2026年文聯(lián)系統(tǒng)青年文藝人才培訓班創(chuàng)作導(dǎo)向題含答案一、填空題（共5題，每題2分，共10分）1._______是文藝創(chuàng)作的靈魂，青年文藝人才應(yīng)注重培養(yǎng)和提升自身的_______能力。2.當代文藝創(chuàng)作要堅持以人民為中心，深入_______，創(chuàng)作出更多_______的作品。3.地域文化是文藝創(chuàng)作的_______資源，青年文藝人才應(yīng)善于_______和_______。4.創(chuàng)作導(dǎo)向要求文藝作品要體現(xiàn)_______和_______的統(tǒng)一，避免_______和_______。5.“_______、_______、_______”是新時代文藝創(chuàng)作的根本遵循，青年文藝人才應(yīng)將其貫徹到創(chuàng)作實踐中。二、選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于當代文藝創(chuàng)作的“創(chuàng)作導(dǎo)向”？A.堅持以人民為中心B.擁抱商業(yè)利益至上C.弘揚社會主義核心價值觀D.推動文化創(chuàng)新答案：B2.青年文藝人才在創(chuàng)作中應(yīng)注重_______？A.模仿權(quán)威作品B.挖掘地域文化特色C.追求低俗趣味D.忽視群眾反饋答案：B3.當代文藝創(chuàng)作中，_______是提升作品感染力的關(guān)鍵？A.追求形式主義B.關(guān)注現(xiàn)實生活C.過度依賴技術(shù)手段D.忽視思想內(nèi)涵答案：B4.以下哪項最能體現(xiàn)“創(chuàng)作導(dǎo)向”的要求？A.“作品好不好，市場說了算”B.“創(chuàng)作自由，不受約束”C.“扎根人民，服務(wù)人民”D.“只要創(chuàng)新，不求實效”答案：C5.地域文化在文藝創(chuàng)作中的作用是_______？A.限制創(chuàng)作自由B.提供創(chuàng)作靈感C.增加創(chuàng)作成本D.排斥外來文化答案：B6.青年文藝人才應(yīng)如何對待傳統(tǒng)文藝？A.完全拋棄，追求創(chuàng)新B.借鑒吸收，推陳出新C.拘泥傳統(tǒng)，不敢突破D.照搬模仿，缺乏個性答案：B7.當代文藝創(chuàng)作中，_______是衡量作品價值的重要標準？A.獲獎情況B.商業(yè)價值C.思想深度D.技術(shù)水平答案：C8.創(chuàng)作導(dǎo)向要求文藝作品要_______？A.迎合少數(shù)人趣味B.滿足大眾需求C.忽視社會影響D.濫用夸張手法答案：B9.青年文藝人才應(yīng)如何處理創(chuàng)作中的“個人表達”與“社會責任”的關(guān)系？A.個人表達優(yōu)先，社會責任次要B.社會責任優(yōu)先，個人表達次要C.二者平衡，相互促進D.完全割裂，互不影響答案：C10.以下哪項最能體現(xiàn)文藝創(chuàng)作的“時代精神”？A.恪守傳統(tǒng)，不求創(chuàng)新B.緊跟潮流，盲目跟風C.貼近現(xiàn)實，反映時代D.追求個性，忽視群體答案：C三、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述“創(chuàng)作導(dǎo)向”對當代文藝創(chuàng)作的重要性。答案：“創(chuàng)作導(dǎo)向”是文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)方針，它明確了文藝創(chuàng)作的方向和目標，有助于青年文藝人才更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會，避免創(chuàng)作偏離軌道。具體而言，創(chuàng)作導(dǎo)向強調(diào)文藝作品要堅持以人民為中心，弘揚社會主義核心價值觀，推動文化創(chuàng)新，這有助于提升作品的思想深度和藝術(shù)感染力，促進文藝事業(yè)的健康發(fā)展。2.青年文藝人才應(yīng)如何挖掘和利用地域文化資源？答案：地域文化是文藝創(chuàng)作的寶貴資源，青年文藝人才應(yīng)深入生活、扎根人民，通過實地考察、訪談等方式，了解當?shù)氐臍v史文化、風土人情，并將其融入創(chuàng)作中。同時，要注重創(chuàng)新，避免簡單復(fù)制，通過藝術(shù)加工和表現(xiàn)形式上的突破，使地域文化煥發(fā)新的生命力。3.當代文藝創(chuàng)作中，青年文藝人才應(yīng)如何平衡“創(chuàng)新”與“傳統(tǒng)”的關(guān)系？答案：創(chuàng)新傳統(tǒng)是文藝發(fā)展的動力，青年文藝人才應(yīng)在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，既要學習傳統(tǒng)藝術(shù)中的精華，又要結(jié)合時代特點進行突破，避免盲目創(chuàng)新或固守傳統(tǒng)。通過“推陳出新”，使文藝作品既有傳統(tǒng)底蘊，又有時代氣息。4.簡述文藝作品“以人民為中心”的具體要求。答案：“以人民為中心”要求文藝作品要關(guān)注人民群眾的生活、情感和需求，反映人民的喜怒哀樂，傳遞正能量，增強人民群眾的文化獲得感和幸福感。同時，要尊重人民的首創(chuàng)精神，從人民生活中汲取創(chuàng)作靈感，使作品更接地氣、更受群眾喜愛。5.創(chuàng)作導(dǎo)向如何影響文藝作品的社會價值？答案：創(chuàng)作導(dǎo)向明確了文藝作品要服務(wù)于人民、服務(wù)于社會，這有助于提升作品的思想內(nèi)涵和社會影響力。當文藝作品緊扣時代主題、反映社會現(xiàn)實時，更容易引起觀眾的共鳴，產(chǎn)生積極的社會效果。反之，如果作品脫離現(xiàn)實、忽視社會責任，則難以獲得人民群眾的認可。