2026屆上海市徐匯區(qū)上海中學(xué)、復(fù)旦附中等八校高二生物第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某棄耕農(nóng)田中植物種類40年間的變化情況見(jiàn)下表。下列有關(guān)該地群落變化的敘述，正確的是（）年份14152540喬木0001423灌木0341219草本植物2827263034總計(jì)2830305676A.物種豐富度呈S形增長(zhǎng) B.草本逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)C.群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越簡(jiǎn)單 D.上述變化屬于次生演替2．利用反滲透法可以淡化海水。反滲透法指的是在半透膜的原水一側(cè)施加適當(dāng)強(qiáng)度的外界壓力，原水透過(guò)半透膜時(shí)，只允許水透過(guò)，其他物質(zhì)不能透過(guò)而被截留在原水一側(cè)半透膜表面的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.滲透作用發(fā)生的必備條件是有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差B.反滲透法淡化海水時(shí)，施加的外界壓力應(yīng)大于海水滲透壓C.植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于一種具有選擇透過(guò)性的半透膜D.反滲透法淡化海水時(shí)，所用半透膜上含有多種載體蛋白3．下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中能量都是可逆的D.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量4．激素是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)。下列關(guān)于激素類藥物在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述正確的是A.因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期服用促甲狀腺激素B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，通常是給雌雄親魚(yú)注射性激素類藥物，有利于進(jìn)行人工授精和育苗C.某些運(yùn)動(dòng)員服用人工合成的睪酮衍生物，可促進(jìn)肌肉的生長(zhǎng)，提高比賽成績(jī)D.桑葉適量噴灑人工合成的保幼激素類似物，可提前蠶作繭的時(shí)間，提高吐絲量5．下列對(duì)醋酸菌、酵母菌和新型冠狀病毒共性的描述中，正確的是（）A.都能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)B.生物體中均有遺傳物質(zhì)C.共同具有的細(xì)胞器是核糖體D.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中都屬于個(gè)體層次6．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中的相關(guān)的信息分子可存在于內(nèi)環(huán)境中B.圖中③⑤⑧可以依次代表神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素C.若⑧表示抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，⑧分泌量增加D.若⑥表示某抗原入侵，則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D，d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）控制果蠅翅形的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上，控制眼色的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上。（2）圖中雄果蠅的基因型可寫為，圖中雌果蠅的基因型可寫為_(kāi)_________，若僅考慮這兩對(duì)基因，則該雌果蠅可產(chǎn)生__________種卵細(xì)胞。（3）若只考慮長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀，則該對(duì)雌雄果蠅交配產(chǎn)生子代果蠅中殘翅個(gè)體所占的比例是__________。8．（10分）學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）～（4）題。GABA是上世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)的一種神經(jīng)遞質(zhì)，它與受體結(jié)合后會(huì)導(dǎo)致Cl通道打開(kāi)，使Cl順濃度梯度向細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)。大量的陰離子導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位降低，使突觸后神經(jīng)元更加穩(wěn)定。所以GABA是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。上世紀(jì)80年代初，一位藥劑師偶然發(fā)現(xiàn)了一種鎮(zhèn)靜藥物——地西泮，就是我們所熟悉的“安定”，它的功效是消除焦慮、鎮(zhèn)靜、安眠等。這種抑制神經(jīng)興奮的作用與GABA非常相似。它是與GABA一樣的神經(jīng)遞質(zhì)，還是只增強(qiáng)了GABA等抑制類神經(jīng)遞質(zhì)的作用？?jī)晌幻绹?guó)科學(xué)家用膜片鉗測(cè)定了地西泮對(duì)GABA導(dǎo)致的抑制能力的影響，結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前20秒在突觸后神經(jīng)元周圍加入GABA，會(huì)引起細(xì)胞膜表面Cl通道打開(kāi)，Cl內(nèi)流，表現(xiàn)為跨膜電流增加。40秒后（GABA作用消失）在細(xì)胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒(méi)有變化。5秒后，再加入GABA又出現(xiàn)了電流變化，并且比之前只加入GABA時(shí)電流的變化幅度增加，說(shuō)明地西泮不能直接起神經(jīng)遞質(zhì)的作用而是增強(qiáng)其作用。后來(lái)，科學(xué)家分離得到了純化的地西泮受體，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定地西泮受體上存在GABA結(jié)合位點(diǎn)。至此，這個(gè)受體就可以被稱為GABA-地西泮受體了。緊接著科學(xué)家又驗(yàn)證了GABA-地西泮受體本身就是Cl通道，即Cl通道蛋白上分別有GABA和地西泮的結(jié)合位點(diǎn)。由此提出了GABA-地西泮受體-Cl通道復(fù)合體的模型。后來(lái)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了這個(gè)模型的正確性。（1）GABA等神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到_____中，作用于后膜上的受體，使后膜發(fā)生電位改變。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致后膜的電位改變?yōu)開(kāi)____。受體的化學(xué)本質(zhì)是_____。（2）“40秒后在細(xì)胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒(méi)有變化”說(shuō)明_____。（3）用文字和箭頭組合寫出藥物“安定”的作用途徑_____。（4）用細(xì)胞膜中缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細(xì)胞，進(jìn)行“驗(yàn)證GABA-地西泮受體就是Cl通道”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從①～⑥中選擇實(shí)驗(yàn)組應(yīng)包含的處理及預(yù)期結(jié)果_____。