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2026年基礎(chǔ)心理學(xué)考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷,錯(cuò)誤的說法是()。
A.可以反映人們解決問題的能力
B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平
C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異
D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度
【答案】:B2、在比內(nèi)—西蒙量表測(cè)試中,某兒童通過了4歲組的全部題目,5歲組通過3題,6歲組通過2題,7歲組通過1題,其智齡為()。
A.4歲3個(gè)月
B.4歲6個(gè)月
C.5歲
D.5歲2個(gè)月
【答案】:C3、對(duì)不可控因素的歸因,可能使人們對(duì)未來行為的預(yù)測(cè)變得更()。
A.準(zhǔn)確
B.一貫
C.變化
D.矛盾
【答案】:A4、每天上班時(shí),你的心情總是()。
A.陰郁的
B.愉快的
C.壓抑的
D.平靜的
【答案】:B5、看見“月暈”后經(jīng)?!肮物L(fēng)”,即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論,這表明思維具有()
A.抽象性
B.概括性
C.間接性
D.情境性
【答案】:B6、日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)要求你做一些簡(jiǎn)單而平凡的小事兒,你的看法是()。
A.對(duì)小事兒不屑一顧,大材小用
B.領(lǐng)導(dǎo)不重視自己
C.既然是領(lǐng)導(dǎo)要求做的,那就做
D.會(huì)盡心做好每一件小事兒
【答案】:D7、心理咨詢師與求助者雙方共同的責(zé)任與任務(wù)是()。
A.保證臨床資料的準(zhǔn)確
B.建立與維護(hù)良好的咨詢關(guān)系
C.順利地完成心理咨詢
D.準(zhǔn)確提取求助者心理與行為問題的提取關(guān)鍵點(diǎn)
【答案】:B8、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上,第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是()。
A.艾森克人格問卷
B.卡特爾16種人格因素問卷
C.比內(nèi)的智力測(cè)驗(yàn)
D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)
【答案】:C9、影響信度的是()。
A.系統(tǒng)誤差
B.隨機(jī)誤差
C.恒定誤差
D.測(cè)量誤差
【答案】:B10、關(guān)于暗示,錯(cuò)誤的說法是()。
A.被暗示者處于困難情境又缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示
B.年齡越小的個(gè)體越容易接受暗示
C.有人格魅力的暗示者暗示效果較好
D.總的說來男性和女性在易受暗示性方面沒有差異
【答案】:D11、關(guān)于“公道”的理解中,正確的是()。
A.付多少錢辦多少事
B.對(duì)所有服務(wù)對(duì)象按照同一標(biāo)準(zhǔn)給予服務(wù)
C.給每個(gè)人以應(yīng)得的服務(wù)
D.扶弱抑強(qiáng)是公道的本質(zhì)
【答案】:C12、伴隨尖銳而持久心理沖突的抑郁發(fā)作最可能是()。
A.抑郁神經(jīng)癥
B.焦慮性人格
C.輕度抑郁癥
D.焦慮神經(jīng)癥
【答案】:A13、下列說法中值得商榷的是()。
A.真誠在咨詢活動(dòng)中具有重要意義
B.真誠可以為求助者提供安全、自由的氛圍
C.真誠可以為求助者提供榜樣
D.真誠不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假
【答案】:D14、根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估心理健康水平時(shí)應(yīng)該對(duì)個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行()分析。
A.項(xiàng)目
B.橫向考察
C.背景
D.縱向考察
【答案】:D15、在職業(yè)活動(dòng)中,關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識(shí)有()。
A.落腳點(diǎn)是互相利用
B.有助于人際和諧
C.會(huì)導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣
D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行
【答案】:B16、心理咨詢師提到“孩子與洗澡水”時(shí),可能是在使用()技術(shù)。
A.解釋
B.面質(zhì)
C.釋義
D.鼓勵(lì)
【答案】:A17、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。
A.成就
B.能力傾向
C.智力
D.投射
【答案】:D18、尋找社會(huì)性原因時(shí),應(yīng)該確定()。
A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無誤解
B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無關(guān)系
C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系
D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無偏見
【答案】:C19、在印象形成過程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.總體印象
D.客觀印象
【答案】:C20、韋氏成人智力量表包括()兩方面的內(nèi)容。
A.操作和描述
B.記憶和操作
C.語言和記憶
D.語言和操作
