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2026年大學(xué)心理期末測(cè)試題第一部分單選題(100題)1、關(guān)于職業(yè),正確的說(shuō)法是()。
A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段
B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一
C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來(lái)獲取利潤(rùn)的平臺(tái)
D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力
【答案】:B2、據(jù)報(bào)道,某個(gè)以前曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)冠軍的體育選手失去了作,無(wú)奈之下,只能擺街?jǐn)傄跃S持生活。你贊同的說(shuō)法是()。
A.“他早年就不該搞體育”
B.“他應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化”
C.“他應(yīng)該找去政府”
D.“他應(yīng)該找當(dāng)年的隊(duì)友幫幫忙”
【答案】:B3、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,測(cè)驗(yàn)題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。
A.難度
B.可靠性
C.可理解性
D.有效性
【答案】:A4、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A5、心理咨詢師職業(yè)資格考試對(duì)于考生所造成的壓力屬于()。
A.單一性生活壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.極端壓力
【答案】:A6、參與性技術(shù)不包括()。
A.面質(zhì)
B.釋義
C.傾聽(tīng)
D.重復(fù)
【答案】:A7、發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有非常惡劣的品質(zhì),于是他的優(yōu)點(diǎn)人們就看不見(jiàn)了,或者看到優(yōu)點(diǎn)也朝壞處想,這種現(xiàn)象稱為()。
A.刻板印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B8、互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢具備的特點(diǎn)不包括()。
A.可記錄咨詢?nèi)^(guò)程,便于深入分析
B.更適合膽小的,擔(dān)心被人知曉的求助者
C.效率高、付費(fèi)方便
D.涵蓋面廣,不受地域的限制
【答案】:C9、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí),用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。
A.相關(guān)法
B.區(qū)分法
C.命中率法
D.因素分析法
【答案】:C10、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。
A.個(gè)案法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)査法
【答案】:D11、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),構(gòu)建理想的焦慮等級(jí),應(yīng)當(dāng)注意做到的是()。
A.每一級(jí)焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻
D.以上三點(diǎn)
【答案】:D12、“性”屬于()概念。
A.生物學(xué)
B.心理學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.人類學(xué)
【答案】:A13、在了解求助者既往史的過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是()。
A.了解求助者患過(guò)何種疾病,進(jìn)行過(guò)何種治療,療效如何
B.分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些
C.對(duì)以往心理咨詢過(guò)程做詳細(xì)的了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷
D.對(duì)原來(lái)患有精神疾病的來(lái)訪者現(xiàn)在的問(wèn)題仔細(xì)進(jìn)行辨別
【答案】:C14、與他人建立情感聯(lián)系,隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需要是()。
A.生理和安全需要
B.他尊和自尊需要
C.愛(ài)和歸屬的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:C15、()是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。
A.巴甫洛夫和華生
B.華生和桑代克
C.華生和斯金納
D.巴甫洛夫和桑代克
【答案】:D16、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。
A.自私
B.說(shuō)謊
C.古怪
D.粗魯
【答案】:B17、對(duì)咨詢轉(zhuǎn)介的不正確做法是()。
A.直率地說(shuō)明理由。如“你的心理問(wèn)題很嚴(yán)重,我無(wú)能為力,你另找高明?!?/p>
B.不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)
C.事先征得求助者的同意,并以尊重的態(tài)度向其說(shuō)明理由
D.對(duì)轉(zhuǎn)介的新咨詢師,詳細(xì)地介紹情況,提供自己的分析
【答案】:A18、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是()
A.矯正心理異常
B.身體健康與心理因素的關(guān)系
C.維護(hù)心理健康
D.解決各種心理不健康的問(wèn)題
【答案】:B19、神經(jīng)衰弱的癥狀特點(diǎn)不包括()。
A.精神容易興奮
B.精神容易疲勞
C.不同的情緒癥狀
D.多臟器功能障礙
【答案】:D20、有關(guān)SAS,又叫焦慮自評(píng)量表的計(jì)分方法,正確的表述是()。
A.各項(xiàng)采用正向記分法
B.各項(xiàng)采用反向記分法
C.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得到總粗分