①向卵母細(xì)胞中注射Cl通道的mRNA②向卵母細(xì)胞中注射GABA受體的mRNA③細(xì)胞外溶液中加入GABA④細(xì)胞外溶液中加入地西泮⑤Cl內(nèi)流導(dǎo)致后膜內(nèi)電位降低⑥Cl內(nèi)流導(dǎo)致后膜內(nèi)電位升高9．（10分）下圖1是用不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）從圖1可初步確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在________ppm之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是_________ppm。（2）圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有_________的特點(diǎn)，a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是___________處。（3）為驗(yàn)證在重力作用上生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位。請(qǐng)你利用生長(zhǎng)狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充下列的實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)測(cè)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟：①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號(hào)A、B、C；②A組在尖端中央縱向插入云母片；_______________；C組不做任何處理。③將三組燕麥胚芽鞘______________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。預(yù)測(cè)結(jié)果：A組水平生長(zhǎng)，___________C組背地生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部。10．（10分）下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有______________。正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是___________，該激素是由__________分泌的。（2）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為_(kāi)_________細(xì)胞或者_(dá)________細(xì)胞。（3）如果圖中分泌細(xì)胞是垂體，則與生長(zhǎng)激素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________________。（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？___________________。試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由__________________________________。11．（15分）生態(tài)學(xué)家高斯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在0．5mL培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲(chóng)，然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲(chóng)的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：時(shí)間/天01234567種群數(shù)量/個(gè)524112300370375375375回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)表可知大草履蟲(chóng)種群呈“__________”形增長(zhǎng)，種群數(shù)量為_(kāi)_________時(shí)，種群增長(zhǎng)最快。（2）若將上述實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)液改成2mL，其余條件相同，則大草履蟲(chóng)的環(huán)境容納量（K值）__________（填“增大”“不變”或“減小”），環(huán)境容納量是指__________。（3）獲得上表數(shù)據(jù)，需要每天定時(shí)抽樣檢測(cè)、記錄，應(yīng)該在顯微鏡下對(duì)__________小方格中的草履蟲(chóng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后進(jìn)行估算。計(jì)數(shù)時(shí)如果一個(gè)小方格內(nèi)草履蟲(chóng)過(guò)多，難以數(shù)清可采取的措施是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】從表格中得出該棄耕農(nóng)田剛開(kāi)始就有草本植物28種，之后物種種類越來(lái)越多，多樣性增加；群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)變得明顯，對(duì)光能的利用能力也相應(yīng)提高了，這些都屬于次生演替的典型特征?！驹斀狻緼、據(jù)表格分析可知，在統(tǒng)計(jì)的年份里，群落中物種豐富度為1、2、2、3、3，不是呈S形增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、在這40年間，草本的優(yōu)勢(shì)地位逐漸被取代，B錯(cuò)誤；C、在這40年間，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，C錯(cuò)誤；D、由于群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田，故為次生演替，D正確。故選D。2、D【解析】1、滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差，在滲透裝置中，水分子從低濃度溶液中通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的多，從而使玻璃管內(nèi)的液面發(fā)生變化。2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離?！驹斀狻緼、滲透作用發(fā)生的必備條件是有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差，A正確；B、根據(jù)題干信息“在半透膜的原水一側(cè)施加適當(dāng)強(qiáng)度的外界壓力，原水透過(guò)半透膜時(shí)，只允許水透過(guò)”，可以推測(cè)，施加的外界壓力應(yīng)大于海水滲透壓才能迫使海水通過(guò)半透膜，B正確；C、植物的原生質(zhì)層相由細(xì)胞膜、液泡膜及之間的細(xì)胞質(zhì)組成，細(xì)胞膜和液泡膜都具有選擇透過(guò)性，所以整個(gè)原生質(zhì)層相當(dāng)于一種具有選擇透過(guò)性的半透膜，C正確；D、反滲透法淡化海水時(shí)，所用的是人工合成的半透膜，不含有載體蛋白，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)滲透作用的原理，設(shè)置反滲透作用的情景，考生需要根據(jù)題干信息，理解反滲透作用的原理，同時(shí)結(jié)合滲透作用進(jìn)行分析。3、C【解析】1、ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫，ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A~P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表高能磷酸鍵，高能磷酸鍵斷裂時(shí)，大量的能量會(huì)釋放出來(lái)。2、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠(yuǎn)離A那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解，于是遠(yuǎn)離A那個(gè)P就脫離開(kāi)來(lái)，形成游離的Pi，同時(shí)釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP?！