2026年大學生期末心理試題第一部分單選題(100題)1、所謂職業(yè)化，指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。

A.國際化、流動化、制度化

B.標準化、社會化、高效化

C.規(guī)范化、制度化、定型化

D.標準化、規(guī)范化、制度化

【答案】：D2、某中國留德學生才華出眾，畢業(yè)后留德應(yīng)聘工作。企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生乘坐公交車時有三次逃票記錄，于是拒絕錄用。看過這則信息，你對該生求職失敗的感受是（）。

A.德國企業(yè)在招聘人員時，要求過于嚴格

B.這名中國留學生怨不得別人，是他自己運氣不好

C.誠信是做人做事的根本，不管有無監(jiān)督

D.歐洲企業(yè)對中國人求職具有歧視傾向

【答案】：C3、通過訓練求助者有意識地控制自身的心理生理活動、降低喚醒水平、改善機體紊亂功能的心理咨詢方法是（）。

A.合理情緒療法

B.放松訓練

C.自我管理程序

D.陽性強化法

【答案】：B4、[單選題]如果受測者中國比內(nèi)測驗的智力等級評為優(yōu)秀，其智商范圍是（）。

A.110～119

B.110～129

C.120～129

D.120～139

【答案】：D5、()表示的是個體智力分數(shù)在同年齡組分數(shù)分布中所處的位置。

A.離差智商

B.比率智商

C.百分等級

D.標準九分數(shù)

【答案】：A6、“尊重”的心理學核心和本質(zhì)是心理咨詢師對求助者的()。

A.認同

B.接納

C.同情

D.共情

【答案】：B7、某一受測者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分，說明此癥狀的嚴重程度為（）。

A.輕

B.中等

C.重

D.極重

【答案】：C8、[單選題]對于不同平均能力水平的團體，題目的（）會影響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

C.理解性

D.有效性

【答案】：A9、人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映是()。

A.思維

B.概念

C.記憶

D.判斷

【答案】：B10、從職業(yè)道德的角度看，關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說法中正確的是（）。

A.職業(yè)是從業(yè)人員責任、權(quán)利、利益的有機統(tǒng)一

B.職業(yè)是從業(yè)人員實現(xiàn)個人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺

C.職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段

D.職業(yè)是從業(yè)人員進行勞動價值交換的主要渠道

【答案】：A11、精神障礙的患者把醫(yī)生佩戴的聽診器看成一條毒蛇，這種癥狀是（）。

A.幻覺

B.病理性錯覺

C.妄想

D.視物變形癥

【答案】：B12、通過會談了解病史，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況的會談是（）。

A.攝入性會談

B.鑒別性會談

C.治療性會談

D.咨詢性會談

【答案】：A13、大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢是指()。

A.大腦兩半球分割的病人一側(cè)功能喪失

B.每個半球只對對側(cè)身體的刺激做出反應(yīng)

C.由于大腦分割，兩半球的功能被人為分開

D.大腦兩半球具有不同的功能

【答案】：D14、[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。

A.班杜拉

B.維果茨基

C.皮亞杰

D.巴甫洛夫

【答案】：C15、飽和策略屬于()。

A.增強法

B.懲罰法

C.消退法

D.代幣法

【答案】：B16、“真誠不等于實話實說”的含義是（）。

A.真誠與說實話之間沒有聯(lián)系

B.表述真誠不能通過言語

C.表達真誠應(yīng)有助于求助者成長

D.實話實說不利于表達真誠

【答案】：C17、咨詢師說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力和自立自強的精神比解決你那兩個問題更重要，你說是嗎?”在這里咨詢師使用了（）。

A.責備性問題

B.解釋性問題

C.修飾性反問

D.開放式提問

【答案】：B18、與人本主義心理學關(guān)系最不密切的概念是（）

A.存在主義

B.自我實現(xiàn)

C.人的尊嚴

D.觀察字習

【答案】：D19、簡明精神病評定量表BPRS采用的是()級評分法。

A.0~2的3

B.0~6的7

C.1~5的5

D.1~7的7

【答案】：D20、如果只是為了精神病臨床診斷使用，一般可做MMPI-2的前（）個題。

A.200

B.370

C.388

D.399

【答案】：B21、大腦皮質(zhì)面積最大的區(qū)域是（）

A.頂葉

B.額葉

C.枕葉

D.顳葉

【答案】：B22、皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心里起源于（）

A.情緒

B.后天的經(jīng)驗

C.動作

D.先天的成熟

【答案】：C23、強迫觀念是（)

