xué)們，咱們班里的友情，那可真說(shuō)也說(shuō)不完。我有個(gè)好朋友，叫小麗，她可咱們班里的開(kāi)心果。記得有一次，我們班要參加學(xué)校的才藝比賽，我負(fù)責(zé)唱歌，心里緊