驹斀狻緼、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的過(guò)程包括第一階段和第二階段，其中第一階段有少量能量釋放，可形成少量的ATP，A正確；B、ATP可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸（如主動(dòng)運(yùn)輸）提供能量，B正確；C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，合成ATP需要的能量來(lái)自光合作用或細(xì)胞呼吸，而ATP水解釋放的能量來(lái)源于高能磷酸鍵，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、高能磷酸鍵水解時(shí)，大量的能量會(huì)釋放出來(lái)，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。故選C。4、C【解析】動(dòng)物通過(guò)下丘腦-垂體-性腺分級(jí)調(diào)節(jié)影響性激素的分泌，性激素也可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌。用保幼激素類似物噴灑蠶體，能保持幼蟲(chóng)狀態(tài)，可增加產(chǎn)絲量?！驹斀狻看偌谞钕偌に貫槎嚯念?，不能口服，而且切除了甲狀腺后，促甲狀腺激素也不能促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素，因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素，A錯(cuò)誤；促性腺激素的作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，促進(jìn)性腺產(chǎn)生性激素，促進(jìn)卵子和精子成熟和排出，因此為了促進(jìn)生殖細(xì)胞的成熟，有利于進(jìn)行人工授精和育苗，需要給雌雄親魚(yú)注射促性腺激素，若直接注射性激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌，而垂體分泌的促性腺激素減少可導(dǎo)致性腺萎縮，B錯(cuò)誤；睪酮衍生物（興奮劑的一種）可以使肌肉興奮，增強(qiáng)肌肉力量，從而能提高比賽成績(jī)，但長(zhǎng)期服用睪酮衍生物，會(huì)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌，使自身性激素的合成與分泌減少，導(dǎo)致性腺萎縮，C正確；養(yǎng)蠶時(shí)，可以在桑葉上噴灑保幼激素類似物，以推遲結(jié)繭時(shí)間，提高吐絲量，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】醋酸菌和酵母菌為細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，醋酸菌為原核細(xì)胞，酵母菌為真核細(xì)胞，新型冠狀病毒為非細(xì)胞生物，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要寄生生活?！驹斀狻緼、病毒不能獨(dú)自完成各種生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、生物體中均有遺傳物質(zhì)，醋酸菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA，新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，B正確；C、病毒不具有核糖體這種細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、最基本的生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的內(nèi)容，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)，再由圖可知，外界環(huán)境可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)又可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，最終使內(nèi)環(huán)境做出反應(yīng)；同時(shí)此過(guò)程的神經(jīng)遞質(zhì)可以進(jìn)入內(nèi)環(huán)境作用于內(nèi)分泌腺或免疫器官；當(dāng)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，也可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；因此③可表示神經(jīng)遞質(zhì)，⑤可表示抗體等進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的免疫活性物質(zhì)，⑧可表示內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的各種激素?？估蚣に厥怯上虑鹉X分泌，垂體釋放，其主要作用是提高腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，因此其分泌量增加，尿量會(huì)減少。三個(gè)唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒(méi)有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。【詳解】A、根據(jù)題圖可知，神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素等信息分子通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合，因此相關(guān)的信息分子可存在于內(nèi)環(huán)境中，A正確；B、根據(jù)題圖分析可知，圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素，B正確；C、根據(jù)抗利尿激素作用，若⑧可表示下丘腦產(chǎn)生垂體釋放的抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，⑧分泌量增加，C正確；D、若⑥表示某抗原入侵，則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞，而記憶細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖為情景，考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及水鹽平衡調(diào)節(jié)的具體過(guò)程；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程?？忌芙Y(jié)合圖中信息，進(jìn)行推理，做出合理的判斷，準(zhǔn)確答題。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.常②.X（2）①.DdXAXa②.4（3）1/4【解析】1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、題圖分析：左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX，屬于雌果蠅，且其基因型為DdXAXa；右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY，屬于雄果蠅，其基因型為DdXaY?！拘?wèn)1詳解】結(jié)合圖示可知，控制果蠅翅形的基因位于常染色體上，控制眼色的基因位于X染色體上。這兩對(duì)等位基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，其遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律?！拘?wèn)2詳解】圖中雄果蠅的基因型可寫為DdXaY，圖中雌果蠅的基因型可寫為DdXAXa，若僅考慮這兩對(duì)基因，根據(jù)基因自由組合定律分析可知，該雌果蠅可產(chǎn)生4種卵細(xì)胞，且比例均等，即dXA∶DXA∶dXa∶DXa=1∶1∶1∶1?！