浙江省寧波市咸祥中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與生態(tài)系統(tǒng)和生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和興奮通過突觸的傳遞都具有單向性B.生態(tài)系統(tǒng)和生命活動調(diào)節(jié)中都存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低與其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單有關(guān)D.大量引進(jìn)外來物種是增加當(dāng)?shù)匚锓N豐富度的有效措施2．下列關(guān)于免疫失調(diào)的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.過敏反應(yīng)一定是已免疫的機(jī)體再次接觸相同的抗原才能發(fā)生B.找出過敏原并且盡量避免再次接觸過敏原，是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施C.自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，稱為自身免疫病D.艾滋病傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，屬于先天性免疫缺陷病3．植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成（或從微生物中提?。哂泻吞烊恢参锛に叵嗨茖ιL發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物。植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙烯能促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落，所以乙烯不在幼嫩的組織中產(chǎn)生B.植物生長調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)均與植物激素類似C.赤霉菌培養(yǎng)基的濾液可使幼苗瘋長，表明赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素為植物激素，可促進(jìn)植物生長D.用較高濃度的α-萘乙酸，通過沾蘸法處理植物插條，可以促進(jìn)插條生根4．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是A.神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系B.一個神經(jīng)元只與另外一個神經(jīng)元相接觸C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D.突觸間隙的液體是血漿5．生物體內(nèi)、種群內(nèi)部以及生態(tài)系統(tǒng)中存在很多信息，下表中關(guān)于信息的說法不正確的是（）選項信息類型舉例信息來源作用對象A神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿突觸前神經(jīng)元突觸后神經(jīng)元B細(xì)胞因子白細(xì)胞介素輔助性T細(xì)胞靶細(xì)胞C化學(xué)信息信息素昆蟲同種異性昆蟲D物理信息蜜蜂跳舞蜜蜂同伴蜜蜂A.A B.B C.C D.D6．為了探究藥物W對糖尿病癥狀的緩解作用，科研人員對六組大鼠（1、2組為正常大鼠，3~6組為糖尿病模型大鼠）連續(xù)注射給藥21天后，測定其體重和血糖。實(shí)驗結(jié)果如下：組別處理（1次/日）體重平均值（g）血糖濃度平均值（mg/dL）1生理鹽水331.25119.2520.014mg·kg-1藥物W328.40118.303生理鹽水116.25589.1540.014mg·kg-1藥物W236.36299.1250.07mg·kg-1藥物W259.43265.6060.35mg·kg-1藥物W269.36231.25下列敘述錯誤的是（）A.第1、2組的結(jié)果表明藥物W對正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無影響B(tài).第3組大鼠體重減少的原因是組織細(xì)胞血糖攝入不足，機(jī)體分解蛋白質(zhì)、脂肪增多C.第1、4組的結(jié)果表明藥物W對糖尿病大鼠體重減輕和血糖濃度升高具有緩解作用D.實(shí)驗結(jié)果表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對糖尿病癥狀的緩解作用越明顯7．由于遠(yuǎn)洋捕獲技術(shù)的限制，近海海域過度捕撈，多種魚類的捕獲量日益降低，近海漁業(yè)面臨危機(jī)。若要研究某種海魚資源的可持續(xù)利用問題，下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是（）A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu) B.基因頻率和親緣關(guān)系C.出生率和死亡率 D.捕獲量和捕獲率8．（10分）關(guān)于生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，下列敘述錯誤的是A.頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量B.橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸，與重力有關(guān)C.種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素?zé)o法極性運(yùn)輸D.無光環(huán)境中，生長素仍然能極性運(yùn)輸二、非選擇題9．（10分）近年來，“跑馬”成為一種健身新潮流，“跑馬”是指跑馬拉松，它是一種長跑項目。運(yùn)動員進(jìn)行長時間運(yùn)動時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表?；卮鹣铝袉栴}：時間(h)01234胰島素含里(μU/ml)14．212．08．97．56．2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420（1）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞______________從而使血糖水平降低。（2）“跑馬”運(yùn)動員運(yùn)動時與運(yùn)動前比，血液中胰高血糖素含量與胰島素含量的比值會_________（填“增加”“減少”或“不變”），其原因是___________________________胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)______________轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿足機(jī)體對能量的需要。（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于靶細(xì)胞，靶器官，使靶細(xì)胞______________發(fā)生變化。