D.查常模表將總粗分轉(zhuǎn)換成T分
【答案】:C21、企業(yè)家屬于()的社會(huì)角色。
A.表現(xiàn)型
B.功利型
C.開(kāi)放型
D.創(chuàng)新性
【答案】:B22、起始于發(fā)育過(guò)程中的社會(huì)功能異常的兒童、青少年常見(jiàn)的心理障礙是()。
A.多動(dòng)性障礙
B.品行障礙
C.情緒障礙
D.社會(huì)功能障礙
【答案】:D23、某稻米加工廠已將加工好的大米打包裝車,準(zhǔn)備發(fā)往市場(chǎng),但在出廠檢驗(yàn)時(shí),檢驗(yàn)器在檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)部位時(shí)發(fā)出了“嘟嘟”的聲音,說(shuō)明打包的大米里面有金屬物存在。如果你是質(zhì)量檢驗(yàn)員,你會(huì)()。
A.放行
B.將所有已裝車的大米卸下,逐袋進(jìn)行檢查
C.估計(jì)是檢測(cè)器除了毛病
D.征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再說(shuō)
【答案】:B24、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致,并難以統(tǒng)一,則咨詢目標(biāo)應(yīng)該()。單選
A.以當(dāng)前問(wèn)題為主
B.以咨詢師的目標(biāo)為主
C.以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主
D.以求助者的目標(biāo)為主
【答案】:D25、4月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉的人有更多的微笑,這屬于()。單選
A.條件反射性的微笑
B.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
C.自發(fā)性的微笑
D.有選擇的社會(huì)性微笑
【答案】:D26、使用評(píng)定量表時(shí),為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的—致性,一般要求Kappa系數(shù)()。
A.與Spearman系數(shù)一致
B.大于0.5
C.與Pearson系數(shù)一致
D.大于0.7
【答案】:B27、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適宜于()。
A.躁郁癥
B.精神分裂癥
C.神經(jīng)癥
D.抑郁癥
【答案】:B28、艾根提出的幫助技巧系統(tǒng)來(lái)源于()。
A.馬斯洛的理論
B.羅杰斯的理論
C.弗洛伊德的理論
D.華生的理論
【答案】:B29、女性的更年期發(fā)生在()。
A.40~45歲
B.45~55歲
C.55~60歲
D.60~65歲
【答案】:B30、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果,使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力,測(cè)量學(xué)上稱這些特征為()。
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
【答案】:D31、我國(guó)運(yùn)用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長(zhǎng)用表。
A.2歲~3歲
B.4歲~18歲
C.4歲~16歲
D.5歲~18歲?
【答案】:C32、1978年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一部規(guī)范政府官員行為、具有立法性質(zhì)的職業(yè)準(zhǔn)則,這部法律的名稱是()。
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽(yù)法典》
C.《反腐敗條例》
D.《個(gè)人財(cái)產(chǎn)收入申報(bào)法》
【答案】:A33、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A.愛(ài)好
B.需要
C.誘因
D.內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C34、心理咨詢方案應(yīng)()。
A.由上級(jí)心理咨詢師決定
B.由咨詢員決定
C.由求助者決定
D.由咨詢雙方共同商定
【答案】:D35、(省略了部分咨詢談話內(nèi)容)
A.雙方都相信的理論和方法
B.咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系
C.求助者的強(qiáng)烈求治動(dòng)機(jī),積極態(tài)度,以改變的信心和自覺(jué)性
D.咨詢師本身的特征
【答案】:B36、貝克和雷米提出的認(rèn)知復(fù)習(xí)的主要目的在于()。
A.讓求助者認(rèn)識(shí)表層錯(cuò)誤觀念
B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為
C.充分調(diào)動(dòng)求助者內(nèi)在潛能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
D.避免遺忘學(xué)會(huì)的新技能
【答案】:C37、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
A.近因效應(yīng)
B.刻板印象
C.光環(huán)效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:D38、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。
A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫
B.因自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫而痛苦
C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合
D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損
【答案】:B39、現(xiàn)實(shí)沖擊療法最主要的特點(diǎn)是()。
A.讓求助者置身于想象環(huán)境之中
B.讓求助者暴露在實(shí)際的恐懼刺激中
C.允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對(duì)
D.求助者可以采取緩解焦慮的行為
【答案】:B40、[單選題]職業(yè)化包含多種層次的內(nèi)容,其核心層是()。
A.職業(yè)化理念
B.職業(yè)化流程
C.職業(yè)化作風(fēng)
D.職業(yè)化素養(yǎng)
【答案】:D41、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。
