英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題_第1頁
英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題_第2頁
英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題_第3頁
英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題_第4頁
英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英語代詞語法詳解及同步練習(xí)題一、代詞的定義與作用代詞是用來替代名詞或名詞短語的詞類,核心作用是避免名詞重復(fù),使語言表達(dá)更簡潔流暢。例如,用“she”替代前文的“Mary”,用“it”替代“thebook”。掌握代詞的語法規(guī)則,是提升英語句子準(zhǔn)確性與多樣性的關(guān)鍵。二、代詞的分類及語法詳解(一)人稱代詞(PersonalPronouns)人稱代詞分為主格(作句子主語)、賓格(作賓語或表語),需根據(jù)其在句中的成分選擇形式:主格:I,you,he,she,it,we,you,they示例:*She*playsbasketballeveryday.(she作主語,指代女性)賓格:me,you,him,her,it,us,you,them示例:Theteachergave*us*alotofhomework.(us作賓語,指代“我們”)注意事項(xiàng):1.口語中常用賓格作表語(如*It'sme.*),正式書面語中可使用主格(*It'sI.*),但前者更普遍。2.主格與謂語動(dòng)詞需保持?jǐn)?shù)的一致(如*Weare*而非*Weis*)。(二)物主代詞(PossessivePronouns)物主代詞表示所屬關(guān)系,分為形容詞性(后接名詞)和名詞性(單獨(dú)使用,相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”):形容詞性:my,your,his,her,its,our,their示例:Thisis*my*book.(my修飾book,表所屬)名詞性:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs示例:Theredpenis*hers*.(hers=herpen,單獨(dú)作表語)注意事項(xiàng):名詞性物主代詞不可接名詞,需與前文提到的名詞邏輯對(duì)應(yīng)(如前文提“book”,后文用“mine”替代“mybook”)。(三)反身代詞(ReflexivePronouns)反身代詞由“-self”(單數(shù))或“-selves”(復(fù)數(shù))構(gòu)成,用于強(qiáng)調(diào)主語(同位語)或表示動(dòng)作作用于自身(賓語):構(gòu)成:myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves示例1(強(qiáng)調(diào)主語):Ifinishedthework*myself*.(myself強(qiáng)調(diào)“我親自”完成)示例2(動(dòng)作作用于自身):Sheoftentalksto*herself*whenshe'salone.(herself作賓語,動(dòng)作“talk”指向主語“she”)常見搭配:byoneself(獨(dú)自)、enjoyoneself(玩得開心)、hurtoneself(傷到自己)。(四)指示代詞(DemonstrativePronouns)指示代詞用于指代近處/遠(yuǎn)處、單數(shù)/復(fù)數(shù)的人或物,核心詞為this/that(單數(shù))、these/those(復(fù)數(shù)):基本用法:*This*isadog;*those*arecats.(this指近處單數(shù),those指遠(yuǎn)處復(fù)數(shù))替代用法:that/those可替代前文名詞,避免重復(fù)(如*TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghai.*,that替代“weather”)。注意事項(xiàng):打電話時(shí),*this*指“自己”(如*ThisisTomspeaking.*),*that*指“對(duì)方”(如*IsthatMary?*)。(五)疑問代詞(InterrogativePronouns)疑問代詞引導(dǎo)特殊疑問句,需根據(jù)其在句中的成分(主語、賓語、定語等)選擇形式:核心詞:who(主格,指人)、whom(賓格,指人,正式用法)、whose(定語,指所屬)、what(指物/職業(yè)等)、which(指選擇范圍內(nèi)的人/物)示例1(作主語):*Who*brokethewindow?(who指人,作主語)示例2(作賓語):*Whom*didyoumeetyesterday?(whom指人,作賓語;口語中常用who替代)示例3(作定語):*Whose*bagisthis?(whose修飾bag,表所屬)(六)不定代詞(IndefinitePronouns)不定代詞替代不確定的人/物,需注意單復(fù)數(shù)、肯定/否定語境的使用:1.some/any:some用于肯定句或“希望得到肯定回答”的疑問句(如*Wouldyoulikesometea?*);any用于否定句/疑問句(如*Doyouhaveanyquestions?*)。2.all/both:all指三者及以上都(如*Allofusagree.*);both指兩者都(如*Bothanswersarecorrect.*)。3.either/neither:either指兩者之一(如*EitherisOK.*);neither指兩者都不(如*Neitherofthemcame.*)。4.none/noone:none指三者及以上都不(可接of短語,如*Noneofthebooksisinteresting.*);noone僅指人(如*Nooneansweredthedoor.*)。