考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年湖州市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.意識(shí)障礙B.注意障礙C.知覺(jué)障礙D.感覺(jué)障礙【答案】：C2.教師的基本職責(zé)是（）。A.教書(shū)育人B.誨人不倦C.以身作則D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】：A3.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】：B4.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)過(guò)程B.教學(xué)策略C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)組織形式【答案】：D5.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角。”老師又問(wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.功能固著B(niǎo).問(wèn)題情境C.原型啟發(fā)D.思維定勢(shì)【答案】：D6.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相幫助B.遵守紀(jì)律C.連鎖性感染D.互相監(jiān)督【答案】：C7.人類歷史上最早出現(xiàn)的專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）。A.《論語(yǔ)》B.《理想國(guó)》C.《政治學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D8.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.詹姆士C.華生D.馮特【答案】：D9.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A.亞里斯多德B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D10.構(gòu)造主義主張研究（）。A.行為B.認(rèn)知C.意識(shí)D.無(wú)意識(shí)【答案】：C11.在古代教育內(nèi)容中，反映教育目的是培養(yǎng)“君子”的教育內(nèi)容是（）的特點(diǎn)。A.禮樂(lè)B.射御C.導(dǎo)向D.書(shū)數(shù)【答案】：A12.“仁”和“禮”是孔子道德教育的主要內(nèi)容。下列關(guān)于“仁”和“禮”的表述正確的是（）。

①“仁”是對(duì)他人生命及其價(jià)值的珍視和關(guān)愛(ài)

②“禮”是社會(huì)的行為規(guī)范

③“仁”是道德的內(nèi)在情感準(zhǔn)則

④“禮”是道德的外在行為準(zhǔn)則

⑤從“禮”出發(fā)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人們的“愛(ài)人”的情感

⑥從“仁”出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人必須接受外在社會(huì)行為規(guī)范的約束A.①②③④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④D.①②⑤⑥【答案】：C13.我國(guó)古代也是世界教育思想史上最早專門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)是（）。A.《理想國(guó)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：B14.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃沂牵ǎ?。A.蔡元培B.杜威C.盧梭D.陶行知【答案】：D15.某高職畢業(yè)生被推薦到清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心任教，為本科生講授實(shí)踐課。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生給頂尖高校學(xué)生講課，這說(shuō)明了職業(yè)教育的地位、價(jià)值和社會(huì)認(rèn)同度越來(lái)越高。我國(guó)職業(yè)教育能取得今天的發(fā)展，與近代教育發(fā)展中大力提倡發(fā)展職業(yè)教育的職業(yè)教育之父——（）是分不開(kāi)的。A.黃炎培B.楊賢江C.蔡元培D.陶行知【答案】：A16.（）是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早的把教育起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的生物起源說(shuō)B.教育的心理起源說(shuō)C.教育的神話起源說(shuō)D.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：A17.山西素有“中國(guó)古建筑博物館”之稱。下列山西古建筑始建時(shí)間最早的是：A.恒山懸空寺B.芮城永樂(lè)宮C.應(yīng)縣木塔D.五臺(tái)山南禪寺【答案】：A18.真象和假象的區(qū)別在于（）A.真象表現(xiàn)本質(zhì)，假象不表現(xiàn)本質(zhì)B.真象從正面直接地表現(xiàn)本質(zhì)，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)C.真象是客觀的，假象是主觀的D.真象深藏于事物內(nèi)部，假象外露于事物外部【答案】：B19.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡(jiǎn)便等。這種消費(fèi)，我們稱之為（）。A.求異心理引發(fā)的消費(fèi)B.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)C.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)D.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)【答案】：D20.“863計(jì)劃”是（）而設(shè)立的。A.為了提高我國(guó)的高技術(shù)水平B.為了提高高等教育教學(xué)水平C.為了提高我國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力D.為了解決目前頻繁爆發(fā)的污染問(wèn)題【答案】：A21.“這是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步”，這是第一個(gè)登月的美國(guó)宇航員（）從登月艙踏上月球表面時(shí)所說(shuō)的。A.科羅廖夫B.奧博特C.加加林D.阿姆斯特朗【答案】：D22.彩色電視的三基色為（）。A.黃、紅、青B.紅、綠、藍(lán)C.紅、黃、綠D.紅、青、紫【答案】：B23.要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)目標(biāo)，必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，其核心是正確處理好（）。A.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系B.投入與產(chǎn)出的關(guān)系C.積累與消費(fèi)關(guān)系D.速度與效益關(guān)系【答案】：D24.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，約占世界人口的（）。A.六分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：A25.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō):《哈利*波特與密室》和《哈利*波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話。B.被人們稱為新交法的“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”中的第76條規(guī)定機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司予以賠償。”C.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?！比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說(shuō)，“生活上，我趕不上別人；學(xué)習(xí)上，我從來(lái)都是強(qiáng)者?！盌.《中國(guó)人的大國(guó)情結(jié)》一文中（英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章）提到，在一些西方人士看來(lái)，無(wú)論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國(guó)力，或是在國(guó)際政治和外交舞臺(tái)上的影響力，中國(guó)都堪稱大國(guó)?！敬鸢浮浚篊26.隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“挖人公司”，其業(yè)務(wù)是為客戶招募所需要的人才，包括從其他的公司中“挖人”。“挖人公司”自然不得同時(shí)幫助其他公司從自己的雇主處挖人。一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，能成為其“挖人”目標(biāo)的公司就越少B.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是雇用只為自己服務(wù)的“挖人公司”C.為了保護(hù)自己的人才不被挖走，一個(gè)公司不應(yīng)雇用“挖人公司”從別的公司挖人D.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是提高雇員的工資【答案】：A27.在全球化時(shí)代，出國(guó)留學(xué)已成為中國(guó)人才國(guó)際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，____具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的留學(xué)人才回流和環(huán)流，將會(huì)在中國(guó)崛起的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和千人計(jì)劃等政策的提出，給留學(xué)人員帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，也提出了新____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.促進(jìn)___要求B.吸引___使命C.吸收___命令D.敦促___建議【答案】：B28.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式：任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分，（），他們常以這種定式去衡量一切。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.非此即彼B.以鄰為壑C.非敵即我D.東猜西疑【答案】：A29.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”，或多或少讓一些______的人有了精神上的依靠。其實(shí)，在制衡權(quán)力的諸多因素中，中國(guó)媒體承載了過(guò)多___的功能，也給自己帶來(lái)了不少的風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.掩耳盜鈴喉舌B.孤立無(wú)助沉重C.隨波逐流監(jiān)督D.形單影只沉甸【答案】：B30.長(zhǎng)期以來(lái)，由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng)，我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實(shí)際上，食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結(jié)果安全和過(guò)程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過(guò)程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保，而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.區(qū)別契合B.異常一致C.分歧結(jié)合D.差異統(tǒng)一【答案】：D31.關(guān)于第一批人類如何來(lái)到美洲大陸，通常的說(shuō)法是靠步行。在冰河時(shí)期，人們橫穿了1500公里，從當(dāng)時(shí)連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過(guò)去。隨著冰河期結(jié)束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說(shuō)”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的。考古發(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類聚落，足以作為早期人們由出海口逆流而上、踏入內(nèi)陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴?，F(xiàn)在，有更確切的證據(jù)表明，人類并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達(dá)美洲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.人類航海史超出你想象B.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遷徙路線C.“白令陸橋”真的存在嗎D.人類究竟是怎樣來(lái)到美洲大陸的【答案】：D32.建筑是凝固的詩(shī)：____：____。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái)：____：____。愛(ài)，特別是母愛(ài)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