A.榮辱觀
B.為人民服務(wù)
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.誠(chéng)實(shí)守信
【答案】:B42、某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分,說(shuō)明此癥狀的嚴(yán)重程度為()。
A.輕
B.中等
C.重
D.極重
【答案】:C43、自制力有缺陷的人會(huì)出現(xiàn)()。
A.任性
B.草率
C.武斷
D.執(zhí)拗
【答案】:A44、與神經(jīng)衰弱不符合的是()。
A.精神性疲勞
B.休息后可有明顯的緩解
C.睡眠紊亂
D.記憶力和注意力的減退
【答案】:B45、聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)要好的同事講,主管上司對(duì)你最近的表現(xiàn)有些不滿,你會(huì)()
A.感到委屈
B.氣憤
C.今后小心行事
D.坦然應(yīng)對(duì)
【答案】:D46、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧
B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)
C.對(duì)求助者講原則、論是非,是尊重的表現(xiàn)
D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)
【答案】:D47、“心理發(fā)展的最大威脅,莫過(guò)于安全感得不到滿足”,這說(shuō)的是()。
A.3~6歲的幼兒
B.6~12歲的兒童
C.0?3歲的嬰兒
D.青春期的少年
【答案】:C48、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
【答案】:D49、3歲以前的嬰幼兒心理發(fā)展的最大威脅是()。
A.父母經(jīng)驗(yàn)不足
B.營(yíng)養(yǎng)不足
C.安全感得不到滿足
D.游戲活動(dòng)不足
【答案】:C50、若發(fā)現(xiàn)求助者有過(guò)分概括化傾向,心理咨詢師可以使用()。
A.鼓勵(lì)技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.封閉提問(wèn)
D.參與性概述
【答案】:B51、(),是中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)。
A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題
B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題
C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期
D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響
【答案】:A52、心理咨詢的總體任務(wù),就是達(dá)到()的目的。
A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
【答案】:C53、對(duì)人心理發(fā)展起決定因素的是環(huán)境,這是()的觀點(diǎn)。
A.精神分析
B.機(jī)能主義
C.行為主義
D.結(jié)構(gòu)主義
【答案】:C54、[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”,正確的理解是()。
A.職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚
B.職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)
C.職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺
D.職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事
【答案】:C55、生物反饋療法的禁忌癥是()。
A.心因性精神障礙
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.有自傷、自殺觀念的求助者
【答案】:D56、SDS中反向項(xiàng)目的數(shù)量是()個(gè)。
A.6
B.10
C.8
D.12
【答案】:B57、在許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定方法中,對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定至少要考慮()。
A.一周的時(shí)間
B.三個(gè)月的時(shí)間
C.一個(gè)月的時(shí)間
D.沒(méi)有時(shí)問(wèn)限制
【答案】:B58、任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明,對(duì)于威信高的傳遞者,這種差異較大時(shí),引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量()。
A.最穩(wěn)定
B.較小
C.最難預(yù)測(cè)
D.最大
【答案】:D59、道德中所謂“應(yīng)該”的意思是()。
A.基于社會(huì)利益,按照社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值取向行事
B.考慮自己的利益需求,按照自己的想法行事
C.根據(jù)實(shí)際情況,不斷對(duì)辦事方式做出調(diào)整
D.從人際關(guān)系出發(fā),凡是合乎人情的,就是應(yīng)該的
【答案】:A60、經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,心理健康的充分和必要條件是()。
A.存在固著現(xiàn)象
B.合理地解釋各種本能的欲望
C.存在防御機(jī)制
D.合理度過(guò)性心理發(fā)展各階段
【答案】:D61、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是()。
A.過(guò)敏
B.精神興奮性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D62、24項(xiàng)版本HAMD臨床癥狀嚴(yán)重的劃界值是()。
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分
【答案】:A63、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文縮寫。
A.低頻量表
B.反向答題矛盾量表
C.粗心量表
D.同向答題矛盾量表
【答案】:D64、日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)要求你做一些簡(jiǎn)單而平凡的小事兒,你的看法是()。