A.思維內(nèi)容障礙

B.意志障礙

C.思維形式障礙

D.情緒障礙

【答案】：A24、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是（）。

A.語速是否減慢

B.話語是否減少細節(jié)

C.語言是否恰當

D.話語是否缺少聯(lián)想

【答案】：A25、男性常見的性功能障礙不包括（）。

A.勃起障礙

B.射精過早

C.射精延遲

D.性欲過強

【答案】：D26、不屬于WAIS-RC言語測驗的分測驗是（）。

A.算術(shù)

B.數(shù)學符號

C.相似性

D.數(shù)字廣度

【答案】：B27、[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。

A.生物屬性

B.社會屬性

C.心理屬性

D.精神屬性

【答案】：A28、在嚴重心理問題的初步診斷中，對鑒別診斷有重要意義的是求助者的（）。

A.精神分裂癥家族史

B.內(nèi)心沖突的性質(zhì)

C.各種神經(jīng)癥家族史

D.內(nèi)心沖突的原因

【答案】：B29、[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販，城管人員嚴厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。

A.支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強

B.同情小攤販，厭惡城管

C.城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當經(jīng)營

D.城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作

【答案】：A30、對于過去那些做得不好或者沒有處理好的工作，你的感受是（）。

A.十分遺憾，總在幻想還有機會再來一回

B.沒有遺憾，都已過去

C.會有遺憾，過去的事情總會浮現(xiàn)在眼前

D.有些遺憾，但會避免這樣的事情再次發(fā)生

【答案】：B31、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的嚴重程度和（）。

A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀

B.疾病性質(zhì)

C.病情演變

D.療效狀況

【答案】：C32、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是（）。

A.算術(shù)級數(shù)關(guān)系

B.有顯著相關(guān)

C.幾何級數(shù)關(guān)系

D.無顯著相關(guān)

【答案】：D33、在MMPI測試中，M因子得分高的受測者，往往具有（）的特點。

A.女子傾向

B.男子傾向

C.性格內(nèi)向

D.性格外向

【答案】：A34、與法律相比，道德（）。單選

A.產(chǎn)生的時問晚

B.比法律的適用范圍廣

C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)

D.評價標準難以界定

【答案】：B35、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。

A.資源性

B.資質(zhì)性

C.資本性

D.資歷性

【答案】：B36、F．H．奧爾波特(1924)指出，社會心理學是“研究個體的社會行為和（）的學科”。

A.社會心理

B.社會意識

C.社會知覺

D.社會觀念

【答案】：B37、可以被意識到的記憶系統(tǒng)是（）。

A.情境記憶

B.長時記憶

C.瞬時記憶

D.短時記憶

【答案】：D38、模仿法中()。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動越好

D.模仿者的感染力越強越好

【答案】：A39、在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（）。

A.抽象化他人

B.重要他人

C.概括化他人

D.一般他人

【答案】：B40、同一感受器受不同刺激物的作用時，感受性會發(fā)生變化，這一現(xiàn)象是（）。

A.感覺融合

B.感覺適應(yīng)

C.感覺掩蔽

D.感覺對比

【答案】：D41、下列說法中錯誤的是（）。

A.人類性道德的主要特點包括多樣性

B.人類性道德的主要特點包括一致性

C.人類性道德的主要特點包括繼承性

D.人類性道德的主要特點包括普通性

【答案】：D42、一般來說，測驗的用途可分為兩類，即()。

A.顯示和預(yù)測

B.描述和診斷

C.選拔和預(yù)測

D.樣本和標記

【答案】：A43、必須借助現(xiàn)代電子儀器實施的療法是()。

A.行為療法

B.生物反饋療法

C.求助者中心療法

D.認知行為療法

【答案】：B44、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】：B45、關(guān)于沖擊療法的工作程序，錯誤的是()。

