初一英語(yǔ)常用詞匯及短語(yǔ)匯編在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步階段，詞匯與短語(yǔ)是構(gòu)建語(yǔ)言能力的“磚瓦”。這份匯編結(jié)合義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求與初一學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言場(chǎng)景，系統(tǒng)梳理核心詞匯、實(shí)用短語(yǔ)，助力同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用。一、核心詞匯分類梳理（一）名詞（Nouns）：具象與抽象概念的積累名詞是描述人、事、物、概念的核心詞類，初一階段需重點(diǎn)區(qū)分可數(shù)/不可數(shù)、具體/抽象兩類。學(xué)校生活類：classroom（教室）：*Theclassroomisbrightandclean.*textbook（課本）：*Weusethetextbooktolearngrammar.*homework（作業(yè)，不可數(shù)）：*Ifinishmyhomeworkbeforedinner.*exam（考試）：*Wehaveanexamnextweek.*日常物品類：backpack（背包）：*Mybackpackisblue.*pencil（鉛筆）：*Ineedanewpencilformathclass.*eraser（橡皮）：*Usetheerasertocorrectmistakes.*自然事物類：sun（太陽(yáng)）：*Thesunrisesintheeast.*tree（樹）：*Therearemanytreesinthepark.*river（河流）：*Theriverrunsthroughourtown.*（二）動(dòng)詞（Verbs）：動(dòng)作與狀態(tài)的表達(dá)動(dòng)詞是句子的“靈魂”，初一需掌握實(shí)義動(dòng)詞（表動(dòng)作）、連系動(dòng)詞（表狀態(tài)）的基礎(chǔ)用法。學(xué)習(xí)類：study（學(xué)習(xí)，側(cè)重過程）：*IstudyEnglisheveryday.*learn（學(xué)習(xí)，側(cè)重結(jié)果）：*Welearnnewwordsinclass.*read（閱讀）：*Shereadsbooksinthelibrary.*生活類：go（去）：*Let'sgotothepark.*eat（吃）：*Ieatanappleeverymorning.*sleep（睡覺）：*Weneedtosleep8hoursaday.*感官類：see（看見）：*Iseeabirdoutsidethewindow.*hear（聽見）：*Canyouhearthemusic?*feel（感覺）：*Thedressfeelssoft.*（三）形容詞（Adjectives）：描述特征的“調(diào)色盤”形容詞用于修飾名詞或代詞，初一需掌握外觀、性格、情緒三類核心詞。外觀特征：tall（高的）：*Myfatheristall.*short（矮的；短的）：*Herhairisshort.*beautiful（美麗的）：*Theflowersarebeautiful.*性格特質(zhì)：kind（友善的）：*Ourteacheriskindtous.*friendly（友好的）：*Sheisfriendlytoeveryone.*shy（害羞的）：*Thelittlegirlisshy.*情緒感受：happy（開心的）：*I'mhappyonmybirthday.*sad（難過的）：*Heissadbecausehefailedthetest.*tired（疲憊的）：*Aftersports,wefeeltired.*（四）副詞（Adverbs）：修飾動(dòng)作與狀態(tài)的“潤(rùn)滑劑”副詞用于修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞，初一需掌握時(shí)間、頻率、程度三類。時(shí)間副詞：now（現(xiàn)在）：*I'mdoingmyhomeworknow.*later（稍后）：*Let'stalkaboutitlater.*頻率副詞：always（總是）：*Shealwayshelpsothers.*often（經(jīng)常）：*Weoftenplaybasketball.*sometimes（有時(shí)）：*Isometimesgotoschoolbybus.*程度副詞：very（非常）：*Themovieisveryinteresting.*quite（相當(dāng)）：*Thebookisquiteeasy.*too（太，表過度）：*It'stoohottoday.*（五）介詞（Prepositions）：表達(dá)關(guān)系的“紐帶”介詞用于表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等關(guān)系，初一需重點(diǎn)掌握方位、時(shí)間類介詞。方位介詞：in（在...里）：*Thepenisinthebox.*on（在...上）：*Thebookisonthedesk.*under（在...下）：*Thecatisunderthechair.*behind（在...后）：*Thereisatreebehindthehouse.*時(shí)間介詞：at（用于具體時(shí)刻）：*Igetupat6:30.*in（用于年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上）：*WehaveaholidayinJuly.*on（用于具體日期、星期）：*WehaveclassonMonday.*二、常用短語(yǔ)匯編（場(chǎng)景化記憶）短語(yǔ)是詞匯的“組合運(yùn)用”，結(jié)合日常場(chǎng)景記憶，能更快掌握其用法。（一）日?；顒?dòng)短語(yǔ)getup（起床）：*Igetupat6:30everyday.*gotoschool（去上學(xué)）：*Hegoestoschoolbybike.*havebreakfast/lunch/dinner（吃早/午/晚餐）：*Wehavelunchatschool.*dohomework（做作業(yè)）：*Shedoesherhomeworkcarefully.*（二）時(shí)間表達(dá)短語(yǔ)inthemorning/afternoon/evening（在上午/下午/晚上）：*Ireadbooksintheevening.*onweekends（在周末）：*Weplaygamesonweekends.*atnight（在夜晚）：*Thestarsarebrightatnight.*（三）方位介詞短語(yǔ)infrontof（在...前面）：*Thereisatreeinfrontofthehouse.*nextto（緊挨著）：*MydeskisnexttoTom's.*farfrom（離...遠(yuǎn)）：*Myhomeisfarfromschool.*（四）動(dòng)詞短語(yǔ)（固定搭配）lookat（看...）：*Lookattheblackboard,please.*listento（聽...）：*Welistentotheteacherinclass.*playwith（和...玩）：*Iplaywithmyfriendsafterschool.*begoodat（擅長(zhǎng)...）：*Sheisgoodatsinging.*（五）情感與狀態(tài)短語(yǔ)behappy/sad/angry（感到高興/難過/生氣）：*Heissadbecausehelosthispen.*belatefor（遲到）：*Don'tbelateforschool.*beinterestedin（對(duì)...感興趣）：*I'minterestedinscience.*三、記憶與運(yùn)用建議1.語(yǔ)境記憶：將詞匯、短語(yǔ)放入例句或生活場(chǎng)景中，比如用“*IfeelhappybecauseIgetanewbackpack.*”同時(shí)記憶形容詞、動(dòng)詞、名詞。2.分類歸納：按“學(xué)校/家庭