【答案】:D21、在和年輕同事聊天時(shí),你會(huì)()。
A.因?yàn)榇蠖鄶?shù)人需要鼓勵(lì),所以經(jīng)常表揚(yáng)他們
B.—半表揚(yáng),一半批評(píng),這是實(shí)事求是的表現(xiàn)
C.既不批評(píng),也不表揚(yáng)
D.多批評(píng),以利他們的進(jìn)步
【答案】:A22、影響人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的心理因素不包括()。
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識(shí)的成熟水平
C.社會(huì)性需要和社會(huì)化的成熟水平
D.身體的成熟水平
【答案】:D23、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。
A.6~12個(gè)月
B.4~5個(gè)月
C.3~4個(gè)月
D.1~3個(gè)月
【答案】:A24、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),智力平常指的是IQ在()之間。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C25、心理咨詢的總體任務(wù)是為達(dá)到()的目的。
A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無障礙的生活下去
B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無障礙的生活下去
C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義的生活下去
D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義的生活下去
【答案】:C26、記憶障礙中的“錯(cuò)構(gòu)”多見于()。
A.神經(jīng)衰弱癥狀群
B.抑郁發(fā)作
C.腦器質(zhì)性疾病
D.精神分裂癥
【答案】:C27、共情的三個(gè)具體含義中并不包括()。
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題
B.咨詢師借助于求助者的言行,體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
【答案】:A28、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒有男友
C.認(rèn)知評(píng)估偏差
D.能力差
【答案】:C29、咨詢方案中需要明確的求助者的責(zé)任不包括()。
A.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定
B.向咨詢師提供真實(shí)資料
C.積極與咨詢師一起探索
D.完成雙方商定的作業(yè)
【答案】:A30、關(guān)于愛情的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.具有浪漫色彩
B.幼兒也有愛情
C.是一種高級(jí)情感
D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式
【答案】:B31、下列說法中正確的是()。
A.尊重與真誠難以兼顧
B.對(duì)于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠
C.對(duì)求助者講原則、論是非,是尊重的表現(xiàn)
D.真誠是尊重的基礎(chǔ)
【答案】:D32、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí),正確的說法是()。
A.心理咨詢按照求助者的要求解決問題
B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問題
C.沒有必要告知求助者什么是心理咨詢
D.求助者不必了解心理咨詢過程如何進(jìn)行
【答案】:B33、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是()。
A.職責(zé)限制
B.時(shí)間限制
C.感情限制
D.費(fèi)用限制
【答案】:D34、(省略了部分咨詢談話內(nèi)容)
A.針對(duì)性的咨詢所產(chǎn)生的效果
B.求助者本身的潛在適應(yīng)能力
C.求助者對(duì)咨詢師的信心
D.求助者希望改變自身狀況的動(dòng)機(jī)
【答案】:A35、工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是協(xié)助團(tuán)體成員()。
A.治療心理疾病
B.互相了解
C.消除焦慮
D.解決問題
【答案】:D36、確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少持續(xù)()。
A.兩年
B.兩周
C.三個(gè)月
D.三個(gè)月至一年
【答案】:A37、不同部門或人群對(duì)教師職業(yè)有不同的期待,使得教師有時(shí)候左右為難,這是()。
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色混亂
【答案】:C38、精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是()。
A.現(xiàn)實(shí)原則
B.道德原則
C.快樂原則
D.社會(huì)原則
【答案】:C39、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾和()
A.奉獻(xiàn)社會(huì)
B.平等博愛
C.愛國(guó)創(chuàng)新
D.包容厚德
【答案】:A40、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。單選
A.角色沖突
B.角色失敗
C.角色不清
D.角色中斷
【答案】:B41、企業(yè)為了完成一緊急任務(wù)需要加班,你會(huì)()。
A.抱怨
B.拒絕
C.要求加班費(fèi)
D.加班
【答案】:D42、一生中記憶廣度的頂峰出現(xiàn)在()。
A.童年期
B.中年期
C.青年期