10．（14分）植物激素對植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長調(diào)節(jié)劑來改善生產(chǎn)效益?；卮鹣铝袉栴}：（1）春季是播種的季節(jié)，農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進(jìn)行播種，浸泡可以降低種子中____________（填激素名稱）的含量從而解除休眠，此時_____________（填激素名稱）促進(jìn)了種子萌發(fā)。春季也是植樹造林的季節(jié)，移栽樹苗時，為了保證成活率，一方面可以用生根粉（生長素類似物）對插條進(jìn)行處理，若生長素類似物溶液濃度較小，處理方法是_____________。（2）NAA是常見的植物生長調(diào)節(jié)劑，其優(yōu)點(diǎn)有_____________（至少答出兩點(diǎn)）（3）最終人們發(fā)現(xiàn)，植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由_____________、激素調(diào)節(jié)和_____________共同完成的。11．（14分）下圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的______期；圖中核DNA_____個。（2）該細(xì)胞此時有染色體______條，染色單體______條。（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有______條。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________期____________形成的。（5）觀察和計數(shù)染色體最佳時期是_______期。12．下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時，膜外電位為________。當(dāng)人體發(fā)生反射時，興奮從A到B傳遞的信號物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，最簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的2、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。不同的生態(tài)系統(tǒng)會因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不同而具有不同的抵抗力或恢復(fù)力穩(wěn)定性。【詳解】A、能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能沿著食物鏈或食物網(wǎng)單向流動，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此興奮通過突觸的傳遞是單向的，A正確；B、任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，保證生命活動正常進(jìn)行的重要調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物的種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性高，C正確；D、引進(jìn)外來物種需謹(jǐn)慎，否則可能會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕珼錯誤。故選D。2、D【解析】1、過敏反應(yīng)：（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時，機(jī)體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)。（3）過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病。艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。【詳解】A、根據(jù)分析可知，過敏反應(yīng)一定是已免疫的機(jī)體再次接觸相同的抗原才能發(fā)生，A正確；B、找出過敏原，盡量避免再次接觸該過敏原是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施，B正確；C、在某些特殊情況下，免疫系統(tǒng)也會對自身成分發(fā)生反應(yīng)，如果自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，就稱為自身免疫病，自身免疫病可能是免疫反應(yīng)過強(qiáng)引起的，C正確；D、艾滋病屬于后天被HIV感染而獲得的，屬于獲得性免疫缺陷病，D錯誤。故選D。3、D【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，如乙烯利?！驹斀狻緼、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，乙烯也能在幼嫩的組織中產(chǎn)生，A錯誤；B、植物生長調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)不一定與植物激素類似，但生理效應(yīng)與植物激素類似，B錯誤；C、赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不屬于植物激素，C錯誤；D、用較高濃度的α-萘乙酸，通過沾蘸法處理植物插條，可以促進(jìn)插條生根，D正確。故選D。4、A【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，分為軸突-樹突型和軸突-胞體型。【詳解】A、神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，A正確；B、一個神經(jīng)元可以與另外一個或多個神經(jīng)元相接觸，也可以與肌肉或腺體接觸，B錯誤；C、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，C錯誤；D、突觸間隙的液體是組織液，D錯誤。故選A。5、D【解析】行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息?！驹斀狻緼、突觸前神經(jīng)元內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會釋放神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿），經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜（另一個神經(jīng)元）上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，A正確；B、白細(xì)胞介素是輔助性T細(xì)胞在抗原刺激下產(chǎn)生的一種淋巴因子，其作用的對象是具有特異性受體的靶細(xì)胞，B正確；C、昆蟲體內(nèi)存在著傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)——信息素，C正確；D、蜜蜂跳舞屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息，D錯誤。