A.篩選治療對象

B.構(gòu)建焦慮等級

C.治療準備工作

D.實施沖擊治療

【答案】：B46、WISC的適用范圍是（）。

A.6～16歲的少年兒童

B.成年人

C.兒童和成年人

D.老年人

【答案】：A47、對職業(yè)道德規(guī)范“誠信”內(nèi)涵的正確理解是（）

A.尊重客觀，無論何時何地都要敢于講出實情

B.與人交往真實，不妄言

C.平等尊重，以對方誠信作為自己為人處世的前提

D.大奸似忠，世上沒有絕對的誠信

【答案】：B48、“隨大流”是一種（）現(xiàn)象。

A.服從

B.從眾

C.參照

D.模仿

【答案】：B49、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動類型是()。

A.弱、平衡、不靈活

B.強、平衡、靈活

C.強、平衡、不靈活

D.強、不平衡、不靈活

【答案】：C50、最適合運用模仿法的咨詢對象是（)。

A.婦女

B.兒童（學齡期）

C.老人

D.青年

【答案】：B51、（）認為，精神機能的老化、行為的變化以及隨年齡增長而出現(xiàn)的心理變化。

A.行為老化學說

B.遺傳學說

C.疏離學說

D.適應(yīng)學說

【答案】：B52、某受測者在韋氏成人智力測驗中言語智商為102，操作智商為110。己知兩個分數(shù)都是以100為平均數(shù)、15為標準差的標準分數(shù)。假設(shè)言語測驗和操作測驗的分半信度分別為0.87和0.88，則該受測者的操作智商（)于言語智商。

A.低

B.不顯著高

C.等

D.顯著高

【答案】：B53、合理情緒療法的主要目標中的“完美目標”是（）。

A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為

B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活

C.降低求助者的不良情緒體驗

D.使求助者克服負性生活事件的困擾

【答案】：B54、與驚恐障礙的典型特點不符合的是（）。

A.難以解釋的焦慮或恐懼發(fā)作

B.突然出現(xiàn)，發(fā)展迅速，時間長久

C.常會導致對再次發(fā)作的恐懼

D.常常會回避曾經(jīng)發(fā)作的場所

【答案】：B55、社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）。

A.為人民服務(wù)

B.企業(yè)和諧發(fā)展

C.尊重員工意愿

D.堅持以人為本

【答案】：A56、人類心理發(fā)展進程表現(xiàn)為（）

A.只有連續(xù)性，沒有階段性

B.只有階段性，沒有連續(xù)性

C.既無連續(xù)性，又無階段性

D.既有連續(xù)性，又有階段性

【答案】：D57、分配任務(wù)后，在執(zhí)行任務(wù)時，你一般會（）。

A.時時請示上司，按照上司的要求執(zhí)行

B.自己先訂個計劃，然后按照計劃執(zhí)行

C.跟著感覺走

D.—邊和同事們討教商量，一邊執(zhí)行

【答案】：A58、根據(jù)MMPI中國常模，病理性異常表現(xiàn)的區(qū)分標準是量表T分大于（）分。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：C59、一位老師因與學生發(fā)生沖突，從此不敢走上講臺，對其社會功能的評定為（）分。

A.1~2

B.2~3

C.3~4

D.4~5

【答案】：B60、親合傾向起源于嬰兒期的（）。

A.恐懼

B.依戀

C.焦慮

D.孤獨

【答案】：B61、神經(jīng)衰弱的頭部不適感主要是（）。

A.興奮性頭痛

B.抑制性頭暈

C.緊張性頭痛

D.緊張性頭暈

【答案】：C62、攝人性會談的目的是（）。

A.收集資料

B.治療

C.防止意外

D.診斷

【答案】：A63、第一逆反期的反抗對象主要是（）。

A.老師

B.祖輩

C.父母

D.同伴

【答案】：C64、自己因慮事不周，給工作造成損失，你會（）。

A.后悔當初太粗心，設(shè)想要是當時采取其他措施就好了

B.找人幫忙’盡量減輕對自己的處罰

C.找人幫忙，盡量減輕工作上的損失

D.考慮自己又不是故意的，猜想對自己的處罰不會太重

【答案】：C65、關(guān)于愛情的描述，不正確的是（）

A.具有浪漫色發(fā)

B.是一種高級情感

C.幼兒也有愛情

D.人際吸引最強烈的形式

【答案】：C66、在合理情緒療法中，心理咨詢師的角色不包括（）。

A.監(jiān)督者

B.指導者

C.分析者

D.辯論者

【答案】：A67、合理情緒療法的操作過程不包括（）。

A.再教育階段

B.修通階段

C.心理診斷階段，明確求助者的ABC

D.實施階段

【答案】：D68、“我能理解您說的意思……您的感受是不是和剛才不一樣了?”在這段話中心理咨詢師運用的主要技術(shù)是（）。

A.釋義

B.解釋

C.指導

D.面質(zhì)

