華寧小學(xué)考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（）A.7B.8C.92.把一個(gè)平行四邊形沿高剪成兩部分，平移后可得到一個(gè)（）A.長方形B.正方形C.三角形3.下面分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的是（）A.1/3B.3/8C.5/64.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個(gè)三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形5.最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（）A.6B.5C.36.圓柱的側(cè)面展開圖不可能是（）A.長方形B.正方形C.梯形7.12和18的最大公因數(shù)是（）A.2B.6C.38.把20克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的（）A.1/5B.1/6C.1/49.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍，它的體積就擴(kuò)大到原來的（）A.3倍B.9倍C.27倍10.下面圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）A.長方形B.正方形C.圓形二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于軸對(duì)稱圖形的有（）A.等腰三角形B.平行四邊形C.圓形D.梯形2.下面哪些數(shù)是3的倍數(shù)（）A.12B.21C.35D.423.長方體的12條棱可以分成（）組。A.3B.4C.6D.24.下列分?jǐn)?shù)中，與2/3相等的有（）A.4/6B.6/9C.8/12D.10/155.能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有（）A.30B.60C.90D.1206.圓柱的表面積包括（）A.一個(gè)底面積B.兩個(gè)底面積C.側(cè)面積D.體積7.下面是質(zhì)數(shù)的有（）A.2B.4C.5D.98.計(jì)算長方體體積的公式有（）A.長×寬×高B.底面積×高C.棱長×棱長×棱長D.（長×寬+長×高+寬×高）×29.平移現(xiàn)象有（）A.電梯升降B.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)C.拉抽屜D.鐘擺擺動(dòng)10.大于1/5而小于1/3的分?jǐn)?shù)有（）A.1/4B.2/7C.3/10D.4/13三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.圓的周長和直徑成正比例。（）3.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）4.棱長是6厘米的正方體，它的表面積和體積相等。（）5.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)的大小不變，分?jǐn)?shù)單位也不變。（）6.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（）7.真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。（）8.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（）9.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。（）10.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。答：分?jǐn)?shù)化小數(shù)，用分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個(gè)0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的要約分。2.如何求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)？答：求因數(shù)，從1開始，一對(duì)一對(duì)找，直到兩個(gè)數(shù)接近；求倍數(shù)，用這個(gè)數(shù)分別乘1、2、3……所得的積就是它的倍數(shù)。3.圓柱和圓錐的體積公式分別是什么？如何推導(dǎo)的？答：圓柱體積公式V=Sh（S是底面積，h是高），是通過轉(zhuǎn)化為長方體推導(dǎo)；圓錐體積公式V=1/3Sh，通過等底等高圓柱和圓錐實(shí)驗(yàn)得出。4.什么是公因數(shù)和最大公因數(shù)？答：幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性？舉例說明并討論其原理。答：如自行車車架、籃球架等。原理是三角形三條邊固定后，形狀和大小就不易改變，能承受一定外力，所以穩(wěn)定性強(qiáng)。2.討論為什么要學(xué)習(xí)通分，通分在生活中有哪些實(shí)際應(yīng)用？答：學(xué)習(xí)通分是為了便于比較分?jǐn)?shù)大小和進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算。生活中如分蛋糕、分配資源等，將不同分母分?jǐn)?shù)通分后能更好計(jì)算和分配。3.請(qǐng)討論如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的空間觀念？答：可通過實(shí)物觀察、模型操作，讓學(xué)生直觀感受圖形特征；利用多媒體展示圖形變化；組織實(shí)踐活動(dòng)，如搭建模型等，培養(yǎng)空間觀念。4.舉例說明生活中哪些現(xiàn)象體現(xiàn)了正比例關(guān)系，并討論判斷正比例關(guān)系的依據(jù)。答：如汽車速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成正比例。判斷依據(jù)是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，比值一定，即一個(gè)量變化，另一個(gè)量也隨之按相同倍數(shù)變化。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABD3.A4.ABCD