工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核（2024年1月）單位:職務(wù):姓名:成績:一、單選題（每題2分，合計20分）

1.以下哪項不屬于工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育的內(nèi)容？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.安全操作規(guī)程

D.職業(yè)健康知識

2.新員工入職前，企業(yè)必須對其進行的首次安全生產(chǎn)教育培訓通常稱為：

A.初級教育

B.中級教育

C.高級教育

D.綜合教育

3.在工貿(mào)企業(yè)中，以下哪種行為不屬于“三違”行為？

A.違章指揮

B.違章作業(yè)

C.違章指揮

D.違反勞動紀律

4.安全生產(chǎn)三級教育中的“三級”指的是：

A.初級、中級、高級

B.企業(yè)級、部門級、班組級

C.管理層、技術(shù)人員、操作人員

D.安全生產(chǎn)、職業(yè)健康、應(yīng)急管理

5.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育的時間一般不少于：

A.8小時

B.16小時

C.24小時

D.32小時

6.在安全生產(chǎn)三級教育中，以下哪項不屬于實操技能考核的范疇？

A.使用安全防護用品

B.正確使用消防器材

C.操作機器設(shè)備

D.熟悉應(yīng)急預案

7.以下哪項不是安全生產(chǎn)三級教育中班組級教育的主要內(nèi)容？

A.安全操作規(guī)程

B.班組安全管理制度

C.安全事故案例分析

D.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

8.新員工安全生產(chǎn)三級教育結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)組織考核，考核不合格的員工：

A.可以直接上崗作業(yè)

B.需要重新培訓

C.可以延期考核

D.無需任何措施

9.工貿(mào)企業(yè)應(yīng)建立安全生產(chǎn)三級教育檔案，以下哪項不屬于檔案內(nèi)容？

A.教育時間

B.教育內(nèi)容

C.教育教師

D.考核成績

10.在安全生產(chǎn)三級教育中，以下哪種培訓方式最不利于提高新員工的實操技能？

A.視頻教學

B.實地操作

C.案例分析

D.理論講解

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育是入職后的首次安全培訓。（）

2.安全生產(chǎn)三級教育的內(nèi)容不包括企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。（）

3.所有新員工必須通過安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核后才能上崗作業(yè)。（）

4.安全生產(chǎn)三級教育中的初級教育主要針對企業(yè)高層管理人員。（）

5.新員工安全生產(chǎn)三級教育的時間可以少于16小時。（）

6.實操技能考核中，新員工只需掌握安全操作規(guī)程即可。（）

7.班組級安全生產(chǎn)三級教育應(yīng)由班組長負責組織。（）

8.安全生產(chǎn)三級教育檔案只需記錄教育時間，無需記錄考核成績。（）

9.新員工在安全生產(chǎn)三級教育期間發(fā)生安全事故，企業(yè)無需承擔責任。（）

10.安全生產(chǎn)三級教育結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)定期對新員工進行復訓。（）

11.安全生產(chǎn)三級教育中，中級教育主要針對技術(shù)人員和操作人員。（）

12.新員工在實操技能考核中，可以通過模擬考試代替實際操作考核。（）

13.工貿(mào)企業(yè)應(yīng)確保每位員工每年至少接受一次安全生產(chǎn)三級教育。（）

14.安全生產(chǎn)三級教育的內(nèi)容應(yīng)當根據(jù)不同崗位的需求進行調(diào)整。（）

15.新員工在安全生產(chǎn)三級教育期間，如對培訓內(nèi)容有疑問，應(yīng)及時向培訓人員提問。（）

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育的主要內(nèi)容通常包括哪些方面？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.安全操作規(guī)程

D.職業(yè)健康知識

E.應(yīng)急救援技能

2.以下哪些行為屬于“三違”行為，應(yīng)在新員工安全生產(chǎn)三級教育中強調(diào)？

A.違章指揮

B.違章作業(yè)