A.對(duì)小事兒不屑一顧,大材小用
B.領(lǐng)導(dǎo)不重視自己
C.既然是領(lǐng)導(dǎo)要求做的,那就做
D.會(huì)盡心做好每一件小事兒
【答案】:D65、災(zāi)難癥候群分為()個(gè)階段。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B66、咨詢師說(shuō)“我現(xiàn)在倒是覺(jué)得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問(wèn)題更重要,你說(shuō)是嗎?”在這里咨詢師使用了()。
A.責(zé)備性問(wèn)題
B.解釋性問(wèn)題
C.修飾性反問(wèn)
D.開(kāi)放式提問(wèn)
【答案】:B67、[單選題]人與人之間人格差異的核心是()的差異。
A.性格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.智力
【答案】:A68、[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是()。
A.延髓
B.上丘腦
C.脊髓
D.下丘腦
【答案】:C69、“控制話題”屬于()上的阻抗。
A.講話程度
B.講話內(nèi)容
C.講話方式
D.咨詢關(guān)系
【答案】:C70、—般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。
A.中等
B.—般
C.較高
D.較低
【答案】:C71、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。
A.主體與環(huán)境的平衡
B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【答案】:A72、某同學(xué)在30名同學(xué)中物理成績(jī)是80分,排列第5名,則其百分等級(jí)為()。
A.65
B.75
C.85
D.95
【答案】:C73、一般來(lái)說(shuō),對(duì)個(gè)體行為有長(zhǎng)久推動(dòng)作用的是()。
A.外在動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.自然動(dòng)機(jī)
【答案】:C74、“認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法”的創(chuàng)立者是()。
A.郭念鋒
B.許又新
C.鐘友彬
D.丁瓚
【答案】:C75、分析跡象是心理咨詢師用來(lái)()的方法。
A.核實(shí)臨床資料可靠性
B.進(jìn)行求助者資料收集
C.進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會(huì)談
D.對(duì)臨床資料賦予意義
【答案】:D76、一般情況下,人很難隨意控制身體語(yǔ)言是()
A.表情
B.目光
C.姿勢(shì)
D.動(dòng)作
【答案】:B77、青春發(fā)育期的發(fā)展存在()差異。
A.體重
B.年齡
C.性別
D.行為
【答案】:C78、人在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌,稱為()。
A.思維松弛
B.破裂性思維
C.語(yǔ)詞新作
D.思維不連貫
【答案】:D79、屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是()。
A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好
B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年
C.白天進(jìn)電影院,眼前感覺(jué)一片漆黑
D.初戀的感覺(jué)很美好
【答案】:C80、對(duì)攝入性會(huì)談?wù)_的理解是()。
A.不涉及咨詢師初步觀察到的疑點(diǎn)
B.不能加入評(píng)價(jià)
C.不涉及上級(jí)咨詢師下達(dá)的目標(biāo)
D.不能加入提問(wèn)
【答案】:B81、對(duì)于45歲以上的年齡組來(lái)說(shuō),只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達(dá)到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C82、臨床上最常見(jiàn)的幻覺(jué)是()。
A.幻味
B.幻觸
C.幻視
D.幻聽(tīng)
【答案】:D83、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí),可以用“自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除”作為評(píng)估()。
A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)
D.專業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)
【答案】:B84、預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下的行為表現(xiàn)的有效性程度,稱為測(cè)驗(yàn)的()
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.表面效度
【答案】:C85、求助者反復(fù)地思考一些毫無(wú)意義的問(wèn)題,明知道沒(méi)意義,但就是控制不住已經(jīng)有半年,根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法,應(yīng)評(píng)定為()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B86、弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。
A.自我的力量足夠強(qiáng)大
B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡
C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分
D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分
【答案】:B87、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D88、主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論,稱為()。
A.社會(huì)學(xué)習(xí)論
B.強(qiáng)化理論
C.社會(huì)交換論
D.社會(huì)認(rèn)知論
【答案】:C89、大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。
A.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