拘?wèn)3詳解】若只考慮長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀，則該對(duì)雌雄果蠅交配相當(dāng)于是Dd×Dd，則產(chǎn)生的子代果蠅的基因型比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，顯然，其中殘翅個(gè)體所占的比例是1/4?！军c(diǎn)睛】熟知基因分離和自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握分離定律和基因自由組合定律的基本知識(shí)是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）①.突觸間隙②.內(nèi)正外負(fù)③.蛋白質(zhì)（2）離子通道沒(méi)有在地西泮作用下打開(kāi)（3）（4）②③⑤【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)）刀突觸間隙，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！拘?wèn)1詳解】神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中，經(jīng)擴(kuò)散到后膜且作用于后膜上的受體，使后膜發(fā)生電位改變。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致后膜興奮，電位由內(nèi)負(fù)外正改變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【小問(wèn)2詳解】由題干可知，GABA會(huì)導(dǎo)致Cl通道打開(kāi)，如果神經(jīng)元電流有變化說(shuō)明地西泮能起到神經(jīng)遞質(zhì)的作用，即地西泮會(huì)導(dǎo)致Cl通道打開(kāi)，而40秒后在細(xì)胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒(méi)有變化，這說(shuō)明離子通道沒(méi)有在地西泮作用下打開(kāi)?！拘?wèn)3詳解】地西泮隨著血液運(yùn)輸?shù)狡浒屑?xì)胞（神經(jīng)細(xì)胞）處，與神經(jīng)細(xì)胞膜上的通道復(fù)合受體結(jié)合，從而增強(qiáng)了GABA和GABA受體的結(jié)合，使得Cl通道打開(kāi)，Cl內(nèi)流，使得膜內(nèi)電位降低。藥物“安定”的作用途徑如下圖所示：【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證GABA-地西泮受體就是Cl通道，可知實(shí)驗(yàn)的自變量為有無(wú)GABA-地西泮受體，因變量為膜電位變化。因此應(yīng)該選擇向卵母細(xì)胞中注射GABA受體的mRNA，在細(xì)胞外溶液中加入GABA。預(yù)期的結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合假設(shè)“GABA-地西泮受體就是Cl通道”，則在向缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細(xì)胞中注射GABA受體的mRNA，在細(xì)胞外溶液中加入GABA，使得缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細(xì)胞具有Cl?通道，結(jié)合題干可知，Cl順濃度梯度向細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)，導(dǎo)致后膜內(nèi)電位降低。故選②③⑤。【點(diǎn)睛】本題以GABA和地西泮為載體，考生電位變化和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和獲取信息的能力。9、（1）①.8～16②.16（2）①.兩重性②.a（3）①.B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片②.水平放置③.B組背地生長(zhǎng)【解析】在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度。生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用，即低濃度促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，高濃度抑制芽的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力。【小問(wèn)1詳解】由于生長(zhǎng)素類似物的作用具有兩重性，所以可能出現(xiàn)不同生長(zhǎng)素類似物濃度處理后，生根狀況相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；根據(jù)題意和圖示分析可知：生長(zhǎng)素類似物濃度在12ppm時(shí)，處理的扦插枝條根平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)，所以促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8～16ppm之間；空白對(duì)照組的根平均長(zhǎng)度比濃度為16ppm生長(zhǎng)素類似物處理的根平均長(zhǎng)度長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物濃度為16ppm時(shí)，對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用。【小問(wèn)2詳解】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)兩重性體現(xiàn)在根的向地性；由于根比莖敏感，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。圖乙橫放的幼苗受到重力的作用，a、c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度高，a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根有抑制作用，b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根有促進(jìn)作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，所以對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是a處。【小問(wèn)3詳解】驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端而不是尖端以下部分，可用云母片分別插入尖端和尖端以下部分，再設(shè)計(jì)不做任何處理的空白對(duì)照。即：①取完整燕麥胚芽（若干）均分為三組，編號(hào)為A、B、C；②A組尖端中央縱向插入云母片，B組在尖端以下部分中央縱向插入云母片，C組不做任何處理；③將三組水平放置在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。預(yù)測(cè)結(jié)果：A組水平生長(zhǎng)，B組背地生長(zhǎng)，C組背地生長(zhǎng)；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物生長(zhǎng)素功能、橫向運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力；以及能設(shè)計(jì)并分析簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力。10、(1).糖蛋白(2).胰島素(3).胰島B細(xì)胞(4).垂體(5).腎小管和集合管(6).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(7).可以(8).甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制【解析】1、由圖分析可知，通過(guò)體液的作用來(lái)完成細(xì)胞的間接交流；如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體接受信息→靶細(xì)胞。2、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，進(jìn)而降低血糖。3、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形