C.違反勞動紀律

D.未經(jīng)允許擅自離開工作崗位

E.使用個人手機進行生產(chǎn)作業(yè)

3.安全生產(chǎn)三級教育中，實操技能考核可能涉及的技能包括：

A.使用安全防護用品

B.正確使用消防器材

C.機械設(shè)備的基本操作

D.應(yīng)急撤離和疏散

E.個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成

4.新員工安全生產(chǎn)三級教育結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)采取哪些措施確保教育效果？

A.組織考核，記錄考核結(jié)果

B.對考核不合格的員工進行補訓

C.定期組織復訓，更新教育內(nèi)容

D.建立安全生產(chǎn)三級教育檔案

E.將教育情況反饋給員工個人

5.以下哪些因素可能影響新員工安全生產(chǎn)三級教育的效果？

A.教育內(nèi)容的實用性

B.教育形式的吸引力

C.培訓教師的經(jīng)驗

D.培訓時間長度

E.企業(yè)安全生產(chǎn)文化的氛圍

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.請簡述工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育的三個級別及其主要區(qū)別。

2.在實際操作技能考核中，如何確保新員工能夠正確理解和掌握安全操作規(guī)程，從而有效預防安全事故的發(fā)生？請列舉至少三種方法。

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

案例背景：

某工貿(mào)企業(yè)在進行安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核時，發(fā)現(xiàn)新員工小李在安全操作規(guī)程掌握方面存在明顯不足。在實操考核中，小李未能正確使用安全防護用品，且對緊急疏散路線不熟悉。在一次生產(chǎn)過程中，由于小李的操作失誤，導致設(shè)備故障，造成一定經(jīng)濟損失和人員輕微傷害。

案例問題：

1.分析小李在安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核中存在的問題，并提出相應(yīng)的改進措施。

2.針對此次事故，企業(yè)應(yīng)如何加強新員工的安全生產(chǎn)教育和技能培訓，以避免類似事件再次發(fā)生？

答案

一、單選題（每題2分，合計20分）

1.答案：D.職業(yè)健康知識

2.答案：A.初級教育

3.答案：D.違反勞動紀律

4.答案：B.企業(yè)級、部門級、班組級

5.答案：C.24小時

6.答案：D.熟悉應(yīng)急預案

7.答案：D.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

8.答案：B.需要重新培訓

9.答案：D.考核成績

10.答案：B.實地操作

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.錯誤。工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育是入職后的首次安全培訓，但不是唯一一次。

2.錯誤。安全生產(chǎn)三級教育的內(nèi)容中包括企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

3.正確。所有新員工必須通過安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核后才能上崗作業(yè)。

4.錯誤。安全生產(chǎn)三級教育中的初級教育主要針對全體員工，而不僅僅是高層管理人員。

5.錯誤。新員工安全生產(chǎn)三級教育的時間一般不少于24小時。

6.錯誤。實操技能考核中，新員工不僅需要掌握安全操作規(guī)程，還需要掌握實際操作技能。

7.正確。班組級安全生產(chǎn)三級教育應(yīng)由班組長負責組織。

8.錯誤。安全生產(chǎn)三級教育檔案應(yīng)記錄教育時間、內(nèi)容、教師、考核成績等信息。

9.錯誤。新員工在安全生產(chǎn)三級教育期間發(fā)生安全事故，企業(yè)可能需要承擔責任。

10.正確。安全生產(chǎn)三級教育結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)定期對新員工進行復訓，以鞏固教育效果。

11.正確。安全生產(chǎn)三級教育中的中級教育主要針對技術(shù)人員和操作人員。

12.錯誤。新員工在實操技能考核中，不能通過模擬考試代替實際操作考核。

13.正確。工貿(mào)企業(yè)應(yīng)確保每位員工每年至少接受一次安全生產(chǎn)三級教育。

14.正確。安全生產(chǎn)三級教育的內(nèi)容應(yīng)當根據(jù)不同崗位的需求進行調(diào)整。

15.正確。新員工在安全生產(chǎn)三級教育期間，如對培訓內(nèi)容有疑問，應(yīng)及時向培訓人員提問。

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.答案：A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)、B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、C.安全操作規(guī)程、D.職業(yè)健康知識、E.應(yīng)急救援技能