D.少年期
【答案】:D43、主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論,稱為()。
A.社會(huì)學(xué)習(xí)論
B.強(qiáng)化理論
C.社會(huì)交換論
D.社會(huì)認(rèn)知論
【答案】:C44、[單選題]如果事件的結(jié)果由不可控制因素決定,那么人們更可能對(duì)未來的行為做出()。
A.變化的預(yù)測(cè)
B.內(nèi)歸因
C.準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)
D.外歸因
【答案】:C45、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)的記分方法是原始分()標(biāo)準(zhǔn)分。
A.通過查常模表換算成
B.根據(jù)實(shí)足年齡和總分查表得到
C.按年齡和性別常模轉(zhuǎn)換成
D.換算成百分等級(jí)再轉(zhuǎn)化為
【答案】:D46、關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。
A.自知力相對(duì)完整
B.出現(xiàn)某些思維和行為異常
C.不會(huì)有人格基礎(chǔ)
D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
【答案】:A47、我國(guó)選用的簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表(BPRS),因子分可以歸為()。
A.2類
B.4類
C.4類
D.5類
【答案】:D48、刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社會(huì)適應(yīng)
C.抽象化
D.社會(huì)比較
【答案】:B49、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問題中最重要的是()。單選
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D50、()會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。
A.過高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒有
D.過度抑郁
【答案】:B51、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí),可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”,作為評(píng)估()。
A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)
D.專業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)
【答案】:B52、某顧客在觀看商品后沒有購買,商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員最為合宜的話語是()。
A.“不買沒關(guān)系,您需要的時(shí)候再來”
B.“不買別看了,耽誤工夫”
C.“不要沒關(guān)系,您留個(gè)電話,我及時(shí)給您提供商品信息”
D.“不買沒關(guān)系,但您會(huì)后悔的”
【答案】:A53、心理咨詢師通過刺激求助者來控制會(huì)談方向,這是()。
A.情感反應(yīng)
B.錯(cuò)誤咨詢理念
C.情感反射
D.違背職業(yè)道德
【答案】:C54、求助者的主要問題不一定是()的問題。
A.其最關(guān)心
B.最困擾自己
C.最先提出
D.最需要解決
【答案】:C55、思維鳴響屬于()。
A.思維障礙
B.注意障礙
C.情感障礙
D.感知障礙
【答案】:D56、[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是()。
A.舌尖
B.舌邊前部
C.舌根
D.舌邊后部
【答案】:C57、關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)以下哪項(xiàng)是不正確的?()
A.情緒、行為問題是錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)的
B.分析求助者現(xiàn)在的錯(cuò)誤認(rèn)知是認(rèn)知治療的核心
C.要以正確的認(rèn)知予以替代不合理認(rèn)知
D.不良認(rèn)知是人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗(yàn)建立起來的
【答案】:B58、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選
A.疑病神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食
C.抑郁神經(jīng)癥
D.神經(jīng)性貪食
【答案】:B59、以再測(cè)法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短,其信度系數(shù)越()。單選
A.大
B.可靠
C.小
D.不確定
【答案】:A60、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的必要特征是()。
A.自殺觀念
B.重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)完全不必要的動(dòng)作
C.情緒低落
D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在
【答案】:D61、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A62、有才能的人偶爾犯些小錯(cuò)誤,會(huì)()。
A.減少其魅力
B.損害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其權(quán)威性
【答案】:C63、[單選題]選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí),應(yīng)該使之適合()。