C.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
D.書(shū)寫性言語(yǔ)中樞
【答案】:C90、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.—切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D91、由生理需要引起的,推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱()。
A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
【答案】:A92、貝克歸納的七種常見(jiàn)的“邏輯錯(cuò)誤”中不包括()。
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.去中心化
D.夸大和縮小
【答案】:C93、性別表示男女在()。
A.生物學(xué)方面的差異
B.人格特征方面的差異
C.社會(huì)性學(xué)方面的差異
D.行為方式方面的差異
【答案】:B94、鼓勵(lì)技術(shù)的功能在于()。
A.讓求助者感到快樂(lè)
B.使會(huì)談繼續(xù)下去.并引導(dǎo)求助者的談話朝一個(gè)方向深入
C.使咨詢師可以少說(shuō)多聽(tīng)
D.讓求助者充分表現(xiàn)
【答案】:B95、團(tuán)體過(guò)渡階段的任務(wù)不包括()。
A.暫時(shí)處理成員的焦慮與期待
B.創(chuàng)造一個(gè)有利于建立信任感的環(huán)境
C.了解并指出成員沖突的真實(shí)寓意
D.減少成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的依賴
【答案】:A96、你正在忙自己的事情,有同事求你幫忙,你一般會(huì)()。
A.放下手頭工作,去幫別人
B.忙完自己的事情,再去幫別人
C.一邊干自己的事情,一邊指導(dǎo)別人
D.要他自己想辦法解決
【答案】:A97、對(duì)()歲以前的個(gè)體來(lái)說(shuō),心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足。
A.1
B.3
C.5
D.6
【答案】:B98、注意力容易轉(zhuǎn)移的個(gè)體的氣質(zhì)類型一般是()。
A.膽汁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:C99、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)找你,要你幫助他找個(gè)工作,你會(huì)()。
A.如有可能,第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司
B.向其他單位推薦自己的同學(xué)
C.先給他一點(diǎn)錢度過(guò)難關(guān),然后讓他自己想辦法找工作
D.說(shuō)明情況,要他自己想辦法找工作
【答案】:D100、進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為()。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、[多選題]下列說(shuō)法中正確的包括()。
A.人耳對(duì)1000—4000赫茲的聲波最敏感
B.人耳對(duì)16—20000赫茲的聲波最敏感
C.老年人首先喪失的是對(duì)高頻聲的聽(tīng)覺(jué)
D.老年人首先喪失的是對(duì)低頻聲的聽(tīng)覺(jué)
【答案】:AC2、信度在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)上的意義主要體現(xiàn)在()。
A.估計(jì)平均分?jǐn)?shù)的范圍
B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍
C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D.了解平均分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
【答案】:BC3、“有時(shí)候我也會(huì)像你一樣想”咨詢師使用的技術(shù)包括()。
A.影響性技術(shù)
B.自我開(kāi)放
C.參與性技術(shù)
D.情感反應(yīng)
【答案】:AB4、運(yùn)用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括()。
A.適應(yīng)與焦慮
B.創(chuàng)造力強(qiáng)
C.怯懦與果斷
D.在新的環(huán)境中有成長(zhǎng)能力
【答案】:BD5、對(duì)于咨詢中使用心理測(cè)驗(yàn)的問(wèn)題,描述正確的包括()。
A.咨詢師應(yīng)根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行心理診斷
B.咨詢師在選用量表時(shí)應(yīng)征得求助者同意
C.咨詢師應(yīng)根據(jù)心理問(wèn)題的性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)臏y(cè)驗(yàn)項(xiàng)目
D.測(cè)量結(jié)果與臨床觀察結(jié)論不一致,應(yīng)以測(cè)驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)
【答案】:BC6、使用攝入性談話時(shí)不正確的做法是()。
A.對(duì)方自我探索過(guò)多
B.對(duì)求助者毫無(wú)益處
C.談話內(nèi)容過(guò)于具體
D.常使談話陷入僵局
【答案】:BD7、心理測(cè)量結(jié)果如果與臨床觀察、會(huì)談的結(jié)論不一致,應(yīng)該()。
A.重新進(jìn)行會(huì)談
B.重新進(jìn)行測(cè)評(píng)
C.以臨床觀察和會(huì)談的結(jié)論為準(zhǔn)
D.以測(cè)量結(jié)果為準(zhǔn)
【答案】:AB8、心理咨詢的終極目標(biāo)包括()。
A.近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的結(jié)合
B.激發(fā)求助者的潛能
C.促進(jìn)求助者心理健康和發(fā)展
D.完善求助者的人格
【答案】:BCD9、關(guān)于楊德森等編制的生活事件量襲(LES),下列正確的描述包括()。
A.該量表包括三個(gè)方面的問(wèn)題
B.按常理去判斷經(jīng)歷的事件是好事或是壞事
C.可以應(yīng)用于病因?qū)W的研究
D.測(cè)驗(yàn)的記分由四個(gè)部分組成
【答案】:ACD10、人類“性”之功能的多樣性主要體現(xiàn)在()。
A.不同
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