2026屆高考化學(xué)一輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí):元素-氮及其化合物+課件_第1頁
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文檔簡介

高三一輪復(fù)習(xí)·元素化合物氮及其化合物·氮元素在自然界中的存在形式在自然界中,氮元素主要以氮分子(N2)的形式存在于空氣中,部分氮元素存在于動(dòng)植物體內(nèi)的蛋白質(zhì)中,還有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸鹽和銨鹽中。氮循環(huán)2022年廣東卷T19思考①制氮肥(硝態(tài)氮肥、銨態(tài)氮肥)、②處理汽車尾氣NOx的方法,并在價(jià)類二維圖標(biāo)注轉(zhuǎn)化路線。物質(zhì)分類單質(zhì)氧化物氫化物鹽NH3·H2ONH4+HNO3化合價(jià)-3價(jià)2NO2?N2O4+2價(jià)N2酸0價(jià)+5價(jià)NO2-NO3-NO堿NH3+3價(jià)+4價(jià)·常溫下,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(氮氮三鍵的鍵能大),通常情況下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!す痰姆绞接腥N:自然固氮、生物固氮、工業(yè)固氮。一、氮?dú)狻さ卸喾N價(jià)態(tài)的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等?!O和NO2的比較二、氮的氧化物性質(zhì)NONO2色、態(tài)、味_____________________________________________毒性有毒,大氣污染物之一有毒,大氣污染物之一溶解性_________與氧氣反應(yīng)_________________不反應(yīng)無色、無味的氣體紅棕色、有刺激性氣味的氣體難溶于水2NO+O2===2NO23NO2+H2O===2HNO3+NO驗(yàn)證某無色氣體為NO的方法是向無色氣體中通入O2(或空氣),無色氣體變?yōu)榧t棕色?!O和NO2的比較二、氮的氧化物NONO2實(shí)驗(yàn)室制法?3Cu+8HNO3(稀)

3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

?收集:排水集氣法尾氣處理:NO不與NaOH溶液反應(yīng),NO尾氣不能直接用NaOH溶液吸收,需要通入空氣(O2)Cu+4HNO3(濃)

Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

?收集:向上排空集氣法尾氣處理:用NaOH溶液吸收2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O(歧化反應(yīng))3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

·氮的氧化物來源及主要危害二、氮的氧化物(1)氮氧化物(NOx)的污染類型:①光化學(xué)煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳?xì)浠衔锇l(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了一種有毒的煙霧,屬于二次污染②酸雨:NOx排入大氣中后,最終與水反應(yīng)生成HNO3型酸雨(2)來源:①人類活動(dòng)中氮肥的生產(chǎn)、工業(yè)上制硝酸和汽車尾氣的排放等

②自然界中的火山爆發(fā)、電閃雷鳴·氮氧化物污染的防治二、氮的氧化物1.汽車尾氣的催化轉(zhuǎn)化法:在催化劑等條件下,將有害氣體氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)狻?/p>

2.硝酸工業(yè)尾氣的堿液吸收法:

NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是:n(NO2)≥n(NO)

練一練判斷下列說法正誤A.液氮可用于醫(yī)學(xué)和高科技領(lǐng)域,制造低溫環(huán)境B.氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接生成NO2C.氮?dú)馐枪I(yè)合成氨的原料之一D.氮的固定是將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮的化合物E.在氮?dú)馀c氫氣合成氨的反應(yīng)中,氮?dú)馐茄趸瘎〧.氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生的反應(yīng)中,氮?dú)馐沁€原劑G.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定可以做保護(hù)氣H.點(diǎn)燃的鎂條在氮?dú)庵胁环磻?yīng)判斷下列說法正誤A.NO和NO2混合氣體的尾氣可以用水吸收B.4.6g

NO2和N2O4混合氣體中含有的氧原子數(shù)目小于0.2

NAC.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別Br2(g)和NO2D.除去NO中混有少量NO2氣體時(shí),可以用水洗滌后再干燥練一練E.可用排空氣法收集NOF.NO2與水反應(yīng)的離子方程式:3NO2+H2O2H++2N+NOG.在實(shí)驗(yàn)室里NO2不可用排空氣法收集H.NO2通入Fe(NO3)2溶液中始終無明顯現(xiàn)象(2022·廣東模擬測試二)下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

A

)甲乙丙丁A.用裝置甲制NO氣體B.用裝置乙除NO中的少量NO2C.用裝置丙收集NO氣體D.用裝置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O練一練A下列關(guān)于NO2的制取、凈化、收集及尾氣處理的裝置和原理不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

B

)ABCD????制取NO2凈化NO2收集NO2尾氣處理練一練B(2021·河北卷)硫和氮及其化合物對(duì)人類生存和社會(huì)發(fā)展意義重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的環(huán)境問題也日益受到關(guān)注。下列說法正確的是(

D

)A.NO2和SO2均為紅棕色且有刺激性氣味的氣體,是酸雨的主要成因B.汽車尾氣中的主要大氣污染物為NO、SO2和PM2.5C.植物直接吸收利用空氣中的NO和NO2作為肥料,實(shí)現(xiàn)氮的固定D.工業(yè)廢氣中的SO2可采用石灰法進(jìn)行脫除D練一練練一練(2022·汕頭期末)部分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價(jià)關(guān)系如圖所示,有關(guān)推斷不合理的是(

