2026屆湖北省名師聯(lián)盟高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是()A．ATP中含有三個高能磷酸鍵B．細胞中的ATP在不斷地被水解和合成C．只有線粒體才能產(chǎn)生ATPD．ATP水解后釋放的能量可用來重新合成ATP2．下列生物中，屬于原核生物的一組是（）①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥曲霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑥⑦3．下圖表示激素的部分調(diào)節(jié)過程，圖中①②③分別表示相應(yīng)的過程，（+）和（-）分別表示促進作用和抑制作用。下列分析錯誤的是A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲狀腺分泌的激素增加B．甲狀腺分泌的激素的濃度超過一定量會抑制①和②C．甲狀腺分泌的激素受到垂體的調(diào)控D．①和②不屬于負反饋調(diào)節(jié)4．某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到下圖結(jié)果，下列敘述正確的是A．四條色素帶由外到內(nèi)的顏色分別是:黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色B．四條色素帶由外到內(nèi)的名稱依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bC．提取色素時加入無水乙醇的目的是為了防止葉綠素被分解D．色素帶1、2主要吸收紅橙光5．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維，快肌纖維幾乎不含線粒體，與短跑等運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．短跑時快肌纖維產(chǎn)生大量丙酮酸,故產(chǎn)生酸痛感覺B．兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC．催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的D．O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì)中6．某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，圖為該植物處于30℃環(huán)境中隨光照強度變化的實驗結(jié)果。下列敘述正確是（）A．c點時植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2B．b點時植物才開始進行光合作用C．若將溫度降低到25℃時，a、d點均下移D．a(chǎn)點時葉肉細胞的呼吸作用只受溫度的影響7．在光合作用過程中氧氣產(chǎn)生的具體部位是A．葉綠體外膜 B．葉綠體內(nèi)膜C．葉綠體類囊體薄膜 D．葉綠體基質(zhì)8．（10分）下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是A．一個大腸桿菌既可對應(yīng)細胞層次，又可對應(yīng)個體層次B．病毒在生命系統(tǒng)中能表現(xiàn)生命活動，是最小層次的生命系統(tǒng)C．從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)D．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次，如植物沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次二、非選擇題9．（10分）下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外，還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時，選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞，發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。10．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。11．（14分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。12．物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、A4、B5、B6、C7、C8、B二、非選擇題9、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細胞中沒有細胞核和各種細胞器膜蛋白A（或載體蛋白）10、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會對細胞產(chǎn)生毒害作用11、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機