A.咨詢師的職業(yè)興趣
B.咨詢師的理論水平
C.求助者的心理強(qiáng)度
D.求助者的接受能力
【答案】:D64、一個(gè)高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他遇到的沖突屬于()。
A.多重趨避式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙趨式?jīng)_突
【答案】:D65、SCL-90并不適用于()。
A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題
B.診斷心理疾病
C.了解軀體疾病患者的精神癥狀
D.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
【答案】:B66、()認(rèn)為,精神機(jī)能的老化、行為的變化以及隨年齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)的心理變化。
A.行為老化學(xué)說
B.遺傳學(xué)說
C.疏離學(xué)說
D.適應(yīng)學(xué)說
【答案】:B67、意志屬于()。
A.心理過程
B.人格特點(diǎn)
C.克服困難的行為
D.動(dòng)機(jī)過程
【答案】:A68、“男女搭配,干活不累”是一種()現(xiàn)象。
A.社會(huì)比較
B.社會(huì)惰化
C.社會(huì)干擾
D.社會(huì)助長(zhǎng)
【答案】:D69、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。
A.15
B.16
C.17
D.18
【答案】:B70、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面,表現(xiàn)在它()。
A.給求助者物理干預(yù)
B.是一個(gè)被動(dòng)接受的過程
C.給求助者化學(xué)干預(yù)
D.是一個(gè)主動(dòng)參與的過程
【答案】:D71、可信的測(cè)驗(yàn)不一定有效,有效的測(cè)驗(yàn)()。
A.必定不可信
B.未必不可信
C.必定可信
D.不一定可信
【答案】:C72、對(duì)釋義的正確理解是()。
A.它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧
B.使用釋義技巧時(shí)沒必要先征得求助者的同意
C.指重復(fù)并評(píng)價(jià)對(duì)方話題后順便提出另一個(gè)新的問題
D.使求助者感到咨詢師聽懂了問題并完全接納了自己
【答案】:B73、對(duì)王某最可能的診斷是()。
A.焦慮性神經(jīng)癥
B.精神病性障礙
C.嚴(yán)重心理問題
D.軀體感覺障礙
【答案】:B74、按照F.海德的平衡理論,在P-O-X模型中,最重要的是()。
A.P.X關(guān)系
B.X.O關(guān)系
C.X.P關(guān)系
D.P-0關(guān)系
【答案】:D75、[單選題]心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是()。
A.消除癥狀
B.系統(tǒng)治療
C.識(shí)別轉(zhuǎn)診
D.精神分析
【答案】:C76、懲罰法中的一般性懲罰不包括()。單選
A.批評(píng)
B.隔離
C.罰款
D.勞動(dòng)改造
【答案】:B77、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中
C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
【答案】:C78、社會(huì)化的載體不包括()。
A.學(xué)校
B.家庭
C.電視
D.醫(yī)院
【答案】:D79、情緒和情感的()可表現(xiàn)在對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)上。
A.動(dòng)機(jī)功能
B.適應(yīng)功能
C.組織功能
D.信號(hào)功能
【答案】:A80、位于中央窩上的視神經(jīng)細(xì)胞主要是()。
A.雙極細(xì)胞
B.邊緣細(xì)胞
C.桿體細(xì)胞
D.錐體細(xì)胞
【答案】:D81、英、美等國(guó)的《從政職業(yè)法》、《榮譽(yù)法典》,其類型屬于()。
A.行政許可法
B.憲法
C.職業(yè)道德法典
D.勞動(dòng)法
【答案】:C82、SDS中反向項(xiàng)目的數(shù)量是()個(gè)。
A.6
B.10
C.8
D.12
【答案】:B83、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn),合并的是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型
B.標(biāo)準(zhǔn)型和高級(jí)型
C.彩色型和高級(jí)型
D.城市版和農(nóng)村版
【答案】:A84、如果你在某個(gè)特殊環(huán)境下認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,這個(gè)人掌握著一種新技術(shù),這種技術(shù)恰恰是你目前所在公司所夢(mèng)寐以求的,你會(huì)()。
A.勸他“跳槽”,馬上到你所在公司來
B.馬上把這一情況向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)
C.私下和對(duì)方商量一下,如何把他的技術(shù)變成經(jīng)濟(jì)效益
D.研究如何把他的技術(shù)弄到自己的手里
【答案】:B85、在施測(cè)中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)時(shí),主測(cè)者與受測(cè)者的位置關(guān)系應(yīng)是()。單選
A.并接坐
B.呈90度角
C.面對(duì)面
D.呈120度角
【答案】:C86、基本上能掌握母語全都發(fā)音的年齡是()。
A.8個(gè)月
B.1歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
