2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治方式：開卷 總分:100分 時(shí)間：60分鐘一、單選題(每題3分，共48分)1.步入初中，小華感到有些不適應(yīng)。下列建議中，最能幫助他“奏響中學(xué)序曲”的是()A.只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，其他事情不用管 B.模仿高年級(jí)同學(xué)的所有做法C.主動(dòng)了解新環(huán)境，積極融入新集體 D.一切等待老師和家長(zhǎng)的安排2.小閩在日記中寫道：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)我思維敏捷，語(yǔ)文老師說(shuō)我字跡潦草，媽媽說(shuō)我懂事孝順，同學(xué)說(shuō)我愛(ài)打抱不平……”這說(shuō)明()A.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑 B.要忽視他人的負(fù)面評(píng)價(jià)C.他人評(píng)價(jià)都是不可信的 D.要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)3.進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，成績(jī)一度下滑。他應(yīng)該()A.放棄努力，接受現(xiàn)實(shí) B.調(diào)整學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃時(shí)間C.只專注主科，放棄副科 D.依賴父母輔導(dǎo)，拒絕獨(dú)立思考4.家庭是我們身心的寄居之所。讓家更美好，需要我們()A.被動(dòng)接受家庭的一切安排 B.認(rèn)為家務(wù)事與自己無(wú)關(guān)C.只在節(jié)日時(shí)才關(guān)心家人 D.用心感悟家的溫暖，以行動(dòng)表達(dá)孝親敬長(zhǎng)5.陶行知先生說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生。”學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開老師的指導(dǎo)，學(xué)生與老師交流互動(dòng)，可以促進(jìn)老師更好地“教”。陶行知先生的話體現(xiàn)的主題是()A.教學(xué)相長(zhǎng) B.彼此尊重C.寓教于樂(lè) D.求同存異6.右圖中的場(chǎng)景啟示我們()①友誼是平等的、雙向的 ②朋友要毫無(wú)保留地支持對(duì)方③朋友應(yīng)互相關(guān)懷，風(fēng)雨同舟 ④朋友應(yīng)互相幫助，關(guān)注物質(zhì)回報(bào)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某班自發(fā)組建“愛(ài)心小隊(duì)”，輪流照顧因摔傷而行動(dòng)不便的小敏同學(xué)。接她上下學(xué)，幫她打飯……輪椅緩緩移動(dòng)的軌跡里滿是細(xì)心的守護(hù)。這讓我們感受到集體生活()A.能帶來(lái)溫暖和力量B.對(duì)成員要求一致C.有助于發(fā)展個(gè)性D.阻礙個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步8.五指山市某校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，同學(xué)們紛紛報(bào)名。“我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班徽”“我來(lái)寫宣傳稿”“我報(bào)名一千米跑步”“我可以給大家保管衣服、打掃衛(wèi)生”。同學(xué)們的表現(xiàn)說(shuō)明()①集體利益與個(gè)人利益總是一致的 ②美好集體善于合作，大家能相互幫助③明確分工，只完成自己的任務(wù) ④從整體利益出發(fā)，承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.七年級(jí)學(xué)生小林在放學(xué)路上看到一只受傷的小鳥，他的下列做法中，最能體現(xiàn)敬畏生命這一觀點(diǎn)的是()A.當(dāng)作沒(méi)看見，快步走開 B.把小鳥帶回家，細(xì)心照料直至康復(fù)后放生C.隨意踢開小鳥，避免它擋住自己的路 D.拍幾張小鳥的照片發(fā)朋友圈，然后離開10.掌握有效的應(yīng)對(duì)方法，提高自救和救他的能力，可以保護(hù)自己的生命，救助他人的生命。下列初中生的做法不能體現(xiàn)這一要求的是()①將電動(dòng)自行車停放在小區(qū)的居民樓里充電 ②不在人流大的地方停留，避免擁擠踩踏③自己騎電動(dòng)摩托車上學(xué)，不麻煩家長(zhǎng)接送 ④參加心肺復(fù)蘇儀器使用方法的專業(yè)培訓(xùn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.學(xué)校開設(shè)了手工、繪畫、表演等豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐課程，深受同學(xué)們喜愛(ài)，社會(huì)實(shí)踐課程的開設(shè)，有助于同學(xué)們()①滋養(yǎng)心靈，豐富精神世界 ②提升審美情趣，追求物質(zhì)享受③只會(huì)豐富物質(zhì)文化生活 ④擴(kuò)展生活閱歷，提升人生境界A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.人能夠積極主動(dòng)地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)。