依次填入上面畫(huà)橫線處的四個(gè)語(yǔ)句，正確的順序是（）。A.②①③④B.③①②④C.②①④③D.①②④③【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD34.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.瓦根舍因范例教學(xué)理論B.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論C.斯金納程序教學(xué)理論D.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論【答案】：ABD35.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動(dòng)作為謀生的手段B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板C.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)D.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)【答案】：CD36.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.特設(shè)專業(yè)B.基本專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.學(xué)科專業(yè)【答案】：AB37.教育的主體性要素包括（）。A.受教育者B.教學(xué)場(chǎng)所C.教育者D.教學(xué)媒體【答案】：AC38.下列屬于教育社會(huì)功能的特點(diǎn)的有（）。A.潛在性B.超前性C.滯后性D.直接性【答案】：AC39.我國(guó)古代的學(xué)校分為（）。A.書(shū)院B.私學(xué)C.官學(xué)D.私塾【答案】：ABC40.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】：ACD41.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.人特有的一種活動(dòng)B.有目的的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.與人類社會(huì)共始終【答案】：ABC42.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育環(huán)境C.教育者D.受教育者【答案】：CD43.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”的論述是：A.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，通過(guò)發(fā)揮內(nèi)需潛力，更好利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源B.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)C.推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.集中力量辦好自己的事，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)【答案】：AB44.從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的作用角度劃分，可以把市場(chǎng)劃分為要素市場(chǎng)和產(chǎn)品市場(chǎng)兩大類。下列屬于要素市場(chǎng)的有：A.勞動(dòng)力市場(chǎng)B.消費(fèi)品市場(chǎng)C.技術(shù)市場(chǎng)D.土地市場(chǎng)【答案】：ACD45.申請(qǐng)行政復(fù)議的條件是（）。A.有明確的被申請(qǐng)人B.申請(qǐng)復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益C.申請(qǐng)復(fù)議必須是針對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為D.申請(qǐng)復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定【答案】：ABCD46.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。因?yàn)檫@條道路（）。A.是經(jīng)過(guò)馬克思主義理論檢驗(yàn)的B.是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的C.是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的D.是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的【答案】：BCD47.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.老馬識(shí)途--晉文公B.百步穿楊--養(yǎng)由基C.洛陽(yáng)紙貴--司馬相如D.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽【答案】：ACD48.社區(qū)工作者可以從（）等幾個(gè)方面了解社區(qū)內(nèi)的資源。A.資源的位置B.社區(qū)的文化特色C.資源被利用情況D.社區(qū)內(nèi)的性別比例【答案】：AC49.社會(huì)工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個(gè)自助小組，并請(qǐng)來(lái)醫(yī)生詳細(xì)講解糖尿病的發(fā)病原理和用藥知識(shí)，鼓勵(lì)組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗(yàn)及感受。小趙所使用的技巧包括（）。A.組織活動(dòng)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)B.朋輩榜樣C.聯(lián)結(jié)D.提供支持【答案】：AC50.社會(huì)