四、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合實際，論述青年文藝人才應(yīng)如何踐行“創(chuàng)作導(dǎo)向”的要求。答案：“創(chuàng)作導(dǎo)向”是新時代文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)方針，青年文藝人才應(yīng)將其貫徹到創(chuàng)作實踐中。首先，要堅持以人民為中心，深入生活、扎根人民，從人民群眾的實踐中汲取創(chuàng)作靈感，創(chuàng)作出更多反映人民生活、傳遞正能量的作品。其次，要弘揚社會主義核心價值觀，通過文藝作品傳播主流價值，增強文化自信。再次，要推動文化創(chuàng)新，結(jié)合時代特點，探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，使文藝作品更具時代感和吸引力。最后，要注重地域文化資源的挖掘和利用，通過藝術(shù)創(chuàng)作展現(xiàn)地域特色，促進文化交流和融合。青年文藝人才只有深入理解“創(chuàng)作導(dǎo)向”的內(nèi)涵，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，才能創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文藝作品，推動文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展。2.結(jié)合當前文藝創(chuàng)作的現(xiàn)狀，論述創(chuàng)作導(dǎo)向?qū)η嗄晡乃嚾瞬诺闹匾?。答案：當前，文藝?chuàng)作領(lǐng)域存在一些問題，如過度商業(yè)化、形式主義、忽視社會責任等，這些問題影響了文藝創(chuàng)作的健康發(fā)展。創(chuàng)作導(dǎo)向的提出，為青年文藝人才指明了方向，有助于解決這些問題。首先，創(chuàng)作導(dǎo)向強調(diào)以人民為中心，這要求青年文藝人才要關(guān)注人民群眾的需求，創(chuàng)作出更多貼近生活的作品，避免過度追求商業(yè)利益。其次，創(chuàng)作導(dǎo)向要求弘揚社會主義核心價值觀，這有助于青年文藝人才樹立正確的創(chuàng)作觀念，創(chuàng)作出更多具有思想內(nèi)涵和社會責任感的作品。再次，創(chuàng)作導(dǎo)向推動文化創(chuàng)新，鼓勵青年文藝人才探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，避免創(chuàng)作陷入僵化。最后，創(chuàng)作導(dǎo)向強調(diào)地域文化資源的挖掘和利用，這有助于青年文藝人才更好地展現(xiàn)地域特色，促進文化交流和融合。因此，創(chuàng)作導(dǎo)向?qū)η嗄晡乃嚾瞬啪哂兄匾笇?dǎo)意義，有助于提升他們的創(chuàng)作能力和藝術(shù)水平。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）1.某青年作家創(chuàng)作了一部反映農(nóng)村生活的小說，但作品被批評過于虛構(gòu)，缺乏現(xiàn)實依據(jù)。請結(jié)合“創(chuàng)作導(dǎo)向”的要求，分析該作品存在的問題，并提出改進建議。答案：該作品存在的問題是缺乏現(xiàn)實依據(jù)，過于虛構(gòu)。創(chuàng)作導(dǎo)向要求文藝作品要深入生活、扎根人民，而該作品顯然沒有做到這一點，導(dǎo)致作品缺乏真實感和感染力。改進建議：首先，作者應(yīng)深入農(nóng)村生活，通過實地考察、訪談等方式，了解農(nóng)民的真實生活狀況，積累創(chuàng)作素材。其次，要注重細節(jié)描寫，使作品更接地氣、更真實可信。最后，要體現(xiàn)人民情感，通過人物塑造和情節(jié)設(shè)計，展現(xiàn)農(nóng)民的喜怒哀樂，增強作品的感染力。2.某青年導(dǎo)演創(chuàng)作了一部反映城市生活的電影，但作品被批評過于追求視覺效果，忽視思想內(nèi)涵。請結(jié)合“創(chuàng)作導(dǎo)向”的要求，分析該作品存在的問題，并提出改進建議。答案：該作品存在的問題是過于追求視覺效果，忽視思想內(nèi)涵。創(chuàng)作導(dǎo)向要求文藝作品要堅持以人民為中心，弘揚社會主義核心價值觀，而該作品顯然沒有做到這一點，導(dǎo)致作品缺乏深度和思想性。改進建議：首先，導(dǎo)演應(yīng)深入城市生活，了解市民的真實情感和需求，通過人物塑造和情節(jié)設(shè)計，展現(xiàn)城市生活的真實面貌。其次，要注重思想內(nèi)涵的挖掘，通過作品傳遞正能量，引導(dǎo)觀眾思考社會問題。最后，要平衡視覺效果與思想內(nèi)涵的關(guān)系，避免過度追求形式，忽視作品的實際意義。六、創(chuàng)作題（共1題，20分）結(jié)合你所熟悉的地域文化，創(chuàng)作一篇短篇小說（1000字左右），要求體現(xiàn)“創(chuàng)作導(dǎo)向”的要求，展現(xiàn)地域特色和時代精神。示例：《老街》老街是這座古城的心臟，一條青石板路蜿蜒曲折，兩旁是斑駁的木屋，屋檐下掛著紅燈籠，隨風搖曳。李明是老街上的一個剪紙藝人，他從小跟隨父親學習剪紙，如今已經(jīng)五十多歲了，但依然堅守著這門手藝。老街的變化越來越大了，高樓大廈取代了木屋，年輕人不再喜歡剪紙，李明感到孤獨。一天，他遇到了一個叫小雅的女孩，小雅是來老街旅游的，她對剪紙很感興趣，李明教她剪窗花，小雅學得很認真，兩人漸漸成了朋友。小雅建議李明將剪紙與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合，推出新的產(chǎn)品，李明猶豫了，但他最終