下列對(duì)人生目標(biāo)理解正確的是()A.只要確立人生目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.只有名人才能確立正確的人生目標(biāo)C.人生目標(biāo)是指近期目標(biāo) D.人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向13.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩說(shuō)：“從青年時(shí)代起，我樹立的最大科研人生理想就是報(bào)國(guó)。國(guó)家的需要，就是我的研究方向?！睆埓婧拼_立人生發(fā)展目標(biāo)時(shí)()A.與國(guó)家的需要緊密結(jié)合 B.聽從父母依賴家庭決定C.完全出于個(gè)人興趣愛(ài)好 D.優(yōu)先考慮自身學(xué)習(xí)專業(yè)14.李白在《行路難·其一》寫道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹?shī)句的描述()A.體現(xiàn)了他真摯的愛(ài)國(guó)之情和真摯的友情B.說(shuō)明他自尊自愛(ài)，勇于面對(duì)人生的順境C.表達(dá)他樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度D.啟示我們要學(xué)會(huì)回避挫折從而免受打擊15.某社區(qū)志愿者堅(jiān)持十年為孤寡老人送飯、打掃衛(wèi)生，從未間斷。他的行為說(shuō)明()①平凡的人也能創(chuàng)造偉大 ②奉獻(xiàn)社會(huì)能提升生命價(jià)值③只有名人才能被社會(huì)認(rèn)可 ④關(guān)愛(ài)他人是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③16.習(xí)近平總書記指出，只要踏實(shí)勞動(dòng)，勤勉勞動(dòng)，在平凡崗位上也能干出不平凡的業(yè)績(jī)。這主要啟示我們()A.人人都可以成為偉人 B.成為偉人，生命才會(huì)有價(jià)值C.只有對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人，才能值得我們尊重D.在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩二、簡(jiǎn)答題(10分)17.活動(dòng)小組的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“人生目標(biāo)”主題演講比賽。以下是小華的演講《我輩當(dāng)如》(節(jié)選)：我輩當(dāng)如郭永懷，懷著"報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)，突破阻力回到祖國(guó)，為我國(guó)重大國(guó)防工程的建設(shè)貢獻(xiàn)力量；我輩當(dāng)如袁隆平，懷揣"讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的夢(mèng)想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問(wèn)題作出卓越成就；我輩當(dāng)如屠呦呦，秉“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發(fā)現(xiàn)青蒿素，為人類健康帶來(lái)福音。(1)小華的演講對(duì)你樹立人生目標(biāo)有何啟示?(4分)(2)聽了小華的演講，同學(xué)們紛紛思考自己的人生目標(biāo)。請(qǐng)你分享自己的人生目標(biāo)并說(shuō)說(shuō)在樹立人生目標(biāo)時(shí)考慮了哪些因素?(6分)三、辨析題(12分)18.在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到順境和逆境。順境時(shí)，我們可能一帆風(fēng)順，享受著成功的喜悅；逆境時(shí)，我們則可能面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)韌不拔的品格。因此，小南認(rèn)為：“逆境激勵(lì)人們勇毅前行，而順境讓人驕傲自滿，所以逆境更有利于我們青少年的成長(zhǎng)?！闭?qǐng)你對(duì)小南的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、材料分析題(15分)19.材料一溫馨和諧的家庭為我們的成長(zhǎng)筑起了“避風(fēng)港”，小李在學(xué)習(xí)上屢屢受挫，情緒低落時(shí)，父母總是耐心傾聽他的煩惱并開導(dǎo)他；奶奶常講祖輩“誠(chéng)信做人”的故事，引導(dǎo)他明辨是非。在家人的影響下，小李逐漸找回自信，成績(jī)穩(wěn)步提升。(1)結(jié)合材料一，談?wù)劶彝槭裁茨転槲覀兊某砷L(zhǎng)筑起避風(fēng)港?(6分)材料二寒假臨近，據(jù)了解，有的同學(xué)在假期半夜不睡玩手機(jī)；有的同學(xué)早上不起，早飯午飯并一起；有的同學(xué)參與容易造成人身傷害的危險(xiǎn)活動(dòng)項(xiàng)目……這些行為都是不利于中學(xué)生的成長(zhǎng)，有害身心健康。(2)閱讀材料二，請(qǐng)你為同學(xué)們的身體健康提出一些建議。(至少寫出2點(diǎn)，6分)(3)請(qǐng)你為宣傳“健康生活”設(shè)計(jì)一句標(biāo)語(yǔ)。(3分)五、實(shí)踐探究題(15分)20.為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，五指山市某中學(xué)決定開展一次安全教育的闖關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下環(huán)節(jié)。