【答案】：B69、WAIS-RC的相似性分測驗主要測量（）。單選

A.對言語的理解能力

B.運用實際知識判斷和解決問題的能力

C.抽象思維、邏輯思維以及概括能力

D.對日常事物的認識和接受能力

【答案】：C70、一般心理問題的特點包括（）。

A.在近期內(nèi)發(fā)生，內(nèi)容尚未泛化

B.情緒問題的反應(yīng)強度太過強烈

C.人格明顯異常

D.咨詢效果一般很差

【答案】：A71、老年期人格的變化特點是（）。

A.容易回憶往事

B.孤獨感降低

C.安全感增加

D.趨于激進

【答案】：A72、典型的()對腦外傷性精神障礙的診斷有參考價值。

A.順行性遺忘

B.逆行性遺忘

C.雙向性遺忘

D.心因性遺忘

【答案】：B73、出現(xiàn)“認生”現(xiàn)象的年齡大致在()。

A.1～3個月

B.3～4個月

C.4～5個月

D.6～12個月

【答案】：D74、從生物進化的角度可把情緒分為（）。

A.生物情緒和社會情緒

B.基本情緒和復(fù)合情緒

C.積極情緒和消極情緒

D.情緒狀態(tài)和高級情感

【答案】：B75、一般情況下，去個性化和侵犯行為之間（）。

A.正相關(guān)

B.零相關(guān)

C.負相關(guān)

D.無關(guān)

【答案】：A76、在能力測驗中通常有反映難度水平的指標，在非能力測驗(如人格測驗)中，類似的指標叫做（）。

A.流暢性

B.靈活性

C.相似性

D.通俗化

【答案】：D77、痛覺是（）。

A.外部感覺

B.最易適應(yīng)的感覺

C.內(nèi)部感覺

D.最難適應(yīng)的感覺

【答案】：D78、個體的全部社會化是以()為條件的。

A.語言社會化

B.性別角色社會化

C.道德社會化

D.政治社會化

【答案】：A79、在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。

A.觀眾效應(yīng)

B.結(jié)伴效應(yīng)

C.比較效應(yīng)

D.競爭效應(yīng)

【答案】：B80、[單選題]以50為平均數(shù)，以10為標準差表示的標準分數(shù)叫（）。

A.標準九分數(shù)

B.T分數(shù)

C.離差智商

D.Z分數(shù)

【答案】：B81、（）是心理咨詢師的必備素質(zhì)，也是咨詢師真情實感的表達。

A.真誠

B.尊重

C.共情

D.熱情

【答案】：D82、生物反饋療法重點強調(diào)的是（)。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號的檢測

C.咨詢師主導控制

D.求助者主動參與

【答案】：D83、如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過長期觀察、研究，形成了一項能夠促進企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)他對你的意見根本不在意，你會（）。

A.認為自己的方案錯了，以后再也不提意見了

B.認為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了

C.認為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映

D.認為最高領(lǐng)導會重視自己，找最高領(lǐng)導反映情況

【答案】：C84、為保證測驗中多數(shù)項目具有較高的區(qū)分度，進而保證整個測驗對受測者具有較高的區(qū)別能力，各題難度應(yīng)該在（）之間。

A.0.50±0.10

B.0.50±0.20

C.0.50±0.30

D.0.50±0.40

【答案】：B85、傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤是（）。

A.遲遲不下結(jié)論

B.過分重視求助者的問題

C.做出道德和正確性的評價

D.不好意思打斷求助者的敘述

【答案】：C86、心理咨詢方案應(yīng)（）。

A.由上級心理咨詢師決定

B.由咨詢員決定

C.由求助者決定

D.由咨詢雙方共同商定

【答案】：D87、強迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。

A.自知力完整性原則

B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.人格的相對穩(wěn)定性原則

D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則

【答案】：B88、社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。

A.集體主義

B.個人主義

C.實用主義

D.功利主義

【答案】：A89、在下列人格測驗中，采用經(jīng)驗效標法編制的是（）。

A.愛德華個人偏好量表

B.明尼蘇達多項人格測驗

C.卡特爾16種人格因素測驗

D.杰克遜人格問卷

【答案】：B90、關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)觀，正確的說法是（）。

A.按照人的個性和需求，自由地選擇職業(yè)，即為現(xiàn)代職業(yè)觀

B.每個人都有自己的職業(yè)觀，不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀

C.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價值尺度

D.—切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)現(xiàn)的核心

【答案】：C91、韋氏兒童智力量表的編制者為美國心理學家（）。

A.卡特爾

B.艾森克

C.韋克斯勒

D.高爾頓

【答案】：C92、MMPI的編制方法屬于()。

A.理論推演法

B.經(jīng)驗效標法

C.總加評定法

D.因素分析法

【答案】：B93、你剛下班離開公司，辦公室的同事便打來電話，說剛才又檢査了你撰寫的分析報告，發(fā)現(xiàn)在標點符號等幾個方面出了一點小差錯。這份報告明天下午召開全體員工大會時要用，領(lǐng)導很重視，但是幾十份材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會（）。

