PAGE內(nèi)地老師值班制度規(guī)范一、總則（一）目的為了加強學校管理，保障學校正常教學秩序和師生安全，規(guī)范內(nèi)地老師值班行為，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于內(nèi)地學校全體在職老師。（三）基本原則1.確保學校安全穩(wěn)定原則。值班老師要認真履行職責，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患及突發(fā)事件，維護學校安全穩(wěn)定。2.服務師生原則。積極為師生提供必要的幫助和服務，解決師生在學校期間遇到的問題。3.嚴格規(guī)范原則。值班行為要嚴格按照本制度規(guī)定執(zhí)行，做到有章可循、規(guī)范有序。二、值班安排（一）值班周期1.實行輪流值班制度，以[具體時間周期，如周或月]為一個值班周期。2.值班周期應提前公布，確保每位老師知曉自己的值班時間。（二）值班時間1.正常工作日值班時間為[具體時間段，如上午8:00下午5:00]，包括午休時間。2.非工作日（周末、節(jié)假日）值班時間為[具體時間段，如上午9:00下午4:00]。3.特殊時期（如考試期間、重大活動期間）根據(jù)實際需要另行調(diào)整值班時間，并提前通知。（三）值班人員構成1.以年級組、學科組或行政部門為單位進行人員編排，確保每個值班時段都有老師在崗。2.每次值班安排至少包括一名主班老師和若干副班老師，主班老師負責全面協(xié)調(diào)值班工作，副班老師協(xié)助主班老師開展相關工作。（四）值班人員職責分工1.主班老師職責全面負責當天值班工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。及時處理值班期間發(fā)生的各類問題，重大問題及時向上級領導匯報。檢查各崗位值班人員到崗情況，做好值班記錄和交接工作。協(xié)調(diào)學校各部門之間的工作，確保學校各項工作正常運轉。2.副班老師職責協(xié)助主班老師開展值班工作，按照分工完成相應任務。負責學校特定區(qū)域（如教學樓、辦公樓、宿舍區(qū)等）的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患和異常情況。解答師生的咨詢，為師生提供必要的幫助和服務。3.其他職責負責接聽學校值班電話，記錄來電內(nèi)容，并及時處理或傳達相關信息。對學校重點部位（如實驗室、機房、配電室等）進行定時巡查，確保設備設施安全運行。在遇到突發(fā)事件時，按照應急預案及時采取措施，并組織師生進行疏散和救援工作。三、值班流程（一）值班前準備1.提前了解當天學校的工作安排和注意事項，熟悉值班流程和職責。2.按時到達值班崗位，做好值班記錄的準備工作，如簽到表、值班日志等。3.檢查值班區(qū)域的設施設備是否正常，如照明、門窗、消防器材等，發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修部門。（二）值班期間工作1.按照規(guī)定的時間和路線進行巡查，巡查內(nèi)容包括教學樓、辦公樓、操場、食堂、宿舍等區(qū)域，重點檢查安全、衛(wèi)生、秩序等方面的情況。2.認真接聽值班電話，對來電內(nèi)容進行詳細記錄，并及時處理或傳達。對于緊急情況，要立即啟動應急預案，并向上級領導報告。3.接待來訪人員，做好登記和引導工作，解答來訪人員的疑問，處理相關事務。4.關注學校師生的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決師生之間的矛盾糾紛和突發(fā)問題。5.協(xié)助學校各部門完成臨時性工作任務，如組織活動、監(jiān)考等。（三）值班交接1.值班結束前，主班老師要組織副班老師進行工作交接，確保各項工作有序銜接。2.交接內(nèi)容包括值班記錄、未處理的問題、重要物品等，雙方要簽字確認。3.如遇特殊情況無法按時交接，應提前與接班老師溝通協(xié)調(diào)，確保值班工作不受影響。四、值班記錄與報告（一）值班記錄1.值班老師要認真填寫值班日志，記錄值班期間的工作情況，包括巡查時間、地點、發(fā)現(xiàn)的問題及處理結果等。2.值班記錄應字跡清晰、內(nèi)容詳實，不得漏記、錯記。3.值班日志應妥善保管，以備查閱。（二）報告制度1.發(fā)現(xiàn)安全隱患、突發(fā)事件或其他重要情況時，值班老師要立即向上級領導報告，報告內(nèi)容要準確、及時、詳細。2.對于一般性問題，要在值班記錄中記錄處理情況，并及時跟蹤反饋；對于重大問題，要在報告上級領導的同時，按照應急預案采取相應措施，并做好后續(xù)的報告和處理工作。3.上級領導接到報告后，要根據(jù)情況及時做出決策和部署，協(xié)調(diào)相關部門進行處理。五、考核與獎懲（一）考核內(nèi)容1.值班出勤情況，包括是否按時到崗、離崗，有無擅自脫崗現(xiàn)象。2.值班工作履行職責情況，如巡查是否認真、問題處理是否及時有效、值班記錄是否完整準確等。3.對師生的服務態(tài)度和質(zhì)量，是否積極為師生解決問題，提供良好的服務。（二）考核方式1.學校成立專門的考核小組，定期對值班老師的工作進行檢查和考核。2.考核小組通過查閱值班記錄日志、實地查看、師生反饋等方式，對值班老師的工作進行全面評估。3.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。（三）獎懲措施1.對于考核優(yōu)秀的值班老師，學校給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等。2.對于考核不合格的值班老師，學校進行批評教育，并要求其做出書面檢討。連續(xù)兩次考核不合格的，將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。3.因值班工作不力導致學校發(fā)生安全事故或其他重大問題的，將依法依規(guī)追究相關值班老師的責任。六、培訓與監(jiān)督（一）培訓學校定期組織值班老師進行業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容包括值班制度規(guī)范、安全知識、應急處理技能等，提高值班老師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。（二）監(jiān)督1.學校設立值班監(jiān)督電話和意見箱，接受師生和家長對值班工作的監(jiān)督和投訴。2.學校領導定期對值班工作進行檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)