關(guān)卡一生命之意我體悟“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不會(huì)復(fù)返”。“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！薄笆澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的樹葉，一千個(gè)人之中也難找到思想情感完全協(xié)調(diào)的人?！?1)這三句話分別揭示了生命的哪些特點(diǎn)?(6分)關(guān)卡二安全常識(shí)我知道在生活中，對(duì)生命的威脅是多方面的，當(dāng)遇到下列情境時(shí)你會(huì)：一、郊游時(shí)同伴落水：大聲呼救，找大人幫忙。二、發(fā)現(xiàn)鄰居家失火：①。(3分)三、家中煤氣泄漏:②。(3分)四、路遇一老人摔倒：③。(3分)(2)請(qǐng)你完成上述的答題。(9分)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)題號(hào)12345678910111213141516答案CDBDABACBBCDACAD二、簡(jiǎn)答題(10分)17.(1)①樹立人生目標(biāo)要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)需求相結(jié)合，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；②樹立人生目標(biāo)要堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力；③人生目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)價(jià)值追求，助力他人、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展（4分，圍繞“個(gè)人與國(guó)家結(jié)合、堅(jiān)定信念、價(jià)值追求”展開，言之有理即可給分）。(2)示例：我的人生目標(biāo)是成為一名基層教師?？紤]因素：①個(gè)人興趣愛(ài)好，我喜歡與學(xué)生相處，樂(lè)于傳遞知識(shí)；②社會(huì)需求，基層教育需要更多人才助力，能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量；③自身能力特點(diǎn)，我耐心細(xì)致，適合從事教育相關(guān)工作（6分，目標(biāo)積極合理，因素貼合實(shí)際，圍繞“個(gè)人、社會(huì)、能力”展開，言之有理即可給分）。三、辨析題(12分)18.這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。（2分）(注：判斷為“錯(cuò)誤”也可給分)逆境確實(shí)能激勵(lì)人們勇毅前行。逆境中面臨的挑戰(zhàn)和困難，能磨礪人的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品格，讓人在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)；但認(rèn)為“順境讓人驕傲自滿”是片面的。順境能為我們的成長(zhǎng)提供良好的條件和機(jī)遇，助力我們更快；順境和逆境都是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，都能促進(jìn)青少年成長(zhǎng)。我們既要學(xué)會(huì)在逆境中迎難而上、磨礪意志，也要學(xué)會(huì)在順境中珍惜機(jī)遇、腳踏實(shí)地，保持謙遜態(tài)度，才能實(shí)現(xiàn)更好的成長(zhǎng)（5分，圍繞“順境與逆境的雙重作用、正確對(duì)待兩者”展開，言之有理即可給分）。四、材料分析題(15分)19.(1)①家庭能給予我們情感支持，在我們失意、低落時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)，幫助我們調(diào)節(jié)情緒、找回自信；②家庭是傳承美德的重要場(chǎng)所，長(zhǎng)輩的言傳身教能引導(dǎo)我們明辨是非，養(yǎng)成良好的品格；③家庭為我們提供溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我們感受到關(guān)愛(ài)與包容，增強(qiáng)安全感和歸屬感（6分，圍繞“情感支持、美德傳承、溫暖環(huán)境”展開，言之有理即可給分）。(2)①養(yǎng)成規(guī)律作息，早睡早起，保證充足睡眠，避免熬夜玩手機(jī)；②合理搭配飲食，按時(shí)吃三餐，不挑食、不偏食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡；③遠(yuǎn)離危險(xiǎn)活動(dòng)，選擇健康有益的休閑方式，如運(yùn)動(dòng)、閱讀等；④控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，保護(hù)視力和身心健康（6分，答出2點(diǎn)即可，每點(diǎn)建議具體可行，圍繞“作息、飲食、安全、電子產(chǎn)品”展開，言之有理即可給分）。(3)示例一：健康生活，從規(guī)律作息開始；示例二：珍愛(ài)生命，踐行健康生活方式；示例三：作息有規(guī)律，身心更健康（3分，標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔有力，貼合“健康生活”主題，言之有理即可給分）。五、實(shí)踐探究題(15分) 20.(1)①“人生不售來(lái)回票”揭示了生命是不可逆的特點(diǎn)；②“人生天地之間，若白駒過(guò)隙”揭示了生命是短暫