A.告訴同事，明天一早解決問題，來得及

B.回公司解決問題

C.既然沒有很大的問題，請同事幫助修改一下即可

D.既然影響不大，就沒必要浪費，只需對存檔文件修改即可

【答案】：C94、咨詢方案的內(nèi)容不包括()。

A.雙方的責權(quán)義

B.確定咨詢、治療方法

C.評估手段

D.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進行分析比較

【答案】：D95、求助者的沉默最不可能是（）

A.內(nèi)向型

B.懷疑型

C.思考型

D.情緒型

【答案】：A96、“差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊涵的職業(yè)道德規(guī)范是（）。

A.誠信

B.合作

C.敬業(yè)

D.公道

【答案】：C97、如果你是公司主管，你下屬中有這樣一位員工——他自主性、獨立性很強，不愿受人管束，偶爾會頂撞上司，但他對工作認真負責，對承諾的工作總能完成得很好。對這樣的員工，你會（）。

A.給他更高難度的工作，讓他感受挑戰(zhàn)性

B.盡量回避與他接觸，以免發(fā)生沖突

C.維持目前的工作狀況

D.為他設(shè)置一個特殊的工作崗位

【答案】：C98、“雙方在共同的目標下勤勤懇懇地生活和工作”的夫妻屬于（）的夫妻類型。

A.平等合作型

B.建設(shè)型

C.愛情型

D.一體型

【答案】：B99、如果你看中一個同事，想和對方建立戀愛關(guān)系，你認為最能打動對方的方式是()。

A.經(jīng)會送對方一些小禮物

B.約對方開展一些文體活動

C.努力在工作中展示自己

D.向同事們講明自己和對方的戀愛關(guān)系

【答案】：A100、對酸味最敏感的舌面部位是（）。

A.舌尖

B.舌邊后部

C.舌根

D.舌邊前部

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、軀體疾病患者一般的心理特點主要包括（）。

A.對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變

B.把注意力轉(zhuǎn)移到自身的體驗和感覺上

C.時間感覺發(fā)生變化

D.精神偏離正常狀態(tài)

【答案】：ABCD2、下列關(guān)于“節(jié)約”的說法中，正確的是（)

A.節(jié)約既是個人美德,也是職業(yè)道德

B.有錢人無需節(jié)約,無錢人要加強節(jié)約

C.節(jié)約是提髙生產(chǎn)力的重要措施

D.如今，提倡節(jié)約不利于拉動內(nèi)需

【答案】：AC3、不協(xié)調(diào)性精神運動性興奮的特點包括()。

A.動作和行為無目的

B.行為雜亂無章難以理解

C.動作和行為可理解

D.行為的增加與環(huán)境一致

【答案】：AB4、意志行動的基本特征包括(）。

A.有意識

B.與克服困難相聯(lián)系

C.有目的

D.受無意識支配

【答案】：ABC5、在評估測驗的效度時，必須考慮測驗的(）。

A.信度

B.目的

C.功能

D.長度

【答案】：BC6、一個人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系，遵循的原則一般應(yīng)該包括（）。

A.相互性原則

B.平等原則

C.交換性原則

D.自我價值保護原則

【答案】：ABCD7、初診接待時，心理咨詢師應(yīng)該（）。

A.態(tài)度平和誠懇

B.表現(xiàn)謙遜隨和

C.使用禮貌語言

D.盡量有求必應(yīng)

【答案】：AC8、近現(xiàn)代以來，西方國家職業(yè)道德建設(shè)取得了許多進展，主要表現(xiàn)在（）。

A.職業(yè)觀念由“盡本職”轉(zhuǎn)向“盡天職”

B.管理思想從“物本”轉(zhuǎn)向“人本”

C.職業(yè)重點由“群體”轉(zhuǎn)向“個體”

D.管理作風從“控制”轉(zhuǎn)