5.each/every:each強(qiáng)調(diào)個(gè)體(可作代詞/形容詞,如*Eachstudenthasabook.*);every強(qiáng)調(diào)整體(僅作形容詞,如*Everystudenthasabook.*)。6.other/another:other后接名詞(如*theotherbook*,指兩者中的另一個(gè));another指三者及以上的另一個(gè)(如*Givemeanotherapple.*)。7.few/little:few修飾可數(shù)名詞(否定:*Fewpeopleknowit.*;肯定:*Afewpeopleknowit.*);little修飾不可數(shù)名詞(否定:*Littlewaterisleft.*;肯定:*Alittlewaterisleft.*)。(七)關(guān)系代詞(RelativePronouns)關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句,指代先行詞(被修飾的名詞),并在從句中作成分:核心詞:who(指人,作主語)、whom(指人,作賓語,可省略)、whose(指所屬,作定語)、which(指物,作主語/賓語)、that(指人/物,作主語/賓語,作賓語時(shí)可省略)。示例1(who作主語):Thegirl*who*issingingismysister.(who指代“girl”,作從句主語)示例2(whose作定語):Thehouse*whose*roofisredismine.(whose指代“house”,作從句中“roof”的定語)注意事項(xiàng):先行詞被“最高級(jí)、序數(shù)詞、only”等修飾時(shí),關(guān)系代詞用*that*(如*ThisistheonlybookthatIneed.*)。非限定性定語從句(從句與主句用逗號(hào)隔開)中,關(guān)系代詞用*which*(如*Thebook,whichIboughtyesterday,isinteresting.*)。(八)相互代詞(ReciprocalPronouns)相互代詞表示彼此之間的動(dòng)作或關(guān)系,核心詞為*eachother*(兩者互相)、*oneanother*(三者及以上互相):示例:Theyoftenhelp*eachother*withhomework.(兩者互相幫助);Weshouldcareabout*oneanother*.(三者及以上互相關(guān)心)。所有格形式:*eachother's*/*oneanother's*(如*Theyknoweachother'ssecrets.*)。三、同步練習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇題(每題1分,共5分)1.______ismyfriend,Lucy.A.ThisB.TheseC.HeD.She2.Thebookis______.A.herB.hersC.sheD.him3.Weenjoyed______attheparty.A.ourselvesB.ourselfC.usD.we4.______ofthestudentshasadictionary.A.EachB.EveryC.AllD.Both5.Theman______istalkingtotheteacherismyfather.A.whoB.whomC.whichD.whose(二)用適當(dāng)?shù)拇~填空(每題1分,共5分)1.Ihaveacat.______nameisMimi.(Its/It's)2.Theteachersareverykindto______.(we/us)3.______isimportanttolearnEnglishwell.(It/This)4.Therearetwopens.______isred,______isblue.(One...theother/Either...or)5.Thehouse______doorisgreenismine.(whose/which)(三)改錯(cuò)題(每題2分,共10分)請(qǐng)找出句子中的錯(cuò)誤并改正:1.Himisagoodstudent.2.Thisisminebook.3.Theylookedattheminthemirror.4.Whobookisthis?5.Noneoftheboysarehere.四、答案與解析(一)單項(xiàng)選擇題答案1.A(Lucy是單數(shù),this指單數(shù)人/物;these為復(fù)數(shù),排除;Lucy是女性,C、D邏輯不符)2.B(hers是名詞性物主代詞,相當(dāng)于“herbook”;her是形容詞性,需接名詞,排除A)3.A(enjoyoneself為固定搭配,we的反身代詞是ourselves;ourself錯(cuò)誤,us/we非反身代詞)4.A(eachof...后接單數(shù)謂語,has為單數(shù);every不可接of短語,all/both后接復(fù)數(shù)謂語,排除)5.A(先行詞“man”指人,從句中作主語,用who;whom作賓語,which指物,whose表所屬,排除)(二)填空答案1.Its(its是形容詞性物主代詞,表“它的”;it's=itis,不符合句意)2.us(to是介詞,后接賓格;we是主格,排除)3.It(Itis+形容詞+todosth.是固定句型,it作形式主語)4.One...theother(twopens為兩者,one...theother指“一個(gè)……另一個(gè)……”;either...or表“要么……要么……”,邏輯不符)5.whose(house與door是所屬關(guān)系,用whose作定語;which指物,作主語/賓語,排除)(三)改錯(cuò)題答案及解析1.錯(cuò)誤:Him→He(him是賓格,作主語需用主格He)2.錯(cuò)誤:mine→my(mine是名詞性物主代詞,后不可接名詞;my是形容詞性,修飾book)3.錯(cuò)誤:them→themselves(lookatoneselfinthemirror是固定表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論