【答案】:D87、當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)時(shí),它就會(huì)做出反應(yīng),形成()。
A.神經(jīng)機(jī)制
B.自我防御機(jī)制
C.情緒機(jī)制
D.認(rèn)知發(fā)展機(jī)制
【答案】:B88、嚴(yán)重心理問題的最主要的診斷要點(diǎn)是()
A.反映對(duì)象分化
B.刺激強(qiáng)度
C.反映對(duì)象泛化
D.刺激時(shí)間
【答案】:C89、BRMS總分在6~10分,則患者應(yīng)歸類為()。
A.無明顯躁狂癥狀
B.肯定躁狂癥狀
C.嚴(yán)重躁狂癥狀
D.重度躁狂發(fā)作
【答案】:B90、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果,使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力,測(cè)量學(xué)上稱這些特征為()。
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
【答案】:D91、按照中國(guó)常模結(jié)果,SCL-90總分超過()分,或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng),或任何一因子超過2分,就可考慮篩選陽性。
A.100
B.120
C.140
D.160
【答案】:D92、咨詢師使用沖擊療法時(shí),應(yīng)首先迸行的工作是()。
A.簽訂治療協(xié)議
B.篩選治療對(duì)
C.確定刺激物
D.實(shí)施沖擊治療
【答案】:B93、對(duì)于各年齡水平來說,只要VIQ與PIQ之間相差()分,就達(dá)到0.01的顯著水平。
A.15
B.13
C.12
D.10
【答案】:B94、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A95、在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如受測(cè)者報(bào)告有些想法現(xiàn)在沒有了’主測(cè)者應(yīng)當(dāng)告訴他()。
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)
C.根據(jù)具體情況選擇
D.以從前或現(xiàn)在情況為準(zhǔn)都可以
【答案】:B96、中年人心理問題的特點(diǎn)是()。
A.在社會(huì)、家庭和自我需求的重壓下產(chǎn)生心理問題
B.由于人格重建帶來的痛苦
C.因工作滿意度下降而煩惱
D.容易陷入對(duì)過去的回憶
【答案】:A97、在有人陪同的活動(dòng)中,個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力,從而提高工作或活動(dòng)效率,這是社會(huì)促進(jìn)中的()。
A.觀眾效應(yīng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.比較效應(yīng)
D.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)
【答案】:B98、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。
A.公眾距離
B.社交距離
C.個(gè)人距離
D.親密距離
【答案】:B99、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說明其癥狀的嚴(yán)重程度為()。
A.輕度
B.中度
C.偏重
D.重度
【答案】:B100、合理情緒療法的操作過程不包括()。
A.再教育階段
B.修通階段
C.心理診斷階段,明確求助者的ABC
D.實(shí)施階段
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、應(yīng)對(duì)方式問卷的應(yīng)用價(jià)值包括()。
A.為選拔人才提供幫助
B.評(píng)估精神障礙的程度
C.評(píng)估心理健康的水平
D.為心理咨詢提供指導(dǎo)
【答案】:ACD2、SAS的每個(gè)項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級(jí)評(píng)分,其中包括()。
A.10個(gè)正向評(píng)分題
B.15個(gè)正向評(píng)分題
C.5個(gè)反向評(píng)分題
D.10個(gè)反向評(píng)分題
【答案】:BC3、心理咨詢師應(yīng)該遵循中立性態(tài)度,指的是()。
A.一般情況下要保持客觀中立的立場(chǎng)
B.對(duì)于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確的評(píng)價(jià)
C.以確切價(jià)值取向來判斷是非曲直
D.對(duì)求助者的情況進(jìn)行客觀分析
【答案】:AD4、關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排一般是()。
A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.每次60分鐘
D.每次120分鐘
【答案】:AC5、下列說法中,符合比爾?蓋茨10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的是()。
A.對(duì)公司的產(chǎn)品具有尋根究底的好奇心
B.以傳教士般的熱情和執(zhí)著打動(dòng)客戶
C.樂于思考,讓客戶更加貼近自己的產(chǎn)品
D.跟隨上司的目標(biāo),把握自己努力的方向
【答案】:AB6、錯(cuò)覺的特點(diǎn)包括()。
A.錯(cuò)覺是一種歪曲知覺
B.錯(cuò)覺的歪曲往往帶有固定的傾向
C.只要引起錯(cuò)覺的條件具備,錯(cuò)覺就一定會(huì)產(chǎn)生
D.錯(cuò)覺是可以消除的
【答案】:ABC7、興趣的品質(zhì)包括()。
A.傾向性
B.廣闊性
C.持久性
D.效能性
【答案】:ABCD8、
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