2.答案：A.違章指揮、B.違章作業(yè)、C.違反勞動紀律、D.未經(jīng)允許擅自離開工作崗位

3.答案：A.使用安全防護用品、B.正確使用消防器材、C.機械設(shè)備的基本操作、D.應(yīng)急撤離和疏散

4.答案：A.組織考核，記錄考核結(jié)果、B.對考核不合格的員工進行補訓、C.定期組織復訓，更新教育內(nèi)容、D.建立安全生產(chǎn)三級教育檔案、E.將教育情況反饋給員工個人

5.答案：A.教育內(nèi)容的實用性、B.教育形式的吸引力、C.培訓教師的經(jīng)驗、D.培訓時間長度、E.企業(yè)安全生產(chǎn)文化的氛圍

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.答案：

工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級教育分為三個級別，其主要區(qū)別如下：

初級教育：針對所有新員工，主要內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、基本的安全知識和技能，以及個人防護用品的正確使用。

中級教育：針對技術(shù)人員和關(guān)鍵崗位人員，除了包含初級教育的內(nèi)容外，還側(cè)重于專業(yè)設(shè)備的安全操作、應(yīng)急預案的熟悉和應(yīng)急處理能力。

班組級教育：針對班組員工，主要內(nèi)容包括班組安全管理制度、安全操作規(guī)程、事故案例分析、實際操作技能培訓等，強調(diào)的是現(xiàn)場管理和日常作業(yè)中的安全。

2.答案：

為了確保新員工正確理解和掌握安全操作規(guī)程，預防安全事故發(fā)生，企業(yè)可以采取以下措施：

強化實操培訓：通過實際操作演示、模擬操作和現(xiàn)場實操，讓新員工親身體驗安全操作的重要性。

定期考核：對新員工進行定期考核，確保其掌握必要的安全知識和技能。

案例分析：通過分析事故案例，讓新員工了解違規(guī)操作可能帶來的嚴重后果。

安全文化熏陶：營造良好的安全生產(chǎn)文化氛圍，使安全意識深入人心。

耐心指導：安排經(jīng)驗豐富的師傅對新員工進行一對一指導，及時糾正操作中的錯誤。

安全教育持續(xù)更新：隨著生產(chǎn)技術(shù)的更新和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的變化，及時更新教育內(nèi)容。

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

答案：

1.分析及改進措施：

小李在安全生產(chǎn)三級教育及實操技能考核中存在的問題：

對安全操作規(guī)程掌握不足，可能是因為培訓內(nèi)容未能針對具體崗位進行詳細講解，或者培訓過程中未能提供足夠的實操練習機會。

對緊急疏散路線不熟悉，可能是因為在安全教育中未強調(diào)或未進行實地演練。

對安全防護用品使用不當，可能是因為未充分了解各類防護用品的正確使用方法和適用場景。

改進措施：

對培訓內(nèi)容進行細化，根據(jù)不同崗位制定個性化的培訓計劃，確保培訓內(nèi)容的針對性和實用性。

增加實操環(huán)節(jié)，提供真實設(shè)備操作和應(yīng)急演練的機會，讓新員工在實踐中學習安全操作技能。

加強緊急疏散路線的標識和宣傳，定期組織疏散演練，確保新員工熟悉緊急疏散流程。

優(yōu)化安全防護用品的發(fā)放和使用指導，確保新員工了解每種防護用品的用途和正確佩戴方法。

2.針對此次事故，企業(yè)加強新員工安全生產(chǎn)教育和技能培訓的措施：

強化新員工的安全意識教育，定期開展安全知識