C

)A.a的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于保存食品B.e既可被氧化,也可被還原C.等濃度等體積的c與f反應(yīng)生成的鹽溶液呈弱堿性D.工業(yè)上制f的流程:a→b→d→e→fC1.物理性質(zhì)硝酸是無色易揮發(fā)的液體,有刺激性氣味。2.化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該保存在哪?還有哪些物質(zhì)見光易分解?三、硝酸3.硝酸的制備三、硝酸練一練如圖所示為工業(yè)合成氨的流程圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.步驟①中“凈化”可防止催化劑中毒B.合成氨的條件是高溫、高壓、催化劑,是放熱反應(yīng)C.合成氨的過程是氮的氧化過程D.產(chǎn)品液氨除可生產(chǎn)化肥外,還可用作制冷劑C練一練為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是(

)A.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處B.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,但不能證明該氣體為NOA練一練

(2023·廣州一模)將銅絲插入濃硝酸中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(

)A.裝置a中出現(xiàn)紅棕色氣體,只體現(xiàn)HNO3的酸性B.一段時(shí)間后抽出銅絲,向裝置b注入水,b中氣體紅棕色變淺C.注入水后裝置b中銅片表面產(chǎn)生氣泡,說明Cu與硝酸生成H2D.裝置c用NaOH吸收尾氣,說明NO和NO2均是酸性氧化物B·氨的物理性質(zhì)四、氨氣電子式雜化類型VSEPR模型空間構(gòu)型氨氣Q1:氨氣為什么易溶于水?Q2:從結(jié)構(gòu)的角度去理解氨氣呈堿性,能與H+反應(yīng)。Q3:苯胺,甲胺是否有堿性?Q4:聯(lián)氨有堿性嗎?如果有,是幾元堿,并寫出電離方程式。密度氣味水溶性比空氣_______性氣味極易溶于水(1∶700)沸點(diǎn)低,易液化,液氨汽化→做制冷劑·氨的結(jié)構(gòu)·氨的化學(xué)性質(zhì)四、氨氣(1)較穩(wěn)定:N的非金屬性強(qiáng),N—H的鍵能大,因而NH3比較穩(wěn)定。(2)(3)較強(qiáng)的配位能力(選必2配合物的知識(shí))Cu(OH)2溶于氨水:____________________________________。(4)還原性催化氧化:____________________________。Cu(OH)2+4NH3===[Cu(NH3)4]2++2OH-與氯氣反應(yīng)?練一練氨氣是一種重要的工業(yè)原料,在工業(yè)上可用氨氣檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣,其反應(yīng)原理為3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl。下列有關(guān)敘述正確的是(

)B五、銨鹽及NH4+的檢驗(yàn)(1)銨鹽的物理性質(zhì)銨鹽都是____色固體,均易溶于水。白(2)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)藍(lán)色六、NH3的制備(1)加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物反應(yīng)裝置凈化裝置→用_______干燥堿石灰收集裝置→驗(yàn)滿方法→①將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變____;②將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,有白煙產(chǎn)生藍(lán)用___________法。收集時(shí),一般在管口塞一團(tuán)棉花球,可減小NH3與空氣的對(duì)流速率,收集到純凈的NH3向下排空氣如何進(jìn)行尾氣處理?六、NH3的制備方法化學(xué)方程式(或原理)氣體發(fā)生裝置加熱濃氨水NH3·H2ONH3↑+H2O

濃氨水+固體NaOHNaOH溶于水放熱,促使氨水分解。且OH-濃度的增大有利于NH3的生成

濃氨水+固體CaOCaO與水反應(yīng),使溶劑(水)減少;反應(yīng)放熱,促使氨水分解?;瘜W(xué)方程式為NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2練一練氨是一種重要的化工原料,主要用于化肥工業(yè),也廣泛用于硝酸、純堿、制藥等工業(yè)。實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí),下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)

A.生成NH3

B.干燥NH3

C.收集NH3

D.吸收NH3尾氣B練一練

(2023·廣東卷)1827年,英國科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下,興趣小組利用以下裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中,難以達(dá)到預(yù)期目的的是(

)圖1

圖2

圖3

圖4A.圖1:噴泉實(shí)驗(yàn)

B.圖2:干燥NH3C.圖3:收集NH3 D.圖4:制備NH3B練一練

(2024·廣東卷·T11)1.噴泉實(shí)驗(yàn)的原理使燒瓶內(nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶內(nèi),在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉。2.形成噴泉的類型下面是幾種常見的能形成噴泉的氣體和吸收劑。氣體HClNH3CO2、Cl2、SO2、H2SNO2NO、O2(4∶3)NO2、O2(4∶1)吸收劑水、NaOH溶液水NaOH溶液水水水七、噴泉實(shí)驗(yàn)及其拓展3.[2015·廣東,33(1)(2)](1)用NH4Cl

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