故選D。6、C【解析】分析表格可知，表格中，第1、2組的體重平均值以及血糖濃度平均值相差不大，表明藥物W對正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無影響；第4、5、6組中，隨著注射藥物W劑量越大，大鼠的體重平均值在增加，血糖濃度平均值也在降低，表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對糖尿病癥狀的緩解作用越明顯。【詳解】A、分析表格可知，表格中，第1、2組的體重平均值以及血糖濃度平均值相差不大，表明藥物W對正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無影響，A正確；B、第3組大鼠是糖尿病模型大鼠，且第3組注射是生理鹽水，說明第3組大鼠體重減少的原因是組織細(xì)胞血糖攝入不足，促使機(jī)體分解蛋白質(zhì)、脂肪增多以增加組織細(xì)胞攝取血糖，B正確；C、分析表格可知，表格中，第1、4組中，變量有兩個，一個是大鼠是否患病，第二個是注射試劑的種類，因此第1、4組的結(jié)果并不能表明藥物W對糖尿病大鼠體重減輕和血糖濃度升高具有緩解作用，C錯誤；D、分析表格可知，表格中，第4、5、6組中，隨著注射藥物W劑量越大，大鼠的體重平均值在增加，血糖濃度平均值也在降低，表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對糖尿病癥狀的緩解作用越明顯，D正確。故選C。7、B【解析】1、出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、S型增長曲線中，在K值時種群數(shù)量最大，種群增長速率為0，在K/2處種群增長速率最大?！驹斀狻緼、要研究海魚的資源的可持續(xù)利用，需要了解種群的數(shù)量特征，年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化，A正確；B、基因頻率和親緣關(guān)系與種群數(shù)量無關(guān)，B錯誤；C、出生率和死亡率決定種群密度，當(dāng)出生率大于死亡率，種群密度增加，當(dāng)死亡率大于出生率，種群密度減少，當(dāng)死亡率等于出生率，種群密度基本不變，C正確；D、捕獲量一般不能超過K值的一半，因為在K/2處種群增長速率最大，D正確。故選B。8、C【解析】本題考查生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式及運(yùn)輸方向，要求考生知道生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，而運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)炔煌愋?，其中極性運(yùn)輸不受光照、重力等因素的影響，而橫向運(yùn)輸則受光照、重力等因素的影響，進(jìn)而分析、判斷各選項。植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體并消耗能量，因此頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量，A正確；橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸，與重力有關(guān)，表現(xiàn)為根向地彎曲生長，莖背地生長，B正確；種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸，C錯誤；無光環(huán)境中生長素仍然能極性運(yùn)輸，D正確。二、非選擇題9、(1).加速攝取、利用和儲存葡萄糖(2).增加(3).由于血糖濃度降低，會導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少(4).脂肪等非糖物質(zhì)(5).原有的生理活動【解析】1、調(diào)節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：降低血糖；分泌部位：胰島B細(xì)胞；作用機(jī)理：①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個來源，促進(jìn)3個去路）。（2）胰高血糖素：升高血糖；分泌部位：胰島A細(xì)胞；作用機(jī)理：促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進(jìn)2個來源）。2、從表可知，運(yùn)動員進(jìn)行長時間運(yùn)動時，血液中胰島素含量越來越少而胰高血糖素含量越來越高。【詳解】（1）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。（2）“跑馬”運(yùn)動員運(yùn)動時與運(yùn)動前比，血液中胰高血糖素含量與胰島素含量的比值會增加，其原因是由于血糖濃度降低，會導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿足機(jī)體對能量的需要。（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于靶細(xì)胞、靶器官，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化?！军c(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、（1）①.脫落酸②.赤霉素③.浸泡法（2）容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定（3）①.基因表達(dá)調(diào)控②.環(huán)境因素調(diào)節(jié)【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、激素間的相互作用：在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進(jìn)，有的相互拮抗。【小問1詳解】種子經(jīng)過浸泡后，降低了種子中脫落酸的含量從而解除休眠，此時赤霉素促進(jìn)了種子的萌發(fā)。用低濃度生長素類似物溶液處理插條時應(yīng)該用浸泡法?！拘?詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定?！拘?詳解】植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。【點(diǎn)睛】本題考查各種激素的功能及生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點(diǎn)分裂(8).中【解析】分析題圖：圖示是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期；據(jù)圖可知，圖中共有8個核DNA分子。（2）圖示細(xì)胞含有8條染色體；此時細(xì)胞中無姐妹染色單體。（3）此細(xì)胞含有8條染色體，細(xì)胞質(zhì)分裂時，這8條染色體平均分配給兩個子細(xì)胞，因此子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過后期著絲點(diǎn)分裂形成的。（5）中期時染色體形態(tài)